第一单元 进位加法和退位减法（复习课件）-2024-2025学年一年级数学下学期期中复习讲练测（苏教版•2024）

苏教版一年级下册 数学 期中讲练测 第一单元 进位加法和退位减法 易错集锦 重点提炼 01 02 03 目 录 知识梳理 04 巩固拔高 01 知识梳理 知识梳理 1、9加几的计算方法。 （1）“接着数”，在比较大的数字9的基础上接着数，加几就数几个数； （2）“凑十法”，把较小数分成1和另一个数，1和9凑成 10，再与另一个数相加。 2、点数法。计算十几减9时，可先画出十几个圆圈表示十几，再用虚线圈出9个圆圈，表示减去了9个，再运用“点数法”一个一个地数出圈外还剩几个就是十几减9的结果。 知识梳理 3、连续减法。把9分成与十几个位相同的一个数和另一个数，用十几先减去与它个位相同的数，所得的10再减去另一个数。 4、破十法。把十几分成十和几，先用10减9，即10-9=1；再用1加上几。 5、想加算减法。在计算十几减9时，可以想加算减，想9加几得十几，那么，十几减9就得几。 知识梳理 6、计算8加几，可以采用“点数”“接着数”和“凑十法”来计算。在加法算式中，互换两个相加的数的位置之后不会影响最后的计算结果，所以在凑十的时候可以选择不同的拆数方法，最后的结果不会受影响。 7、计算7加几，可以采用“点数”“接着数”和“凑十法”来计算。在加法算式中，互换两个相加的数的位置之后不会影响最后的计算结果，所以在凑十的时候可以选择不同的拆数方法，最后的结果不会受影响。 知识梳理 8、十几减8、7的计算方法和十几减9的计算方法相同，主要有以下三种： （1）连续减法。把8、7分成和十几的个位相同的一个数和另一个数，先用十几减去和它个位相同的数，再用所得的10减去另一个数。 （2）破十法：把十几分成10和几，先用10减去8、7，再把结果和几合起来。 （3）想加算减法。想8、7加几得十几，那么十几减8、7就得几。 知识梳理 9、6、5、4、3、2 加几的进位加法一般用“拆小数，凑大数”的方法计算。 10、十几减6、5、4、3、2的计算方法和十几减9、8、7的计算方法基本相同，主要有“连续减法”“破十法”和“想加算减法”。 02 重点提炼 重点提炼 1、掌握10加几及相应减法的计算方法，能联系数的组成进行口算。 2、理解9、8、7、6、5、4、3、2、加几的算法，并能正确进行计算，形成相应的口算技能。 3、探索并掌握十几减9、8、7、6、5、4、3、2、的计算方法。 03 易错集锦 易错集锦 易错点1根据数位图上的算珠写数时出错。 误区点拨： （1）出现这样的错误说明没有理解数位上算珠的意义。 （2）从右往左数，第一位是个位，第二位是十位。十位上有几颗算珠就在十位上写几，十位上一颗算珠也没有时，十位上就不写。个位上有几颗算珠就在个位上写几，个位上一颗算珠也没有时，不能一个数都不写，要用0来占位。 易错集锦 易错点2：使用“凑十法”时容易出现计算错误。 误区点拨： （1）计算 20 以内的进位加法时，一般先考虑较大的数和几凑成10，就将较小的数分出几来，然后用 10 加上剩余的数。 （2）记牢9和1凑成10，8和2凑成10，7和3凑成10，6和4凑成 10，5 和5 凑成 10。 易错集锦 易错点3：退位减法的计算方法不熟练，造成计算错误。 误区点拨： 用“破十法”计算退位减法时，用 10 减去减数后，错误地用差直接当结果。用 10 减去减数后，应把结果加上被减数个位上的数。计算十几减几时，我们要选择自己熟练的方法计算。 易错集锦 易错点4：解决实际问题时，不知道用加法还是用减法计算。 误区点拨： （1）在解决实际问题时，没有正确理解题意，常常把求另一个部分量用加法解决，求两部分量的和用减法解决。 （2）如果问题给出的两个条件是总量和其中的一部分量，求另一部分量，就用减法计算。如果问题给出的是两部分的量，求总量，就用加法计算。 04 巩固拔高 1.小亮昨天看了10页书，今天从第11页看到第16页，这两天一共看了( )页。 【解析】 16-11+1 =5+1 =6（页） 10＋6＝16（页） 则这两天一共看了16页。 17 2.小宇和小恒一起吃樱桃，小宇吃了11颗，小恒吃了8颗，他们剩下的樱桃颗数相等。原来( )的樱桃多，多( )颗。 【解析】11－8＝3（颗） 则小宇和小恒一起吃樱桃，小宇吃了11颗，小恒吃了8颗，他们剩下的樱桃颗数相等。原来小宇的樱桃多，多3颗。 18 3.“数”字笔画有( )画，“学”字笔画有( )画，“数”比“学”字的笔画多( )画。 【解析】13－8＝5（画） “数”字笔画有13画，“学”字笔画有8画，“数”比“学”字的笔画多5画。 19 4.银行排队办业务，王阿姨领取的排队号码是8，李叔叔领取的排队号码是15。王阿姨和李叔叔中间一共有( )人在排队。 【解析】15－8－1＝6（人） 王阿姨和李叔叔中间一共有6人在排队。 20 5.妈妈买回苹果15个，梨8个，橙子11个。______列式为：11－8＝3（个），那么问题可能是（    ）。 A．苹果比梨多几个？ B．橙子比梨少几个？ C．橙子比梨多几个？ 【解析】妈妈买回苹果15个，梨8个，橙子11个。______列式为：11－8＝3（个），那么问题可能是：橙子比梨多几个？ 故答案为：C 21 6.两组同学去栽树。两组一共栽了多少棵？ 【解析】8＋8＝16（棵） 答：两组一共栽了16棵。 22 7.乐乐有16本漫画书，佳佳有9本漫画书。乐乐的漫画书比佳佳的多几本？ 【解析】16－9＝7（本） 答：乐乐的漫画书比佳佳的多7本。 23 8.趣味运动会上，“两人三足”要求一位家长和一名学生组成一队。现在场上有12名学生和8位家长，还缺几位家长？ 【解析】12－8＝4（位） 答：还缺4位家长。 24 9.打靶。（1）如图，小明打中两枪，一共得了多少分？ （2）小亮第一枪得了8分，第二枪没有脱靶，他打中这两枪最少得了多少分？先在图中画一画，再算一算。 （3）小华打中两枪，两枪的得分不一样，他最多得了多少分？最少呢？ 最多： 最少： 25 【解析】（1）9＋7＝16（分） 答：一共得了16分。 （2）作图如下： 8＋6＝14（分） 答：他打中这两枪最少得了14分。 （3）10＞9＞8＞7＞6 最多：10＋9＝19（分） 最少：7＋6＝13（分） 答：他最多得了19分，最少得了13分。 26 $$