专题02 连线题、简答题-2024-2025学年六年级下册期中备考真题训练(教科版 )

2025-03-20
| 14页
| 105人阅读
| 5人下载
爱学习驿站
进店逛逛

内容正文:

连线题、简答题 真题卷(教科版) 六年级下册科学 一、连线题 1.(23-24六年级下·湖北荆州·期中)请将下列对应的内容连线。 ①橘生淮南为橘,生于淮北内则为枳 ②种瓜得瓜,种豆得豆                        A.遗传现象 ③有其父必有其子                            B.变异现象 ④一母生九子,连母十个样 2.(23-24六年级下·湖南娄底·期中)将下面的星星与其所在的星座用线连起来。 天津四               天蝎座 织女星               天鹅座 牛郎星               天琴座 心宿二               天鹰座 3.(23-24六年级下·河南驻马店·期中)连线题。                    蕨类植物                鱼                        菊石            三叶虫            恐龙蛋 4.(22-23六年级下·浙江杭州·期中)将下列动物与所属类别连线。 鸟类            蜻蜓 昆虫类          企鹅 鱼类            鲸 哺乳类          金鱼 5.(22-23六年级下·云南玉溪·期中)连线题。 水葫芦 花生 桂花 浮萍                 水生植物 松树                 陆生植物 水稻 金鱼藻 水花生 6.(22-23六年级下·浙江杭州·期中)把下列动物和种类连起来。 蚕                    哺乳类 鸡                    昆虫类 鲫鱼                  鱼类 鲸                    鸟类 7.(22-23六年级下·山东菏泽·期中)请将下列对应的内容连线。 光的折射 科学 光纤     技术 望远镜       工程 光纤通信 8.(22-23六年级下·浙江杭州·期中) 脚手架型  围栏防护型  底托抗震型  金字塔型 9.(22-23六年级下·吉林·期中)将有对应关系的内容用线连起来。 属于住房基本结构的       餐桌、餐椅 不属于住房基本结构的     供水、供暖 10.(22-23六年级下·山东滨州·期中)请根据下列生物的不同特征进行分类并连线。 鸡 蚂蚁                            哺乳动物 海豚                                昆虫 鲨鱼                                鸟类 蝙蝠                                鱼类 蜻蜓 11.(22-23六年级下·江苏徐州·期中)连线题。 兔子 鱼类 鲤鱼 昆虫 蚂蚁 鸟类 鸡 哺乳动物 12.(22-23六年级下·河北邢台·期中)把下面的生物和对应的种类连起来。 金鱼 蜻蜓             哺乳动物 鸭子             鱼类 小猫             昆虫 山羊             鸟类 鸽子 二、简答题 13.(23-24六年级下·湖北荆州·期中)人们利用人工变异培育了哪些优良品种,请举出三个例子。 14.(23-24六年级下·湖北荆州·期中)大多数建筑都要考虑其稳定性和抗风性,对此你有什么方法?请简单说一说。 15.(23-24六年级下·江苏徐州·期中)通过你对你们校园生物的调查研究,你一定发现很多生物。请你试着用二歧分类法将其中的植物或者动物按一定的标准写出来。 16.(23-24六年级下·福建泉州·期中)我们能做哪些力所能及的事来保护生物的多样性?结合生活经验,请举两个例子。 17.(23-24六年级下·江苏徐州·期中)我们探究学习了塔台的有关知识,你在平时生活中发现哪些物体用到了与塔台相似的结构,举例说说,并用所学知识来解释其中的科学道理。 18.(23-24六年级下·江苏徐州·期中)学习了工程知识,你对于中国一些宏大工程应该有所了解。请你选择其中的一个为例谈谈你对工程的认识,并说说要经历哪些工作阶段? 19.(22-23六年级下·山西晋城·期末)为保护生物多样性,你可以做哪些力所能及的事?(至少写出两条) 20.(22-23六年级下·河南南阳·期中)为了保护生物多样性,我国采取了哪些措施?(写出两条) 21.(22-23六年级下·江苏徐州·期中)对照镜子观察自己的脸部,与小组内一位同学比较,说说你们的相同和不同。 22.(22-23六年级下·吉林·期中)假如让我们做一名小小的工程师,我们都要完成哪些工作呢?(至少写出三项) 23.(22-23六年级下·甘肃陇南·期中)请写出铁锈的三个特点。 24.(22-23六年级下·山东菏泽·期中)举例说明人类生活离不开多种多样的生物?(不少于五种) 25.(22-23六年级下·山东菏泽·期中)下图是高压电线的塔架,请你写出这种塔架设计在结构和材料方面的特点? 26.(21-22六年级下·江苏徐州·期中)夏天来临,苍蝇和蚊子将超来越多了。有人认为,人类应当消灭苍绳和蚊子。请画一画苍蛹与蚊子和人类与其他生物之间的关系,并说一说应当如何对待苍蝇和蚊子,列出一些理由。 27.(21-22六年级下·江苏徐州·期中)哪些办法能帮助我们比较精确地知道校园里生物的种类? 28.(21-22六年级下·江苏徐州·期中)像建造港珠澳大桥、中国天眼这样宏大的工程时,经历的基本工程建设过程相似的步骤有哪些? 29.(21-22六年级下·江苏徐州·期中)用吸管和胶带制作塔台模型时,哪些办法能让模型抗风能力强? 30.(21-22六年级下·江苏徐州·期中)在建造塔台活动中,标书的内容重要的项目有哪些? 31.(20-21六年级下·河北保定·期中)发挥你的创造力和想像力,设计一个房屋,并说明你设计的房屋能够适应哪种环境,具有什么特殊功能。(可以用图文结合的方式描述) 32.(20-21五年级下·河北邢台·期中)我们现在看到的生物与远古时期的生物有很大的差异,这是为什么呢? 33.(20-21六年级下·辽宁沈阳·期中)请写出利用人工变异培育出的优良品种。 参考答案 1. 详解:“一母生九子,连母十个样”“橘生淮南为橘,生于淮北则为枳”,体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状,因此体现了生物的变异现象。遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,以及子代个体之间的差异的现象。“种豆得豆,种瓜得瓜”,“有其父必有其子”体现了亲代与子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象。 2. 详解:为认星方便,人们按空中恒星的自然分布划成的若干区域,大小不一,每个区域叫做一个星座。每一个星座可以由其中亮星的构成的形状辨认出来。夏季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星。其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形人们称之为“夏季大三角”。这三颗星分别是:天津四、织女星和牛郎星,它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座,心宿二属于天蝎座。 3. 详解:化石是保存在地层里的古代生物的遗体、遗迹或遗物。根据化石中古代生物的样子,我们可以推断出它们当时的生活环境,还可以根据化石所在地层的形成年代和变化过程,推演出生物从古到今的变化。题干中的化石依次是菊石、三叶虫、恐龙蛋、蕨类植物和鱼。 4. 详解:身体上长有羽毛的动物是鸟类;直接生下小动物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳类动物;终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体分为头、胸、腹三部分,有三对足的动物是昆虫。蜻蜓属于昆虫;企鹅属于鸟类;鲸属于哺乳类动物;金鱼属于鱼类。 5.   详解:植物按照生存的环境可以分为水生植物和陆生植物。水生植物有水葫芦,金鱼藻,水花生,水稻,浮萍等。陆生植物有花生、桂花,松树等。 6. 详解:动物根据不同的特征可以分为很多种类,根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。蚕属于昆虫类动物,鸡属于鸟类动物,鲫鱼属于鱼类动物,鲸属于哺乳类动物。 7. 详解:光的折射属于科学知识,光线从一种透明物体斜向进入另一种透明物体时,传播方向会在交界面上发生弯折,这种现象叫光的折射。光纤是光导纤维的简写,是一种由玻璃或塑料制成的纤维,可作为光传导工具,属于技术;望远镜利用光的折射和光的直线传播原理来设计,属于技术;光纤通信是现代通信技术的主要支柱之一,属于通信工程。 8. 详解:搭建的塔台模型主要有围栏防护型、金字塔型、脚手架型,不同的塔台有各自的特点。脚手架型:底部方形,顶部三角形,在实现工程要求的前提下,尽可能节约材料。金字塔型:大量三角形结构保证了塔台的稳定性,底部加重保证抗风抗震能力,各接口处用大量胶带固定保证塔台坚固。围栏防护型:上下面为正方形,顶部带防护栏,底部四角配重用来抗风抗震。底托抗震型:虽然整体结构没有呈现出上小下大的形状,但是底部设计了四个三角形组合结构,在保证稳定的基础上融入了抗震设计。所以给出的图片从左到右依次是金字塔型、脚手架型、围栏防护型、底托抗震型。 9. 详解:住房由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成,住房的基本系统的有:通风系统、供水系统、供电系统、供暖系统等。住房建造过程是一项复杂、整体、协调的有机体,每个阶段的工作都有其重要作用与价值。餐桌、餐椅不属于住房基本结构。 10. 详解:动物根据不同的特征可以分为很多种类,根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。鸡属于鸟类;蚂蚁和蜻蜓属于昆虫;海豚和蝙蝠属于哺乳动物;鲨鱼属于鱼类。 11. 详解:身体上长有羽毛的动物是鸟类,鸡属于鸟类;直接生下小动物,并用乳汁喂养小动物的动物是哺乳动物,兔子属于哺乳动物;终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类,鲤鱼属于鱼类;身体分为头、胸、腹三部分,有三对足的动物是昆虫,蚂蚁属于昆虫。 12. 详解:像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫类。像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类。身体上长羽毛的动物是鸟类。直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。鸭子、鸽子是鸟类;蜻蜓是昆虫;金鱼是鱼类;山羊、小猫是哺乳动物。 13.太空椒、无籽西瓜、杂交水稻、抗倒伏小麦等。 详解:遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。用人工的方法可以使遗传物质发生变异,比如用X射线照射种子。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种,如:无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪、杂交水稻、抗倒伏小麦等。 14.上小下大、上轻下重、采用三角形框架结构等。 详解:像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少,框架结构以三角形为基本构造,因为在基本框架结构中,三角形框架的稳定性最好。大多数建筑都要考虑其稳定性和抗风性,可以采用三角形框架结构,框架铁塔结构特点:①上小下大②上轻下重③风阻小等。 15. 详解:确定一个标准,将事物分成两类,每一类下,确定新的标准再将其分为两类,直到不能再分为止,这种分类方法叫作二歧分类法。根据植物茎的特征,植物可分为草本植物和木本植物。校园植物主要有茶花、樟树、车前草、蒲公英四种植物,利用二歧分类法对这四种植物进行分类,茶花、樟树属于木本植物,车前草、蒲公英属于草本植物。 16.不乱砍滥伐保护森林、不食野生动物 详解:保护生物多样性就等于保护人类生存和发展的基石,就是保护人类自身。保护生物多样性,有利于维护生态平衡,实现人与自然和谐相处。不食野生动物可以保护生物多样性,正所谓没有买卖,就没有杀害。不乱砍滥伐可以保护树木、森林等,同时也能保护好我们的土壤,以免水土流失,间接保护森林和土壤中生存的生物。 17.塔台的结构是上小下大、上轻下重,所以稳定性好。在日常生活中增强稳定性的例子有:衣帽架采用了上小下大的结构;电信铁塔采用框架结构、上小下大的结构。 分析:像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。框架铁塔结构特点:①上小下大②上轻下重③风阻小等,由于这些特点,框架结构的抗风和抗震能力都很好。 详解:塔台底端重量要大而重,是为了提高塔台的稳固性;多用三角形结构,是为了提高塔台的稳定性。在日常生活中增强稳定性的例子有:衣帽架采用了上小下大的结构;电信铁塔采用框架结构、上小下大的结构;广州电视塔采用椭圆形的渐变网络结构;脚手架采用三角形框架结构;操场上的篮球架采用上轻下重的结构。 18.建造港珠澳大桥的过程中,有很多限制性条件,工程师们集思广益,最终解决了这些困难,成功建造了港珠澳大桥这个宏大的工程。港珠澳大桥包含了大量的科学原理,应用了大量的科学技术,没有科学技术的支撑,就不可能完成港珠澳大桥如此浩大的工程。 建设过程的步骤:明确一个要解决的问题;在限制条件下进行设计;制作一个模型(画或写解决方案);测试这个模型,评估并改进;实施建设。 分析:工程是为了满足我们的需要设计和使用技术,解决实际问题和制造产品的活动。大到“中国天眼”、“神舟”飞船,小到体育场馆、普通民房的建造都属于工程。工程的关键是设计,它需要经历不断改进的往复过程,直至满足建造要求。 详解:工程是要统筹考虑,协调平衡多种制约因素,具有复杂性。工程建设过程的相似步骤中的限制条件包括时间、费用,可用材料,环境,抵抗自然界的破坏能力等。建造港珠澳大桥的过程中,有很多限制性条件,工程师们集思广益,最终解决了这些困难,成功建造了港珠澳大桥这个宏大的工程。港珠澳大桥包含了大量的科学原理,应用了大量的科学技术,没有科学技术的支撑,就不可能完成港珠澳大桥如此浩大的工程。建设过程的步骤:明确一个要解决的问题;在限制条件下进行设计;制作一个模型(画或写解决方案);测试这个模型,评估并改进;实施建设。 19.不能捕捉小动物,不在树木上刻划,爱护花草树木。 详解:生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。作为小学生,我们要做一些力所能及的事来保护生物多样性,如:不能捕捉小动物,不在树木上刻划,爱护花草树木,做好宣传等。 20.建立自然保护区保护濒危物种;建立植物种子库和花粉库;建立动物精子库;颁布相关法律法规等。 详解:目前为保护生物多样性正在采取的措施:1.建立自然保护区保护濒危物种。2 .建立植物种子库和花粉库。3 .建立动物精子库。4.颁布相关法律法规。5.宣传教育。保护生物多样性就是保护我们人类自身。 21.相同点:都能卷舌、大拇指向后翻、单眼皮等 不同点:没有耳垂、下领中间无沟等。(合理即可) 详解:遗传和变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,叫做变异;生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。对照镜子观察自己的脸部,与小组内一位同学比较,相同点是都能卷舌、大拇指向后翻、单眼皮等;不同点是没有耳垂、下领中间无沟等。 22.画设计图、制作模型、维修机器、调试产品。 详解:工程师运用科学和技术进行设计,解决实际问题,创造了丰富多彩的人工世界,如房子、汽车、衣服、洗衣机、电冰箱、空调等,利用自然界的资源构建人工世界,会改善我们的生活。工程师工作的内容有画设计图、制作模型、维修机器、调试产品。 23.棕红色、较软、吸水性好 详解:铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁锈是一种棕红色的物质,它不像铁那么坚硬,很容易脱落,一块铁完全生锈后,体积可胀大8倍。如果铁锈不除去,这海绵状的铁锈特别容易吸收水分,铁也就锈蚀得更快了。 24.利用酵母菌酿酒,利用乳酸菌制作酸奶,水稻为人们提供粮食,棉花帮助人们御寒,驴子为人们拉东西。 详解:人类生活离不开多种多样的生物,我们要合理利用生物资源,保护各类生物,保护生物多样性。人类生活离不开多种多样的生物的事例:利用酵母菌酿酒,利用乳酸菌制作酸奶,水稻为人们提供粮食,棉花帮助人们御寒,驴子为人们拉东西。 25.上小下大、上轻下重、风阻小。 详解:像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少,框架结构以三角形为基本构造,因为在基本框架结构中,三角形框架的稳定性最好。高压电线的塔架是框架结构,特点是上小下大、上轻下重、风阻小等。 26. 苍蛹与蚊子是生物多样性的重要一员,应该使苍蝇和蚊子的数量保持相对平衡,不能彻底消灭他们。 详解:地球是我们美丽的家园,各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色,它们相互依存、相互作用、相互影响。保护生物多样性已经成为人类共同的话题。苍蛹与蚊子是生物多样性的重要一员,应该使苍蝇和蚊子的数量保持相对平衡,不能彻底消灭他们。 27.比较精确地知道校园里生物的种类,通常采用的方法是调查法。 详解:调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。比较精确地知道校园里生物的种类,通常采用的方法是调查法。 28.明确一个要解决的问题→在限制条件下进行设计→制作一个模型(画或写解决方案)→测试这个模型,评估并改进(若不可行,则需要重新设计)→实施建设。 详解:工程建设过程的基本步骤是:明确要解决的问题、在限制条件下进行设计、制作模型、评估改进、实施建设。像建造港珠澳大桥、中国天眼这样宏大的工程时,经历的基本工程建设过程相似的步骤有:明确一个要解决的问题→在限制条件下进行设计→制作一个模型(画或写解决方案)→测试这个模型,评估并改进(若不可行,则需要重新设计)→实施建设。 29.滚珠和钩码可以用来增加塔台底部重量,以增强抗风能力。 详解:设计塔台模型时,增加塔台底部重量可以增加抗风能力。用吸管和胶带制作塔台模型时,吸管是塔台模型的主要支架,胶带用于加固,剪刀用于裁剪、挖孔,滚珠和钩码可以用来增加塔台底部重量,以增强抗风能力。 30.竞标要点是项目成本和项目安全性。 详解:塔台竞标标书包括建塔位置、使用材料、塔的设计、成本预算、人员分工和时间分配等内容,竞标要点是项目成本和项目安全性。 31.我设计的是一座能在海底居住的房屋,它是由特殊的钢化玻璃制成的,一共有三层楼,每一层楼都可以透过玻璃看到美丽的海底世界。在房子里面可以提供足够的氧气,同时这个房屋也是智能化的,它能够在我生病时给我看病并提供相关药物,也能自动打扫房间等等。 分析:工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善。能针对一个具体的任务,按照设计的基本步骤来设计一个产品或完成指定的任务。 详解:设计房屋时要充分利用科学、美术、数学等知识,充分发挥自己的想象力。我设计的是一座能在海底居住的房屋,它是由特殊的钢化玻璃制成的,一共有三层楼,每一层楼都可以透过玻璃看到美丽的海底世界。在房子里面可以提供足够的氧气,同时这个房屋也是智能化的,它能够在我生病时给我看病并提供相关药物,也能自动打扫房间等等。 32.为了适应环境不断进化的。一切物种都是在不断的变化之中,都经历了由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。 详解:因为化石分布在不同的岩层中,越古老的岩层挖掘出的化石所代表的年代越久远,生物结构越简单,分类地位越低等低级,距今越近的地层中的化石,生物结构越复杂分类地位越高等高级。由此可知生物进化的大致顺序是从简单到复杂、从低级到高级、从水生到陆生。地球上现在的生物和远古时期的生物有很多的区别,是为了适应环境不断进化的。 33.无籽西瓜;新型草莓;太空椒;瘦肉型猪。 详解:遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。用人工的方法可以使遗传物质发生变异,比如用X射线照射种子。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种,分析图片可知,方便是无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题02 连线题、简答题-2024-2025学年六年级下册期中备考真题训练(教科版 )
1
专题02 连线题、简答题-2024-2025学年六年级下册期中备考真题训练(教科版 )
2
专题02 连线题、简答题-2024-2025学年六年级下册期中备考真题训练(教科版 )
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。