精品解析：贵州省贵阳市花溪区2024-2025学年七年级上学期期末试题

花溪区2024—2025学年度第一学期期末监测（参考样卷） 七年级生物学 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．本卷共4页，共21小题，满分100分。本次考试为闭卷，考试用时60分钟。 2．一律在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、选择题：共17小题，每小题3分，共51分。每题的四个选项中，只有一项符合题意。 1. 《秘境之眼》是中央电视台综合频道与国家林业和草原局自然保护地管理司联合，通过布设红外相机和远程摄像头拍摄动物原生态生活视频来对动物进行研究。这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 归纳法 C. 调查法 D. 实验法 【答案】A 【解析】 【分析】实验法是生物研究的主要方法。观察是科学探究的一种基本方法，调查是科学探究的常用方法之一。 【详解】A．观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。可见，题中这种研究方法属于观察法，A符合题意。 B．归纳法是一种由个别到一般的推理方法，即通过观察和分析若干个具体的事例，总结出它们的共同特征或规律，从而得出一个一般性的结论，B不符合题意。 C．调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。这种方法更侧重于收集和分析已有的数据或信息，而不是直接观察，C不符合题意。 D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D不符合题意。 故选A。 2. 2024年4月30日，神舟十七号航天乘组圆满完成飞行任务。下列不属于生物的是（ ） A. 太空菜园中的蔬菜 B. 空间站的氧气 C. 空间站的微生物 D. 航天员 【答案】B 【解析】 【分析】生物具有生命现象，非生物不具有生命现象。 【详解】A．太空菜园中的蔬菜的生长发育过程，是生命现象的直接体现，蔬菜属于生物，A不符合题意。 B．空间站的氧气是无机物，不属于生物，B符合题意。 C．微生物是所有人类肉眼看不见生物的总称，包括了病毒、细菌、单细胞生物等等。在空间站中空间站的微生物属于生物，C不符合题意。 D．航天员开展天宫课堂进行授课，这涉及到航天员的思维、语言、交流等高级生命活动，宇航员属于生物，D不符合题意。 故选B。 3. 某小组同学在观察公园中的生物活动中，发现湖内生活着鱼、虾、水草、鸭子等各种生物，有同学说还有肉眼看不见的细菌和病毒。下列关于生物的共同特征叙述不正确的是（ ） A. 都能生长、发育和繁殖 B. 都需要营养 C. 都能进行呼吸 D. 都由细胞构成 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特性。 【详解】A．生物体都具有生长、发育和繁殖的能力。无论是鱼、虾、水草、鸭子等宏观生物，还是肉眼看不见的细菌和病毒，它们都能通过摄取营养进行生长，经历发育过程，并通过繁殖产生后代，A正确。 B．生物体为了维持其生命活动，都需要从外界环境中获取营养物质。这些营养物质可以是水、无机盐、有机物等，用于支持生物体的新陈代谢、生长和发育等过程，B正确。 C．生物体一般需要进行呼吸作用，以获取能量维持其生命活动。呼吸作用可以是有氧呼吸或无氧呼吸，通过分解有机物释放能量。无论是宏观生物还是微生物，都具有呼吸的能力，C正确。 D．虽然大多数生物都是由细胞构成的，但病毒是一个例外。病毒没有细胞结构，而是由核酸和蛋白质外壳组成，D错误。 故选D。 4. 某海关缴获了一包生物样品，从外形上分辨不出该样品取自植物体还是动物体，海关人员借助显微镜，发现该生物样品来自植物体。判断的依据是观察到（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。它们的异同点如下： 【详解】植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。海关工作人员借助显微镜观察，发现该生物样品来自植物体，判断的依据是观察到了细胞壁，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5. 生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。下列叙述不正确的是（ ） A. 细胞膜能控制物质进出 B. 线粒体能将有机物中的能量释放出来供细胞利用 C. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。 【详解】A．细胞膜是细胞的外层结构，它具有选择透过性，能够控制哪些物质可以进入细胞，哪些物质可以离开细胞。这是细胞膜的基本功能之一，A正确。 B．线粒体是细胞内的“动力工厂”，它能够通过呼吸作用将有机物中的化学能释放出来，转化为细胞可以直接利用的能量。这是线粒体在细胞内的主要功能，B正确。 C．细胞中的物质并不都是由细胞自己制造的。有些物质，如无机盐、水、氧气以及一些小分子有机物，可以通过细胞膜从细胞外环境中获取。而另一些大分子有机物，如蛋白质、核酸等，虽然可以在细胞内合成，但其原料（如氨基酸、核苷酸等）也往往来源于细胞外，C错误。 D．细胞的生活是一个复杂的过程，它涉及到物质的交换、能量的转化和利用以及信息的传递和处理。这三个方面是相互依存、相互影响的，共同维持着细胞的正常生命活动，D正确。 故选C。 6. 一粒小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述不正确的是（ ） A. 甲表示植物细胞分裂过程，乙表示动物细胞分裂过程 B. 两种细胞的分裂都是细胞核先分裂，细胞质后分裂 C. 细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中 D. 染色体由DNA和蛋白质构成，DNA遗传物质 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。（2）细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】A．植物细胞有细胞壁而动物细胞没有，因此图甲表示动物细胞的分裂，图乙表示植物细胞的分裂，故A错误。 B．动、植物细胞分裂时，都是细胞核先分裂、细胞质后分裂，故B正确。 C．两种细胞分裂过程中变化最明显的是细胞核，因为细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体要先复制加倍再均等分配，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，故C正确。 D．染色体由DNA和蛋白质构成，其中DNA是主要的遗传物质，故D正确。 故选A。 7. 在《制作细胞模型》的综合实践项目活动中，甜甜和小组同学讨论制作细胞模型的方案，下列相关说法不科学的是（ ） A. 首先要明确制作的细胞模型种类 B. 评价细胞模型时美观最重要，科学性可忽略 C. 制作细胞模型时需标注结构名称 D. 制作同种类细胞模型可选用不同材料 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等；植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。 细胞能量转换器指的是叶绿体和线粒体。 【详解】A．在制作细胞模型之前，明确要制作细胞种类是非常重要的，因为不同种类的细胞具有不同的结构和功能，这将直接影响到模型的设计和制作，A不符合题意。 B．评价细胞模型时，科学性是首要考虑的因素。模型应该准确地反映细胞的实际结构和功能，而不是仅仅追求美观。当然，美观性也是一个重要的考虑因素，但它应该在保证科学性的前提下进行，B符合题意。 C．在制作细胞模型时，标注结构名称是非常必要的。这有助于清晰地展示细胞的各个部分，并帮助观察者更好地理解细胞的结构和功能，C不符合题意。 D．制作同种类的细胞模型时，可以选用不同的材料。重要的是要确保所选材料能够准确地反映细胞的结构和功能，并且易于制作和观察，D不符合题意。 故选B。 8. 康豪在使用显微镜的过程中出现了一些问题，他采取了一些措施。其中能有效解决对应问题的做法是（ ） A. 观察目标偏小，换用倍数更小的物镜 B. 物像偏右下方，将玻片朝左上方移动 C. 物像的放大倍数，用目镜和物镜的倍数相加 D. 物像不够清晰，略微转动细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用方法：取镜与安放、对光、观察、整理。 【详解】A．在显微镜观察时，如果观察目标偏小，我们想要看到更大的物像，应该使用倍数更大的物镜。因为物镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大。而使用倍数更小的物镜会使物像变得更小，这与我们的目标相反，故A错误。 B．在显微镜观察时，物像的移动方向与玻片的移动方向是相反的。如果物像偏右下方，那么为了将物像移动到视野中央，我们需要将玻片向左上方移动。因为当玻片向左上方移动时，物像会相对地向右下方移动，从而回到视野中央，故B错误。 C．物像的放大倍数是目镜和物镜的倍数相乘，故C错误。 D．在显微镜观察时，如果物像不够清晰时通常是因为焦距没有调节好。此时，我们应该略微转动细准焦螺旋来微调焦距，使物像变得清晰。细准焦螺旋用于微调焦距，是观察过程中常用的操作，故D正确。 故选D。 9. 小林进行如图所示实验时，滴加肉汁后，大多数草履虫的运动方向是（　　） A. 向左 B. 向右 C. 先向左再向右 D. 先向右再向左 【答案】B 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】实验中，在载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去，故草履虫的运动方向是向右移动，B正确，ACD错误。 故选B。 10. 在野外考察时，发现了一些植物，其中一种植物具有茎、叶的分化，但茎中没有导管，叶中无叶脉，具有假根。我们可以推测这种植物是（ ） A. 双子叶植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】B 【解析】 【分析】苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境。有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，保水能力较差。 【详解】A．双子叶植物是种子植物的一种，其茎中通常具有导管，叶中具有叶脉，这与题目描述不符，A不符合题意。 B．苔藓植物是一类较为原始植物，它们具有茎、叶的分化，但茎中没有导管，叶中也没有叶脉。苔藓植物通常生长在潮湿的环境中，具有假根来固定植物体。这与题目描述完全相符，B符合题意。 C．蕨类植物具有真正的根、茎、叶分化，且茎中有导管，叶中有叶脉。这与题目描述不符，C不符合题意。 D．种子植物包括裸子植物和被子植物，它们都具有根、茎、叶的分化，且茎中有导管，叶中有叶脉。此外，种子植物还能产生种子进行繁殖。这与题目描述不符，D不符合题意。 故选B。 11. “春种一粒粟，秋收万颗子”农民种下去种子，也收获种子，种子植物包括裸子植物和被子植物，下列关于裸子植物和被子植物的叙述错误的是（ ） A. 种子中都有胚 B. 松的球果是果实 C. 都有发达的根、茎、叶 D. 被子植物的种子能得到更好的保护 【答案】B 【解析】 【分析】种子植物分为裸子植物和被子植物，用种子来繁殖后代。被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官；裸子植物种子裸露，没有果皮包被，具有发达的根、茎、叶，没有花、果实这两种器官。 【详解】A．无论是裸子植物还是被子植物，种子中都有胚，这是种子的基本结构之一，故A正确。 B．松的球果并不是果实，裸子植物的种子是裸露的，不形成真正的果实，故B错误。 C．裸子植物和被子植物都具有发达的根、茎、叶，这是高等植物的共同特征，故C正确。 D．被子植物的种子包裹在果实内，因此能得到更好的保护，而裸子植物的种子是裸露的，故D正确。 故选B。 12. 下图是黄豆和玉米种子的结构模式图，请据图判断下列说法不正确的是（ ） A. 玉米种子的1是胚，2是胚乳，3是果皮和种皮 B. 玉米种子萌发时，由3来提供营养 C. 黄豆种子的胚是由图中的①②③④组成 D. 种子在适宜的条件下可以萌发成幼苗株 【答案】A 【解析】 【分析】图中，黄豆种子结构图：①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、1胚、2种皮；玉米种子结构图：1胚，2果皮和种皮、3胚乳。 【详解】A．观图可知，玉米种子的1是胚，2是果皮和种皮、3是胚乳，A错误。 B．玉米种子的营养物质储存在胚乳里。玉米种子萌发时，由3胚乳提供营养使胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根与茎的部位，B正确。 C．种子的胚由胚轴、胚芽、胚根和子叶构成，黄豆种子的胚是由图中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，C正确。 D．种子萌发的过程是：①种子吸水，把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴和胚芽；②胚根发育，突破种皮，形成根；③胚轴伸长；④胚芽发育成茎和叶。故种子植物在适宜的条件下可以萌发成幼苗，然后再长成植株，D正确。 故选A。 13. 动物是多种多样的，其生活环境和获取食物的方式也各不相同，下列相关叙述正确的是（ ） A. 环节动物生活在陆地上，身体分节使运动灵活利于捕食 B. 扁形动物寄生生活，靠获取人和动物体内的养料生存 C. 刺胞动物生活在水中，其刺细胞可帮助捕获猎物 D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 【答案】C 【解析】 【分析】刺胞动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 【详解】A．环节动物确实身体分节，但并非所有环节动物都生活在陆地上，例如蚯蚓生活在土壤中，而水蛭则生活在水中，故A错误。 B．扁形动物中有许多是寄生的，例如绦虫和吸虫，它们确实靠获取宿主体内的养料生存。但也有少数扁形动物是自由生活的，如涡虫，故B错误。 C．刺胞动物（如海葵、水母）确实生活在水中，其刺细胞（刺丝囊）用于捕获猎物和防御，故C正确。 D．节肢动物种类繁多，不仅生活在陆地上，也生活在水中的（如虾、蟹）。它们确实利用口器获取食物，但此选项忽略了水生节肢动物，故D错误。 故选C。 14. “波浅戏鱼多，多鱼戏浅波”。下列有关鱼的叙述不正确的是（ ） A. 流线型的体型利于减小游泳时的阻力 B. 靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 C. 有的鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸 D. 鱼与青蛙的生殖和发育都依赖水环境 【答案】C 【解析】 【分析】鱼和青蛙都能在水中生活，各自有适应水生环境的特点。 鱼用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳，身体呈流线型可减小水的阻力。 青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，后肢趾间有蹼利于划水。 【详解】A．鱼类通常具有流线型的体型，这有助于减少水中的阻力，使它们能够更高效地游泳，故A正确。 B．鱼类通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用来推动自己在水中前进，故B正确。 C．鱼类一生都用鳃呼吸，没有鱼类在成体时改用肺呼吸。有些两栖动物（如青蛙）在幼体时用鳃呼吸，成体时用肺呼吸，但这不适用于鱼类，故C错误。 D．鱼类和青蛙的生殖和发育通常都依赖于水环境，尤其是卵的孵化和幼体的发育，故D正确。 故选C。 15. 喜马拉雅旱獭憨态可掬，惹人喜爱，很多游客想方设法接近他们。然而旱獭身上可能携带引起鼠疫的细菌。下列关于细菌的叙述不正确的是（ ） A. 一般是单细胞的 B. 形态多样 C. 没有成形的细胞核 D. 靠孢子生殖 【答案】D 【解析】 【分析】细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。 【详解】A．细菌一般是单细胞的微生物，这是细菌的基本特性之一，A正确。 B．细菌的形态多样，有球状、杆状、螺旋状等多种形态，这也是细菌的一个显著特点，B正确。 C． 细菌没有成形的细胞核，它们的遗传物质是裸露的DNA分子，不像真核生物那样有核膜包被的细胞核，C正确。 D．细菌是靠分裂生殖来繁殖后代的，而不是靠孢子生殖。孢子生殖是真菌和一些低等植物如苔藓植物的繁殖方式，D错误。 故选D。 16. 细菌、真菌与人类的关系非常密切。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 有些真菌产生的抗生素可以治疗细菌感染引起的疾病 B. 有些细菌和真菌能将动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐 C. 人类利用真菌大规模生产乙醇、甘油、蛋白质等 D. 人体肠道内生活着一些细菌，这些细菌对人体都是有益的 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细菌和真菌在自然界中的作用包括：细菌和真菌作为分解者参与物质循环；细菌和真菌引起动植物和人患病；细菌和真菌与动植物共生。 （2）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌等。 【详解】A．有些真菌产生的抗生素可以治疗细菌感染引起的疾病，如青霉素就是一种由真菌产生的抗生素，它被广泛用于治疗由细菌引起的多种疾病，A正确。 B．细菌和真菌在自然界中扮演着分解者的角色，它们通过分解动植物的遗体或排泄物，将其转化为简单的无机物，如二氧化碳、水和无机盐，这些无机物又可以被植物吸收利用，从而完成生态系统的物质循环，B正确。 C．在工业生产中，人们利用特定的真菌来发酵生产乙醇（如酒精）、甘油、有机酸、蛋白质等产品。这些产品在食品、医药、化工等领域都有广泛的应用，C正确。 D．虽然人体肠道内确实生活着大量的细菌，这些细菌在维持人体健康方面起着重要作用，如帮助消化、合成维生素等，但并不是所有的肠道细菌都是有益的。有些细菌可能对人体有害，如引起肠道感染、产生毒素等，D错误。 故选D。 17. 流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，据世界卫生组织（WHO）统计，每年流感季节性流行在全球可导致数百万重症病例。下列有关叙述正确的是（ ） A. 流感病毒个体很小需用高倍显微镜观察 B. 物体表面的流感病毒能独立生活 C. 流感病毒结构简单，没有细胞结构 D. 流感病毒通过分裂的方式进行增殖 【答案】C 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。 【详解】A．流感病毒个体非常小，无法用光学显微镜观察，需要借助电子显微镜才能看到，A错误。 B．流感病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，物体表面的流感病毒不能独立生活，B错误。 C．流感病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，C正确。 D．流感病毒以自我复制的方式进行增殖，D错误。 故选C。 二、非选择题（共49分） 18. 显微镜是一种常见的生物学观察仪器，下图中甲乙为某同学“制作人的口腔上皮细胞临时装片”或“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤：图丙表示单目显微镜的结构；图丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。请回答： （1）若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的相应步骤，则甲滴加的液体是________。 （2）用单目显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，从低倍镜换到高倍镜进行观察，应调节[ ]________。 （3）若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不该有的结构是[ ]________，该结构的作用是________。若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图，则洋葱鳞片叶外表皮细胞中呈现紫色的物质存在于图中的结构是[ ]________；若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，图中能被碘液染成深色的结构是[ ]________。 【答案】（1）生理盐水 （2）③转换器 （3） ①. g叶绿体 ②. 进行光合作用的场所 ③. e液泡 ④. d细胞核 【解析】 【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验步骤可以简单总结为：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染等。制作人口腔上皮细胞临时装片的实验步骤可以简单总结为：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染等。（2）植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有些植物细胞还有叶绿体；动物细胞的结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，无细胞壁、液泡和叶绿体。（3）由图可以看出，图甲为滴；图乙为染；图丙中的①是目镜，②是粗准焦螺旋，③是转换器，④是物镜；图丁和戊中的a是细胞膜，b是细胞质，c是线粒体，d是细胞核，e是液泡，f是细胞壁，g是叶绿体。 【小问1详解】 因此若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲滴加的液体是清水；口腔上皮细胞没有细胞壁，载玻片中央滴清水会吸水涨破，从而影响观察，而生理盐水的浓度能够维持细胞正常形态，便于观察。 【小问2详解】 图丙中的③是转换器，它是安装物镜的地方，通过转动转换器，能够调换不同放大倍数的物镜，因此从低倍镜换到高倍镜进行观察时，为切换物镜，应调③转换器。 【小问3详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色透明的，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，无叶绿体，因此若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结构是g叶绿体，作用是进行光合作用的场所；图戊中的e是液泡，它里面的液体是细胞液，在细胞液中溶解着辣味、色素等多种物质，因此若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图，则洋葱鳞片叶外表皮细胞中呈现紫色的物质存在于图中的结构是e液泡；细胞核中具有易被碱性染料染成深色的物质，所以若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，图中能被碘液染成深色的结构是d细胞核。 19. 贵阳黔灵山公园的一只北豚尾猴，时常噘嘴卖葫、挤眉弄眼吸引了无数游客，饲养员为它取名为“小老费”，如图是“小老费”的结构层次图，请据图回答下列问题： （1）“小老费”的生命起点是一个细胞，该细胞是________。 （2）图中b表示的是________过程，其形成的结构层次表示的是________。 （3）从结构层次来看，胃属于________，图中________组织可构成“小老费”的神经系统。 （4）与“小老费”爱吃的树叶和水果相比，“小老费”多了Ⅱ________这一结构层次。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 细胞分化 ②. 组织 （3） ①. 器官 ②. 神经 （4）系统 【解析】 【分析】1．绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 2．形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 3．题图中： a细胞分裂，b细胞分化；Ⅱ系统。 【小问1详解】 “小老费”作为一只北豚尾猴，其生命起点与其他动物一样，都是一个细胞，即受精卵。受精卵是由雄性和雌性的生殖细胞结合形成的，它携带着来自父母双方的遗传信息，是新生命的起点。 【小问2详解】 图中b表示的是细胞分化的过程。细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的结果形成了不同的组织，即图中b形成的结构层次表示的是组织。 【小问3详解】 从结构层次来看，胃是动物体内的一个器官，它由多种组织构成，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等，这些组织共同协作，使胃能够完成其生理功能。而图中神经组织是构成神经系统的基础，神经系统由大量的神经元和神经胶质细胞组成，负责动物体的感觉、运动、调节等生理功能。因此，图中神经组织可构成“小老费”的神经系统。 【小问4详解】 与植物体相比，动物体在结构层次上多了系统这一层次。植物体由细胞、组织、器官直接构成个体，而动物体则由细胞、组织、器官和系统构成个体。因此，与“小老费”爱吃的树叶和水果（植物体）相比，“小老费”多了系统这一结构层次，即图中的Ⅱ系统。 20. 每年过年，人们总是喜欢在窗户上贴一些窗花，窗花是我国古老的传统民间艺术之一。下图分别是关于蝴蝶、蛇、喜鹊、马的窗花。请据图回答下列问题： （1）生物分类是研究生物多样性的一种基本方法，在分类学中最基本的分类单位是________，分类单位等级越低，生物的共同特征就越________，生物亲缘关系就越近。 （2）某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝴蝶为一类，蛇、喜鹊、马为一类，你认为这样划分的分类依据是________。 （3）从生殖方式判断马属于________动物。蛇属于爬行动物，其体表覆盖角质的鳞片，它和蝴蝶都属于________（填“恒温”或“变温”）动物。 （4）2024年10月26日，联合国《生物多样性公约》第十六次缔约方大会宣布贵阳市入选“自然城市”，贵阳有着丰富的生物资源，保护生物资源是人类共同的责任和义务，作为中学生，你能够做的两件力所能及的事是________。（合理即可） 【答案】（1） ①. 种 ②. 多 （2）有无脊柱 （3） ①. 哺乳 ②. 变温 （4）拒绝购买和使用珍稀动植物制品、积极宣传保护生物多样性的重要性 【解析】 【分析】图中蝴蝶属于节肢动物，蛇属于爬行动物，喜鹊属于鸟类，马属于哺乳动物 【小问1详解】 生物分类是研究生物多样性的一种基本方法，它有助于我们更好地理解和保护生物多样性。在分类学中，最基本的分类单位是“种”。种是生物分类的最小单位，代表着一群能够自然交配并产生可育后代的个体。当分类单位等级越低时，意味着我们更深入地探究了生物之间的相似性，因此生物的共同特征就越多，同时生物的亲缘关系也就越近。 【小问2详解】 某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝴蝶为一类，蛇、喜鹊、马为一类。这样的划分依据是动物体内有无脊柱。蝴蝶属于无脊椎动物，因为它的体内没有脊柱支撑；而蛇、喜鹊、马都属于脊椎动物，它们的体内有脊柱。 【小问3详解】 从生殖方式来看，马属于哺乳动物。哺乳动物的幼崽通常通过母乳喂养长大，这是哺乳动物的一个显著特征。而蛇属于爬行动物，它的体表覆盖着角质的鳞片，这有助于它在陆地上爬行和保护身体。无论是蛇还是蝴蝶，它们都属于变温动物。变温动物无法自主调节体温，它们的体温会随着环境温度的变化而变化。 【小问4详解】 作为中学生，我们可以为保护生物资源做出自己的贡献。两件力所能及的事情包括：首先，我们可以拒绝购买和使用珍稀动植物制品，这样可以减少对珍稀生物资源的破坏和消耗；其次，我们可以积极宣传保护生物多样性的重要性，提高公众对生物多样性的认识和保护意识。通过这些行动，我们可以为保护生物资源贡献自己的一份力量。 21. 在进行发酵食品酸奶的制作时，小红发现发酵温度不同对酸奶发酵的影响较大，于是她进行了探究不同温度对制作酸奶影响的实验，具体步骤如下： 步骤一：先按如图所示完成三组酸奶的发酵前期准备 ① ② ③ 将牛奶加热至85℃ 将加热后的牛奶倒入容器进行冷却至40℃ 向冷却至40℃的牛奶中加入酸奶轻轻搅拌均匀密封 步骤二：将三组密封容器分别放在25℃、40℃、50℃下培养 步骤三：发酵12小时后结果如下表： 温度 色泽 气味 质地 PH 甜度 25℃ ★★★ ★★★ ★★ 5 10.8 40℃ ★★★ ★★★ ★★★ 4 10.3 50℃ ★★★ ★★★ ★ 7 7 请分析并回答下列问题 （1）在酸奶发酵的前期准备中，三组使用的牛奶为同一品种且用量相同，其目的是________。 （2）发酵酸奶所需菌种是________，与制作馒头的菌种________（填“相同”或“不同”）。 （3）步骤一的③相当于培养细菌、真菌一般方法的________步骤。 （4）从步骤三的发酵结果可知，制作酸奶的最佳温度为________，小红自制好的酸奶应如何保存________。 【答案】（1）控制单一变量 （2） ①. 乳酸菌 ②. 不同 （3）接种 （4） ①. 40℃ ②. 低温冷藏 【解析】 【分析】（1）微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制作酸奶时要用到乳酸菌，乳酸菌在无氧、适宜的温度的条件下能将乳糖分解成乳酸。 （2）细菌、真菌的培养步骤可归纳为：制备培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养等。将少量的细菌或真菌转移到培养基上的过程叫接种。 【小问1详解】 对照实验应遵循单一变量原则，所以在酸奶发酵的前期准备中，三组使用的牛奶为同一品种且用量相同，其目的是控制单一变量。 【小问2详解】 制作泡菜和酸奶所用的发酵菌种是乳酸菌。乳酸菌在无氧的条件下可以将有机物分解成乳酸，可用于制作泡菜和酸奶。做馒头时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头暄软多孔。因此发酵酸奶所需菌种与制作馒头的菌种不同。 【小问3详解】 将少量的细菌或真菌转移到培养基上的过程叫接种。因此步骤一的③相当于培养细菌、真菌一般方法的接种步骤。 【小问4详解】 由表格中数据知，40℃下，酸奶的色泽、气味、质地较佳，更有利于发酵。为了避免发霉，小红自制好的酸奶应低温冷藏保存。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 花溪区2024—2025学年度第一学期期末监测（参考样卷） 七年级生物学 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．本卷共4页，共21小题，满分100分。本次考试为闭卷，考试用时60分钟。 2．一律在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、选择题：共17小题，每小题3分，共51分。每题的四个选项中，只有一项符合题意。 1. 《秘境之眼》是中央电视台综合频道与国家林业和草原局自然保护地管理司联合，通过布设红外相机和远程摄像头拍摄动物原生态生活视频来对动物进行研究。这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 归纳法 C. 调查法 D. 实验法 2. 2024年4月30日，神舟十七号航天乘组圆满完成飞行任务。下列不属于生物的是（ ） A. 太空菜园中的蔬菜 B. 空间站的氧气 C. 空间站的微生物 D. 航天员 3. 某小组同学在观察公园中的生物活动中，发现湖内生活着鱼、虾、水草、鸭子等各种生物，有同学说还有肉眼看不见的细菌和病毒。下列关于生物的共同特征叙述不正确的是（ ） A. 都能生长、发育和繁殖 B. 都需要营养 C. 都能进行呼吸 D. 都由细胞构成 4. 某海关缴获了一包生物样品，从外形上分辨不出该样品取自植物体还是动物体，海关人员借助显微镜，发现该生物样品来自植物体。判断的依据是观察到（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 线粒体 5. 生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。下列叙述不正确的是（ ） A. 细胞膜能控制物质进出 B. 线粒体能将有机物中的能量释放出来供细胞利用 C. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 6. 一粒小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述不正确的是（ ） A. 甲表示植物细胞分裂过程，乙表示动物细胞分裂过程 B. 两种细胞的分裂都是细胞核先分裂，细胞质后分裂 C. 细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中 D. 染色体由DNA和蛋白质构成，DNA是遗传物质 7. 在《制作细胞模型》的综合实践项目活动中，甜甜和小组同学讨论制作细胞模型的方案，下列相关说法不科学的是（ ） A. 首先要明确制作的细胞模型种类 B. 评价细胞模型时美观最重要，科学性可忽略 C. 制作细胞模型时需标注结构名称 D. 制作同种类的细胞模型可选用不同材料 8. 康豪在使用显微镜的过程中出现了一些问题，他采取了一些措施。其中能有效解决对应问题的做法是（ ） A. 观察目标偏小，换用倍数更小的物镜 B. 物像偏右下方，将玻片朝左上方移动 C. 物像的放大倍数，用目镜和物镜的倍数相加 D. 物像不够清晰，略微转动细准焦螺旋 9. 小林进行如图所示实验时，滴加肉汁后，大多数草履虫的运动方向是（　　） A. 向左 B. 向右 C. 先向左再向右 D. 先向右再向左 10. 在野外考察时，发现了一些植物，其中一种植物具有茎、叶的分化，但茎中没有导管，叶中无叶脉，具有假根。我们可以推测这种植物是（ ） A. 双子叶植物 B. 苔藓植物 C 蕨类植物 D. 种子植物 11. “春种一粒粟，秋收万颗子”农民种下去种子，也收获种子，种子植物包括裸子植物和被子植物，下列关于裸子植物和被子植物的叙述错误的是（ ） A. 种子中都有胚 B. 松的球果是果实 C. 都有发达的根、茎、叶 D. 被子植物的种子能得到更好的保护 12. 下图是黄豆和玉米种子的结构模式图，请据图判断下列说法不正确的是（ ） A. 玉米种子的1是胚，2是胚乳，3是果皮和种皮 B. 玉米种子萌发时，由3来提供营养 C. 黄豆种子的胚是由图中的①②③④组成 D. 种子在适宜的条件下可以萌发成幼苗株 13. 动物是多种多样的，其生活环境和获取食物的方式也各不相同，下列相关叙述正确的是（ ） A. 环节动物生活在陆地上，身体分节使运动灵活利于捕食 B. 扁形动物寄生生活，靠获取人和动物体内的养料生存 C. 刺胞动物生活水中，其刺细胞可帮助捕获猎物 D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 14. “波浅戏鱼多，多鱼戏浅波”。下列有关鱼的叙述不正确的是（ ） A. 流线型的体型利于减小游泳时的阻力 B. 靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 C. 有的鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸 D. 鱼与青蛙的生殖和发育都依赖水环境 15. 喜马拉雅旱獭憨态可掬，惹人喜爱，很多游客想方设法接近他们。然而旱獭身上可能携带引起鼠疫的细菌。下列关于细菌的叙述不正确的是（ ） A. 一般是单细胞的 B. 形态多样 C. 没有成形的细胞核 D. 靠孢子生殖 16. 细菌、真菌与人类的关系非常密切。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 有些真菌产生的抗生素可以治疗细菌感染引起的疾病 B. 有些细菌和真菌能将动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐 C. 人类利用真菌大规模生产乙醇、甘油、蛋白质等 D. 人体肠道内生活着一些细菌，这些细菌对人体都是有益的 17. 流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，据世界卫生组织（WHO）统计，每年流感季节性流行在全球可导致数百万重症病例。下列有关叙述正确的是（ ） A 流感病毒个体很小需用高倍显微镜观察 B. 物体表面的流感病毒能独立生活 C. 流感病毒结构简单，没有细胞结构 D. 流感病毒通过分裂的方式进行增殖 二、非选择题（共49分） 18. 显微镜是一种常见的生物学观察仪器，下图中甲乙为某同学“制作人的口腔上皮细胞临时装片”或“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤：图丙表示单目显微镜的结构；图丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。请回答： （1）若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的相应步骤，则甲滴加的液体是________。 （2）用单目显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，从低倍镜换到高倍镜进行观察，应调节[ ]________。 （3）若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不该有的结构是[ ]________，该结构的作用是________。若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图，则洋葱鳞片叶外表皮细胞中呈现紫色的物质存在于图中的结构是[ ]________；若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，图中能被碘液染成深色的结构是[ ]________。 19. 贵阳黔灵山公园的一只北豚尾猴，时常噘嘴卖葫、挤眉弄眼吸引了无数游客，饲养员为它取名为“小老费”，如图是“小老费”的结构层次图，请据图回答下列问题： （1）“小老费”的生命起点是一个细胞，该细胞是________。 （2）图中b表示是________过程，其形成的结构层次表示的是________。 （3）从结构层次来看，胃属于________，图中________组织可构成“小老费”的神经系统。 （4）与“小老费”爱吃树叶和水果相比，“小老费”多了Ⅱ________这一结构层次。 20. 每年过年，人们总是喜欢在窗户上贴一些窗花，窗花是我国古老的传统民间艺术之一。下图分别是关于蝴蝶、蛇、喜鹊、马的窗花。请据图回答下列问题： （1）生物分类是研究生物多样性的一种基本方法，在分类学中最基本的分类单位是________，分类单位等级越低，生物的共同特征就越________，生物亲缘关系就越近。 （2）某兴趣小组将上述动物划分为两类，其中蝴蝶为一类，蛇、喜鹊、马为一类，你认为这样划分的分类依据是________。 （3）从生殖方式判断马属于________动物。蛇属于爬行动物，其体表覆盖角质的鳞片，它和蝴蝶都属于________（填“恒温”或“变温”）动物。 （4）2024年10月26日，联合国《生物多样性公约》第十六次缔约方大会宣布贵阳市入选“自然城市”，贵阳有着丰富的生物资源，保护生物资源是人类共同的责任和义务，作为中学生，你能够做的两件力所能及的事是________。（合理即可） 21. 在进行发酵食品酸奶的制作时，小红发现发酵温度不同对酸奶发酵的影响较大，于是她进行了探究不同温度对制作酸奶影响的实验，具体步骤如下： 步骤一：先按如图所示完成三组酸奶的发酵前期准备 ① ② ③ 将牛奶加热至85℃ 将加热后的牛奶倒入容器进行冷却至40℃ 向冷却至40℃的牛奶中加入酸奶轻轻搅拌均匀密封 步骤二：将三组密封容器分别放在25℃、40℃、50℃下培养 步骤三：发酵12小时后结果如下表： 温度 色泽 气味 质地 PH 甜度 25℃ ★★★ ★★★ ★★ 5 10.8 40℃ ★★★ ★★★ ★★★ 4 10.3 50℃ ★★★ ★★★ ★ 7 7 请分析并回答下列问题 （1）在酸奶发酵的前期准备中，三组使用的牛奶为同一品种且用量相同，其目的是________。 （2）发酵酸奶所需菌种是________，与制作馒头的菌种________（填“相同”或“不同”）。 （3）步骤一的③相当于培养细菌、真菌一般方法的________步骤。 （4）从步骤三的发酵结果可知，制作酸奶的最佳温度为________，小红自制好的酸奶应如何保存________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$