第9讲 液体的压强 大气的压强（课件PPT）-【练客中考】2025年浙江科学总复习新思路（物理与地理）

科学 　　　　　（物理与地理） 课堂精讲本 2025版 1 第9讲 液体的压强 大气的压强 2024浙江中考：19题（2）小问考查流体压强与流速的关系，2分。 2 1 知识梳理 夯基础 2 题型精讲 攻重难 3 实验突破 提素养 4 浙江真题 随堂测 3 返回目录 4 知识梳理 夯基础 5 知识点 1 液体的压强（七下P120~123） 1.产生原因：由于液体受到重力作用，且具有流动性。 2.液体内部压强的特点 （1）一切液体内部都存在着压强。 （2）液体的压强随深度的增加而①______。 （3）在同一深度，液体向各个方向的压强②______。 （4）液体的压强还跟液体的密度有关，密度越大，压强越③____。 增大 相等 大 3.液体压强计算公式：④_________。 【注】“”指研究点到液面的竖直距离，单位为 ，与容器的粗细、形状和是否倾斜 均无关。 返回目录 6 知识点 2 大气的压强（八上P55~62） 1.大气压强的存在 （1）大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用。大气的压强简 称大气压。 （2）⑤____________实验，有力地证实了大气压的存在，且大气会产生 很大的压强。 （3）大气压在生活中的应用：用吸管吸饮料、紧贴在墙面上的吸盘、真 空压缩袋、吸尘器、离心式水泵等。 马德堡半球 返回目录 7 2.大气压的大小 （1）测量工具：空盒气压计、水银气压计。 （2）标准大气压数值接近于 帕，即760毫米汞柱。 3.大气压与高度的关系：大气压会随高度的升高而减小。 4.大气压对天气的影响：晴天的气压比阴雨天的气压⑥____。 5.气压对液体沸点的影响：当气压增大时，液体的沸点会⑦______； 当气压减小时，液体的沸点会⑧______。（应用：高压锅） 高 升高 降低 返回目录 8 知识点 3 流体压强与流速的关系（八上P62~65） 1.由于气体和液体具有很多相似的性质，人们常常将它们统称为流体。 2.流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强 ⑨______。 越小 返回目录 9 题型精讲 攻重难 10 题型 一 液体压强的理解及相关计算 例1 如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都 装入等量的水（水不溢出），三个容器底部受到水的压强( ) A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 √ 返回目录 11 1.（2024绍兴柯桥区期末）如图所示的甲、乙两个容器中盛有同种相同 质量的液体，比较容器底受到的压强 和，容器中的液体对底部的 压力和 的大小关系( ) A. B. C. D. √ 返回目录 12 2.如图所示的平底容器，其质量为0.2千克，底面积为米 ， 内装有1千克的水，测得容器中水的深度为20厘米，若将该容器放在 面积为1.5米 的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为_______帕， 水对容器底部的压强为_______帕。 4 000 2 000 返回目录 13 题型 二 大气压强 例2 如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住， 然后浇上冷水。在________作用下，铁桶被压扁了。这种作用在生活中 有很多应用，请举出一个实例：__________。 大气压 空气吸盘 返回目录 14 3.利用大气压原理解释现象时，有同学经分析后概括出以下思维模型 如图甲： 上课时老师演示图乙实验：首先，盆里放适量的水；然后，点燃一支蜡烛 立在盆中间；接着，从瓶口朝下放蜡烛正上方加热一会儿；最后，将杯子 倒扣到水里，观察到瓶内水面逐渐上升。结合思维模型和学过的知识解释 水面上升的现象。 返回目录 15 答：蜡烛燃烧，消耗瓶内的氧气，且燃烧产生热量，使瓶内空气受热膨胀， 瓶内气体减少，瓶口倒扣水中，外界空气无法进入瓶中，瓶内温度降低， 使瓶内气压降低，低于外界大气压，内外产生气压差，在压力差的作用下， 将水压到瓶内。 返回目录 16 题型 三 流体压强与流速的关系 例3 （2024浙江19题节选2分）某兴趣小组设计了一款自带风力发电机的 一体式路灯，其模型及纵截面示意图如图所示。任意方向吹来的风经过灯 罩的上、下表面时都会产生上升气流，带动风叶转动而发电。灯罩上方空 气流速大，压强____。 小 返回目录 17 4.科技兴趣小组利用盛有水的烧杯和、 两根吸管组成如图所示的实验 装置，用于证明流体压强和流速的关系。沿着管水平吹气，观察到 管 液面______（选填“上升”或“下降”），这说明了_____________________ ________________。 上升 流体中流速越大的 位置压强越小 返回目录 18 实验突破 提素养 19 实验 探究液体内部压强的特点（2022年版课标要求学生必做探究实践活动） 实验 装置 ___________________________ 主要器材：压强计、盛有水的杯子、盛有酒精的杯子、 刻度尺 压强计工作原理：当压强计金属盒上蒙的橡皮膜受到压强时， 形管左右两管内的液面就会出现高度差。橡皮膜受到的压强越大，两管内液面的高度差①______【转换法的应用】 仪器 准备 （1）压强计气密性的检查：用手指轻压橡皮膜，观察𝐔 形管左右两管内的液柱是否发生变化，若变化，则气密性良好；若无变化，则𝐔 形管漏气，应拆除橡皮管重新安装 （2）实验前，通过调试，使𝐔 形管左右两管内的液柱相平 越大 . . .. 返回目录 20 探究问题 （1）液体内部不同深度的压强是否相同； （2）液体内部同一深度各个方向的压强是否相同； （3）不同密度的液体内部，在同一深度处的压强是否相同 设计与进 行实验 根据下表所列的步骤将金属盒放入液体中，并将测量结果填入表中 ______________________________________________________________________________________________________ 【控制变量法的应用】 压强与 深度 压强与 方向 压强与 密度 返回目录 实验结论 （1）一切液体内部都存在着压强 （2）液体的压强随深度的增加而②______ （3）在同一深度，液体向各个方向的压强③______ （4）液体的压强还跟液体的密度有关，密度越大，压强 越④____ 增大 相等 大 返回目录 22 例 （2023湖州26题）学习小组利用压强计探究“影响液体压强大小的因 素”，进行如下实验。 （1）图甲是 形管压强计，为了使实验现象更加明显，金属盒上的橡皮 膜选用的是________（选填“易形变”或“不易形变”）的。 易形变 返回目录 23 （2）如图乙，将压强计金属盒上的橡皮膜朝上，逐渐浸入至水中某一深 度，压强计上反映的是橡皮膜______（选填“上方”“下方”或“各个方向”） 上方 转换法 水产生的压强。压强大小用 形管左右液面高度差来反映，此处采用的科 学方法是________。保持橡皮膜朝向不变，继续向下浸入，发现 形管左 右液面高度差变大，说明液体内部压强随深度的增加而增大。 返回目录 24 （3）学习小组选择图1丙和图1丁进行实验，是想探究液体压强与液体 ______的关系。小组其他成员指出探究还不完整，继续探究…… 密度 （4）还应该探究的问题是：________________________________________。 液体内部同一深度各个方向的压强是否相等 返回目录 25 ①小明向隔板左侧倒入适量高于橡皮膜的水，橡皮膜向右凸起，该现象 说明：______________________。 （5）小明用如图2甲装置探究液体压强的特点，该装置用隔板将玻璃容器 均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭。 液体对容器侧壁有压强 ②小明若想探究液体压强与液体深度的关系，他接下来的操作及现象为： ____________________________________________。 继续向左侧加水，发现橡皮膜向右凸起程度变大 返回目录 26 （6）（2020金华27题节选）对液体内部压强大小与深度关系的进一步 思考。图2乙为一圆柱形容器，容器内装有密度为 的液体，点在深度 为 处的水平横截面上，横截面上方的液柱对横截面产生的压力大小等于 该液柱的重力。根据压强公式，推导出点所在横截面受到的液体 压强 与深度之间的关系式是 _____。 返回目录 27 浙江真题 随堂测 28 命题点 1 液体压强的判断及相关计算 1.如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到 水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是( ) A B C D √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 29 2.（2023丽水改编）2023年3月11日，“奋斗者”号载人潜水器顺利完成国际 首次环大洋洲载人深潜科考任务返回三亚。本航次中，“奋斗者”号总共完 成了63次有效下潜作业，4次下潜深度超万米，平均深度7 429米，下潜最 大深度 米。因液体压强随深度的增加而______（选填“增大” 或 “减小”），科研人员自主研发了抗压能力更强、韧性和可焊接性更好的 钛合金新材料，达到可以承受更大压力的目的。当“奋斗者”号载人 潜水器下潜至10 000米时，所受到海水的压强为________帕 （取千克/米， 取10牛/千克）。 增大 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 30 3.（2020衢州30题）有经验的司机驾驶车辆经过跨江大桥时，会提前打开 车窗，以防车辆不慎落水时错失自救良机。在门窗紧闭的情况下，车辆 坠入水中较深时，车内人员无法打开车门和降下车窗玻璃逃生，可选用 安全锤等尖锐物体砸碎窗玻璃，让水快速进入车内，待水较多时就容易 推开车门或爬出车窗逃生。请解释门窗紧闭的车辆坠入较深水中，车内 人员逃生时所遇上述现象的原因和采取相应措施的理由。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 31 答题要点: ①液体的深度越深,压强越大,对车门和车窗产生较大的压力,不易开门 ②水对车窗玻璃的压力越大,玻璃对窗框的压力就越大,车窗玻璃与窗框之间的 摩擦力也就越大,不易降下车窗玻璃 ③用安全锤的尖端砸玻璃,受力面积小，增大了对玻璃的压强,容易砸碎玻璃 ④水进入车内,车门内外受到水的压力大小相接近,人容易推开车门 ⑤砸碎车窗玻璃时，窗外水的压强大于车内压强,水能快速进入车内 ⑥玻璃被砸碎，说明力能使物体发生形变;推开车门或爬出车窗逃生,说明 力能改变物体的运动状态（共1分，只答出一点也给1分） 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 32 4分答案示例:答出4个要点，且逻辑关系合理。 答:车辆沉入水中越深,水的压强越大,水对车门和车窗产生较大的压力， 车内人员无法将车门推开（1分）; 水对车窗玻璃的压力越大,玻璃对窗框的压力就越大，玻璃与窗框之间的 摩擦力也就越大，越不易降下车窗玻璃（1分）; 用安全锤或其他尖锐物品砸玻璃时, 受力面积小，增大了对玻璃的压强, 容易砸碎玻璃（1分）; 较多的水进入车内,使得车门内外受到水的压力大小相接近,人容易推开 车门而逃生（1分）。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 33 3分答案示例:答出3个要点,且逻辑关系合理。 答:车辆沉入水中越深,水的压强越大,水对车门和车窗产生较大的压力， 车内人员无法将车门推开（1分）； 用安全锤或其他尖锐物品砸玻璃时,受力面积小,增大了对玻璃的压强, 容易砸碎玻璃（1分）; 较多的水进入车内，使得车门内外受到水的压力大小相接近，人容易 推开车门而逃生（1分）。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 34 2分答案示例:答出2个要点,且逻辑关系合理。 答:车辆沉入水中越深，水的压强越大,水对车门和车窗产生较大的压力, 车内人员无法将车门推开（1分）; 用安全锤或其他尖锐物品砸玻璃时,受力面积小,增大了对玻璃的压强, 容易砸碎玻璃逃生（1分）。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1分答案示例:答出1个要点。 答:用安全锤或其他尖锐物品砸玻璃时,受力面积小,增大了对玻璃的压强， 容易砸碎玻璃逃生（1分）。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 36 命题点 2 探究液体内部压强的特点（2022年版课标学生必做探究实践活动） 4.（2023金华28题）研究小组利用压强计探究液体内部压强与液体密度的 关系。 【实验器材】压强计、橡皮膜、两端开口的玻璃管、玻璃杯、圆柱形 容器等。 【实验过程】小金用手指按压橡皮膜，如图1所示， 无论轻压还是重压，发现 形管两边液柱的高度几乎不变化。 （1）出现这种情况的原因可能是__________。 装置漏气 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 37 解决上述问题后，小金按下列步骤进行实验： ①将金属盒放入水中深度10厘米处观察并记录 ②将金属盒放入酒精中深度10厘米处观察并记录 ③比较两次实验 形管左右两边液面高度差 ④换用密度不同的液体，重复上述实验 （2）该实验通过 形管左右两边液面高度差来判断液体内部压强的大小， 这种科学方法是________。 转换法 【实验结论】液体的压强与液体的密度有关，在深度相同时，液体的 密度越大压强越大。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 38 【迁移应用】小金将一支两端开口的玻璃管进行改装，用橡皮膜将其下端 封住，往玻璃管内倒入一定量的酒精，观察到橡皮膜向下凸起，然后将 玻璃管置于一空玻璃杯内，如图2所示（固定仪器省略），再沿着玻璃杯 内壁缓慢注水。 （3）当玻璃管内外液面相平时，橡皮膜的形变情况为 __________（选填“向下凸起”“向上凸起”或“相平”）。 向上凸起 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 39 【拓展提升】图 3 是两个完全相同的圆柱形容器，分别装有甲、乙两种 不同的液体，在距离容器底同一高度处分别有、 两点。 （4）若 ，则两容器底部受到的液体压强大小关系是____ （选填“ ”“ ”或“ ”）。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 40 [解析]甲中液面高度较大，若 ，根据可知， 以下部分的高度相同，根据可知这部分液体对底部的 压强 ，两容器底部受到的液体的压强等于上、下两部分的 压强之和，所以两容器底部受到的液体压强大小关系是 。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 41 命题点 3 大气压强 5.（2021绍兴5题）用真空采血管抽血时，将采血针一端刺入人体静脉后， 另一端插入真空采血管的胶塞，血液便会自动流入采血管。血液能够流 进真空采血管的动力来自( ) A.大气压 B.人体内血压 C.护士的拉力 D.血液自身重力 √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 42 6.（2020湖州6题）下列现象中，不是通过形成低压区实现的是( ) A.灰尘进入 吸尘器内 B.导管口 有气泡 C.刮大风时 窗帘往外飘 D.气体进 入肺部 √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 43 7.（2020杭州31题）用力将端面已锉平的两块铅柱紧压在一起，然后将它 们悬挂起来，并在下方挂一重物，发现两铅柱不分开（如图甲）。对此现 象，小金有疑惑：两铅柱不分开的原因是大气压力造成还是其他引力造成？ 于是小金将图甲所示的铅柱与重物固定在一个玻璃钟罩内（如图乙），逐 渐抽出钟罩内的空气。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 44 （1）在抽气的过程中钟罩内气体的压强__________（选填“逐渐变小” “一直不变”或“逐渐变大”）。 逐渐变小 （2）如果在抽气的过程中，钟罩内两铅柱分开了，则______（选填“能” 或“不能”）确定图甲所示的两铅柱间有其他引力存在。 不能 （3）如果在抽成真空时，钟罩内两铅柱也不分开， 则______（选填“能”或“不能”）确定图甲所示的 两铅柱间有其他引力存在。 能 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 45 命题点 4 流体压强与流速的关系 8.（2023湖州9题）2023年5月28日，中国国产大飞机 首个商 业航班飞行圆满完成。某飞机机翼横截面的大致形状如图所示。 下列现象中涉及的原理与机翼获得升力的原理相同的是( ) A.对着漏斗嘴向下吹 气，乒乓球不掉下来 B.用吸管吸牛奶， 牛奶盒发生形变 C.加热空气后， 热气球不断上升 D.覆杯实验中松手 后，硬纸片不会掉下 √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 46 9.（2020温州12题）兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系，将吹风 机对准竖管上端管口向下吹风，在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相 同规格的乒乓球，某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是 ( ) A.乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力 B.装置中三个水平玻璃管的横截面积不同 C.三个水平玻璃管的左端口处压强不相同 D.该装置可以测量竖管中各处的压强大小 √ 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 47 10.（2022杭州25题）如图所示，对着两张纸中间用力向下吹气，两张纸 会______（选填“靠拢”“分开”或“保持静止”），理由是________________ ________________________________________________________________ ___________。 靠拢 纸片中间气体流速大压强小，纸片中间气压小于两侧大气压，在两侧大气压的作用下将纸片向内挤压 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 48 49 $$