精品解析:2025年新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州第一中学中考二模道德与法治试题
2025-03-20
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 克孜勒苏柯尔克孜自治州 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 127 KB |
| 发布时间 | 2025-03-20 |
| 更新时间 | 2025-03-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51133588.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州第一中学中考二模
道德与法治试题
考生须知:
1.本试卷共12页,道德与法治6页,历史6页。
2.满分150分,其中道德与法治、历史各占75分。考试时间120分钟。
3.考试时,考生可带教材及相关资料;遵守考场纪律,独立完成考试。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 当地时间2024年8月3日,在巴黎奥运会网球女子单打金牌赛中,我国选手 大比分2:0战胜克罗地亚选手维基奇,夺得金牌,这是中国选手获得首枚奥运会网球女单金牌。( )
A. 李娜 B. 郑钦文 C. 王欣瑜 D. 朱琳
【答案】B
【解析】
【详解】时政题,解析略。
2. 2024年8月13日,我国自主研发的海上综合勘探平台“ ”号在山东半岛海上风电场完成首次勘测。这是我国首座可在75米水深条件下作业的海上自升式综合勘测试验平台,平台集智能钻探、原位测试、土工试验及物探调查于一体,填补了我国深远海风电勘测重大装备国产化的空白。( )
A. 中南院520 B. 华南院101
C. 中国三峡101 D. 华东院308
【答案】D
【解析】
【详解】时政题,解析略。
3. 2024年7月12日18时35分,在海拔超过4700米的 中心湖区,多国联合科考队经过不懈努力,成功在湖底深度402的地方获取了湖泊岩芯。( )
A. 可可西里 B. 柴达木
C 纳木错 D. 香格里拉
【答案】C
【解析】
【详解】时政题,解析略。
4. 我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是( )
①居家学习期间注意规律作息,适当锻炼 ②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”
③参加应急逃生演练,掌握自护自救技能 ④参加“书香中国·北京阅读季”主题活动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查守护生命的相关知识。
②④:分析选项,在学校的组织下一起收看“天宫课堂”,提高我们的创新意识。参加“书香中国·北京阅读季”主题活动,提高我们的阅读能力,丰富精神世界。符合充盈精神世界的要求,故②④正确;
①③:选项属于爱护身体的相关知识,不符合题意,故排除①③;
故本题选C。
5. 认识自己很重要。下图启示我们( )
①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳
③我们需要不断地探索和发现自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
①③:正确认识自己可以促进自我发展,可以促进与他人的交往。分析图中,他人评价是认识自己的一面镜子,我们需要不断地探索和发现自己,故①③正确;
②:认识自己不需要公开自己的秘密,故排除②;
④:扩大盲目区不利于全面认识自己,故排除④;
故本题选A。
6. “非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”“非学无以广才,非志无以成学。”诸葛亮在《诫子书》中对儿子的这些教诲告诉我们( )
①宽以待人,设身处地为他人着想 ②修身养性,明确自己的人生志向
③倾听教诲,做到唯父母之命是从 ④发奋学习,提升个人能力和智慧
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题主要考查学习的相关知识。
②:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的意思是不看清世俗的名利就不能明确自己的志向,身心不宁静就无法实现远大的理想,启示我们修身养性,明确自己的人生志向,故②选项说法正确;
④:“非学无以广才,非志无以成学”的意思是不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就,启示我们要明确人生志向,发奋学习,提升个人能力和智慧,故④选项说法正确;
①:材料不能体现宽以待人,设身处地他人着想,故①选项不合题意;
③:我们不能唯父母之命是从,我们应该听取父母的建议,也要有自己的主见,故③选项说法错误;
故本题选D。
7. 一位老师每逢节气都会给学生写寄语(部分)。
时间
5月5日
立夏
5月21日
小满
6月6日
芒种
6月21日
夏至
寄语
立夏当立志,奋斗正当时。
将满未满,人生可追。半熟未熟,岁月可待。
忙有所获,不负耕耘。
所有美好,
终会如期而至。
追光的人,
终会光芒万丈。
此举体现了( )
①循循善诱,诲人不倦②因循守旧,固守传统③以文化人,润心启智④尊师重教,教学相长
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查走近教师。
①③:教师是人类文明的主要传承者之一,承担着教书育人的使命,老师每逢节气都会给学生写寄语体现了循循善诱,诲人不倦,以文化人,润心启智,①③说法正确;
②:材料中旨在强调老师对学生的教育循循善诱,没有体现因循守旧,固守传统,②说法与题不符;
④:题文中体现的是教师的做法,没有体现尊师重教,④说法与题不符;
故本题选A。
8. 2024年3月2日,在空间站机械臂和地面科研团队的协助下,神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同,圆满完成了约8小时的第二次出舱活动,首次实现舱外维修任务。这体现出( )
①美好集体是善于合作的 ②美好集体是公正的
③集体成员要分工协作、优势互补 ④集体的力量是强大的
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查美好集体的特征、共建美好集体的相关知识。
①③④:神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同,圆满完成一系列任务,可见美好集体是善于合作的,集体的力量是强大的,启示我们共建美好集体,集体成员要分工协作、优势互补,故①③④说法正确;
②:题干未体现集体是公正的,故②不符合题意;
故本题选B。
9. “先看病,先拿药,后支付。”北京某区推出信用医疗服务,市民可以凭借自己的“信用”在一定额度内,免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程,实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施( )
①方便市民就医,增进社会互信 ②说明企业诚信经营才能够赢得客户
③引导市民珍惜个人的信用记录 ④表明恪守诚信与保护隐私是对立的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查诚信的相关知识。
①③:诚信是中华民族的传统美德,是一个人安身立命之本。题干中,信用医疗服务的实施方便市民就医,增进社会互信,引导市民珍惜个人的信用记录 ,故①③正确;
②:材料未涉及企业诚信经营才能够赢得客户,故排除②;
④:恪守诚信与保护隐私不是对立的,故排除④;
故本题选B。
10. “国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”我国宪法的这些规定说明( )
A. 应先行使权利后履行义务 B. 放弃权利就可以不履行义务
C. 权利和义务是完全对等的 D. 有的权利同时也是义务
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查权利义务的关系。
D:题干中“国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。”这说明劳动是公民的基本权利。“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”这说明劳动是公民的基本义务。这些规定说明公民有的权利同时也是义务,故D正确。
A:权利和义务没有先后之分故排除A;
B:义务必须履行,故排除B;
C:权利和义务不是完全对等的,故排除C;
故本题选D。
11. 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规,最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是( )
A. 张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题
B. 市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为
C. 某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查
D. 人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理
【答案】D
【解析】
【详解】本题主要考查依法行使权利的相关知识。
D:人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理体现了人民法院通过诉讼形式解决纠纷,故D选项说法正确;
A:张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题属于通过非诉讼手段进行维权,与诉讼无关,故A选项不合题意;
B:市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为属于依法行使监督权的表现,与诉讼无关,故B选项不合题意;
C:某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查,体现了我国保障公民劳动权,与诉讼无关,故C选项不合题意;
故本题选D。
12. 如表中的“一规划两纲要”,共同构建起新时代中国特色社会主义法治建设的顶层设计,描绘了一幅更加恢宏的法治画卷。在实现中华民族伟大复兴的进程中,坚定不移地走法治道路,要求( )
法治社会建设实施纲要(2020-2025年)
法治中国建设规划(2020-2025年)
法治政府建设实施纲要(2021-2025年)
2020年12月
2021年1月
2021年8月
①公民自觉守法、严格执法,维护社会公平正义 ②坚持法治国家、法治政府和法治社会一体建设
③实行良法善治,因为有了法律制度就有了法治 ④行政机关的各项权力都应该在法治轨道上运行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查建设法治中国的知识点。
②④:我国坚持依法治国的基本方略。题干中的“一规划两纲要”,说明坚定不移地走法治道路,必须坚持法治国家、法治政府和法治社会一体建设,行政机关的各项权力都应该在法治轨道上运行,故②④正确;
①:公民不能严格执法,①错误;
③:有了法律制度不一定就有法治,③错误:
故本题选C。
13. 近年来,“新中式”服装越来越受到人们欢迎。在款式、面料和工艺上,“新中式”服装融合了传统和现代元素,同时又吸纳了西方服饰的设计元素,这种将传统文化与当代审美、民族特色与国际潮流结合的设计风格,让中国传统服装美学焕发出新的时尚活力。这表明坚定文化自信要( )
①积极继承革命文化,发展社会主义先进文化
②推动中华传统文化创造性转化、创新性发展
③推进中外间文化交流,兼收并蓄,交流互鉴
④大力弘扬中华民族传统美德,高扬民族精神
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查坚定文化自信。
②③:分析题文,“新中式”服装将传统文化与当代审美、民族特色与国际潮流结合,这表明坚定文化自信要:推动中华传统文化创造性转化、创新性发展;“新中式”服装在传统服装的基础上融合现代和西方元素,对传统文化进行了创新和发展;推进中外间文化交流,兼收并蓄,交流互鉴,吸纳西方服饰的设计元素,体现了中外文化的交流与借鉴;故②③符合题意;
①:材料主要说的是传统服装文化,未涉及革命文化;故①不符合题意;
④:材料重点强调的是传统文化在服装领域的创新与交流,而非传统美德和民族精神;故④不符合题意;
故本题选C。
14. 当地时间2024年5月6日,国家主席习近平同法国总统马克龙共同会见记者时指出,中国愿同包括法国在内的世界各国一道,在相互尊重的基础上发展友好合作关系,携手前行、共担风雨、共创未来。这表明中国( )
①推动构建人类命运共同体 ②积极发挥负责任大国作用
③已成为世界经济增长引擎 ④主动参与全球规则的制定
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查构建人类命运共同体、中国积极承担国际责任、中国经济对世界的影响、中国积极谋求发展的举措。
①②:“中国愿同包括法国在内的世界各国一道,在相互尊重的基础上发展友好合作关系,携手前行、共担风雨、共创未来”,习近平主席的发言表明中国积极发挥负责任大国的作用,愿与世界各国一道,采取共同行动,相互尊重团结协作,推动构建人类命运共同体,故①②符合题意;
③:说法正确,在材料中没有体现,故③不符合题意;
④:题文中未体现中国参与全球规则的制定,故④不符合题意;
故本题选A。
15.
▷90后的她赴老挝对当地学员进行货运培训,与海关、客户对接货运工作,为中老铁路客货两旺、惠及民生作出了贡献。
▷他作为青年技术专家,前往中非共和国推广菌草技术,带动当地农户了解和种植菌草。当地人也把菌草称作减贫致富的“幸福草”。
▷80后的他在阿拉伯半岛参加中沙联合考古队,双方队员交流技术、学习彼此的语言和文化。他们的考古发现为海上丝绸之路学术研究提供了珍贵的实物资料。
如果给上述这组新闻起一个标题,最恰当的是( )
A. 当今世界,面临着各种风险与挑战的考验
B. 合作共赢,中国为世界提供更广阔的市场
C. 青年以更加开放的态度参与全球规则制定
D. 为推动构建人类命运共同体贡献青春力量
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查构建人类命运共同体。
D:当今世界是紧密相连的。题干中,90后为中老铁路客货两旺、惠及民生作出了贡献;青年技术专家,前往中非共和国推广菌草技术;80后的他在阿拉伯半岛参加中沙联合考古队,这体现了为推动构建人类命运共同体贡献青春力量,故D正确;
AB:选项说法正确,但是不符合题意,故排除AB;
C:青年不能参与全球规则制定,故排除C;
故本题选D。
二、非选择题(本大题共3小题,其中第16小题14分,第17小题16分,第18小题15分,共45分)
16. 分析生活案例,探究成长问题。
小芳:我越来越关注自我,在意周围人对自己的看法。班主任老师说我是负责任的班干部,同学却说我是爱打“小报告”的人,邻居说我是勤快的孩子,妈妈却认为我很懒。我无法确定哪个才是真正的“我”。
小明:这学期我和同学一起参加学校组织的一些公益活动,我们还一起在校园网上发起“绿色冬奥,我们在行动”的倡议活动。但是爸爸认为:学习这么紧张,哪有时间去组织这些活动,以后就不要参加了。
小玲:进入初中后,我每次考试成绩都不能如愿,为此我付出了很多努力。尽管如此,成绩仍然不是很理想,难道学习只有苦,我又处处不如人,对此我无能为力,根本就高兴不起来。
案例一
案例二
案例三
以上三个案例请你任选其一,运用所学答疑解惑。
【答案】①案例一:我们要重视他人的态度和评价,但也要客观冷静的分析,既不盲从,也不忽视,用理性的心态面对他人的评价,是我们走向成熟的标志。
②案例二:服务社会能够促进我们全面发展;服务社会体现人生价值等。
③案例三:学习是一个苦乐交织的过程,学习中有辛苦也有快乐;②我们要学会学习,学会学习需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法;需要善于运用不同的学习方式。
【解析】
【分析】背景素材:生活中的案例
考点考查:正确对待他人评价、服务社会奉献社会、享受学习
能力考查:分析运用和描述能力
核心素养:公共参与、理性精神
【详解】第一步:审设问。
本问的设问主体为你,需要调用教材基础知识分析。
第二步:审材料。
有效信息①:小芳面对他人的评价无所适从→应该学会正确对待他人评价。
有效信息②:小明的爸爸意学习紧张为由不让小明参加公益活动→没有认识到服务社会奉献社会的意义。
有效信息③:小玲付出了努力但是成绩仍然不好,觉得学习只有辛苦没有快乐→学会享受学习,掌握科学的学习方法等。
第三步:整合信息,组织答案。
任性一个案例,找到与教材知识的结合点进行分析,言之有理即可。
17. 阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
材料一 2024年《政府工作报告》指出,激发各类经营主体活力。国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量。要不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制,为各类所有制企业创造公平竞争、竞相发展的良好环境……
(1)运用所学知识,说明为什么要不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制?
材料二 2024年7月9日,新华社消息,中央军委主席习近平日前签署通令,给中国人民解放军92950部队记一等功,给陆军工程大学刘爱军记国防科技三等功。
(2)请你运用“权利与义务的关系”的相关知识,谈谈中国人民解放军92950部队为什么能获得一等功?
【答案】(1)在我国,公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础;坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。③公民的某些权利同时也是义务。④中国人民解放军92950部队履行了维护国家安全和利益的义务,获得一等功。
【解析】
【分析】考点考查:基本经济制度、权利和义务的关系。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用基本经济制度的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:要不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制,为各类所有制企业创造公平竞争、竞相发展的良好环境→可链接坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中国人民解放军92950部队,需要运用权利和义务的关系的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中央军委主席习近平日前签署通令,给中国人民解放军92950部队记一等功→可链接权利和义务的关系+中国人民解放军92950部队履行了维护国家安全和利益的义务,获得一等功。
第三步:整合信息,组织答案。
18. 踔厉奋发这十年,我与时代共成长。
材料一 滴水之晶,折射出太阳的光辉。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。新时代的伟大成就反映在社会生活的各个领域,发生在每个人的身边。
市民甲:我经常吃的药,最近列入了医保目录,每个月能省不少钱。现在社区医院也能用医保卡了,方便了很多。
市民乙:现在去政府部门办事越来越便捷了。我办理企业营业执照,登记材料齐全,一次就办好了。
市民丙:现在购买进口商品的渠道更多了,价格也越来越亲民,我们不仅“卖全球”,同时也在“买全球”。
(1)运用所学,从材料一中任选两位市民的感受,说明其折射出的国家发展变化。
材料二 实现人民对美好生活的向往,构成中国过去十年发展最显著的逻辑主线,这也将成为中国未来发展道路上始终锚定的目标。
(2)运用所学,说明党和国家为什么要以“人民对美好生活的向往”为奋斗目标。
材料三 青春向党,心系祖国。我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的时代。身后是先辈希冀的目光,前方是民族托付的希望。我们脚踏祖国大地,意气风发走在实现中华民族伟大复兴的大路上。
(3)畅想未来,谈谈如何锻造更好的自己。
【答案】(1)市民甲:国家高度重视民生问题,我国人民生活得到保障。
市民乙:法治政府的建设,更好保障人民合法权益。
市民丙:我国对外开放水平不断提高。
(2)我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党和国家坚持以人民为中心的发展思想和共享发展理念,努力实现共同富裕。发展的根本目的就是增进民生福祉。有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要,提升人民的获得感,幸福感,安全感。
(3)畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。对未来有美好的憧憬,并脚踏实地的行动。正确理解自己的人生规划,积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
【解析】
【分析】考点考查:我国发展变化、畅想未来、发展思想的相关知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:国家意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用我国发展的变化的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:现在社区医院也能用医保卡了,方便了很多→我国人民生活得到保障。
关键词②:现在去政府部门办事越来越便捷了→法治政府的建设。
关键词③:现在购买进口商品的渠道更多了→我国对外开放水平不断提高。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用发展思想的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:实现人民对美好生活的向往→主要矛盾+党的发展思想+发展的根本目的等
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查畅想未来的要求,可依据教材知识作答。
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2025年新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州第一中学中考二模
道德与法治试题
考生须知:
1.本试卷共12页,道德与法治6页,历史6页。
2.满分150分,其中道德与法治、历史各占75分。考试时间120分钟。
3.考试时,考生可带教材及相关资料;遵守考场纪律,独立完成考试。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1. 当地时间2024年8月3日,在巴黎奥运会网球女子单打金牌赛中,我国选手 大比分2:0战胜克罗地亚选手维基奇,夺得金牌,这是中国选手获得的首枚奥运会网球女单金牌。( )
A. 李娜 B. 郑钦文 C. 王欣瑜 D. 朱琳
2. 2024年8月13日,我国自主研发的海上综合勘探平台“ ”号在山东半岛海上风电场完成首次勘测。这是我国首座可在75米水深条件下作业的海上自升式综合勘测试验平台,平台集智能钻探、原位测试、土工试验及物探调查于一体,填补了我国深远海风电勘测重大装备国产化的空白。( )
A. 中南院520 B. 华南院101
C. 中国三峡101 D. 华东院308
3. 2024年7月12日18时35分,在海拔超过4700米的 中心湖区,多国联合科考队经过不懈努力,成功在湖底深度402的地方获取了湖泊岩芯。( )
A. 可可西里 B. 柴达木
C. 纳木错 D. 香格里拉
4. 我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是( )
①居家学习期间注意规律作息,适当锻炼 ②在学校组织下一起收看“天宫课堂”
③参加应急逃生演练,掌握自护自救技能 ④参加“书香中国·北京阅读季”主题活动
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 认识自己很重要。下图启示我们( )
①他人评价是认识自己的一面镜子 ②公开自己的秘密才能被别人接纳
③我们需要不断地探索和发现自己 ④扩大盲目区有利于全面认识自己
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. “非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”“非学无以广才,非志无以成学。”诸葛亮在《诫子书》中对儿子这些教诲告诉我们( )
①宽以待人,设身处地为他人着想 ②修身养性,明确自己的人生志向
③倾听教诲,做到唯父母之命从 ④发奋学习,提升个人能力和智慧
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 一位老师每逢节气都会给学生写寄语(部分)
时间
5月5日
立夏
5月21日
小满
6月6日
芒种
6月21日
夏至
寄语
立夏当立志,奋斗正当时。
将满未满,人生可追。半熟未熟,岁月可待。
忙有所获,不负耕耘
所有美好,
终会如期而至。
追光的人,
终会光芒万丈。
此举体现了( )
①循循善诱,诲人不倦②因循守旧,固守传统③以文化人,润心启智④尊师重教,教学相长
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 2024年3月2日,在空间站机械臂和地面科研团队的协助下,神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同,圆满完成了约8小时的第二次出舱活动,首次实现舱外维修任务。这体现出( )
①美好集体是善于合作的 ②美好集体是公正的
③集体成员要分工协作、优势互补 ④集体的力量是强大的
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
9. “先看病,先拿药,后支付。”北京某区推出信用医疗服务,市民可以凭借自己的“信用”在一定额度内,免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程,实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施( )
①方便市民就医,增进社会互信 ②说明企业诚信经营才能够赢得客户
③引导市民珍惜个人的信用记录 ④表明恪守诚信与保护隐私是对立的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. “国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”我国宪法的这些规定说明( )
A. 应先行使权利后履行义务 B. 放弃权利就可以不履行义务
C. 权利和义务是完全对等的 D. 有的权利同时也是义务
11. 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规,最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是( )
A. 张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题
B. 市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为
C. 某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查
D. 人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理
12. 如表中的“一规划两纲要”,共同构建起新时代中国特色社会主义法治建设的顶层设计,描绘了一幅更加恢宏的法治画卷。在实现中华民族伟大复兴的进程中,坚定不移地走法治道路,要求( )
法治社会建设实施纲要(2020-2025年)
法治中国建设规划(2020-2025年)
法治政府建设实施纲要(2021-2025年)
2020年12月
2021年1月
2021年8月
①公民自觉守法、严格执法,维护社会公平正义 ②坚持法治国家、法治政府和法治社会一体建设
③实行良法善治,因为有了法律制度就有了法治 ④行政机关的各项权力都应该在法治轨道上运行
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 近年来,“新中式”服装越来越受到人们欢迎。在款式、面料和工艺上,“新中式”服装融合了传统和现代元素,同时又吸纳了西方服饰的设计元素,这种将传统文化与当代审美、民族特色与国际潮流结合的设计风格,让中国传统服装美学焕发出新的时尚活力。这表明坚定文化自信要( )
①积极继承革命文化,发展社会主义先进文化
②推动中华传统文化创造性转化、创新性发展
③推进中外间文化交流,兼收并蓄,交流互鉴
④大力弘扬中华民族传统美德,高扬民族精神
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
14. 当地时间2024年5月6日,国家主席习近平同法国总统马克龙共同会见记者时指出,中国愿同包括法国在内的世界各国一道,在相互尊重的基础上发展友好合作关系,携手前行、共担风雨、共创未来。这表明中国( )
①推动构建人类命运共同体 ②积极发挥负责任大国作用
③已成为世界经济增长引擎 ④主动参与全球规则的制定
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.
▷90后的她赴老挝对当地学员进行货运培训,与海关、客户对接货运工作,为中老铁路客货两旺、惠及民生作出了贡献。
▷他作为青年技术专家,前往中非共和国推广菌草技术,带动当地农户了解和种植菌草。当地人也把菌草称作减贫致富的“幸福草”。
▷80后的他在阿拉伯半岛参加中沙联合考古队,双方队员交流技术、学习彼此的语言和文化。他们的考古发现为海上丝绸之路学术研究提供了珍贵的实物资料。
如果给上述这组新闻起一个标题,最恰当的是( )
A. 当今世界,面临着各种风险与挑战的考验
B. 合作共赢,中国为世界提供更广阔的市场
C. 青年以更加开放的态度参与全球规则制定
D. 为推动构建人类命运共同体贡献青春力量
二、非选择题(本大题共3小题,其中第16小题14分,第17小题16分,第18小题15分,共45分)
16. 分析生活案例,探究成长问题。
小芳:我越来越关注自我,在意周围人对自己的看法。班主任老师说我是负责任的班干部,同学却说我是爱打“小报告”的人,邻居说我是勤快的孩子,妈妈却认为我很懒。我无法确定哪个才是真正的“我”。
小明:这学期我和同学一起参加学校组织的一些公益活动,我们还一起在校园网上发起“绿色冬奥,我们在行动”的倡议活动。但是爸爸认为:学习这么紧张,哪有时间去组织这些活动,以后就不要参加了。
小玲:进入初中后,我每次考试成绩都不能如愿,为此我付出了很多努力。尽管如此,成绩仍然不是很理想,难道学习只有苦,我又处处不如人,对此我无能为力,根本就高兴不起来。
案例一
案例二
案例三
以上三个案例请你任选其一,运用所学答疑解惑。
17. 阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
材料一 2024年《政府工作报告》指出,激发各类经营主体活力。国有企业、民营企业、外资企业都是现代化建设的重要力量。要不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制,为各类所有制企业创造公平竞争、竞相发展的良好环境……
(1)运用所学知识,说明为什么要不断完善落实“两个毫不动摇”的体制机制?
材料二 2024年7月9日,新华社消息,中央军委主席习近平日前签署通令,给中国人民解放军92950部队记一等功,给陆军工程大学刘爱军记国防科技三等功。
(2)请你运用“权利与义务的关系”的相关知识,谈谈中国人民解放军92950部队为什么能获得一等功?
18. 踔厉奋发这十年,我与时代共成长。
材料一 滴水之晶,折射出太阳的光辉。党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。新时代的伟大成就反映在社会生活的各个领域,发生在每个人的身边。
市民甲:我经常吃的药,最近列入了医保目录,每个月能省不少钱。现在社区医院也能用医保卡了,方便了很多。
市民乙:现在去政府部门办事越来越便捷了。我办理企业营业执照,登记材料齐全,一次就办好了。
市民丙:现在购买进口商品的渠道更多了,价格也越来越亲民,我们不仅“卖全球”,同时也在“买全球”。
(1)运用所学,从材料一中任选两位市民的感受,说明其折射出的国家发展变化。
材料二 实现人民对美好生活的向往,构成中国过去十年发展最显著的逻辑主线,这也将成为中国未来发展道路上始终锚定的目标。
(2)运用所学,说明党和国家为什么要以“人民对美好生活的向往”为奋斗目标。
材料三 青春向党,心系祖国。我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的时代。身后是先辈希冀的目光,前方是民族托付的希望。我们脚踏祖国大地,意气风发走在实现中华民族伟大复兴的大路上。
(3)畅想未来,谈谈如何锻造更好的自己。
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