内容正文:
科学 (物理与地理)
课堂精讲本
2025版
1
第3讲
声、光的反射
和折射
2
1
知识梳理 夯基础
2
题型精讲 攻重难
3
实验突破 提素养
4
浙江真题 随堂测
3
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4
知识梳理 夯基础
5
知识点
1
声音的产生和传播(七下P49~52)
1.声音的产生
(1)声音是由物体①______产生的。正在发声的物体叫做声源。
(2)特点:一切正在发声的物体都在②______,③______停止,发声也
就停止了,但传声未必停止。
振动
振动
振动
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6
2.声音的传播
条件 声音的传播需要介质,传声的介质可以是气体、液体或固
体,真空④______(选填“能”或“不能”)传声
形式 以⑤____的形式传播
声音传播
的快慢 (1)声音在不同的介质和温度下,传播的快慢不同
(2)在 的空气中,声音每秒传播⑥_____米
不能
波
. .
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7
知识点
2
声音的特性(七下P54~58)
1.声音的三要素
概念 决定因素 相应关系
音调 声音的高低 发声体振动的⑦______ 频率高,则音调⑧____,频率低,则音调⑨____
响度 声音的强弱 发声体的⑩______、
人距离发声体的远近 ⑪______大(小),则响度大(小);人距发声体越近,响度越大
音色 声音的品质
与特色 发声体的材料、结构 不同发声体,发出声音的音色⑫______
频率
高
低
振幅
振幅
不同
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8
【注】(1)物体每秒内振动的次数叫做频率。
(2)人们用分贝 来划分声音强弱的等级。
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9
2.声波
(1)超声波:频率高于⑬________ 的声波。
应用:超声波扫描、超声波清洗器等。
20 000
(2)次声波:频率低于⑭____ 的声波。
应用:次声波治疗仪、次声波武器等。
20
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10
知识点
3
噪声污染(七下P59~61)
(1)在⑮________减弱。如安装消声器,禁按
喇叭等。
(2)在⑯____________减弱。如植树、安装
隔音屏等。
(3)在⑰________减弱。如戴耳塞、耳罩等。
声源处
传播过程中
人耳处
控制噪声污染
的有效措施
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11
知识点
4
光的直线传播(七下P61~63)
光源 自身会发光的物体叫做光源,如太阳、萤火虫、发光的电灯
等,月亮不是光源
光的传播 光在同一种均匀物质中是沿⑱______传播的
光线 用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向
光速 光在不同物质中传播的快慢不同。在真空中光的传播最快,
⑲________米/秒。光在不同物质中的传播速度:
光年 光在一年时间里传播的距离.光年是⑳______单位
直线
长度
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12
知识点
5
光的反射(七下P67~71)
1.光的反射
定义 光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面反射回来
光的反射
定律 在反射现象中:
入射光线、反射光线、法线在
㉑____________;
反射光线和入射光线分居㉒______两侧;
反射角㉓______入射角;
反射时光路是可逆的______________________________________________
同一平面内
法线
等于
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13
镜面反射
与漫反射 镜面反射 漫反射
______________________________________________________ ___________________________________________________
反射面平滑,平行光束反射
后,平行射出 反射面粗糙,平行光束反射后射
向四面八方
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14
2.平面镜成像
原理 光的㉔______
成像特点 像与物的大小㉕______
像与物到平面镜的距离㉖______
像和物关于镜面㉗______
平面镜所成的像不能呈现在光屏上,这种像叫做㉘____像
作用 改变光路
反射
相等
相等
对称
虚
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15
3.凸面镜和凹面镜
凸面镜:对光具有㉙______作用。
凹面镜:对光具有㉚______作用。
发散
会聚
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16
知识点
6
光的折射(七下P71~73)
定义 光从一种介质斜射到另一种介质时,传播方向会发生偏折
折射
规律 光从空气斜射入水或玻璃中时:
入射光线、折射光线、法线在㉛____________;
折射光线和入射光线分居㉜______两侧;
折射光线向法线偏折,折射角㉝______入射角;
入射角增大时,折射角㉞______;
光垂直射到水或玻璃中时,折射光线与入射光线在同一直线上;
在折射现象中,光路㉟______
同一平面内
法线
小于
增大
可逆
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17
知识点
7
光的色散 物体的颜色看不见的光(七下P63~67)
1.光的色散:太阳光(白光)通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光的现象。
2.光的三原色:红、㊱____、蓝
3.物体的颜色
(1)白色物体㊲______所有色光;
黑色物体㊳______所有色光。
绿
(2)透明物体的颜色由它能够透过的色光决定;
不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
反射
吸收
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18
4.红外线和紫外线
红外线 紫外线
定义 红光之外的辐射叫做红外线 紫光之外的辐射叫做紫外线
特点 热效应、穿透能力强 荧光效应、杀毒灭菌、促进发育等
应用 遥控器、红外线夜视仪等 验钞机、灭菌灯等
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19
题型精讲 攻重难
20
题型
一
声
例1 有关声音的实验:
(1)如图甲,把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被
弹开,这说明音叉发声时在______,这种研究问题的方法是______法。
振动
转换
(2)如图乙,将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中,再将活塞推
到底端,用橡胶帽封闭注射口,然后用力
往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片
的声音会______,进一步推理说明
______________。
变弱
真空不能传声
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21
(3)如图,某班同学将钢尺一端紧压在桌面边缘,改变钢尺伸出桌面的
长度,用大小相同的力拨动它,听声音看现象,从而得出了声音的______
与振动______有关。以上探究方法叫____________。
音调
频率
控制变量法
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22
1.(2024广西)中考期间,为了给考生营造一个安静的环境,各地纷纷
“禁噪”。“禁噪”是( )
A.防止噪声的产生 B.使噪声变成乐音
C.阻断噪声的传播 D.防止噪声进入人耳
√
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23
题型
二
解释生活中的光现象
例2 (2023丽水4题)下列现象中由光的折射形成的是( )
A.树荫下的光斑
B.“折断”的铅笔
C.镜中的像
D.日食
√
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24
2.(2022丽水5题)李白的名句“举杯邀明月,对影成三人”中,涉及到的
光学知识理解正确的是( )
A.空中的明月是光源
B.杯中的人影是光的折射形成的
C.地上的人影是光沿直线传播形成的
D.月光能照射到人说明光的传播需要介质
√
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25
题型
三
光路图辨识
例3 黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯
泡。下列图中,能正确反映出“人能看到未点亮灯泡”的光路图的是( )
A B C D
√
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26
3.(2020湖州12题)下图是游客在公园欣赏金鱼的场景。游客能看到水中
的金鱼是因为眼睛接收到了金鱼反射出来的光。金鱼反射出来的光进入
人眼的路径是( )
A B C D
√
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27
4.在天宫课堂中,航天员王亚平将空气注入水球,形成的气泡球与水球的
球心都在 点。一束光线从空气射入水球的光路如图所示,其中球心与
入射点 的连线为法线。则进入气泡球的折射光线可能为( )
A.① B.② C.③ D.④
√
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28
实验突破 提素养
29
实验
1
针孔成像实验(2022年版课标要求学生必做探究实践活动)
例1 (2023杭州余杭区期末)如图所示是某科学兴趣小组的小制作——针
孔照相机模型。
(1)在制作过程中,需将一端用塑料薄膜蒙好的黑圆纸筒插入薯片筒中,
为了便于更清楚观察像,应在黑圆纸筒的___(选填“”或“ ”)端蒙上半
透明膜作为光屏。
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30
(2)在此照相机前放置一点燃的蜡烛,则烛焰在半透明膜上所成的图像
是________(选填“正立的”或“倒立的”);
若往外拉圆纸筒,增大半透明膜与小孔之间距离,则半透明膜上的图像的
大小______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
倒立的
变大
(3)若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状______(选填“改变”或
“不变”)。
不变
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31
(4)小科选取了“ ”光源、带小孔的纸板、光屏等材料,按如图顺序依次
固定在光具座上,通过左右移动光源和光屏,开展“小孔成像”实验。实验
中光屏上不可能出现的是____。
A. B. C. D.
√
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32
实验
2
探究光的反射定律
例2 (2024河南)如图甲,在探究光的反射规律的
实验中,把平面镜放在水平桌面上,纸板 竖直
立在镜面上, 垂直于镜面。
(1)让一束光贴着纸板沿多个角度射到 点,在纸板上记录每次的光路。
记录时,为了区分每次的光路,可采用的方法是______________________
_________________________________________。
换用不同颜色的笔记录每次的光路(或对每次记录的光路进行编号)
(2)取下纸板,用量角器测量每次的入射角和________,并记录下来。
反射角
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33
(3)在图甲实验的基础上,以 为轴,把纸板 向后折,在纸板上
看不到反射光,如图乙所示,这表明:在反射现象中,反射光线、入射
光线和法线在____________。
小明想:当纸板折到图乙位置时,反射光还存在吗?请设计一种验证方
法:_________________________________________。
同一平面内
在平面镜上方喷烟雾,看能否观察到反射光
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34
(4)当入射角为 时,反射角为_____。若使入射光线与平面镜的夹角
为 ,那么反射光线与入射光线的夹角为______。
(5)如图丙,若将纸板倾斜,让光线仍贴着纸板沿 方向射向镜面,
则纸板 上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线。
不能
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35
实验
3
探究平面镜成像特点(2022年版课标要求学生必做探究实践活动)
实验
原理 光的①______
实验
装置 主要器材:玻璃板(带支架)、两支大小相同的蜡烛、
白纸、刻度尺、火柴、笔
(1)用玻璃板代替平面镜的原因:便于确定像的位置
(2)选择较薄玻璃板的原因:避免出现重影
(3)选用两支大小相同的蜡烛的目的:便于比较像与物的大小
反射
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36
设计实
验和进
行实验 实验环境:在较暗的环境中进行
实验操作:
(1)在水平桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板②______在纸
上,在纸上记下玻璃板的位置
(2)把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面,观察玻璃板后面是否
有蜡烛的像
(3)再拿另一支未点燃的蜡烛,竖立在玻璃板后面移动,直到
看上去它跟前面那支蜡烛的像③__________,用笔在纸上记下
两支蜡烛的位置
(4)移动点燃的蜡烛,重做上述实验
竖立
完全重合
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37
收集数据 用笔画直线连接每次实验中蜡烛和它的像的位置;用刻度尺
测量出每次蜡烛和像到玻璃板的距离,并比较
等效替代
法的应用 (1)用薄玻璃板替代平面镜
(2)比较像与物的大小关系时,用未点燃的蜡烛替代点燃的
蜡烛
(3)确定像的位置时,用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像
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38
实验结论 平面镜所成像的大小与物体的大小④______;像与物体到平
面镜的距离⑤______;
像和物体的连线与镜面⑥______;平面镜成⑦____像
【其他表述:平面镜所成的像与物相对平面镜具有
⑧________】
相等
相等
垂直
虚
对称性
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39
交流与反思 (1)观察点燃蜡烛的像时,发现两个几乎重叠的像的原
因:玻璃板太厚
(2)实验中无论怎样移动蜡烛,都无法使像与物完全重合
的原因:玻璃板没有与水平桌面垂直放置
(3)测得的像距和物距不相等的原因:蜡烛没有垂直放
置;未点燃蜡烛与像没有重合就做标记;将玻璃板的厚度也
计算在内
装置改进 (1)用方格纸代替白纸,便于探究像与物的位置关系
(2)用 灯代替蜡烛,亮度大,成像稳定,避免蜡烛因
燃烧变短而无法比较像与物的大小关系
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40
例3 小科同学利用图甲所示装置做“探究平面镜成像规律”的实验中。
一起完成以下问题:
(1)为达到实验目的,小科最好选用的器材和实验环境是_____
(填字母编号)。
A.用平面镜在明亮的环境中实验
B.用茶色薄玻璃板在明亮的环境中实验
C.用无色薄玻璃板在明亮的环境中实验
D.用茶色薄玻璃板在较暗的环境中实验
√
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41
(2)小科把一块薄玻璃板放在水平放置的白纸上,把点燃的蜡烛 放置在
玻璃板前,再拿一支与之完全相同的蜡烛(不点燃),竖立在玻璃板后
面,来回移动蜡烛 ,直到看上去蜡烛和点燃的蜡烛 的像__________
为止。
完全重合
(3)改变蜡烛 的位置,重复以上实验。移去玻璃板,用直线把每次实验
中的蜡烛 和它的像的位置连起来,接下来的操作是___________________
____________,并加以比较。
分别测出像和物到平面镜的距离
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42
(4)小科为了探究平面镜成的像是虚像还是实像,设计了A、B、C三种
实验方案(如图乙所示),通过改变一块不透光木板的位置,人眼在不同
的位置观察,从而达到探究目的。其中_____方案可行。
C
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43
(5)在实验中,小科将蜡烛 向远离玻璃板的方向移动了3厘米,再次将
蜡烛移到蜡烛像的位置,经测量,蜡烛 与它的像之间的距离变化了
___厘米,观察像的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
6
不变
(6)如图丙,小科仅将图甲中玻璃板从 的位置水平向右移至的位置
时,蜡烛 的像______(选填“会”或“不会”)随之移动。
不会
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44
(7)小科发现小轿车的前挡风玻璃是倾斜的,除了减小风阻外,还有
一个重要原因是为了行车安全。在夜间行车时,如果车内开灯,车内
乘客经前挡风玻璃成的像在司机的________(选填“斜上方”“正前方”
或“斜下方”),这样会减小对司机观察路况的干扰。为了行车安全,
夜间行车时,车内不宜开灯。
斜上方
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45
浙江真题 随堂测
46
命题点
1
声
1.(2021宁波16题)科学方法是开启大自然奥秘之门的钥匙。
(1)如图所示,用鼓锤分别重敲和轻敲鼓面,铜鼓发出的声音
的响度不同,同时可以通过乒乓球反弹的高度,来显示出鼓面
振动的情况。通过实验可知:鼓面振动的______越大,响度越
大。
幅度
(2)为了便于描述光的传播路径和方向,科学上引入了光线的概念,实
际上光线并不存在。为了形象地表示磁体周围磁场分布的强弱和方向,科
学上引入了________的概念,实际上它也并不存在。
磁感线
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47
命题点
2
解释生活中的光现象
2.(2023金华2题)某些高层建筑的玻璃幕墙会产生强烈的镜面反射,造
成光污染。下列各图中光现象的原理与玻璃幕墙发生镜面反射的原理相同
的是( )
A.林中光束
B.拱桥倒影
C.水中铅笔
D.人手影子
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48
3.(2023绍兴5题)小敏散步时看到了李白诗中“对影成三人”的真实场景:
一只白鹭站在水中,形成了如图的两个“影”。下列说法正确的是( )
A.影子是光的反射形成的
B.倒影是光的折射形成的
C.两个“影”形成原理相同
D.倒影是白鹭等大的虚像
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49
A.上课区域的光照强一些,观摩效果更好
B.从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射
C.听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域
的光能透过透视玻璃
D.学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜
4.(2020舟山9题)学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和
观摩两个功能区,坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。
下列说法错误的是( )
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50
①“看不见”是由于硬币没有反射光
②“看不见”是由于硬币反射的光没有到达眼睛
③“又看见了”是由于硬币反射的光通过水面的
反射到达眼睛
④“又看见了”是由于硬币反射的光通过水面的折射到达眼睛
5.(2023杭州15题)陶瓷茶杯底部放有一枚硬币,人移动到某一位置时看
不见硬币(如图甲),往茶杯中倒入一些水后,又能够看见硬币了(如图
乙)。关于“看不见”和“又看见了”两种情况,下列分析正确的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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51
命题点
3
光的反射
6.(2022舟山7题)如图,小舟利用平面镜研究光的反射定律,下列说法
错误的是( )
A. 是入射光线
B.反射角等于
C.将激光笔靠近时,光线会靠近
D.绕前后转动板, 板上观察不到光线
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52
命题点
4
平面镜成像特点
7.(2021温州10题)水平过道上方有一盏灯(如图),小明站在1号地砖
上时,通过2号地砖看到灯的像;走到2号地砖上时,通过3号地砖看到灯
的像。则小明通过两块地砖所看到的像( )
A.大小相同、位置不同
B.大小相同、位置相同
C.大小不同、位置相同
D.大小不同、位置不同
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53
8.(2023温州12题)用玻璃板作为平面镜,使蜡烛的像成在装满水的烧杯
中,就能观察到“蜡烛在水中燃烧”(如图甲)。若蜡烛的像位置如图乙所
示,要使像移到烧杯中,仅移动玻璃板,则移动的方向应是( )
A.① B.② C.③ D.④
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54
命题点
5
光的折射
9.(2022台州13题)光从空气斜射到水面时发生了反射和折射,光路如
图,其中表示折射光线的是 ( )
A. B. C. D.
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55
10.(2021杭州15题)一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过,其光路如图
所示。关于四个角的大小关系正确的是( )
A. B. C. D.
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