八年级下册 第二单元 理解权利义务-【加速度中考】2025年陕西中考道德与法治情境作业本

第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 1.[2024西工大附中六模]以下是中学生小秦的 (以下简称《条例》)，于2024年7月1日起正 日记节选。下列对小秦日记中的事件解读正 式施行。《条例》全面加大了对消费者安全 确的有 权、知情权、自主选择权等保护力度，各领域 2024年×月×日 睛 的经营行为都要遵循其规定，各行业的规章 今天中午放学后陪爷爷去领养老金，在 制度都要符合其精神。《条例》的实施 回家乘坐的公交车上遇见有位乘客以自己的 钱包被偷为由，要求司机对全车乘客搜身 ①必定实现消费市场的公平公正 …到小区门口后刚好遇见参加完县人大代 ②能更好指引经营者依法经营 表投票选举的妈妈，我们一起回了家，真是充 ③为消费环境建设提供法治保障 实的一天 ④会更好支持消费者依法维权 序号 事件 解读 A.①②③B.①②④C.①3④D.②③④ ① 小秦去上学 公民享有受教育权 4.楚势·议题式[2024宁夏]某校九年级(1)班师 ② 爷爷去领养老金 公民享有财产权 生以“AI技术走进生活 你我共同面对”为 乘客要求司机对全 侵犯了公民的人身 议题，展开了讨论。 ③ 车乘客搜身 自由 妈妈参加县人大代 Λ[技术己进入我们的生活，使用AI技术 公民享有选举权 表投票选举 是我们的权利，但我们要… 老师 A.①②3B.①3④C.①②④D.②3④ 参观博物馆时，利用AI技 A复活”、AI生成论文 2.[2024陕师大附中四模改编]道德与法治课上， 术，实现虚拟主播用多种 A投资顾问…在规则不 老师组织同学们开展了模拟法庭活动。在下 语言栋报，利用“A+翻 明的清况下存在法定权利 译”功能将语音实时、快 的争议和安全隐息。 列案件中，小法官判断正确的是 速地转换成文字。 A.案件：小蔷因长得胖，被同学起了侮辱性绰 号并发在班级微信群里。 小法官：“该同学侵犯了小蔷的姓名权。” 剑新考法·续写根据讨论内容，运用“依法行使 B.案件：刘某将辱骂自己的孙某关押控制。 权利”的相关知识，续写老师的观点并说明理 小法官：“刘某依法维护了自己的人格尊 由。(6分) 严权。” C.案件：小鹏与好友发生矛盾，于是在网上造 谣诬陷好友。」 小法官：“小鹏没有正确行使言论自由的 权利。” D.案件：初中生小秋因学习成绩不好，父亲让 其辍学在家。 小法官：“小秋的文化权利受到侵犯。” 3.[2024聊城]《消费者权益保护法实施条例》 55 第四课 公民义务 1.[2024广安]对以下社会生活情境的分析，你4.[2024包头]劳动创造幸福，奋斗铸就伟业。 赞同的是 ( 习近平总书记指出：“要在学生中弘扬劳动精 选项 情境 分析 神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得 大学二年级学生赵某 赵某依法履行服 劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动 ① 应征入伍 兵役的义务 最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳 藏族医生坚持为本村 动、创造性劳动。” 该医生的行为维 ② 的多个民族群众免费 结合材料，运用权利义务的知识，阐述在学生 护了民族团结 诊治 中开展劳动教育的积极意义。(5分) 某厂实行“严格管 该厂的行为侵犯 ③ 理”，对离厂工人搜身 了工人的人身 后才允许离开 自由 小刘的妈妈每月从单 小刘的妈妈享有 ④ 位领取劳动报酬 物质帮助权 A.①②③B.①2④C.①③④D.②3④ 2.[2024铁一中滨河三模改编]作为公民，我们享 有宪法规定的基本权利，也应履行宪法规定 5.[2023西工大附中七模]“叮咚、叮咚…”道 的基本义务。图示中①②③按顺序补充正确 德与法治课堂上，小强的手机发出了不合时 的是 宜的声音，老师要求上交保管，可小强不同 基木权利 基本义务 意。对此，同学们议论纷纷… 选举权和被逃举权 遵守宪法和法律 同学甲：老师真爱管闲事，我们自己的手 财产权 法纳税 机想带到哪就带到哪，这是我们的自由。 ① ② 同学乙：话可不能这么说，自己的手机也 既是成本权利 西，是惑本义务 不能带到教室影响课堂呀。因为 A.服兵役 人身自由 言论自由 法律链接 B.文化权利 维护国家利益 受教育 《中华人民共和国未成年人保护法》第五 C.住宅不受侵犯 人格不受侵犯 劳动 章网络保护第七十条规定：未经学校允 D.出版自由 计划生育 平等权 许，未成年学生不得将手机等智能终端产品 3.[2024福建]暑假期间，小闽一家外出旅游。 带入课堂，带入学校的应当统一管理。 出发前，妈妈到派出所更换即将过期的身份 证：行车途中，爸爸主动礼让行人：景区内，小 侧新考海·蚊写请从“公民义务”的角度帮助同 闽劝阻弟弟不要乱涂乱刻。据此，下列判断 学乙续写理由。（答出两点，4分） 正确的是 ①妈妈能够自觉地履行义务 ②爸爸维护了他人的人格尊严 ③小闽具有较强的法律意识 ④弟弟的行为受到法律的保护 A.①3B.①④ C.②③ D.②④ 56法》第七十条的规定,是没有履行法定义务的表现 ②法定义务具有强制性,自觉履行法定义务是公民 不可推卸的责任。③法律禁止做的坚决不做。 ④违反义务须担责。(4分) 第二单元 理解利义务 第三课 公民权利 1.B 2.C 3.D 4.老师观点:依法/正确行使权利。(1分) 理由:有人使用AI技术,在规则不明的情况下存在 法定权利的争议和安全隐患,可能会侵害公民合法 高选 权益,扰乱社会秩序。(分析材料中不正确使用AI 技术的影响,表述合理即可,1分)①任何权利都是 有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限 不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民 的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法 定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行 (知识点三点得4分,少一点扣1分) 第四课 公民义务 1.A 2.B 3.A 4.公民的权利与义务相互依存、相互促进。劳动既是 公民的基本权利又是公民的基本义务,是创造一切 财富的源泉。青年学生是未来的建设者和接班人 通过劳动教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,有利 于激发学生主人翁意识,调动其履行各项义务的积 极性;有利于促进广大学生自觉履行劳动义务,为 其各项权利的实现创造条件;有利于体会劳动对个 人和社会的价值,培养勤劳、诚实的劳动者,促进国 家发展和社会进步。(5分) 5.只要学生围绕“公民义务”作答,答出两点即可。例 答:①遵守宪法和法律是公民的基本义务,小强同 学的行为违反了《中华人民共和国未成年人保护