七年级上册 第一单元 成长的节拍-【加速度中考】2025年陕西中考道德与法治情境作业本

三疆 第一单元 成长的节拍 夺基础 打小板是学极被心和 B.学习有苦亦有乐 1.[2022衡阳]中学时代是人生发展的一个新阶 C.要掌握科学的学习方法 段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的 D.学如逆水行舟，不进则退 课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新 4.[2024宜宾]立身以立学为先，立学以读书为 校园、新老师、新同学…我们站在一个新的 本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续 起点上。对此，下列认识正确的有 11次写入《政府工作报告》，教育部深入推进 ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和 青少年学生读书行动。从校内延伸到校外， 可能 学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱 ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的 阅读的种子。阅读 () 快乐 ①是一种有效的学习方式 ③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自 ②是一切幸福的源泉 己做主 ③是爱护身体的重要途径 ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人 ④促进个人不断成长 生奠定基础 A.①② B.①④ C.②3 D.③④ A.①②3B.①②④C.①③④D.②3④ 5.[2024济宁]下列对同学们的生活点滴评价正 2.[2024宿迁]“梦想，不会轻轻松松变成收获被 确的是 捏在你的手中，但执着的赶路人分明能真真 ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很 切切聆听到它遥远的呼唤，这种呼唤铭刻于 多优点一—欣赏自己与他人 内便是神圣的使命。”梦想的力量在于 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动 帮妈妈做家务—一正确对待他人评价 A.指引人生方向 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己 B.提升道德品质 的生活趣事一一接纳自己的不足 C.增强生命韧性 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步 D.磨砺坚强意志 比他们快—全面认识自己 3.教材21探究与分享改编[2024连云港]下面这 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 位同学分享的学习经历主要告诉我们 6.[2023交大附中五模]主题班会课上，老师向同 学们展示了一幅漫画，这幅漫画启示我们 ( 简直无法用语言描述此时的心情，为了 我是装长的 天生我对必有 承东西， 这道题，我用了一堆草稿纸，经历了困惑、疑 虑、苦思冥想，已到“山重水复”，突然“柳暗花 成若于胸千果 我州条有D 明”…这种豁然开朗的感觉，真好！ A.要对学习有兴趣 63 小英：看到自身优势，正确对待他人评价 小美：我积极关爱他人，主动服务社会， 小娟：增强自我信心，应该学会欣赏自己 实现人生价值。 小柔：保持乐观心态，善于发现自身优势 根据上述同学们的发言，你认为应该怎样做 小磊：磨砺坚强意志，最大限度展现才华 更好的自己？(8分) A.小娟和小柔 B.小英和小磊 C.小英和小娟 D.小柔和小磊 务情境提思维 球台换升灵活运州如识 1.[2024滨州]小雅在日记中写道：“尽管我的相 貌并不突出，但是我性格开朗，热爱运动，同 学们都很喜欢我。原来我也可以有这么多 ‘粉丝’！”这则日记启示我们 4.新趋势·依验式[2024重庆B卷]时间是公平的， ①要学会接纳与欣赏自己 它不会给任何人多一分，也不会给任何人少 ②要广泛交友，越多越好 一秒：但时间也是有偏向的，惜时如金者往往 ③外在美比内在美更重要 会得到时间的奖励，虚掷光阴者则会徒留惆 ④建立友谊需要开放自己 怅。以下是某中学生暑假的时间规划与复 A.①③B.①④ C.②3D.②④ 盘，请你阅读，并回答问题。 2.[2024潍坊]中国香港视障歌唱演员萧凯恩，3 个月大时，因眼癌摘除眼球，她通过摸盲文点 字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了 弹钢琴。学习唱歌时，也要先把旋律背下来 用千遍的练习熟读歌词。她在黑暗中追逐音 居假时调规刻 暑假时河克意 乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖 时间去哪儿了 项。她的事迹给我们的启示是 注：复盘通常用于项目或活动结束后，对已经进 ①要增强生命的韧性，做更好的自己 行的项目或活动进行回顾，对经验和教训进行 ②当别人需要帮助时，要付出自己的爱心 总结。 请结合材料，运用“成长的节拍”“走向未来 ③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 的少年”相关知识，谈谈“时间去哪儿了”带 ④只要坚持努力，就一定能到达梦想的彼岸 给你的启示。(6分) A.①③B.①④ C.②3 D.②④ 3.[2024湖南]【完善自我飞得更高】 毕业前夕，某校九年级(3)班开展成长交 流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴 滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。 小江：我善于运用自己的优点和长处，展 现自己的才华。 小山：我敢于面对并改进自己的不足，不 断地完善自我 小壮：我珍视并专注自己喜爱的领域，发 掘自身的力量。 64七年级上册 第一单元 成长的节拍 情境夯基础 1. B 2. A 3. B 4. B 5. C 6. A 情境提思维 1.B 2.A 3.①做更好的自己,就要扬长避短。②做更好的自 高 己,需要主动改正缺点。③做更好的自己,需要不 断激发自己的潜能。④做更好的自己,需要在和他 人共同生活的过程中不断成长,在为他人、为社会 带来福祉的过程中实现。(8分) 4.①学会反思,总结一段时间或者一段经历的成功经 验,吸取失败的教训,促使自已不断进步。②少年 有梦,不应止于心动,更要付诸行动,做好假期规划 之后,应当脚踏实地去落实。③养成良好的学习习 惯,找到科学的学习方法,积极参加体育锻炼、劳动 实践等,提高各方面素质,成为德智体美劳全面发 展的社会主义建设者和接班人。④认识自己,发现 自己的长处,珍视自己的兴趣爱好,挖掘并激发自 己的潜能,探索、发现、发展自己,做更好的自己 (6分)