浙江省宁波市宁海县2024-2025学年四年级上学期期末语文试卷

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2025-03-20
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 宁海县
文件格式 ZIP
文件大小 1.52 MB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-20
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 一、写字(5分) 根据书写的规范、工整、美观程度酌情给分,书写规范、工整、美观可得4 5分;书写较工整、有少量涂改得2 3分;书写潦草、难以辨认得1分及以下。 二、积累、梳理与运用(42分) 2. (7分)收获;奇观;爬山虎;住宅;敬佩;坚定;非凡 3. (18分) (1)C (2)A (3)D (4)D (5)C (6)D (7)A (8)D (9)C 4. (8分) (1)半江瑟瑟半江红;返景入深林,复照青苔上 (2)不识庐山真面目,只缘身在此山中 (3)游于东海,溺而不返;常衔西山之木石 5. (9分) (1)阅读是一场怎样的旅行呢?阅读是一场有趣又充满挑战的旅行。 (3分) (2)示例:课堂上,老师突然宣布马上要进行一场小测验,同学们顿时手忙脚乱起来。有的同学慌慌张张地翻找课本,试图在短时间内记住一些重点知识;有的同学着急地向同桌借笔,笔掉在地上也来不及捡;还有的同学一边在书包里乱翻,一边嘴里念叨着“完了完了,我都没复习” 。(3分) (3)有人触动大树,松鼠就从窝里跑出来,躲到树枝底下或别的树上。 (3分) 三、阅读与鉴赏(23分) 6. (2分)示例:我感触最深的情节:普罗米修斯被锁在悬崖上,遭受鹫鹰啄食肝脏,白天肝脏被吃光,晚上又重新长出来,痛苦没有尽头。 理由:普罗米修斯为了人类盗取火种,却遭受如此残酷的惩罚,他所承受的痛苦令人震撼,更体现出他为了人类的幸福,不惜牺牲自己的伟大精神 。 7. (2分)示例:烈日暴晒;暴雨抽打 (答案不唯一,合理即可) 8. (4分) 9. (2分)文中未明确图片内容,无法确定答案。若有图片,需根据图片中蜘蛛的外观特征判断,符合身体胖胖,像榛子仁般大小,有黄、黑、银三色相间条纹,八只脚环绕身体像车轮辐条特征的选项为正确答案 。 10. (5分)得名由来:身体上有黄、黑、银三色相间的条纹;食物:几乎什么小虫子都爱吃,如蝗虫、苍蝇、蜻蜓、蝴蝶等;捕食武器:网(网的下半部分有一根又粗又宽的带子,能增强网的坚固性);捕食特点:①把网织在容易捉到虫子的地方;②不会主动出击,做好网后静静等待猎物上门;③猎物撞到网上时,会射出丝网缠住猎物,然后享用美餐 。 11. (4分)示例:语句:有时候它们会接连好几天一无所获,饿着肚子;有时候它们的食物又会好几天都吃不完,扔在一旁。 理由:“有时候……有时候……”这种表述体现出作者对条纹蜘蛛捕食情况进行了较长时间的观察,了解到它们不同时间的捕食结果,所以能看出作者是在连续观察 。 12. (4分) 我提出的问题:条纹蜘蛛织网需要多长时间? 学科网(北京)股份有限公司 $$2024学年第一学期宁海县小学语文四年级期末试卷 一、写字(5分) 1. 把下面这段话抄写在横线上,格式正确,书写端正、整洁美观。(5分) 月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树, 也照亮了,照亮了村间的大道和小路..... 二、积累、梳理与运用(42分) 2. 读句子,根据拼音写词语。(7分) ):赏自然之美, 这学期,我们通过学习课文,有了许多shouhuò( 我 感受了天下qiquān( )的壮美;学细致观察,我们认识了páshānh( 的脚,了解了蟋蟀的zhúzhái( );读经典故事,我们不由jingpèi( 那些意志jiānding( 我 )、能力fēifán( )的英雄..... 3.把正确的选项填入括号里。(18分) (1)下列加点字读音完全正确的一项是( )。 挣(zhēng) 麦穗(suì) 官绅(shēn) A. 笨拙(zhu) 脱 潜(qin)入 蝙(biān)幅 B. 脚(din) 窗框(kuàng) 溃(kui)败 露(lu)面 C. 蓄须(x) 角(ju)色 纪(j)昌 磕(k)头 D. 崛(ju)起 干旱(hàn) )。 (2)下列词语书写完全正确的一项是( A. 痕迹 违抗 茂盛 山崩地裂 B. 宽阔 招待 博斗 奔流不息 班 线 C. 均匀 严厉 辩子 无可耐何 D. 顽皮 清晰 既使 随遇而安 (3)将词语补充完整,最恰当的一项是( )。 引蛇出二 鸠占鹊_ 龙潭虎_ 城门失火,殃及鱼 A. 穴洞窝池 B. 洞穴巢塘 C. 穴洞巢塘 D. 穴洞巢池 (4)下列句子中带点词语使用不正确的一项是( )。 A. 我们班在这场比赛中逐渐占上风,离胜利只有一步之遥了。 B. 哥哥一向很大方,今天破天荒请大家吃了一顿大餐。 C. 面对挑战,我们要敢于挑大梁,担起肩负的使命。 D. 这次课本剧表演多亏了同学们的帮忙,要不然我真的要栽跟头。 (5)下列与谚语“立了秋,把扇丢”描写的季节不同的诗句是( )。 A. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 B. 可怜九月初三夜,露似珍珠月似钩。 C. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 四年级语文试题卷 第1页 共6页 (6)当同学考试没有考好,最适合用来安慰同学的一句话是( )。 A. 真可惜,“机不可失,时不再来”,这么简单,你都没有考好。 B. 没关系,“比上不足,比下有余”,还有比你考得更差的。 C. 别难过,“尺有所短,寸有所长”,已经考砸了,难过也没有用。 D. 别灰心,“智能之士,不学不成,不问不知”,勤学多问,下次会考好的. (7)下列图片依次对应的神话故事完全正确的一项是( A.《翠射九日》 《盘古开天地》 《哪咤闹海》 《嫦娥奔月》 B.《女祸补天》 《宝莲灯》 《盘古开天地》 《嫦娥奔月》 C.《翠射九日》 《夸父追日》 《哪咤闹海》 《嫦娥奔月》 D.《女祸补天》 《夸父追日》 《宝莲灯》 《嫦娥奔月》 (8)以下神话故事情节中的“他”是( )。 妻子被毒蛇咬死以后,他听到消息痛不欲生,拿出了金琴弹奏了一曲, 动情的 曲子让顽石为之流泪,连复仇女神们也被感动了...... B.巴德尔 C.辛格比 A.赫拉克勒斯 D.俄耳甫斯 (9)下列句子排列顺序最恰当的一项是( )。 ①云雾遮挡的山峰,它又是巨大的天幕。 ②庐山的云雾千姿百态。 ③那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带 ④那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶的白色绒帽。 云雾弥漫的山谷,它是茫茫的大海。 C. ②④③① B. ④①③② A. ②③①④ D. ④③①② 4. 根据课文内容和“日积月累”填空。(8分) (1)读诗赏美景:《暮江吟》里“一道残阳铺水中, ”让我们感受了 夕阳余晖与江水相映成趣;《鹿柴》中“ 让我们领略了夕阳斜照山林的那份幽静。 (2)读诗明哲理:苏轼借诗句“ ”告诉我们“旁 观者清,当局者迷”的深刻道理。 (3)读文见精神:“女娃 _,故为精卫, 以埋于东海。”《精卫填海》让我读出了一个坚持不懈的女娃。 5. 根据要求写句子。(9分) (1)仿照示例,改写句子。(3分) 例:人类靠现代科学技术呼风唤雨。人类靠什么呼风唤雨呢?靠现代科学技术呼风唤雨 四年级语文试题卷 第2页 共6页 阅读是一场有趣又充满挑战的旅行 (2)当读到“手忙脚乱”这个词,你想到了怎样的画面?请写一写。(3分) (3)长话短说,用简洁的语言写出下面句子的主要意思。(3分) 只要有人触动一下松鼠所在的大树,他们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下, 或者逃到别的树上去。 三、阅读与鉴赏(23分) (一)对比阅读(8分) 【选文一】普罗米修斯 ①有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车 轮上,拿了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火 来驱赶危害人类安全的猛兽...... ②得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯 以最严厉的惩罚,哈咐火神立即执行。 ③火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双 手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭 受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此, 我感触最深的情节: 普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 ④狠心的宙斯又派了一只凶恶 理由: 的鹰,每天站在普罗米修斯的双 膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的 肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米 修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。 【选文二】燃人 爆明国国内有棵名叫爆木的火树,曲盘起来,有一万顷土地那么大,能够发出火光 明国的人就在火树下生活。后来,有一个圣人来到了这个国家,在这棵大树下休息。 他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟,它们在枝叶间用嘴啄木,每啄一下,就有灿然的火 光闪现。于是,圣人领悟到了钻木取火的道理,回去就试着用小木棍来钻木,果然钻出 了火。圣人发现了生火的方法,让人们不再过茹毛饮血的生活,所以后人称呼他为蜒人。 6. 认真阅读选文(一)第③④自然段,完成批注。(2分) 7. 神话故事充满神奇的想象,除了日夜遭受着风吹雨淋的痛苦,普罗米修斯还会遭受 什么痛苦?联系经验,想象填空。(2分) 普罗米修斯既不能动弹,也不能睡觉,还遭受着 .与 的痛苦。 四年级语文试题卷 第3页 共6页 8. 比较两篇神话的不同之处,完成表格。(4分) 主要人物 取火方式 人物形象 普罗米修斯 爆人 (二)条纹蜘蛛(15分) ①条纹蜘蛛可以说是我所知道的蜘蛛中最完美的一种。看!在它胖胖的像棒子仁- 般大小的身体上,有着黄、黑、银三色相间的条纹,因此它被称为“条纹蜘蛛”。它作 的八只脚环绕在身体周围,就像是车轮的辐条。 ②条纹蜘蛛几乎什么小虫子都爱吃。不论是蝗虫还是苍蝇,不论是蜻蜒还是蝴蝶, 只要能捕捉到的虫子都是它可口的食物。条纹蜘蛛喜欢把网织在容易捉到虫子的地方 如横跨在小溪两岸,因为那种地方捕捉猎物比较轻松。有时候,它也会把网织在长着 草的斜坡上或树林里,因为那里是蚱蟋经常出没的地方。 ③条纹蜘蛛捕捉猎物的武器是它的那张网。和别的蜘蛛网不同的是,条纹蜘蛛网的 下半部分,有一根又粗又宽的带子,这种粗的折线能增强网的坚固性。网要做得特别牢 固,因为有时候猎物的重量很重,它们一挣扎,可能就会把网撑破。 ④条纹蜘蛛不会自己主动出击捕捉猎物,它们把网做好后,就静静地等待猎物自己 送上门来。有时候它们会接连好几天一无所获,饿着肚子;有时候它们的食物又会好几 天都吃不完,扔在一旁。 这些蜘蛛捕食时,很像古时候的角斗士,当有猎物撞到网上时,它们会从丝囊里 射出一张丝网,将猎物一圈一圈地缠住。然后,它们不慌不忙地向猎物走过去,开始享 用自己的美餐。 9. 文中介绍的条纹蜘蛛是( )。(2分) A B C D 10. 根据短文内容,为条纹蜘蛛制作一张昆虫名片。(5分) 昆虫名:条纹蜘蛛 得名由来: 食 物: 捕食武器: 捕食特点: ① 四年级语文试题卷 第4页共6页 11. 从哪里可以看出作者是在连续观察条纹蜘蛛?请在文中用“_”画出一处语句, 并说明理由。(4分) 12. 下列问题清单中的三个问题,分别从哪个角度进行提问的?请选择相应选项填入表 格,再在横线上提出一个自已最想提的问题。(4分) A. 联系生活经验 B. 针对文章内容 C. 针对文章写法 问题清单 提问角度 ①条纹蜘蛛是怎样捕捉猎物的? ②条纹蝴蛛的八只脚环绕在身体周围,就像是车轮的辐条。这样 写,有什么好处? ③条纹蜘蛛会冬眠吗? 我提出的问题 四、表达与交流(30分) 13. 在成长的道路上,你一定得到过许多人的关心和帮助。比如,精心呵护你的父母, 教你学习的老师,给你安慰的同学......回顾往事,从帮助、关心过你的人中选择一个 给他(她)写一封信,来表达你的感激之情吧! 要求:①格式正确,不少于300字。②把事情写清楚,语句通顺,表达真情实感。 ③落款署名用“李华”,不要出现真实的人名。 四年级语文试题卷 第5页共6页 四年级语文 试题卷 第6页 共6页

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