第1章 第2节 第3课时 昆虫、两栖动物和鸟类的生殖与发育-【牵手名师】2024-2025学年新教材七年级科学下册同步教学课件（浙教版2024）

第1章　生命的结构与生殖 第2节　人和动物的生殖与发育 第3课时　昆虫、两栖动物和鸟类的生殖与发育 浙教版　七年级下册 科学 绝大部分动物与人虽然都是由受精卵发育而来的，却有着不同的生命运动和延续生命的方式。那么，其他动物的发育是如何进行的呢？ 课堂引入 一、昆虫的生殖与发育 生物界有100万种以上的昆虫，它们分布广、数量多、形态多 样。 桑蚕 蜜蜂 蝗虫 内容讲解 （桑蚕是以桑叶为食物，会吐丝结茧的昆虫） 1．桑蚕的一生 桑蚕的一生经过卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蛾）四个发育阶段。 卵 （雌、雄蚕蛾 交配后产卵） 幼虫 （幼虫在生长 发育过程中经 过蜕皮） 成虫 （交配产卵 后死亡） 蛹 （不食不动） 注：蛹看似不食不动，实际上体内发生着剧烈的变化。 内容讲解 6 桑蚕的幼虫和成虫在生活方式和形态结构上差别很大，在发育 过程中出现了蛹期，蜜蜂、蚊子等昆虫也有类似的发育过程。 蚊子的一生 蚊子的一生 蜜蜂的一生 蚊子的 叫孑孓 内容讲解 2．蝗虫的一生 与桑蚕不同，蝗虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期。 受精卵 成虫 幼虫经过蜕皮后形成 成虫，成虫能飞行 幼虫 翅发育不全， 不能飞行 在土中产卵 内容讲解 蝗虫的幼虫和成虫的生活方式和形态结构差异不太明显，有许 多相似之处。蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等昆虫的生长时期和蝗虫的 相似。 蟋蟀 蝼蛄 臭虫 螳螂 内容讲解 蝗虫主要以多种植物的叶和茎为食，且会集群迁飞，使农作物 遭到严重破坏。根据蝗虫的生殖和发育特点，消灭蝗虫的最佳时期 应是其哪个生长阶段？ 消灭蝗虫的最佳时期是蝗虫的幼虫阶段，尤其是翅还没有发育完全， 只能爬行和跳跃的阶段，此时蝗虫的活动范围较小，便于集中消灭。 蝗虫的卵可产在干燥的土壤中，深度可达蝗虫体长2 倍左右，一般很 难被人们发现，且卵有卵囊保护，导致一些药物难以渗透进去，所以杀灭 效果不佳。成虫期的蝗虫翅长得较长，飞翔能力较强，很难消灭。 内容讲解 有一些昆虫，一生经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而 且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差别很大，这种发育过程叫做 完全变态发育。 完全变态发育和不完全变态发育 ①完全变态发育 另外一些昆虫一生只经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，不经 历蛹期，这种发育过程叫做不完全变态发育。 ②不完全变态发育 内容讲解 春暖花开的季节，在稻田、池塘或沟渠边，可以看到长有一对 鸣囊的雄蛙，它正在以鸣声招引雌蛙。 每年的春夏时节是青蛙、蟾蜍的繁殖季节。 鸣叫的雄蛙 内容讲解 参考视频 内容讲解 二、两栖动物的生殖与发育 青蛙、蟾蜍属于两栖动物，它们的生殖和发育主要在水中完成。 雄蛙和雌蛙在水中抱对，雌蛙 产卵，雄蛙排出精子，卵细胞和精 子在水中受精。 青蛙的抱对行为 内容讲解 受精后，很多受精卵粘连成卵块或卵带。 青蛙的卵块 蟾蜍的卵带 内容讲解 阅读如图所示的青蛙生活史，完成下列任务。 内容讲解 1．根据青蛙的生活史，将蛙的不同生长时期的名称填在图中 相应的方框里。 受精卵 蝌蚪 有腿的 蝌蚪 幼蛙 成蛙 青蛙的发育起点是“受精卵”，不能只写“卵”。 内容讲解 2．比较蝌蚪和成蛙的主要不同点，完成下表。 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 蝌蚪 水 尾 游泳 鳃 成蛙 水、陆地 四肢 游泳、跳跃 肺和皮肤 变态发育 内容讲解 青蛙从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构会发生 很大的改变，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖动物具有的共同特征之 一。 蟾蜍的生命周期 蝾螈的生命周期 内容讲解 两栖动物是体外受精，但在繁殖季节里雌蛙和雄蛙有抱对行为。 这一行为有什么意义？ 抱对会刺激雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，增加了卵细胞 与精子结合的机会，提高了受精率。（需要说明的是，蛙类的抱对 并不是在进行交配，这只是蛙蟾类在产卵前必不可少的繁殖行为） 内容讲解 三、鸟类的生殖与发育 鸟类是脊椎动物中比较高等的类群，其生殖和发育过程一般包 括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴 随着复杂的繁殖行为。 1．求偶 求偶 求偶一般是鸟类的雄性个体在繁殖期间表现 出来的行为。鸟类的雄性个体一般具有嘹亮的歌 声、漂亮的羽毛或者优美的舞姿等。求偶时，雄 鸟在雌鸟面前卖力展现自己的“才能”，以吸引 雌鸟与其进行交配。有些鸟类在求偶时，多个雄 性个体之间还会发生争斗现象。 内容讲解 2．交配 大多数鸟实行一夫一妻制，交配后 共同生活和养育后代，但也有许多鸟频 繁地与其他异性交配。这说明鸟的生殖 特点为雌雄异体、体内受精，属于有性 生殖。 交配 内容讲解 3．筑巢 筑巢 绝大多数鸟类都有筑巢行为，筑巢 是鸟类繁殖活动中的一个显著特点。多 数鸟类筑巢由雌鸟承担，如蜂鸟；或者 雌、雄鸟协作筑巢，如大多数啄木鸟； 有的鸟类由雄鸟先筑巢再求偶，巢的好 坏对求偶成功与否具有重要的影响，如 园丁鸟；还有的鸟类不筑巢，如杜鹃。 内容讲解 4．产卵 雌、雄鸟交配后才能产出受精卵。绝大多数的鸟卵一端较大，一 端较小，呈椭圆球形，这种形状的卵在巢中所占据的空间较小，亲鸟 能最大限度地将所有的鸟卵集聚在腹下进行孵化。 产卵 鸟卵 内容讲解 5．孵卵  孵卵的目的 鸟产卵后，由于环境温度低于亲鸟 体内温度，鸟卵内胚胎停止发育；要想 让胚胎继续发育，必须提高鸟卵周围的 温度，于是亲鸟有伏在鸟卵上给鸟卵加 温的习性，这就是孵卵。 孵卵 内容讲解  孵卵的几种常见形式 ①全部由雌鸟承担，如鸡； ②全部由雄鸟承担，如彩鹬； ③雌、雄鸟轮流承担，如鸽； ④自己不孵卵，有些鸟类将鸟卵产在其他鸟的巢中，靠其他鸟帮 助孵化，如杜鹃。  孵卵过程 在孵卵过程中，亲鸟会适时翻动鸟卵，其目的是防止发育中的胚 胎与卵壳膜粘连，影响胚胎的正常发育。孵卵期满后，雏鸟借喙尖部 临时着生的角质突起——卵齿将壳啄破而出。 内容讲解 6．育雏 根据刚孵出来的雏鸟发育程度的 不同，把雏鸟分为早成鸟和晚成鸟。 雌、雄亲鸟对雏鸟进行喂养或者引领， 使后代得到了很好的保护，提高了成 活率，这保证了在产卵量极少的情况 下物种的延续。同时，以昆虫为食的 鸟在育雏期间可以消灭大量的农林害 虫。 育雏 内容讲解 早成鸟和晚成鸟的比较 类型 早成鸟 晚成鸟 眼 已睁开 未睁开 羽毛 全身有 羽毛且稠密 体表光滑或微具稀疏小绒 腿脚 有力 无力 生活 能力 可随亲鸟觅食，鸟巢离地面较近或在地面上 亲鸟喂养，鸟巢离地面远，便于保护幼鸟 举例 大多数地栖鸟类（如鸡）和游禽 类（如鸭）等 麻 雀、家鸽、燕子等，还有一些躯体大而凶猛的鸟 内容讲解 鸟类复杂的繁殖行为能使鸟类后代的成活率更高，请举例说 明。 鸟类的筑巢行为是为了产卵以及给卵和雏鸟提供保护。孵卵行 为为卵的孵化提供了适宜的温度。由亲鸟对雏鸟进行喂养或引领， 使后代得到很好的保护和丰富的营养供给，提高了成活率，这保证 了在产卵量极少的情况下物种的延续。 内容讲解 归纳 归纳是指对大量具体事实进行分析，寻找共同的特征，概括 出一般结论的方法。例如，观察到燕子、麻雀、喜鹊、啄木鸟等 都有筑巢行为，得出“鸟类有筑巢行为”这一结论。归纳得出的 结论可以用来预测和判断，但往往需要通过调查、实验进一步验 证。 内容讲解 昆虫、 两栖动物 和鸟类的 生殖与发育 昆虫的生殖与发育 鸟类的生殖与发育 ①一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏 几个阶段 ②体外受精，卵生 ①桑蚕：受精卵→幼虫→蛹→成虫 ②蝗虫：受精卵→幼虫→成虫 两栖动物的生殖与发育 ①青蛙：受精卵→蝌蚪→有腿的蝌蚪→幼蛙→成蛙 ②体外受精，卵生 知识总结 31 1．“毛毛虫”和“蝴蝶”分别是昆虫发育的哪个时期？（　　） A．受精卵、成虫 B．幼虫、成虫 C．受精卵、幼虫 D．幼虫、受精卵 B 当堂巩固 2．“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实，蚕吐尽丝时并未死亡， 只是发育成不食不动的（　　） A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫 C 当堂巩固 3．小蝌蚪在水中游来游去，很招人喜爱。蝌蚪与青蛙的显著区别 是蝌蚪为（　　） A．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 B．陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢 C．水生、用肺呼吸、无尾、有四肢 D．水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 D 当堂巩固 4．军舰鸟是一种大型热带海鸟，在繁殖季节，雄鸟会向雌鸟展 示喉部鲜红色的“喉囊”，不断地围绕着雌鸟转圈，跳起优美的 “舞蹈”。军舰鸟的这种行为体现了鸟的哪种繁殖行为？（　　） A．求偶 B．育雏 C．筑巢 D．孵卵 A 当堂巩固 声　明 本课件中所用的图片、视频等相关素材，一部分来自国家中小 学智慧教育平台所提供的电子版教材，另一部分来源于网络搜索。 相关素材的版权归原作者，如若侵权，请联系删除。 宁波涌济文化发展有限公司 $$