精品解析：上海市周浦实验学校2024-2025学年七年级3月素养测评历史试题

上海市浦东新区xx实验2024学年第二学期3月素养测评 八年级历史试卷 （考试时间：40分钟 满分：30分） 注意事项： 1．开卷考试，允许携带《义务教育教科书（五•四学制）中国历史》第一、二、三、四册，教科书中不得夹带材料。 2．试卷和答题纸两部分，所有答题必须做在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 3．答题前，务必在答题纸上填写班级、姓名、考号。 4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位，不能超出答题区域作答。 一、“多元一体”（9分） 1. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 距今5000年左右，炎、黄部落之间不断地联合、交融，在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期，华夏族与周边各民族加强了经济、文化的联系，他们相互学习、互相促进，华夏族得到进一步的发展。 ——摘编自人民教育出版社普通高中教科书《中外历史纲要（上）》教师教学用书 材料二 在秦汉统一多民族国家内，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。 ——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》 材料三 伴随着胡族入居中原，背景广阔的异质文化汇入汉族社会，也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局，最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。 ——摘编自阴法鲁等编《中国古代文化史》 （1）根据材料一归纳华夏族形成的特点。 （2）结合所学指出材料二中秦朝为解决“南方汉越矛盾”“北方边境战争不断”而采取的措施。 （3）根据材料三，分析民族交融给中国历史带来的影响。结合史实说明北魏孝文帝是怎样学习汉族先进文化的。 （4）综上所述，谈谈你对中华民族命运共同体的认识。 【答案】（1）特点：炎、黄部落联合，并与众多民族相互交流、交融而形成。 （2）南方：①修建灵渠；②统一岭南及东南沿海地区。 北方：①派大将蒙恬北击匈奴；②修筑长城。 （3）影响：①为中华文明带来了新鲜而有活力的因素；②促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。 措施：①迁都洛阳；②说汉语；③穿汉服；④改汉姓；⑤与汉族联姻 （4）我国自古以来就是一个统一的多民族国家；各民族共同创造了灿烂的中华文明；我们要铸牢民族共同体意识；团结少数民族同学等。 【解析】 【小问1详解】 特点：从材料一“距今5000年左右，炎、黄部落之间不断地交融，在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期，华夏族与周边各民族加强了经济、文化的联系，他们相互学习、互相促进，华夏族得到进一步的发展”可知，华夏族形成特点是多部落不断交融，且在不同时期持续发展。 【小问2详解】 措施：对于秦朝解决“南方汉越矛盾”，结合所学，秦始皇派兵征服越族地区后，在那里设置桂林、象郡、南海等数郡，迁徙中原50万人到那里戍守，促进了当地经济文化发展，同时修建灵渠，加强了对南方的控制。对于解决“北方边境战争不断”，秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑西起临洮、东到辽东的万里长城，抵御匈奴侵扰。 【小问3详解】 影响：分析民族交融对中国历史的影响，从材料三“伴随着胡族入居中原，背景广阔的异质文化汇入汉族社会，也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局，最终促进了南北统一后隋唐文化的整合，造就了空前的辉煌盛世”可知，民族交融为汉族社会带来新鲜活力因素，促进了文化整合，造就了辉煌盛世，为中华文明带来了新鲜而有活力的因素，促进了南北统一后隋唐文化新的整合。 史实：北魏孝文帝学习汉族先进文化的史实：迁都洛阳，以更好地学习和接受汉族先进文化；实行汉化政策，包括说汉语、穿汉服、改汉姓、与汉族联姻等。 【小问4详解】 认识：从材料可知，中华民族自古以来就是各民族在长期的交流、融合中逐渐形成的命运共同体。各民族相互依存、相互促进，共同推动了中华民族的发展和进步，在经济、文化等方面相互交融，共同创造了灿烂的中华文明。 二、社会主义建设（11分） 2. 饱经风霜的新中国已经走过了几十个春秋，回首几十年来共和国不平凡的复兴之路，会引起我们深深的思考。 材料一：（新中国成立初期）我国的工业基础，特别是重工业基础非常薄弱……这种落后的经济状况只能靠优先发展重工业才能改变。 材料二：1953—1957年，全国工业建设项目达1万多个，我国过去所没有的一些工业部门，包括飞机制造业、汽车制造业、重型和精密机器制造业以及高级合金钢企业等，从无到有建设起来。 ——摘自岳麓版《中国历史》《八年级下册》 材料三：社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。 ——毛泽东在1956年一次国务会议上的一段发言 材料四： 1966—1968年的国民经济状况（部分） （1）材料一反映了建国初期怎样的经济状况？为改变这种经济状况我国政府制定了什么方针？ （2）根据材料二并结合所学知识，谈谈我国工业化建设取得巨大成就有何意义？ （3）材料三中“私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制”的过程中，国家实行什么政策实现了和平过渡？结合所学知识，谈谈三大改造基本完成的重大意义？ （4）根据材料四，请说说1966—1968年的国民经济状况。结合所学知识，分析该状况出现的主要原因。 （5）从上述经济发展曲折历程，你从中可以得出哪些启示？ 【答案】（1）工业基础，特别是重工业基础非常薄弱；第一个五年计划。 （2）开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进 （3）赎买政策；标志着社会主义制度的建立，我国从此进入社会主义初级阶段。 （4）工农业总产值和国家财政收入下降；“文化大革命”的破坏。 （5）经济建设必须从国情出发，实事求是；必须坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力；经济建设必须遵循客观经济规律；必须健全党的民主集中制，加强民主与法制建设等。 【解析】 【详解】（1）由材料“（新中国成立初期）我国工业基础，特别是重工业基础非常薄弱…”并结合所学知识可知，新中国成立初期我国经济状况是：我国工业基础，特别是重工业基础非常薄弱。由材料“这种落后的经济状况只能靠优先发展重工业才能改变”可知，为改变工业基础薄弱的状况，我国制定了发展国民经济的第一个五年计划。 （2）依据材料二“1953～1957年，全国工业建设项目达1万多个，我国过去所没有的一些工业部门，包括飞机制造业、汽车制造业、重型和精密机器制造业以及高级合金钢企业等，从无到有建设起来。”，结合所学知识可知，该材料反映的是第一个五年计划的实施。它的完成使我国初步改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 （3）依据所学可知，“私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制”过程中，国家实行赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给利息。这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入了社会主义初级阶段。 （4）依据材料四“1966—1968年的国民经济状况柱状图”分析可知，1966—1968年的国民经济状况是工农业总产值和国家财政收入下降；该状况出现的主要原因是“文化大革命”的破坏。1966—1976年的文化大革命，给党、国家和各族人民都带来了严重的灾难，给国民经济造成了巨大的损失。 （5）从上述经济发展的曲折历程，我们从中可以得出的启示是：经济建设必须从国情出发，实事求是；必须坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力；经济建设必须遵循客观经济规律；必须健全党的民主集中制，加强民主与法制建设等。 三、社会剧变（10分） 1840年以来，中国社会发生了全方位的急剧变革，开始了从农耕文明向现代工业文明的高速转型。 立体的历史，是由史料经历史研究传递给读者，三者互动而后产生。学习小组找到以下材料 A.晚清一群满族贵妇(美国人拍摄的老照片) B.1953年反映“一五” 计划取得成功的连环画 C.《江南制造局记》 (1905年文宝书局印) 时装女服不兴长 尺寸先须合体量 窄袖短衣高护领 青裙还要仿西洋 D清末民间歌谣 图表说明： 从公元元年到1500年，中国处 于领先地位。1800年后，被西欧和美国超越。从1952年到2016年，中国的GDP占全球比重由4.6%上升到14.84%,这一趋势如今仍在继续。 E.全球经济变化图 3. 史料是通向历史认识的桥梁。上述材料中，属于反映近代中国工业的文献史料是：_____反映社会生活变化的口述史料是：_____。 4. 通过材料A、D 和 B 可以观察近代以来中国服饰的变化状况，这种变化反映出(双项选择题分)（ ） A. 生活方式的转变 B. 学校教育的普及 C. 思想观念的开放 D. 国际地位的提高 学习小组又整理了一份大事年表。 1898年 清政府颁布“明定国事”诏书 1912年 中华民国成立 1931年 中华苏维埃共和国临时中央政府成立 1949年 中华人民共和国成立 1954年 第一届全国人民代表大会召开 5. 根据材料与大事年表，结合所学，谈谈你对“1840年以来中国社会剧变”的认识。 【答案】3. ①. CE ②. D 4. AC 5. 认识：1840年年鸦片战争爆发后，中国的民族危机逐步加深，中国人民不断掀起救亡图存运动，促进了社会的剧变，但地主阶级、资产阶级维新派，资产阶级革命派领导的救亡图存运动都以失败告终，最终是共产党带领中国人民取得新民主主义革命的胜利，由此可知，没有共产党就没有新中国，我们要坚持中国共产党的领导。 【解析】 【3题详解】 填空：根据材料结合所学知识可知，C“《江南制造局记》 (1905年文宝书局印)”属于反映中国近代工业文献史料，E"从公元元年到1500年，中国处 于领先地位。1800年后，被西欧和美国超越。"属于反映中国近代工业的文献史料。D.清末民间歌谣“时装女服不兴、长尺寸先须合体量、窄袖短衣高护领、青裙还要仿西洋”属于反映社会生活变化的口述史料。 【4题详解】 选择：根据材料“A.晚清一群满族贵妇(美国人拍摄的老照片)”、D.清末民间歌谣“时装女服不兴、长尺寸先须合体量、窄袖短衣高护领、青裙还要仿西洋”和“B.1953年反映“一五” 计划取得成功的连环画”内容可知，材料反映近代以来中国服饰的变化状况体现出生活方式的转变和思想观念的开放，AC项正确；材料中国服饰的变化没有反映学校教育的普及，也不能体现国际地位的提高，排除BD项。故选AC项。 5题详解】 认识：根据材料“清政府颁布‘明定国是’诏书”结合所学知识可知，清政府颁布“明定国是”诏书进行戊戌变法，学习西方先进政治制度，戊戌变法最终失败，但在思想方面产生了广泛而深远的影响。根据“中华民国成立”1911年辛亥革命爆发，推翻了清王朝统治，结束了我国两千多年的封建君主专制制度。辛亥革命胜利的果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质。中国共产党带领中国人民取得新民主主义革命的胜利，1949年中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元，结束了中国半殖民地半封建社会的社会性质，中国开始进入新民主主义社会。根据“第一届全国人民代表大会召开”结合所学知识可知，1954年第一届全国人民代表大会召开，颁布《中华人民共和国宪法》，确立了我国的根本政治制度是人民代表大会制度。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是有史以来真正反映人民利益的宪法。1840年鸦片战争爆发后，中国的民族危机逐步加深，中国人民不断掀起救亡图存运动，地主阶级、资产阶级维新派，资产阶级革命派领导的救亡图存运动都以失败告终，最终是共产党带领中国人民取得新民主主义革命的胜利，由此可知，没有共产党就没有新中国，我们要坚持中国共产党的领导。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 上海市浦东新区xx实验2024学年第二学期3月素养测评 八年级历史试卷 （考试时间：40分钟 满分：30分） 注意事项： 1．开卷考试，允许携带《义务教育教科书（五•四学制）中国历史》第一、二、三、四册，教科书中不得夹带材料。 2．试卷和答题纸两部分，所有答题必须做在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 3．答题前，务必在答题纸上填写班级、姓名、考号。 4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位，不能超出答题区域作答。 一、“多元一体”（9分） 1. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 距今5000年左右，炎、黄部落之间不断地联合、交融，在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期，华夏族与周边各民族加强了经济、文化的联系，他们相互学习、互相促进，华夏族得到进一步的发展。 ——摘编自人民教育出版社普通高中教科书《中外历史纲要（上）》教师教学用书 材料二 在秦汉统一多民族国家内，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。 ——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》 材料三 伴随着胡族入居中原，背景广阔的异质文化汇入汉族社会，也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局，最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。 ——摘编自阴法鲁等编《中国古代文化史》 （1）根据材料一归纳华夏族形成的特点。 （2）结合所学指出材料二中秦朝为解决“南方汉越矛盾”“北方边境战争不断”而采取措施。 （3）根据材料三，分析民族交融给中国历史带来影响。结合史实说明北魏孝文帝是怎样学习汉族先进文化的。 （4）综上所述，谈谈你对中华民族命运共同体的认识。 二、社会主义建设（11分） 2. 饱经风霜的新中国已经走过了几十个春秋，回首几十年来共和国不平凡的复兴之路，会引起我们深深的思考。 材料一：（新中国成立初期）我国的工业基础，特别是重工业基础非常薄弱……这种落后的经济状况只能靠优先发展重工业才能改变。 材料二：1953—1957年，全国工业建设项目达1万多个，我国过去所没有的一些工业部门，包括飞机制造业、汽车制造业、重型和精密机器制造业以及高级合金钢企业等，从无到有建设起来。 ——摘自岳麓版《中国历史》《八年级下册》 材料三：社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。 ——毛泽东在1956年一次国务会议上的一段发言 材料四： 1966—1968年的国民经济状况（部分） （1）材料一反映了建国初期怎样的经济状况？为改变这种经济状况我国政府制定了什么方针？ （2）根据材料二并结合所学知识，谈谈我国工业化建设取得巨大成就有何意义？ （3）材料三中“私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制”过程中，国家实行什么政策实现了和平过渡？结合所学知识，谈谈三大改造基本完成的重大意义？ （4）根据材料四，请说说1966—1968年的国民经济状况。结合所学知识，分析该状况出现的主要原因。 （5）从上述经济发展的曲折历程，你从中可以得出哪些启示？ 三、社会剧变（10分） 1840年以来，中国社会发生了全方位的急剧变革，开始了从农耕文明向现代工业文明的高速转型。 立体的历史，是由史料经历史研究传递给读者，三者互动而后产生。学习小组找到以下材料 A.晚清一群满族贵妇(美国人拍摄的老照片) B.1953年反映“一五” 计划取得成功的连环画 C.《江南制造局记》 (1905年文宝书局印) 时装女服不兴长 尺寸先须合体量 窄袖短衣高护领 青裙还要仿西洋 D.清末民间歌谣 图表说明： 从公元元年到1500年，中国处 于领先地位。1800年后，被西欧和美国超越。从1952年到2016年，中国的GDP占全球比重由4.6%上升到14.84%,这一趋势如今仍在继续。 E.全球经济变化图 3. 史料是通向历史认识桥梁。上述材料中，属于反映近代中国工业的文献史料是：_____反映社会生活变化的口述史料是：_____。 4. 通过材料A、D 和 B 可以观察近代以来中国服饰的变化状况，这种变化反映出(双项选择题分)（ ） A. 生活方式的转变 B. 学校教育的普及 C. 思想观念的开放 D. 国际地位的提高 学习小组又整理了一份大事年表。 1898年 清政府颁布“明定国事”诏书 1912年 中华民国成立 1931年 中华苏维埃共和国临时中央政府成立 1949年 中华人民共和国成立 1954年 第一届全国人民代表大会召开 5. 根据材料与大事年表，结合所学，谈谈你对“1840年以来中国社会剧变”认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$