内容正文:
人教版五年级下册数学第一次月考
第一单元一一第三单元(容积单位
乙-.
五年级数学
题号
四
五.
六总分
得 分
一、填空。(共21分)
1.在11~20这10个数中,2的倍数有(
)个,有因数3的数有(
)个:
有因数5的数是(
),既有因数2,又是3的倍数的数是(
1。
2.(1)2.4.6.8.1这列数中.每个数都是(
)的倍数,第25个数是(
)。
)的倍数,第10个数是(
(2)57.54.51...6.3这列数中.每个数都是(
:告淑
)。
3.一个数既是15的因数,又是15的倍数这个数是( )。
4.右图是一个正方体的表面展开图,每面都标有数字。在正
方体中,数字“1”对面的数字是“(
)”,相交于同一个
顶点的三个面上的数字之和最大是(
)。
5.晚上.小明正开着灯吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是(
)着的,
如果再按8下,这时灯是(
)着的。(填“开”或“关”)
6.一个数最高位千位上是最大的一位质数,十位上是最小的合数,其他数位上的
:斑
数都是既是偶数又是质数的数,这个数是(
。
7.右图所示.将木块平均分成两块后,本块的表面积
76cm
增加了(
)cmn。
12em
8.在括号里填上合适的单位。
8cm
一瓶矿泉水500(
一桶汽车油箱装油60(
)
一台冰箱的体积是300(
一块橡皮的体积约10(
9.一个正方体的梭长是10cm,一只小虫从顶点A沿梭爬行,如果要求不走重复
:游斑
的路线,小虫回到A点所走的路线最长是(
)cm。
10.用0、1、3、7、8中的四个数字组成一个四位数,使它含有因数2、3、5
这些四位数中,最小的一个是(
)。
二、判断。(5分)
1.3的倍数可能是奇数,也可能是偶数。
2.同一个物体从不同的方向看到的图形可能相同,也可能不相同。(
3.因为4.5六1.5=3,所以4.5是1.5的倍数。
4.任意一个质数加上1后,都变成了合数。
5.一个正方体的校长扩大到愿来的2倍,表面积扩大到原来的4倍。(
三、选择。(10分)
1.-个无盖的破璃鱼缸.长6dm.宽3dn.高4.5dn.做这个鱼缸至少用
”
d的硬纸。
B.99
1.17
C.72
D.18
2.相邻两个自然数的乘积一定是
).
B.偶数
C.奇数
A.合数
D.质数
3.如图.用丝带捆扎一种礼品盒,接头处多余部分长25厘米
25{
)分米的丝带。
要拥扎这种礼品盒至少需准备(
度。
/20注.
B.17.5
A.15
C.22.5
D.20
),百位上可填(
4.要使6□5□有因数2、3和5,个位上可填(
).
A.0
B.4
C.5
D.6
5.下面选项中,可以搭成长方体框架的是(
).
误
二
④7cm
②6cm
③5cm
①4cm
8cm
B.①②
A.①②③
C.②③④
D.①②③④
四、按要求做题。(24分)
1.分别画出这个几何体从前面和左面看到的图形。
(6分)
我落的几何体从上
上面的数字表示在这个位置
#
面看是这个形状。
上所用的小正方体的个数。
从前面看
从左面看
2.把下列合数写成两个质数相加、相减或相乘的形式。(12分)
(2)30-(
(1)15=(
)(
n0
)(
(3)35-( )X(
(4)14-( )-(
)
(5) 18=( )+(
(6)22=(
)×(
~
3.一组数中前几个数是1.1.2.3.5.8.13.21..
),(
(1)这组数中接下来的两个数是(
)。(2分)
(2)这组数的规律是(
2分)
(3)这组数的第100个数是奇数还是偶数?说说你的理由。(2分)
五、计算下面几何体的表面积。(12分)
1.1m
im
1.7m
10m
六、解决问题。(28分)
1.王军的妈妈到水果店买了3箱同样的辙猴桃,猛猴桃的单价已经着不清楚了
售货员说应付134元、小明认为不对。你觉得小明的看法正确吗?说说你的理
由。(5分)
2.如下图是学校伺养组用的昆虫箱,上、下、左、右面是木板,前、后两面是纱网。
制作这样一个昆虫箱,至少需要木板和纱网各多少平方厘米?(6分
3.一个长方体,如果高减少2c.就成为一个正方体且表面积减少48,原来这个
长方体的表丽积是多少?(5分)
4.一根通风管(如图)长3m.它的截面是边长为50cm的正方形.如果用铁皮做50
根这样的通风管,需要多少平方米的铁皮?(6分
出口进民口
5.体育中心要建造一个长方形的游冰池,长50米,宽15米,深1.8米,要在游泣
池的四壁和底面铺砌资砖,如果舞平方米大约用20块砖,这个游冰池共需要
梳砖多少块?(6分)