内容正文:
5.
通 分
第15课时 最小公倍数
1.
按从小到大的顺序,在50以内的数中找出6
的倍数和9的倍数,再找出它们的公倍数。
(1)
6和9的最小公倍数是( )。
(2)
两个数的公倍数是它们最小公倍数的
( )。
2.
求每组数的最小公倍数。
30和24 80和60
48和84 45和15
3.
(生活应用)如图,从起点开始,按照数从小到
大的顺序走,小军每步走2个木桩,爸爸每步
走3个木桩。请你把父子两人都踩到的木桩
圈起来。
4.
(探索规律)
数 组 36和4 51和17 13和39
最小公倍数
我发现:如果较大数是较小数的( ),那么
这两个数的最小公倍数是( )。
数 组 9和2 4和15 7和8
最小公倍数
我发现:如果两个数只有公因数( ),那么
这两个数的最小公倍数是( )。
根据你的发现写出下面每组数的最小公
倍数。
2和11( ) 15和16( )
8和72( ) 12和144( )
5.
(算法探究)
你能像轩轩一样,试着求出下面每组数的最
小公倍数吗? 试一试。
16和20 24和60
6.
已知A=2×3×5,B=2×3×5×5,C=2×
2×3×5,则A,B,C 的最大公因数是多少?
最小公倍数是多少?
74
4 分数的意义和性质
第16课时 解决问题
1.
一种长方形拼图长5cm,宽4cm,小明用这
种拼图拼一个正方形(用的拼图都是整块)。
拼成的正方形的边长可以是多少厘米? 最小
是多少厘米?
2.
小朋友们玩老鹰捉小鸡的游戏,如果小朋友
们的总人数在50以内,那么可能有多少人?
3.
小华和小超在同一家体育馆训练乒乓球。小
华每6天去一次,小超每4天去一次。他们
在9月1日同时去体育馆,9月他们在体育
馆相遇几次? 分别是哪几天?
4.
(数学文化)《孙子算经》记载了这样一道题:
今有三女,长女五日一归,中女四日一归,少
女三日一归。问:三女几何日相会? 意思是
一家出嫁的3个女儿,大女儿5天回一次娘
家,二女儿4天回一次娘家,小女儿3天回一
次娘家。她们某日恰好在娘家聚齐,请问:姐
妹三人再次聚齐至少需要多少天?
5.
(生活应用)湖滨大道有一排路灯,一共有
21盏。原来每相邻两盏路灯之间的距离是
40米,现在改为50米。
(1)
如果起点的一盏路灯不移动,那么至少
隔多远又有一盏路灯不用移动?
(2)
不用移动位置的路灯一共有多少盏?
6.
★(操作探究)用若干个长5cm、宽3cm、高
4cm的长方体叠放成一个正方体,至少需要
多少个这样的长方体?
84
数学(人教版)五年级下
第17课时 练 习 课
1.
写出下面每组分数的两个分母的最小公
倍数。
2
3
和5
9
( ) 712
和11
18
( )
5
6
和4
13
( ) 1915
和17
20
( )
2.
选一选。
(1)
两个非0自然数的积一定是它们的
( )。
A.
公倍数 B.
最小公倍数
C.
公因数 D.
最大公因数
(2)
用短除法求a,b两数的最小公倍数的过
程如图所示,则a,b两数的最小公倍数是
( )。
A.
30 B.
7
C.
210 D.
ab
(3)
星星和阳阳一起从公交车站坐车回家。
星星乘坐2路公交车,每5分钟发一次车;阳
阳乘坐7路公交车,每6分钟发一次车,16:30
两路公交车同时发车。两路公交车再次同时
发车是( )。
A.
16:44 B.
17:00
C.
17:30 D.
18:00
3.
(生活应用)加工某种零件要经过三道工序,
第一道工序每人每小时可加工6个零件,第
二道工序每人每小时可加工5个零件,第三
道工序每人每小时可加工12个零件。要使
加工生产均衡,三道工序至少各分配多少人?
4.
填一填。
(1)
两个质数的最小公倍数是33,这两个质
数分别是( )和( )。
(2)
自然数A=2×3×m,B=3×5×m,如
果A 和B 的最小公倍数是210,那么m 的值
为( )。
(3)
a,b都是非0自然数,若a÷b=5,则a
和b的最小公倍数是( );若a÷b=0.1,
则a和b的最小公倍数是( );若a÷b=
1……1,则a和b的最小公倍数是( )。
5.
爸爸和妈妈两人沿300米的环形跑道从同一
地点同时同方向出发,妈妈每秒跑3米,爸爸
每秒跑4米。至少经过多少秒,两人在出发
点相遇?
6.
(探究创新)24可能是哪两个数的最小公倍
数? (找出三组即可)
7.
一个最简分数,如果它的分子加上一个数,那
么这个分数就等于5
6
;如果它的分子减去同
一个数,那么这个分数就等于5
9
。这个最简
分数是多少?
94
4 分数的意义和性质
第18课时 通 分
1.
(探索规律)比一比,填一填。
(1)
8
13
11
13
3
5
1
5
13
30
17
30
我发现:分母相同,分子( )的分数比
较大。
(2)
13
25
13
21
17
23
17
25
7
30
7
31
我发现:分子相同,分母( )的分数比
较大。
2.
把下面每组中的两个分数通分。
(1)
4
5=
4×( )
5×( )=
( )
( )
5
6=
5×( )
6×( )=
( )
( )
(2)
3
8=
3×( )
8×( )=
( )
( )
5
12=
5×( )
12×( )=
( )
( )
3.
连一连。
4.
★先通分,再比较每组中两个分数的大小。
1
4
和2
9
1
8
和3
10
5.
(科技民生)北斗卫星导航系统全天时为我们
提供精准、可靠的导航服务。王叔叔用手机
导航去公园,有A,B两条推荐路线,用时如
下表。王叔叔想要尽快到达,你推荐他选择
哪条路线? 为什么?
路 线 A B
用 时 34h
7
8h
6.
(生活应用)某校体育兴趣小组设有乒乓球
队、足球队、篮球队共3支球队。
哪支球队的人数最多? 哪支球队的人数
最少?
7.
已知4
m
和5
n
(m,n均为非0自然数)两个数通
分后分别是16
n
和5
n
,且m+n=45,求m 和n
的值。
05
数学(人教版)五年级下
第19课时 练 习 课
1.
(算理探究)把7
18
和5
12
这两个分数通分,三名
同学的通分过程如下:
小红:7
18=
7×12
18×12=
84
216
5
12=
5×18
12×18=
90
216
小明:7
18=
7×2
18×2=
14
36
5
12=
5×3
12×3=
15
36
小华:7
18=
7×4
18×4=
28
72
5
12=
5×6
12×6=
30
72
你最喜欢( )的方法,理由是
。
2.
比一比。
(1)
在 里填上“>”“<”或“=”。
3
4
5
9
2
15
3
10
7
24
3
8 1
4
35 1
1
7
(2)
把下面的分数按从大到小的顺序排列。
11
24
5
8
3
2
7
12
1
3
3
4
3.
(生活应用)便利店有三种库存相同的饮料,
周日的销售情况是橙汁售出7
10
,梨汁售出
9
20
,葡萄汁售出5
12
。如果这家便利店要进
货,那么哪种饮料要多进? 为什么?
4.
(探索规律)(1)
按要求填空。
6和12 9和15 17和5
最大公因数
最小公倍数
最大公因数
与最小公倍数的积
两个数的积
(2)
甲、乙两个数的最小公倍数是63,最大公
因数是3。如果甲数是9,那么乙数是多少?
5.
★你能写出4个比19
大又比1
8
小的分数吗?
请写出来。
6.
比较2022
2023
,2023
2024
和2024
2025
的大小。
15
4 分数的意义和性质
合条件的有两组数:5和11,7和13,从而有511
,
11
5
,7
13
,13
7
这4个最简分数。
第14课时 练 习 课
1.
28
12=
7
3=2
1
3
80
36=
20
9=2
2
9
120
72=
5
3=1
2
3
36
30=
6
5=1
1
5
2.
1
8
5
8
1
9
7
4
7
8
7
63
4
32
45
72
84
96
98
56
3.
21和28的最大公因数是7 最多可以分7组
男生:21÷7=3(人) 女生:28÷7=4(人)
4.
(1)
D (2)
C
5.
下午5时是17时 17-8=9(时) 9÷24=
9
24=
3
8
6.
(1)
36÷15=3615=
12
5 15÷36=
15
36=
5
12
(2)
答案不唯一,如
7.
2×3×5=30 解析:用分解质因数法求最大公
因数,将两个数的质因数中相同的部分相乘即可。
8.
2×2×2×3×5
5×2×2×3×5=
120
300
解析:把2
5
的分子和分母同时乘2、乘2、乘3、乘5,
得到化简前的分数。
方法归纳
运用倒推法解决约分还原问题
已知约分后的最简分数求原来的分数,可
以运用倒推法将分子和分母分别按照提示逐
步倒推出原来的分子和分母。
5.
通 分
第15课时 最小公倍数
1.
(1)
18 (2)
倍数
2.
120 240 336 45
3.
圈木桩6,12,18,24
4.
数 组 36和4 51和17 13和39
最小公倍数 36 51 39
倍数 较大数
数 组 9和2 4和15 7和8
最小公倍数 18 60 56
1 这两个数的积 22 240 72 144
5.
16和20的最小公倍数:2×2×4×5=80
24和60的最小公倍数:2×2×3×2×5=120
解析:用短除法求两个数的最小公倍数:用两个数
公有的质因数依次去除这两个数,一直除到所得的
商是互质数为止。所有的除数和最后所得到的商
连乘的积就是这两个数的最小公倍数。
6.
A,B,C 的最大公因数:2×3×5=30
A,B,C 的最小公倍数:2×3×5×5×2=300
解析:A,B,C 这三个数的最大公因数是它们公有
质因数的积,为2×3×5=30;最小公倍数是它们
公有质因数与三个数独有质因数的积,为2×3×
5×5×2=300。
12
第16课时 解决问题
1.
倍数 倍数 公倍数 公倍数 最小公倍数
5和4的公倍数有20,40,60,… 5和4的最小公
倍数是20 拼成的正方形的边长可以是20cm、
40cm、60cm,…,最小是20cm
2.
6和8的公倍数有24,48,72,… 50以内的有
24和48 可能有24人或48人
3.
6和4的最小公倍数是12 12+1=13(日)
12+13=25(日) 9月他们在体育馆相遇3次,分
别是9月1日、9月13日、9月25日 解析:由题
意可知,经过的天数是6和4的公倍数,所以只要
找到6和4的最小公倍数,再用这个最小公倍数加
上这一次同时去的日期就可以算出下一次相遇的
日期,9月有30天,要考虑所有符合的日期。
4.
5,4和3的最小公倍数是60 姐妹三人再次聚
齐至少需要60天
5.
(1)
40和50的最小公倍数是200 至少隔200米
又有一盏路灯不用移动 解析:求不用移动的路灯
的最短距离,就是求40和50的最小公倍数。
(2)
(21-1)×40=800(米) 800÷200+1=
5(盏) 解析:求不用移动位置的路灯数,应用这排
路灯的距离除以不用移动路灯的最短距离加上起
点的一盏路灯。
6.
5,3和4的最小公倍数是60 叠放成的正方体
的棱长最小为60cm 60÷5×(60÷3)×(60÷
4)=3600(个) 解析:先算出5,3和4的最小公倍
数,即正方体最小的棱长,再用正方体最小的棱长
分别除以长方体的长、宽、高,最后相乘即可求出至
少需要多少个这样的长方体。
方法归纳
解决求三个数的公倍数问题
求三个数的公倍数时,可以先找出两个数
的最小公倍数,再找出这两个数的最小公倍数
与第三个数的公倍数。
第17课时 练 习 课
1.
9 36 78 60
2.
(1)
A (2)
C
(3)
B 解析:两路公交车再次同时发车经过的时
间一定是5和6的最小公倍数。
3.
6,5和12的最小公倍数是60
第一道工序:60÷6=10(人)
第二道工序:60÷5=12(人)
第三道工序:60÷12=5(人)
解析:要使加工生产均衡,只要让三道工序每小时
加工的零件个数相等,即求6,5和12的最小公倍
数,从而可求出三道工序至少各分配多少人。
4.
(1)
3 11 (2)
7
(3)
a b ab 解析:若a÷b=5,说明a是b的
5倍,则a和b的最小公倍数是a;若a÷b=0.1,
说明b是a的10倍,则a和b的最小公倍数是b;
若a÷b=1……1,说明a与b是相邻的两个自然
数,是互质关系,则它们的最小公倍数是它们的乘
积,即ab。
5.
300÷3=100(秒) 300÷4=75(秒) 100和
75的最小公倍数是300 至少经过300秒,两人在
出发点相遇 解析:此题要先求出爸爸、妈妈跑一
圈分别用的时间,再找出这两个数的最小公倍数。
6.
答案不唯一,如1和24,2和24,3和8
解析:可以想24和它的任意一个因数的最小公倍
数都是24;也可以想乘积是24,且互质的两个数的
最小公倍数是24。
7.
这个最简分数是25
36
解析:题目中只有分子进
行了加减变化,分母没有变化,将5
6
和5
9
这两个分数
分别进行通分,通分后的两个分数分别是15
18
和10
18
。
原分数的分子应该是通分后的两个分子之和除以
2,此时算出不是整数,再对通分后的两个分数的分
22
子、分母分别同时乘2,进而求出原分数的分子,且
该分数是最简分数。
第18课时 通 分
1.
(1)
< > < 大 (2)
< > > 小
2.
(1)
4
5=
4×(6)
5×(6)=
(24)
(30)
5
6=
5×(5)
6×(5)=
(25)
(30)
(2)
3
8=
3×(3)
8×(3)=
(9)
(24)
5
12=
5×(2)
12×(2)=
(10)
(24)
3.
4.
1
4=
9
36
2
9=
8
36
1
4>
2
9
1
8=
5
40
3
10=
12
40
1
8<
3
10
方法归纳
比较异分母分数大小的方法
除了通分外,还可以用交叉相乘法比较两
个异分母分数的大小。交叉相乘法:a
b
和c
d
(a,b,c,d 均是非0自然数),如果ad>bc,那
么a
b>
c
d
;如果ad<bc,那么ab<
c
d
。
5.
3
4=
6
8
6
8<
7
8
,即3
4<
7
8
推荐他选择A路
线,因为A路线的用时较短
6.
1
10=
5
50
13
25=
26
50
26
50>
19
50>
5
50
,即13
25>
19
50>
1
10
足球队的人数最多,乒乓球队的人数最少
7.
16÷4=4 m=45÷(4+1)=9 n=45-9=
36 解析:4m
通分后是16
n
,说明m 是n 的因数,
16÷4=4,通分时分子和分母同时乘4,也就是n
是m 的4倍。因为m+n=45,所以可以得到m=
45÷(4+1)=9,n=45-9=36。
第19课时 练 习 课
1.
小明 通分时用两个分母的最小公倍数作公分
母,计算比较简便
2.
(1)
> < < <
(2)
3
2>
3
4>
5
8>
7
12>
11
24>
1
3
3.
7
10=
42
60
9
20=
27
60
5
12=
25
60
42
60>
27
60>
25
60
,即
7
10>
9
20>
5
12
橙汁要多进,因为橙汁在周日的销
量最大
4.
(1)
6和129和1517和5
最大公因数 6 3 1
最小公倍数 12 45 85
最大公因数
与最小公倍数的积 72 135 85
两个数的积 72 135 85
等于
(2)
3×63÷9=21 解析:根据两个数的最大公因
数与最小公倍数的积等于这两个数的积求解。
5.
答案不唯一,如17
144
,25
216
,13
108
,11
96
解析:比1
9
大又比1
8
小的分数就是处在1
9
和1
8
之间
的分数,可以根据分数的基本性质,把1
9
和1
8
通分,
再把通分后的两个分数的分子和分母同时扩大到
原来的2倍、3倍、4倍……然后找到比19
大又比1
8
小的分数。注意将结果化成最简分数。
方法归纳
运用通分的方法解决问题
找两个分数之间的分数,根据分数的基本
性质,把这两个分数通分是最快捷的方法。
6.
1-20222023=
1
2023 1-
2023
2024=
1
2024 1-
2024
2025=
1
2025
因为 1
2023>
1
2024>
1
2025
,所以2022
2023<
2023
2024<
2024
2025
解析:通过观察发现,这三个分数都是分子
和分母相差1的真分数,分别用1减去这三个分
数,被减数相同,差越大,减数越小。
32