数学（基础卷01）-学易金卷：2024-2025学年四年级数学下册期中素养测评卷（人教版）

试卷第 1页，共 6页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 学 校 :_ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ _ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 保密★启用前 2024-2025 学年四年级数学下册期中素养测评卷 【学易金卷·基础卷 01】 考试难度： ；考试时间：90分钟；试卷总分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用 2B 铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或 钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第 1~4 单元。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空 1 分，共 21 分） 1．（本题 3分）计算 240÷［（15－7）×3］时，第一步计算( )法，最后一 步计算( )法；如果没有小括号和中括号，最后一步计算( )法。 2．（本题 1分）按照①12＋4＝16，②16×2＝32，③96÷32＝3的运算顺序把这三 个算式写成一个综合算式是：( )。 3．（本题 3分）下图中，从上面看到 的是( )。从右面看到的形 状相同的有( )。从前面看到的形状相同的有( )。 试卷第 2页，共 6页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ※ ※ 请 ※ ※ 不 ※ ※ 要 ※ ※ 在 ※ ※ 装 ※ ※ 订 ※ ※ 线 ※ ※ 内 ※ ※ 答 ※ ※ 题 ※ ※ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 4．（本题 2分）如图，在原来摆成的物体上减少一个正方体①，从( )面 看到的图形没有变化；想要从前面看到的图形是 ，那么可以在 ( )号正方体上面摆放一个同样大的正方体。 5．（本题 4分）（25×5）×2＝25×（5×2）这里运用了( )，用字母表示是 ( )。（4＋2）×25＝4×25＋2×25这里运用了( )，用字母表示是 ( )。 6．（本题 1分）明明把 7×（8＋□）错算成 7×□＋8，他得到的结果与正确结果相 差( )。 7．（本题 1分）实验小学图书室有故事书 86本，今天借出 58本，还回 14本。 现在图书室有故事书( )本。 8．（本题2分）5.72中的“7”表示7个( )，70.15中的“7”表示7个( )。 9．（本题 2分）8.064精确到十分位是( )；596000吨＝( )万吨。 10．（本题 2分）把 8.3的小数点向左移动两位是( )，把 0.16扩大到它 的( )倍是 16。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题 1 分， 共 5 分） 11．（本题 1分）27＋15－5与 27＋（15－5）的运算顺序不同，计算结果相同。 ( ) 12．（本题 1分）从不同方向观察同一个物体，看到的图形一定不同。( ) 13．（本题 1分）简便计算 69＋325＋31＝325＋（69＋31），是应用了加法交换 律和结合律。( ) 试卷第 3页，共 6页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 学 校 :_ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ _ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 14．（本题 1分）去掉小数点后面的零，小数的大小不变。( ) 15．（本题 1分）按照“四舍五入”法，近似数为 7.31的最大的三位小数是 7.309。 ( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题 1 分，共 5 分） 16．（本题 1分）根据▲－●＝■，下面等式成立的是( )。 A．■－●＝▲ B．●＋▲＝■ C．▲＋■＝● D．●＋■＝▲ 17．（本题 1分）某超市进了 60箱水果，每箱 15千克，第一天卖出 210千克， 剩下的又卖了 5天才卖完，下面哪个问题能用算式（60×15－210）÷5解答？ ( ) A．剩下的水果平均每天卖了多少千克？ B．剩下多少千克水果？ C．一共有多少千克水果？ D．平均每天卖了多少千克水果？ 18．（本题 1分）下面四个情境中，能解释“（8＋10）×25＝8×25＋10×25”的共有 ( )个。 A．4 B．3 C．2 D．1 19．（本题 1分）小芳在计算 99×26时，将算式转化成（99＋1）×26进行计算， 计算的结果与正确的结果相比，( )。 A．多了 26 B．少了 26 C．多了 99 D．不多不少 20．（本题 1分）一个数的小数点左边第二位和右边第二位都是 6，右边第三位 是 2，其余各位都是 0，这个数是( )。 A．60.062 B．6.062 C．60.602 D．60.206 试卷第 4页，共 6页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ※ ※ 请 ※ ※ 不 ※ ※ 要 ※ ※ 在 ※ ※ 装 ※ ※ 订 ※ ※ 线 ※ ※ 内 ※ ※ 答 ※ ※ 题 ※ ※ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共 24 分） 21．（本题 8分）直接写得数。 14×5＝ 125×8＝ 52×10÷100＝ 100－35－25＝ 25×18×4＝ 37×5÷37×5＝ 0.34÷10×100＝ 392×0＋47＝ 22．（本题 4分）列竖式计算，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 105×28＝ 验算： 884÷26＝ 验算： 23．（本题 12分）计算下面各题，能简算的要简算。 678＋54－78 72×125 6000÷25÷4 23×146＋23×55－23 99×26 1280÷[5×（16－12）] 评卷人 得分 五、手脑并用，实践操作。（共 10 分） 24．（本题 4分）可可用同样的小正方体搭了一个几何体，从上面看到图形如图 （每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数）这个几何体 从前面和左面看分别是什么形状，请在方格图中画出来。 试卷第 5页，共 6页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 学 校 :_ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ _ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 25．（本题 6分）在图中涂出对应的小数。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共 35 分） 26．（本题 5分）王强骑行旅游，他的骑行路线如下，他一共骑行多少千米？ 27．（本题 6分）10克蜂蜜中含有 3.45克葡萄糖，照这样计算，1千克蜂蜜中含 有多少克葡萄糖？ 28．（本题 6分）吴老师在做“揭开燃烧之谜”的趣味化学实验时，发现 1000克铜 燃烧之后，增加了 0.25千克，紫红色的铜变成了黑色物质，照这样计算，1吨铜 燃烧后会增加多少千克呢？ 试卷第 6页，共 6页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ※ ※ 请 ※ ※ 不 ※ ※ 要 ※ ※ 在 ※ ※ 装 ※ ※ 订 ※ ※ 线 ※ ※ 内 ※ ※ 答 ※ ※ 题 ※ ※ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 29．（本题 6分）某款运动服上衣 165元，裤子 85元。李阿姨购进了 80套这款 运动服，得花多少钱？（用两种方法解答） 30．（本题 6分）荷塘边建一观荷亭。如图。（单位：米） ①这块观荷亭的面积是多少？（列综合算式） ②沿亭走一周，一共走多少米？（列综合算式） 31．（本题 6分）“五一”假期，周老师和朋友们一起组团外出旅游。她们提前在 网上预定了宾馆，以下是该宾馆的价格表。 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2024-2025学年四年级数学下册期中素养测评卷 【学易金卷·基础卷01】 考试难度：；考试时间：90分钟；试卷总分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1~4单元。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共21分） 1．（本题3分）计算240÷［（15－7）×3］时，第一步计算( )法，最后一步计算( )法；如果没有小括号和中括号，最后一步计算( )法。 【答案】 减 除 减 【分析】四则混合运算的顺序是先算乘除，后算加减，有括号的，要先算括号里面的。运算中出现多层括号时，先计算最里层括号的计算，在逐步往外层计算括号，直到把所有括号计算完全，在计算括号外面的。 【详解】（1）中有除法、减法和乘法运算，也有小括号和中括号。根据四则混合运算的顺序，第一步计算最里层小括号里面的减法，再计算中括号里面的乘法，最后计算括号外面的除法，所以第一步计算减法，最后一步计算除法。 （2）如果没有小括号和中括号，算式是，根据四则混合运算的顺序，先乘除，后算加减，所以最后一步计算减法。 2．（本题1分）按照①12＋4＝16，②16×2＝32，③96÷32＝3的运算顺序把这三个算式写成一个综合算式是：( )。 【答案】96÷[（12＋4）×2]/ 96÷[（12＋4）×2]＝3 【分析】仔细观察三个算式可知，先用12加上4求出和，再用求出的和乘2求出积，最后用96除以求出的积即可。 【详解】96÷[（12＋4）×2] ＝96÷[16×2] ＝96÷32 ＝3 按照①12＋4＝16，②16×2＝32，③96÷32＝3的运算顺序把这三个算式写成一个综合算式是：96÷[（12＋4）×2]。 3．（本题3分）下图中，从上面看到的是( )。从右面看到的形状相同的有( )。从前面看到的形状相同的有( )。 【答案】 ② ①⑥/②③④ ②③④ 【分析】此题考查三视图：①从上面可以看到一层3个小正方形，从右面可以看到两层每层各1个小正方形对齐，从前面可以看到两层共4个小正方形，第一层3个，第二层1个与第一层中间的小正方形对齐； ②从上面可以看到两层共4个小正方形，每层2个，第二层的右侧小正方形与第一层左侧小正方形对齐，从右面可以看到一层2个小正方形，从前面可以看到一层3个小正方形； ③从上面可以看到两层共4个小正方形，第一层3个，第二层1个与第一层左侧的小正方形对齐，从右面可以看到一层2个小正方形，从前面可以看到一层3个小正方形； ④从上面可以看到两层共4个小正方形，第二层3个，第一层1个与第二层中间对齐，从右面可以看到一层2个小正方形，从前面可以看到一层3个小正方形； ⑤从上面可以看到三层共4个小正方形，第一层和第三层各1个，第二层2个，三层小正方形右侧对齐，从右面可以看到一层3个小正方形，从前面可以看到一层2个小正方形； ⑥从上面可以看到一层2个小正方形，从右面可以看到两层每层各1个小正方形对齐，从前面可以看到两层共3个小正方形，第一层2个，第二层1个与第一层左侧的小正方形对齐；据此画出三视图然后解答此题。 【详解】 ①从上面看：从右面看：从前面看：； ②从上面看：从右面看：从前面看：； ③从上面看：从右面看：从前面看：； ④从上面看：从右面看：从前面看：； ⑤从上面看：从右面看：从前面看：； ⑥从上面看：从右面看：从前面看：。 由此可知，从上面看到的是②。从右面看到的形状相同的有①⑥或者②③④；从前面看到的形状相同的有②③④。 4．（本题2分）如图，在原来摆成的物体上减少一个正方体①，从( )面看到的图形没有变化；想要从前面看到的图形是，那么可以在( )号正方体上面摆放一个同样大的正方体。 【答案】 前 ④ 【分析】 原来摆成的物体从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是；从原来摆成的物体上减少一个正方体①后，从前面看到的图形是，没有改变；从左面看到的图形是，改变了；从上面看到的图形是，改变了；所以从前面看到的图形没有变化； 想要从前面看到的图形是，也就是在从前面看到的图形的最右面的小正方形上面增加一个小正方形，即应在④号正方体上面摆放一个同样大的正方体；据此解答即可。 【详解】据分析可得： 如图，在原来摆成的物体上减少一个正方体①，从前面看到的图形没有变化；想要从前面看到的图形是，那么可以在④号正方体上面摆放一个同样大的正方体。 5．（本题4分）（25×5）×2＝25×（5×2）这里运用了( )，用字母表示是( )。（4＋2）×25＝4×25＋2×25这里运用了( )，用字母表示是( )。 【答案】 乘法结合律 （a×b）×c＝a×（b×c） 乘法分配律 （a＋b）×c＝a×c＋b×c 【分析】乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。用字母表示是（a×b）×c＝a×（b×c）。 乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。用字母表示是（a＋b）×c＝a×c＋b×c。据此可以解答。 【详解】根据分析，（25×5）×2＝25×（5×2）这里运用了乘法结合律，用字母表示是（a×b）×c＝a×（b×c）。（4＋2）×25＝4×25＋2×25这里运用了乘法分配律，用字母表示是（a＋b）×c＝a×c＋b×c。 6．（本题1分）明明把7×（8＋□）错算成7×□＋8，他得到的结果与正确结果相差( )。 【答案】48 【分析】由题意得，可以利用乘法分配律将算式7×（8＋□）中的小括号去掉，得到的算式为：7×8＋7×□。然后对比算式7×8＋7×□和7×□＋8即可算出两者的差值。 【详解】7×（8＋□）＝7×8＋7×□＝56＋7×□。 对比算式56＋7×□和7×□＋8可知，两者相差：56－8＝48。 明明把7×（8＋□）错算成7×□＋8，他得到的结果与正确结果相差48。 7．（本题1分）实验小学图书室有故事书86本，今天借出58本，还回14本。现在图书室有故事书( )本。 【答案】42 【分析】由题可知，故事书总数为86本，借出58本后剩的书可以用86－58计算出；再用求出的数加14，则可计算出还回14本后故事书还有多少本；计算时可以交换后两个数的位置进行计算，交换数的位置凑整进行计算，注意交换位置要带着数前面的符号一起交换；据此解答。 【详解】86－58＋14 ＝86＋14－58 ＝100－58 ＝42（本） 即实验小学图书室有故事书86本，今天借出58本，还回14本。现在图书室有故事书42本。 8．（本题2分）5.72中的“7”表示7个( )，70.15中的“7”表示7个( )。 【答案】 0.1 十 【分析】把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……表示这样的一份或几份的数是小数，它的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10。数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位。 【详解】由分析可知5.72中的“7”表示7个0.1，70.15中的“7”表示7个十。 9．（本题2分）8.064精确到十分位是( )；596000吨＝( )万吨。 【答案】 8.1 59.6 【分析】（1）精确到十分位就是保留一位小数，省略十分位后面的尾数，我们看的是百分位，把百分位上的数四舍五入； （2）把一个数改成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字。 【详解】（1）8.064的百分位上的数是6，6大于5，向前一位进一，所以8.064精确到十分位是8.1； （2）596000的万位上是9，末尾的3个0去掉，所以596000吨＝59.6万吨。 10．（本题2分）把8.3的小数点向左移动两位是( )，把0.16扩大到它的( )倍是16。 【答案】 0.083 100 【分析】小数点移动规律：小数点向右移移动一位相当于把原数乘10，小数就扩大到原来的10倍；移动两位相当于把原数乘100，小数就扩大到原来的100倍；移动三位相当于把原数乘1000，小数就扩大到原来的1000倍。小点向左移移动一位相当于把原数除以10，小数就缩小到原来的；移动两位相当于把原数除以100，小数就缩小到原来的；移动三位相当于把原数除以1000，小数就缩小到原来的。 【详解】把8.3的小数点向左移动两位是0.083； 0.16变为16小数点向右移动了两位，小数就扩大到原来的100倍，所以把0.16扩大到它的100倍是16。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 11．（本题1分）27＋15－5与27＋（15－5）的运算顺序不同，计算结果相同。( ) 【答案】√ 【分析】27＋15－5的运算顺序是从左往右依次计算，即先算加法再算减法；27＋（15－5）的运算顺序是先算括号里面的减法，再算括号外面的加法；分别计算出两个算式的结果，比较后判断。 【详解】从分析可知： 27＋15－5 ＝42－5 ＝37 27＋（15－5） ＝27＋10 ＝37 所以，27＋15－5与27＋（15－5）的运算顺序不同，计算结果相同。原题说法正确。 故答案为：√ 12．（本题1分）从不同方向观察同一个物体，看到的图形一定不同。( ) 【答案】× 【分析】根据观察者观察位置的变化，我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。观察的位置越高，看到的范围越大，观察的距离越远，看到的目标越小，在生活中我们通常关注物体的形状大小和数量，从不同角度方向观察物体，常常得到不同的结果。但不管在哪个方向观察球，看到的形状都是一样的；据此解答。 【详解】根据分析知，比如当这个物体是一个球体，那么从不同方向看到的形状都一样；但是对于一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的；所以原题说法错误。 故答案为：× 13．（本题1分）简便计算69＋325＋31＝325＋（69＋31），是应用了加法交换律和结合律。( ) 【答案】√ 【分析】计算69＋325＋31，先运用加法交换律把69和325的位置交换，然后根据加法结合律把69和31结在一起，据此判断即可。 【详解】69＋325＋31＝325＋（69＋31） 应用了加法交换律和结合律，所以原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题考查加法的运算定律，熟记运算定律的内容是解题关键。 14．（本题1分）去掉小数点后面的零，小数的大小不变。( ) 【答案】× 【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变，应该注意“末尾”二字。由此可以判定此题。 【详解】例如：5.20＝5.2；5.02≠5.2 小数的末尾去掉零，小数的大小不变。所以，原题描述错误。 故答案为：× 15．（本题1分）按照“四舍五入”法，近似数为7.31的最大的三位小数是7.309。( ) 【答案】× 【分析】一个三位小数，保留两位小数，即小数精确到百分位，要看千分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若千分位上的数字大于等于5，就向百分位进1；若千分位上的数字小于5，就舍去千分位及其后面数位上的数。由此解答即可。 【详解】根据分析可知： “四舍”得到的7.31最大，是7.314；“五入”得到的7.31最小，是7.305。一个三位小数保留两位小数后约是7.31，原数最大为7.314。原题说法错误。 故答案为：× 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 16．（本题1分）根据▲－●＝■，下面等式成立的是（    ）。 A．■－●＝▲ B．●＋▲＝■ C．▲＋■＝● D．●＋■＝▲ 【答案】D 【分析】在减法算式中，▲是被减数，●是减数，■是差，根据差＋减数＝被减数，被减数－差＝减数解答即可。 【详解】根据▲－●＝■，可以列出的算式有：●＋■＝▲，▲－■＝●。 即根据▲－●＝■，等式成立的是●＋■＝▲。 故答案为：D 17．（本题1分）某超市进了60箱水果，每箱15千克，第一天卖出210千克，剩下的又卖了5天才卖完，下面哪个问题能用算式（60×15－210）÷5解答？（    ） A．剩下的水果平均每天卖了多少千克？ B．剩下多少千克水果？ C．一共有多少千克水果？ D．平均每天卖了多少千克水果？ 【答案】A 【分析】根据题意可知，60×15表示的是60箱水果的总重量，60箱水果的总重量－210表示的是剩下还没有卖出水果的重量，剩下还没有卖出水果的重量÷5表示的是剩下的水果平均每天卖的重量，依此选择即可。 【详解】根据分析可知，能用算式（60×15－210）÷5解答的问题是：剩下的水果平均每天卖了多少千克？ 故答案为：A 18．（本题1分）下面四个情境中，能解释“（8＋10）×25＝8×25＋10×25”的共有（    ）个。 A．4 B．3 C．2 D．1 【答案】B 【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。据此解答即可。 【详解】计算25×18，先算18个位上的8乘25，8×25＝200；再算18十位上的1乘25得25个十，10×25＝250，最后算200＋250＝450。18×25＝（10＋8）×25＝8×25＋10×25。 每本笔记本的单价乘购买的本数，可以计算出购买笔记本用去（8×25）元；每个订书机的单价乘购买的个数，可以计算出购买订书机用去（10×25）元，一共用去（8×25＋10×25）元。也可以把一本笔记本和一个订书机看作一组，每组价钱是（8＋10）元，买了25组，一共用了（8＋10）×25元。（8＋10）×25＝8×25＋10×25。 把两个小长方形看作一个大长方形，长是25，宽是（8＋10），长方形面积＝长×宽，大长方形面积是25×（8＋10）。也可以先算出2个小长方形面积，再将2个小长方形的面积相加，长方形面积是25×8＋25×10。（8＋10）×25＝8×25＋10×25。 求一共是多少，列式：8＋10＋25。 四个情境中，能解释“（8＋10）×25＝8×25＋10×25”的共有3个。 故答案为：B 19．（本题1分）小芳在计算99×26时，将算式转化成（99＋1）×26进行计算，计算的结果与正确的结果相比，（    ） A．多了26 B．少了26 C．多了99 D．不多不少 【答案】A 【分析】两个数的和与一个数相乘，可以用这两个数分别和这个数相乘，再把它们的积相加，这叫乘法分配律。运用乘法分配律把（99＋1）×26改写成乘加算式，再减去99×26，求出差即可。 【详解】（99＋1）×26 ＝99×26＋1×26 ＝99×26＋26 （99＋1）×26－99×26 ＝99×26＋26－99×26 ＝99×26－99×26＋26 ＝26 小芳在计算99×26时，将算式转化成（99＋1）×26进行计算，计算的结果与正确的结果相比，多了26。 故答案为：A 20．（本题1分）一个数的小数点左边第二位和右边第二位都是6，右边第三位是2，其余各位都是0，这个数是（    ）。 A．60.062 B．6.062 C．60.602 D．60.206 【答案】A 【分析】根据数位顺序表可知，小数点的左边是整数位，小数整数部分的数位与整数的数位相同，依次是个位、十位、百位……，对应的计数单位分别是一、十、百……；小数点的右边是小数位，依次是十分位、百分位、千分位……，对应的计数单位分别是十分之一或0.1、百分之一或0.01、千分之一或0.001…；数位上是几，就表示有几个这样的计数单位。 小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。 【详解】一个数的小数点左边第二位（即十位）和右边第二位（即百分位）都是6，右边第三位（即千分位）是2，其余各位都是0，这个数是60.062。 故答案为：A 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共24分） 21．（本题8分）直接写得数。 14×5＝        125×8＝        52×10÷100＝        100－35－25＝ 25×18×4＝        37×5÷37×5＝        0.34÷10×100＝        392×0＋47＝ 【答案】70；1000；5.2；40； 1800；25；3.4；47 【详解】略 22．（本题4分）列竖式计算，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 105×28＝验算：                           884÷26＝验算： 【答案】2940；34 【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。 除法各部分间的关系：在没有余数的除法里，商×除数＝被除数。 三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位。用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。 乘法各部分间的关系：积＝因数×因数，因数＝积÷另一个因数。 【详解】105×28＝2940 验算：                 884÷26＝34 验算： 23．（本题12分）计算下面各题，能简算的要简算。 678＋54－78                     72×125               6000÷25÷4 23×146＋23×55－23             99×26                1280÷[5×（16－12）] 【答案】654；9000；60； 4600；2574；64 【分析】（1）利用带符号搬家变算式为678－78＋54，即可简算。 （2）将72看成8×9，再利用乘法交换律变算式为 8×125×9，即可简算。 （3）利用除法的性质变算式为 6000÷（25×4），即可简算。 （4）利用乘法分配律的逆运算变算式为23×（146＋55－1），即可简算。 （5）将99看成100－1变算式为（1001）×26 ，再利用乘法分配律即可简算。 （6）先算小括号里的减法，再算中括号里的乘法，最后算括号外的除法即可。 【详解】678＋54－78 ＝678－78＋54 ＝600＋54 ＝654 72×125 ＝8×9×125 ＝8×125×9 ＝1000×9 ＝9000 6000÷25÷4 ＝6000÷（25×4） ＝6000÷100 ＝60 23×146＋23×55－23 ＝23×（146＋55－1） ＝23×（201－1） ＝23×200 ＝4600 99×26 ＝（1001）×26 ＝100×26 1×26 ＝2600 26 ＝2574 1280÷[5×（16－12）] ＝1280÷[5×4] ＝1280÷20 ＝64 评卷人 得分 五、手脑并用，实践操作。（共10分） 24．（本题4分）可可用同样的小正方体搭了一个几何体，从上面看到图形如图（每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数）这个几何体从前面和左面看分别是什么形状，请在方格图中画出来。 【答案】图见详解 【分析】根据所给数字可知，这个几何体的后面底层有3个小正方体，上层有一个小正方体居中，前面有一个小正方体靠左，观察图形可知，从前面看到的图形是2层，下层是3个正方形，中层是1个正方形，居中；从左面看到的图形是2层，下层是2个正方形，上层是1个正方形，靠右边；由此即可画图。 【详解】作图如下： 25．（本题6分）在图中涂出对应的小数。 【答案】见详解 【分析】将1平均分成10份，每份是0.1；将1平均分成100份，每份是0.01，0.4表示涂10等份中的4份，0.23表示涂100等份中的23份，1.15表示先涂一个整体，再涂另一个相同整体中100等份中的15份，依此涂色。 【详解】 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共35分） 26．（本题5分）王强骑行旅游，他的骑行路线如下，他一共骑行多少千米？ 【答案】332千米 【分析】根据题意将三段的路程相加，即可求出他一共骑行多少千米，可以利用乘法结合律简便计算。 【详解】132＋86＋114 ＝132＋（86＋114） ＝132＋200 ＝332（千米） 答：他一共骑行332千米。 27．（本题6分）10克蜂蜜中含有3.45克葡萄糖，照这样计算，1千克蜂蜜中含有多少克葡萄糖？ 【答案】345克 【分析】1千克＝1000克，根据照这样计算，每克蜂蜜中含有葡萄糖的克数是一定的，先用10克蜂蜜中含有葡萄糖的克数除以蜂蜜的克数，求出每克蜂蜜中含有葡萄糖多少克，再用每克蜂蜜中含有葡萄糖的克数乘1000，即可求得1千克蜂蜜中含有多少克葡萄糖。 【详解】1千克＝1000克 3.45÷10×1000 ＝0.345×1000 ＝345（克） 答：1千克蜂蜜中含有345克葡萄糖。 28．（本题6分）吴老师在做“揭开燃烧之谜”的趣味化学实验时，发现1000克铜燃烧之后，增加了0.25千克，紫红色的铜变成了黑色物质，照这样计算，1吨铜燃烧后会增加多少千克呢？ 【答案】250千克 【分析】1吨＝1000000克，先用1000000÷1000，求出1吨里面有几个1000克，就增加几个0.25千克。用求得的商乘0.25，即可求出1吨铜燃烧后增加的重量。 【详解】1吨＝1000000克 1000000÷1000×0.25 ＝1000×0.25 ＝250（千克） 答：1吨铜燃烧后会增加250千克。 29．（本题6分）某款运动服上衣165元，裤子85元。李阿姨购进了80套这款运动服，得花多少钱？（用两种方法解答） 【答案】20000元 【分析】第一种方法：用一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱，求出一套运动服的价钱。再乘运动服套数，求出花费的总钱数。 第二种方法：根据总价＝单价×数量，分别求出80件上衣的价钱以及80条裤子的价钱。再将两个价钱相加，求出花费的总钱数。 两个数的和与一个数相乘，可以把两个数分别与这个数相乘，再相加。这就是乘法分配律。用字母表示是（a＋b）×c＝a×c＋b×c。 【详解】第一种方法： （165＋85）×80 ＝250×80 ＝20000（元） 第二种方法： 165×80＋85×80 ＝13200＋6800 ＝20000（元） 答：花了20000元。 30．（本题6分）荷塘边建一观荷亭。如图。（单位：米） ①这块观荷亭的面积是多少？（列综合算式） ②沿亭走一周，一共走多少米？（列综合算式） 【答案】①1900平方米 ②238米 【分析】①根据题意可知，该观荷亭是两个小长方形组成，左边竖着的小长方形长为31米，宽为19米，右边横着的小长方形长为69米，宽为19米，根据长方形面积＝长×宽，分别计算出两个小长方形的面积，相加即可求出该观荷亭的面积，可以利用乘法分配律简便计算。 ②可以将缺口处横着的线段向上平移，竖着的线段向右平移，得到一个长为（69＋19）米，宽为31米的大长方形，周长即为该观荷亭一周的长度，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，据此代入数字列式计算，可以利用加法交换律简便计算。 【详解】 ①31×19＋69×19 ＝（31＋69）×19 ＝100×19 ＝1900（平方米） 答：这块观荷亭的面积是1900平方米。 ②图形的周长相当于长为（19＋69）米，宽为31米的长方形周长， （69＋19＋31）×2 ＝（69＋31＋19）×2 ＝（100＋19）×2 ＝119×2 ＝238（米） 答：沿亭走一周，一共走238米。 31．（本题6分）“五一”假期，周老师和朋友们一起组团外出旅游。她们提前在网上预定了宾馆，以下是该宾馆的价格表。 【答案】选择4个三人间和一个双人间，钱数最少 【分析】首先分别求出预定房间的人均价格是多少，尽量选择人均便宜的，住三人间每人需要：240÷3＝80（元），住二人间每人需要：180÷2＝90（元），所以住三人间最省钱。然后用总人数除以3， 求出需要3人间的个数和剩下的人数，即14÷3＝4（个）……2（人），剩余2人正好可以住一个双人间，即选择4个三人间和一个双人间，用每个三人间的单价乘4，求出预定4个三人间需要的钱数，再用预定4个三人间需要的钱数加上预定1个双人间的钱数，求出预定4个三人间和一个双人间需要花的钱数。选择5个三人间需要：240×5＝1200（元），最后再把两种方案所需要的钱数进行比较，即可解答。 【详解】240÷3＝80（元） 180÷2＝90（元） 80＜90＜160 所以三人间最便宜， 14÷3＝4（间）……2（人） 2人正好可以住一个双人间， 4个三人间和一个双人间需要： 240×4＋180 ＝960＋180 ＝1140（元） 5个三人间需要： 240×5＝1200（元） 1140＜1200 答：选择4个三人间和一个双人间，钱数最少。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2024-2025学年四年级数学下册期中素养测评卷 【学易金卷·基础卷01】 考试难度：；考试时间：90分钟；试卷总分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1~4单元。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共21分） 1．（本题3分）计算240÷［（15－7）×3］时，第一步计算( )法，最后一步计算( )法；如果没有小括号和中括号，最后一步计算( )法。 2．（本题1分）按照①12＋4＝16，②16×2＝32，③96÷32＝3的运算顺序把这三个算式写成一个综合算式是：( )。 3．（本题3分）下图中，从上面看到的是( )。从右面看到的形状相同的有( )。从前面看到的形状相同的有( )。 4．（本题2分）如图，在原来摆成的物体上减少一个正方体①，从( )面看到的图形没有变化；想要从前面看到的图形是，那么可以在( )号正方体上面摆放一个同样大的正方体。 5．（本题4分）（25×5）×2＝25×（5×2）这里运用了( )，用字母表示是( )。（4＋2）×25＝4×25＋2×25这里运用了( )，用字母表示是( )。 6．（本题1分）明明把7×（8＋□）错算成7×□＋8，他得到的结果与正确结果相差( )。 7．（本题1分）实验小学图书室有故事书86本，今天借出58本，还回14本。现在图书室有故事书( )本。 8．（本题2分）5.72中的“7”表示7个( )，70.15中的“7”表示7个( )。 9．（本题2分）8.064精确到十分位是( )；596000吨＝( )万吨。 10．（本题2分）把8.3的小数点向左移动两位是( )，把0.16扩大到它的( )倍是16。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 11．（本题1分）27＋15－5与27＋（15－5）的运算顺序不同，计算结果相同。( ) 12．（本题1分）从不同方向观察同一个物体，看到的图形一定不同。( ) 13．（本题1分）简便计算69＋325＋31＝325＋（69＋31），是应用了加法交换律和结合律。( ) 14．（本题1分）去掉小数点后面的零，小数的大小不变。( ) 15．（本题1分）按照“四舍五入”法，近似数为7.31的最大的三位小数是7.309。( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 16．（本题1分）根据▲－●＝■，下面等式成立的是( )。 A．■－●＝▲ B．●＋▲＝■ C．▲＋■＝● D．●＋■＝▲ 17．（本题1分）某超市进了60箱水果，每箱15千克，第一天卖出210千克，剩下的又卖了5天才卖完，下面哪个问题能用算式（60×15－210）÷5解答？( ) A．剩下的水果平均每天卖了多少千克？ B．剩下多少千克水果？ C．一共有多少千克水果？ D．平均每天卖了多少千克水果？ 18．（本题1分）下面四个情境中，能解释“（8＋10）×25＝8×25＋10×25”的共有( )个。 A．4 B．3 C．2 D．1 19．（本题1分）小芳在计算99×26时，将算式转化成（99＋1）×26进行计算，计算的结果与正确的结果相比，( )。 A．多了26 B．少了26 C．多了99 D．不多不少 20．（本题1分）一个数的小数点左边第二位和右边第二位都是6，右边第三位是2，其余各位都是0，这个数是( )。 A．60.062 B．6.062 C．60.602 D．60.206 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共24分） 21．（本题8分）直接写得数。 14×5＝         125×8＝         52×10÷100＝         100－35－25＝ 25×18×4＝        37×5÷37×5＝         0.34÷10×100＝        392×0＋47＝ 22．（本题4分）列竖式计算，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 105×28＝ 验算：                           884÷26＝ 验算： 23．（本题12分）计算下面各题，能简算的要简算。 678＋54－78                      72×125                6000÷25÷4 23×146＋23×55－23             99×26                 1280÷[5×（16－12）] 评卷人 得分 五、手脑并用，实践操作。（共10分） 24．（本题4分）可可用同样的小正方体搭了一个几何体，从上面看到图形如图（每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数）这个几何体从前面和左面看分别是什么形状，请在方格图中画出来。 25．（本题6分）在图中涂出对应的小数。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共35分） 26．（本题5分）王强骑行旅游，他的骑行路线如下，他一共骑行多少千米？ 27．（本题6分）10克蜂蜜中含有3.45克葡萄糖，照这样计算，1千克蜂蜜中含有多少克葡萄糖？ 28．（本题6分）吴老师在做“揭开燃烧之谜”的趣味化学实验时，发现1000克铜燃烧之后，增加了0.25千克，紫红色的铜变成了黑色物质，照这样计算，1吨铜燃烧后会增加多少千克呢？ 29．（本题6分）某款运动服上衣165元，裤子85元。李阿姨购进了80套这款运动服，得花多少钱？（用两种方法解答） 30．（本题6分）荷塘边建一观荷亭。如图。（单位：米） ①这块观荷亭的面积是多少？（列综合算式） ②沿亭走一周，一共走多少米？（列综合算式） 31．（本题6分）“五一”假期，周老师和朋友们一起组团外出旅游。她们提前在网上预定了宾馆，以下是该宾馆的价格表。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2024-2025学年四年级数学下册期中素养测评卷 【学易金卷·基础卷01】 考试难度：；考试时间：90分钟；试卷总分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1~4单元。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共21分） 1．（本题3分）计算240÷［（15－7）×3］时，第一步计算( )法，最后一步计算( )法；如果没有小括号和中括号，最后一步计算( )法。 2．（本题1分）按照①12＋4＝16，②16×2＝32，③96÷32＝3的运算顺序把这三个算式写成一个综合算式是：( )。 3．（本题3分）下图中，从上面看到的是( )。从右面看到的形状相同的有( )。从前面看到的形状相同的有( )。 4．（本题2分）如图，在原来摆成的物体上减少一个正方体①，从( )面看到的图形没有变化；想要从前面看到的图形是，那么可以在( )号正方体上面摆放一个同样大的正方体。 5．（本题4分）（25×5）×2＝25×（5×2）这里运用了( )，用字母表示是( )。（4＋2）×25＝4×25＋2×25这里运用了( )，用字母表示是( )。 6．（本题1分）明明把7×（8＋□）错算成7×□＋8，他得到的结果与正确结果相差( )。 7．（本题1分）实验小学图书室有故事书86本，今天借出58本，还回14本。现在图书室有故事书( )本。 8．（本题2分）5.72中的“7”表示7个( )，70.15中的“7”表示7个( )。 9．（本题2分）8.064精确到十分位是( )；596000吨＝( )万吨。 10．（本题2分）把8.3的小数点向左移动两位是( )，把0.16扩大到它的( )倍是16。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分） 11．（本题1分）27＋15－5与27＋（15－5）的运算顺序不同，计算结果相同。( ) 12．（本题1分）从不同方向观察同一个物体，看到的图形一定不同。( ) 13．（本题1分）简便计算69＋325＋31＝325＋（69＋31），是应用了加法交换律和结合律。( ) 14．（本题1分）去掉小数点后面的零，小数的大小不变。( ) 15．（本题1分）按照“四舍五入”法，近似数为7.31的最大的三位小数是7.309。( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分） 16．（本题1分）根据▲－●＝■，下面等式成立的是( )。 A．■－●＝▲ B．●＋▲＝■ C．▲＋■＝● D．●＋■＝▲ 17．（本题1分）某超市进了60箱水果，每箱15千克，第一天卖出210千克，剩下的又卖了5天才卖完，下面哪个问题能用算式（60×15－210）÷5解答？( ) A．剩下的水果平均每天卖了多少千克？ B．剩下多少千克水果？ C．一共有多少千克水果？ D．平均每天卖了多少千克水果？ 18．（本题1分）下面四个情境中，能解释“（8＋10）×25＝8×25＋10×25”的共有( )个。 A．4 B．3 C．2 D．1 19．（本题1分）小芳在计算99×26时，将算式转化成（99＋1）×26进行计算，计算的结果与正确的结果相比，( )。 A．多了26 B．少了26 C．多了99 D．不多不少 20．（本题1分）一个数的小数点左边第二位和右边第二位都是6，右边第三位是2，其余各位都是0，这个数是( )。 A．60.062 B．6.062 C．60.602 D．60.206 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共24分） 21．（本题8分）直接写得数。 14×5＝         125×8＝         52×10÷100＝         100－35－25＝ 25×18×4＝        37×5÷37×5＝         0.34÷10×100＝        392×0＋47＝ 22．（本题4分）列竖式计算，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 105×28＝ 验算：                           884÷26＝ 验算： 23．（本题12分）计算下面各题，能简算的要简算。 678＋54－78                      72×125                6000÷25÷4 23×146＋23×55－23             99×26                 1280÷[5×（16－12）] 评卷人 得分 五、手脑并用，实践操作。（共10分） 24．（本题4分）可可用同样的小正方体搭了一个几何体，从上面看到图形如图（每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数）这个几何体从前面和左面看分别是什么形状，请在方格图中画出来。 25．（本题6分）在图中涂出对应的小数。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共35分） 26．（本题5分）王强骑行旅游，他的骑行路线如下，他一共骑行多少千米？ 27．（本题6分）10克蜂蜜中含有3.45克葡萄糖，照这样计算，1千克蜂蜜中含有多少克葡萄糖？ 28．（本题6分）吴老师在做“揭开燃烧之谜”的趣味化学实验时，发现1000克铜燃烧之后，增加了0.25千克，紫红色的铜变成了黑色物质，照这样计算，1吨铜燃烧后会增加多少千克呢？ 29．（本题6分）某款运动服上衣165元，裤子85元。李阿姨购进了80套这款运动服，得花多少钱？（用两种方法解答） 30．（本题6分）荷塘边建一观荷亭。如图。（单位：米） ①这块观荷亭的面积是多少？（列综合算式） ②沿亭走一周，一共走多少米？（列综合算式） 31．（本题6分）“五一”假期，周老师和朋友们一起组团外出旅游。她们提前在网上预定了宾馆，以下是该宾馆的价格表。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$态学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 参考答案 一、填空题（共21分） 1. 减 除 减 2.96÷[(12+4)×2]/96÷[(12+4)×2]=3 3. ② ①⑥/②③④②3④ 4. 前 ④ 5. 乘法结合律 (axb)xc=a×(bxc) 乘法分配律 (a十b)xc=axc+bxc 6.48 1. (42 8. 0.1 十 9. 8.159.6 10. 0.083100 二、判断题（共5分） 11.√ 12.× 13.√ 14.× 15.× 三、选择题（共5分） 16.D 17.A 18.B 19.A 20.A 四、计算题（共24分） 21.70:1000:5.2:40: 1800:25:3.4:47 22.2940:34 23.678+54-78 =678-78+54 =600+54 试卷第1页，共3页 高学科网，学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 =654 72×125 =8×9×125 =8×125×9 =1000×9 =9000 6000÷25÷4 =6000÷(25×4) =6000+100 =60 23×146+23×55-23 =23×(146+55-1) =23×(201-1) =23×200 =4600 99×26 =(100-1)×26 =100×26-1×26 =2600-26 =2574 1280:[5×(16-12)] =1280-[5×4 =1280÷20 =64 五、作图题（共10分） 24. 前面 左面 25. 试卷第2页，共3页 态学科网·学易金卷 www.Z×xk,C0m 做好卷，就用学易金卷 0.4 0.23 1.15 六、解答题（共35分） 26.132+86+114 =132+(86+114)》 =132+200 =332(千米) 答：他一共骑行332千米。 27.1千克=1000克 3.45+10×1000 =0.345×1000 =345(克) 答：1千克蜂蜜中含有345克葡萄糖。 0 28.1吨=1000000克 1000000÷1000×0.25 =1000×0.25 =250(千克) 答：1吨铜燃烧后会增加250千克。 29.第一种方法： (165+85)×80 =250×80 =20000(元) 第二种方法： 165×80+85×80 =13200+6800 =20000(元) 答：花了20000元。 30. 试卷第3页，共3页 态学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 19 69 31 ①31×19+69×19 =(31+69)×19 =100×19 =1900(平方米) 答：这块观荷亭的面积是1900平方米。 ②图形的周长相当于长为(19十69)米，宽为31米的长方形周长， ※ (69+19+31)×2 =(69+31+19)×2 =(100+19)×2 =119×2 =238(米) 答：沿亭走一周，一共走238米。 31.240÷3=80(元) 180÷2=90(元) 80<90<160 所以三人间最便宜， 14+3=4(间)…2（人） 2人正好可以住一个双人间， 4个三人间和一个双人间需要： 240×4+180 =960+180 =1140(元) 5个三人间需要： 240×5=1200(元) 1140<1200 答：选择4个三人间和一个双人间，钱数最少。 试卷第4页，共3页A学料屑资潭库卧瓷腾国用教研五司 ▣▣ 2024-2025学年四年级数学下需期中素养测评卷 【学易金卷基础卷01】 ▣ 224给别 准考证号 注日体通： 1,柱克名装量单中彩，完整漫送项 己.保特卡忙结，不麦新骨，不要弄城， 6卫 口 回 上 岛 盘 四 正填涂■ 缺考填除标记口 用心思身，正瑞填可。2分别 装订线 23(12分别 3 5 p 二 仔相裤哪.利新正误，5分) 11 5 密封线 三.反观比蚊，合理选择.分) 16四包回7刀四☑网格刀a回9四四a 20■▣■▣a 日，一丝不萄.好心计算。24别 五乎州用，先作，(0分别 21.B分0 244 02 左面 清在喜勤日的兹整区城内个菁加出山格的落家无鼓 清在高鞋日的落整区垃时着鲜出山物的若家无效 第1货（共4货 第2项共4质》 25.6分 29分别 4 0.23 1,15 六，十活，解决河驱，巧别 265的 装订线 305州 27.68别 密封线 31销 286分别 清在高整日的着验区两作落植出边撞的落案无这 ■ ■ 请在高鹊日的着器区作落鞋出防情的清室无意 第3质（共4西） 第4质共4西)第 1页 共 6页 ◎ 第 2页 共 6页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 学 校 :_ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ _ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 保密★启用前 2024-2025 学年四年级数学下册期中素养测评卷 【学易金卷·基础卷 01】 考试难度： ；考试时间：90分钟；试卷总分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用 2B 铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将 答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第 1~4 单元。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空 1 分，共 21 分） 1．（本题 3分）计算 240÷［（15－7）×3］时，第一步计算( )法，最后一步计算( ) 法；如果没有小括号和中括号，最后一步计算( )法。 2．（本题 1分）按照①12＋4＝16，②16×2＝32，③96÷32＝3的运算顺序把这三个算式写成一 个综合算式是：( )。 3．（本题 3 分）下图中，从上面看到 的是( )。从右面看到的形状相同的有 ( )。从前面看到的形状相同的有( )。 4．（本题 2分）如图，在原来摆成的物体上减少一个正方体①，从( )面看到的图形没 有变化；想要从前面看到的图形是 ，那么可以在( )号正方体上面摆放一个 同样大的正方体。 5．（本题 4分）（25×5）×2＝25×（5×2）这里运用了( )，用字母表示是( )。 （4＋2）×25＝4×25＋2×25这里运用了( )，用字母表示是( )。 6．（本题 1分）明明把 7×（8＋□）错算成 7×□＋8，他得到的结果与正确结果相差( )。 7．（本题 1分）实验小学图书室有故事书 86本，今天借出 58本，还回 14本。现在图书室有 故事书( )本。 8．（本题 2分）5.72中的“7”表示 7个( )，70.15中的“7”表示 7个( )。 9．（本题 2分）8.064精确到十分位是( )；596000吨＝( )万吨。 10．（本题 2分）把 8.3的小数点向左移动两位是( )，把 0.16扩大到它的( )倍 是 16。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题 1 分，共 5 分） 11．（本题 1分）27＋15－5与 27＋（15－5）的运算顺序不同，计算结果相同。( ) 12．（本题 1分）从不同方向观察同一个物体，看到的图形一定不同。( ) 13．（本题 1分）简便计算 69＋325＋31＝325＋（69＋31），是应用了加法交换律和结合律。 ( ) 14．（本题 1分）去掉小数点后面的零，小数的大小不变。( ) 15．（本题 1分）按照“四舍五入”法，近似数为 7.31的最大的三位小数是 7.309。( ) 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题 1 分，共 5 分） 16．（本题 1分）根据▲－●＝■，下面等式成立的是( )。 A．■－●＝▲ B．●＋▲＝■ C．▲＋■＝● D．●＋■＝▲ 17．（本题 1分）某超市进了 60箱水果，每箱 15千克，第一天卖出 210千克，剩下的又卖了 5 天才卖完，下面哪个问题能用算式（60×15－210）÷5解答？( ) A．剩下的水果平均每天卖了多少千克？ B．剩下多少千克水果？ C．一共有多少千克水果？ D．平均每天卖了多少千克水果？ 第 3页 共 6页 ◎ 第 4页 共 6页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … ※ ※ 请 ※ ※ 不 ※ ※ 要 ※ ※ 在 ※ ※ 装 ※ ※ 订 ※ ※ 线 ※ ※ 内 ※ ※ 答 ※ ※ 题 ※ ※ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 18．（本题 1分）下面四个情境中，能解释“（8＋10）×25＝8×25＋10×25”的共有( )个。 A．4 B．3 C．2 D．1 19．（本题 1分）小芳在计算 99×26时，将算式转化成（99＋1）×26进行计算，计算的结果与 正确的结果相比，( )。 A．多了 26 B．少了 26 C．多了 99 D．不多不少 20．（本题 1分）一个数的小数点左边第二位和右边第二位都是 6，右边第三位是 2，其余各位 都是 0，这个数是( )。 A．60.062 B．6.062 C．60.602 D．60.206 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（共 24 分） 21．（本题 8分）直接写得数。 14×5＝ 125×8＝ 52×10÷100＝ 100－35－25＝ 25×18×4＝ 37×5÷37×5＝ 0.34÷10×100＝ 392×0＋47＝ 22．（本题 4分）列竖式计算，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 105×28＝ 验算： 884÷26＝ 验算： 23．（本题 12分）计算下面各题，能简算的要简算。 678＋54－78 72×125 6000÷25÷4 23×146＋23×55－23 99×26 1280÷[5×（16－12）] 评卷人 得分 五、手脑并用，实践操作。（共 10 分） 24．（本题 4分）可可用同样的小正方体搭了一个几何体，从上面看到图形如图（每个正方形 上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数）这个几何体从前面和左面看分别是什么 形状，请在方格图中画出来。 25．（本题 6分）在图中涂出对应的小数。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 六、走进生活，解决问题。（共 35 分） 26．（本题 5分）王强骑行旅游，他的骑行路线如下，他一共骑行多少千米？ 27．（本题 6分）10克蜂蜜中含有 3.45克葡萄糖，照这样计算，1千克蜂蜜中含有多少克葡萄 糖？ 第 5页 共 6页 ◎ 第 6页 共 6页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 学 校 :_ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ _ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 28．（本题 6分）吴老师在做“揭开燃烧之谜”的趣味化学实验时，发现 1000克铜燃烧之后，增 加了 0.25千克，紫红色的铜变成了黑色物质，照这样计算，1吨铜燃烧后会增加多少千克呢？ 29．（本题 6分）某款运动服上衣 165元，裤子 85元。李阿姨购进了 80套这款运动服，得花 多少钱？（用两种方法解答） 30．（本题 6分）荷塘边建一观荷亭。如图。（单位：米） ①这块观荷亭的面积是多少？（列综合算式） ②沿亭走一周，一共走多少米？（列综合算式） 31．（本题 6分）“五一”假期，周老师和朋友们一起组团外出旅游。她们提前在网上预定了宾馆， 以下是该宾馆的价格表。