第16课 明朝的对外关系（课件）-【探究课堂】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件（统编版2024）

回顾所学，历史上对外交往有哪些重要的事件？ 鉴真东渡 玄奘西行 马可·波罗来华 第16课 明朝的对外关系 1.知道郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争、葡萄牙人攫取在澳门的租住权等史事。 学习目标 2.了解郑和下西洋和戚继光抗倭的历史意义，认识到明朝在发展对 外友好关系的同时也在积极反抗外来侵略。 3.学习戚继光以国家和民族安危为己任，抗击外来侵略的爱国精神。 一、郑和下西洋 1.何为西洋？ 文莱 东洋 西洋 西洋：明初，人们把黄海、东海及其海外的海域称为东洋，而把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。 一、郑和下西洋 2.为何下西洋？ 材料研读 材料一 成祖疑惠帝（建文帝）亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。 ———《明史·郑和传》 材料二 郑和所率船队满载瓷器、茶叶、铁器、农具、金银和丝绸等国内产品，去换取亚非各国的象牙、香料、宝石等奇珍。郑和每到一国，就给其国王赠送中国礼物，表明建立友好关系的愿望，同时与各国的商民和平交易。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 朱棣 政治目的：寻找失踪的建文帝； 外交目的：提高明朝在国际上的地位和威望。 经济目的：用中国的货物去换取海外的奇珍。 一、郑和下西洋 3.下西洋的条件？ 材料一　史书记载洪武末年时:“仓廪充积,天下太平。”建文帝时:“家给人足,外门不阖。”到永乐年间,明王朝统治已臻极盛。 材料三　宋元以来,海船制造技术与航海水平大为提高,如指南针的应用、地理知识日见丰富等。 材料二　明成祖即位后,随着国内形势的转好,眼光开始移向海外,要求扩大对外关系,以远播明朝声威,进一步建立完整的朝贡体系。 材料四　郑和，回族,出身于穆斯林家庭,又皈依佛教,熟悉伊斯兰教和佛教。从小养成了吃苦耐劳和英勇无畏的气概。在“靖难之役”中立下赫赫战功，有一定的政治经验和组织才能。 ①明朝初期，经济繁荣，国力强盛（最根本的）。 ②明成祖的大力支持 ③造船技术和航海技术的进步 ④郑和具有吃苦耐劳的精神和出色的航海才能 一、郑和下西洋 “身长九尺，腰大十围， 四岳俊而小齿若编贝”“声音洪亮”，而且“博辨机敏、谦恭谨密知兵习战”。 ——《明史·郑和传》 姓名： 民族： 祖籍： 功绩： 郑和，小名三宝，原姓马 回族 云南昆阳(今晋宁) 靖难之役、七下西洋 一、郑和下西洋 4.郑和下西洋的概况 三宝太监 郑和 起止时间 次数 在位皇帝 出发地点 物品用途 到达地区 最远到达 1405-1433年 七次 明成祖 刘家港 慷慨送礼、贸易 亚非30多个国家和地区 非洲东海岸和红海沿岸 一、郑和下西洋 粮船 长28丈 水船 马船 长37丈 战船 长18丈 宝船 长44.4丈 坐船 长24丈 船队最多时有船200多艘，最少时也有60多艘。其中最大的海船可乘千人，是当时世界上最大、最先进的海船。 一、郑和下西洋 5.阅读材料，分析郑和下西洋的影响？ 郑和下西洋是中国古代规模最大、船只最多、海员最多、时间最久的海上航行，比欧洲很多国家航海的时间都早几十年。 郑和的船队曾访问过越南、印度尼西亚、泰国、柬埔寨、马来西亚、斯里兰卡、印度、伊朗、沙特阿拉伯、索马里、肯尼亚、坦桑尼亚等30多个国家。最远到达非洲东海岸和红海沿岸，加深了明王朝和南海（今东南亚）、东非的友好关系。 一个如此强大的舰队，却没有进行任何侵略与殖民行为，说明郑和时代的中国，真正承担起了一个文明大国的责任：强大却不欺凌小国，播仁爱友谊于远邦，宣昭颁赏，薄来厚往。 ①发展了海上丝绸之路。 ②增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来。 ③为人类的航海事业作出了伟大贡献。 一、郑和下西洋 郑和下西洋表现出来的民族精神被称为“郑和精神”，即敬业奉献、忠心报国、敢为人先、科学探索、百折不挠、奋勇拼搏、崇尚和平。 经国务院批准，自2005年起，每年7月11日（即郑和下西洋的日子）为中国“航海日” 。 一、郑和下西洋 郑和下西洋之后明政府开始实行海禁政策。明代航海事业的终止，给在这场龟兔赛跑中的落后的西方人提供了充分的赶超机会。然而，明政府的海禁政策能够禁止中国人民出海，却阻止不了来自于海上的威胁。 二、戚继光抗倭 ▲倭寇从海上来，登陆、逃跑全仗着海船 ▲倭寇船的装载量，一般在20～60人不等 ▲倭寇抢劫的画面 1.何为倭寇？ 树婴孩杆上，沃（浇）以沸汤，视其啼号，拍手笑乐。得孕妇卜度（推测）男女，刳（剖开）视中否，为胜负饮酒，积骸如陵（丘陵）。 ——《明史纪事本末》 残暴、毫无人性 二、戚继光抗倭 戚继光 (1528—1588) 明代杰出的军事家，抗倭民族英雄，出身将门。17岁承袭父职，后考中武举，担负起防御倭寇的任务。戚继光先后在山东、浙江、福建沿海抗倭，并取得了决定性的胜利，其率领的军队被称为“戚家军”。 2.戚继光 二、戚继光抗倭 戚继光《纪效新书》 中的鸳鸯阵示意图 这种布阵方式使得短兵能够保护长兵免受敌人攻击，同时长兵持长枪又能救短兵，整个队伍协同作战，形成有效的攻防体系。 戚继光在实战中练兵和治军的实践经验总结 促进了士兵之间的团结和协作， 标志着中国古代军事思想的进步和发展。 二、戚继光抗倭 3.经过： 戚继光抗倭的战绩有哪些？ 第一阶段 1561年在 ， 平定了 地区的倭患。 第二阶段 率军前往 地区， 使 的倭患基本解除。 台州九战九捷 浙东 福建、广东 东南沿海 二、戚继光抗倭 戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄。 评价：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争。 二、戚继光抗倭 材料一 随着明朝国力衰落，倭寇气焰日益嚣张，不断骚扰东南沿海。 .....东南沿海倭患的完全解除....与广大人民群众的支持和其他抗倭将领的配合密不可分。在剿倭战争中，戚继光身先士卒，与士兵同甘其苦，严格要求士兵.....在战略战术上，攻其无备，出其不意，进攻中集中兵打歼灭战，.....创造了独树一帜的鸳鸯阵。这是戚家军屡败倭寇的重要原因，也是戚继光和戚家军留给后人的一份宝贵财富。 ——摘编自《戚继光评传》 正义的反侵略斗争 广大人民群众的支持 其他抗倭将领的配合 戚继光的正确领导 战略战术正确 4.合作探究：戚继光抗倭取得胜利原因？ 三、援朝战争 1.明朝与周边国家的交往 ①明朝是如何处理与周边国家关系的？ ②与明朝形成上述关系的都有哪些国家？这种关系有何影响？ 通过册封、纳贡称臣形成宗藩关系。 维护藩属国统治秩序 册封 纳贡称臣 藩属国 宗主国 国家：朝鲜、琉球、越南、缅甸等； 影响：促进了经济、文化的交流和传播 三、援朝战争 2.援朝抗日： 阅读教材，归纳援朝战争的相关史实，并指出其深远影响。 日本权臣丰臣秀吉 明朝援朝大将李如松 时间： 背景： 结果： 明朝万历年间 日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争 明朝两次出兵援助，均取得胜利。 沉重打击了日本政治军事势力，明朝国力受到削弱，对东亚政治军事格局产生深远影响。 影响： 四、葡萄牙攫取在澳门的居住权 请思考： 1、 Macau指哪里？ 2、 Macau为什么离开母亲？ 3、“妈港”回来了吗？什么时候回来的？ 《七子之歌》 闻一多 你可知 Macau 不是我的真姓？ 我离开你太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！ 四、葡萄牙攫取在澳门的居住权 葡萄牙殖民者谎称遇到风浪，请求暂时借地登岸晾晒货物 1553年 1573年 1887年 1999年 葡萄牙向明朝政府上交五百两白银，获得在澳门的租借居住权 清政府被迫与葡萄牙王国签约，承认了它对澳门的管理权。 澳门回归 课堂小结 明朝前期 明朝中后期 郑和下西洋 戚继光抗倭 葡萄牙入侵 （和平交往） （战争与冲突） 国力 强盛 国力 衰落 实战演练 1.“永乐三年)有海军三万七千人，携罗盘针，乘大船六十二艘，由东州刘家港出发，泛海经福建，南达占城，以次遍历诸国。”该历史事件指的是（ ） A.玄奘西游 B.张骞出使西域 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋 2.郑和完成第6次下西洋任务返回时，有16个国家和地区的使团共1200余人随船队来到中国。这表明郑和下西洋（ ） A.促进了明朝经济发展 B.开辟了海上丝绸之路 C.增进了中外友好往来 D.解除了东南沿海的倭患 3.把“丝绸之路”“鉴真东渡”“郑和下西洋”作为一个探究主题，这个主题的名称最恰当的是（ ） A.弘扬佛法 B.民族交融 C.中外交往 D.开发南洋 D C C 实战演练 4.下列关于明朝时期的交往与冲突历史的陈述中，哪一项是错误的(　　) A．明朝中期，倭寇开始骚扰我国沿海地区 B．郑和的船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸 C．历史上第一批对我国进行侵略活动的包括葡萄牙殖民者 D．戚继光抗倭过程中最著名的战役是台州大捷 5.“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是(　　) ①丝绸之路 ②鉴真东渡　 ③郑和下西洋　　④戚继光抗倭 A.①②③　 　B.①③④　　 　C.①②④　　　D.②③④ A A 七子之歌 儿童歌曲 250635.42 $$