第5单元 19 紫藤萝瀑布(课件PPT)-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册语文全程导练(统编版2024 辽宁专版)
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教辅
内容正文:
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导基础
练能力
验成果
立足教材 巩固新知 夯实基础
击破重难 强化应用 提升能力
查缺补漏 拓展训练 从容备考
基础性 综合性 应用性 创新性
一书多册 互为补充 学习更高效
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语 文
七年级 (上册)
第五单元
19 紫藤萝瀑布
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C
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D
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D
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D
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A
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B
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D
B
A
动词
形容词
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撰写演讲稿(或“写演讲稿”)
熟悉演讲稿(或“背诵演讲稿”)
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整体把握课文,填写以下内容。
1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是( )
A.迸溅(bèng) 挑逗(tiāo) 嚷嚷(rāng)
B.伶仃(lín) 枯槐(huái) 琼浆(qióng)
C.遗憾(hàn) 伫立(zhù) 笼罩(zhào)
D.绽开(zhàn) 酒酿(niàng) 沉淀(dìng)
2.下列词语书写不完全正确的一项是( )
A.辉煌 凝望 疑惑 活泼热闹
B.花苞 花舱 瀑布 盘虬卧龙
C.稀落 繁密 藤萝 察言观色
D.树稍 条幅 抚摸 春红已谢
3.下列句子中加点成语运用不当的一项是( )
四月中下旬,家乡的荔枝花就盛开了,荔枝树上蜂围蝶阵,这些小精灵呼朋引伴,吮吸着仙露琼浆。看着这一派热闹的景象,憧憬着蝉鸣荔熟的时节,我常常会忍俊不禁地笑起来。
A.蜂围蝶阵 B.呼朋引伴
C.仙露琼浆 D.忍俊不禁
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.在同学们的热心帮助下,使他坚定了追求人生美好理想的信心。
B.无锡荣获“平安中国建设示范市”称号的原因是全市人民共同努力的结果。
C.为了防止酒驾这类事件不再发生,交警部门采取了强有力的措施。
D.参加家务劳动,可提高我们的动手能力和生活能力。
5.下列句子中画横线词语的词性依次判断正确的是( )
①哎呀,美极了!真是美极了!
②只听见钢笔在纸上沙沙地响。
③我没有摘花的习惯。
④这里除了光彩,还有淡淡的芳香。
A.①叹词 ②拟声词 ③名词 ④形容词
B.①副词 ②名词 ③动词 ④拟声词
C.①动词 ②副词 ③名词 ④拟声词
D.①叹词 ②动词 ③名词 ④形容词
6.阅读下面语段,按要求作答。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,________________,________________,________________。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸 ① (A.bìnɡ
B.bènɡ)溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗 ② (A.dòu
B.duò)。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有 【甲】________(A.繁花似锦 B.蜂围蝶阵)。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
(1)为文中①②处选择正确的读音,只填序号。
① ②
(2)请为甲处选择恰当的成语填在横线上,只填序号。
(3)在文中横线上依次填入下列三个句子,最恰当的一项是( )
①在欢笑 ②在不停地生长 ③仿佛在流动
A.①②③
B.②③①
C.③②①
D.③①②
(4)写出下列句子中加点词的词性。
彼此推( )着挤着,好不活泼( )热闹!
分析作者表达的情感或写作意图
◎常见题型:
本文的主旨是什么?请结合文章内容加以探究。
◎常用方法:
第一步,通读全文,了解文章的大体内容。
第二步,找出人物相关的言行、事件等,分析其中所体现的情感,或者通过这些了解作者的写作意图。
第三步,抓关键语句进行分析。抒情句有突出文章中心、深化主题的作用;主旨句往往可以体现文章的主旨大意,有利于把握思想情感;心理活动是人们心理变化过程的反映,可以体现出情感变化。
第四步,规范作答,注意语言的简洁性。
►习题链接:见本课第9题。
犁 花
宋殿儒
①犁花,而不是梨花。这是农人犁铧翻开土地,而绽放的泥土之花。
②春天是花的季节,她们都很艳丽妖娆,可是她们却不能像犁花那样,永远在心田盛开。犁花在花科家族中没有位置,然而她却真实地花开万朵,无处不在。她盛开的时候,不但有状,有味儿,而且还能在花开花落之间结出麦子、玉米、稻谷、蛋肉,还有我们人间的温饱富足及幸福。
③每当春天来临的时候,犁花就会首先在春风荡漾的地方露出半张羞涩的脸。先是开在南方近邻油菜花的水田上,接着就会盛开在北方桃花树下的那些土黄湿润的田地上。犁花在南方盛开的时候,农民们的鞭梢炸响时会伴着一阵“哎哎啊啊”的吆喝;而在北方盛开时,农民们的鞭梢炸响处则会有一串“胆胆咧咧”的声音相伴。
④儿时,我会常常追着父亲的犁铧看犁花盛开。父亲喝牛的时候嘴里总是“胆胆咧咧”地吆喝,让我一直以为,那就是犁花盛开的声音。我很小的时候,父亲经常把我带到田里看他在田里开犁花。父亲只要将手中的鞭儿在空中甩出一个炸响,再对黄牛喝一声“胆”,那一双黄牛就会使足力气拉着犁铧朝前迈了。犁铧走处,一朵朵,一团团湿漉漉、黑黑黄黄的犁花就接连地盛开了。
⑤那时候,我们一帮儿童会追着犁花向前奔跑,在犁花中寻觅一种白白的、甜丝丝的植物。家乡人都把那种植物叫作“春狼娃儿”。春狼娃儿是春天里第一个愿意长得白胖又好吃的东西。它的样子非常隐秘,一般情况下,从地表上是看不到它的,而每当乡亲们春耕,犁花盛开的时候,它就再也藏不住了。犁花会将它们活脱脱地暴露在我们儿童眼前。它白白胖胖的身子,就像一个白白胖胖的女娃儿,吃到嘴里香脆甘甜,是儿童们最最喜爱的一种野食。
⑥犁花黑黑黄黄的,并不怎么好看,可是她却松软湿润,温暖绵柔。每当我们把自己的脚手插入犁花之中的时候,一种无法形容的舒服感就会在瞬间流遍全身。
⑦有时候,父亲开出的犁花还异常的粘巴。我们儿童们会将一些犁花紧紧地攥在手心,然后做出各式各样的动物和小人儿。那时候两小无猜的小伙伴们,就会把这手捏的小小玩具互相赠送。后来我们长大成人,彼此间话也渐少。但是偶尔聊起来,却不知道为什么总会说起那些犁花小人儿的事情来。
⑧对于犁花,我也经常问父亲,为什么那些好看的花儿都能结果,而这犁花却总不见结果儿呢?父亲则对我说,咱手里的白馍馍,碗里的白面叶儿,笼里的甜红薯儿,囤里的粮食籽儿,栏里的猪马牛羊儿……哪个不是犁花的果儿啊!犁花是人最离不开的花儿,它结出的果儿千种万种啊……
⑨“为什么呢!”对于父亲的这种解释,那时候的我是从来听不明白的。“等你长大了就明白了。”父亲不是个文化人,没有能让我心服口服的答案。可是等我长大,自己能掌着犁铧赶着黄牛开犁花的时候,突然间就明白了。那一天,我代替父亲开了一晌犁花。汗水一串串地往黑黑黄黄的犁花中跌落的时候,我突然间明白了犁花为什么能结出千千万万种果儿了。因为,犁花是在农民父辈们的汗水中盛开的,犁花是开在农民们用生命赋予的承诺之中的。
⑩我们会在夏天看到犁花盛开的地方泛起滚滚的麦浪,我们也会在满世界飘香的秋天看到犁花盛开之处长出了一派喜悦和收获。我们的地里有犁花的影子,我们的餐桌有犁花的甜香,我们的生命里更有犁花在鲜艳地盛开。
⑪我不知道用何种语言才能描述犁花的魅力,然而,我们的心田里却真真实实地有犁花盛开。春天啊!我的父老!我的至亲!我们的心田不能没有犁花盛开啊……
7.作者回忆了童年哪些有关犁花带来的乐趣?请简要概括。
①听父亲犁铧时的吆喝声;②在犁花中寻觅香脆甘甜的“春狼娃儿”;③用犁花捏玩具互相赠送。
“一朵朵”“一团团”“湿漉漉”“黑黑黄黄”这些叠词的连用,生动地描绘了犁铧在田里开垦时犁花盛开的样子,语言富有韵律感和音乐美,朗朗上口。
8.请按要求赏析下面的句子。
(1)每当春天来临的时候,犁花就会首先在春风荡漾的地方露出半张羞涩的脸。(请从修辞手法角度赏析该句的妙处。)
运用了拟人的修辞手法,将犁花人格化,生动形象地写出了春天来临时犁花开放的情景,表达了作者对犁花的喜爱之情。
(2)犁铧走处,一朵朵,一团团湿漉漉、黑黑黄黄的犁花就接连地盛开了。(加点词语有什么表达效果?)
9.文章第⑤⑥段中,作者用“它”代指“春狼娃儿”,却用“她”来指称犁花。请你说说作者这样写的意图。
(示例)犁花不仅给作者带来了物质上的收获,使他的生活温饱、富足和幸福;犁花与父辈们的辛勤质朴紧密联系,成了父辈农民勤劳质朴品质的象征,深深感染和影响着作者; 犁花更是作者童年和故乡难忘的印记,承载着美好温暖的童年记忆。所以,作者对犁花有着更加深刻和深沉的情感,用“她”更贴切,也更能传递情感。(答出两点即可)
10. 本文与《紫藤萝瀑布》在写作手法和情感表达上有何异同?请阐明你的理解。
同:两文都采用了托物言志(借物抒情、借物喻人)的写法。异:本文借犁花抒发了作者对故乡的热爱、对农民的歌颂和赞美之情;《紫藤萝瀑布》是借盛开的紫藤萝表达了自己对生命的感悟——面对生活中的不幸,我们应该乐观应对。
11.微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种境界。人生需要微笑,让我们像紫藤萝花一样,用微笑面对生活吧!学完课文,班上要举行以“微笑面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务。
(1)在正式演讲比赛之前,请你根据比赛的主题确定自己的演讲内容,做好充分准备。
①搜集、整理资料
②_________________________________
③___________________________________
④设计演讲(恰当运用演讲技巧)
(2)为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。
(示例一)烦恼全抛去,快乐心中留。
(示例二)阳光拨开阴霾,微笑驱散烦恼。
(示例三)把痛苦抛到脑后,让微笑与我们同行。
(3)丽丽比较害羞,害怕在公众面前说话,因此,她不想参加这个演讲比赛。作为她的好朋友,请你劝说鼓励她。
(示例)丽丽,不管是谁,初次演讲的时候都会紧张怯场,但正是这样,我们才要多参加,以此增加勇气。以后我们还会遇到更困难的事情呢,逃避不能解决问题,只有勇敢面对才能战胜困难。你就当是在我面前演讲,放松下来,展示你的风采吧!
12.托物寓意是一种常见的艺术手法,是借赞物或评析某一事物来抒述主观的情思,说明一个深刻道理的方法。运用“托物寓意法”写成的文章,具有寓言性和哲理性,含意隽永深刻,耐人思索。比如,《紫藤萝瀑布》一文中,作者借用紫藤萝来暗示自己的情思,于是紫藤萝就有了某种寓意,成为作者志趣意愿的寄托。
请你也运用托物寓意的手法写一篇200字左右的短文,寄寓自己的情思。
见参考答案及解析
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