八年级上册 第四单元 维护国家利益-【加速度中考】2025年陕西中考道德与法治情境作业本

2.①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的 首要任务,高水平安全是全面建设社会主义现代化 国家的根本条件。(2分)②通过发展提升国家安 全实力,增强综合国力,以高质量发展促进高水平 安全:(3分)通过深入推进国家安全体制机制建 设,践行总体国家安全观,壮大国家安全力量体系。 以高水平安全保障高质量发展。(3分) 3.(1)①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质 的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势 ②要坚持国家利益至上,无论何时何地都要以国家 利益为重,把国家利益放在第一位。③要积极践行 社会主义核心价值观,爱岗敬业、艰苦奋斗、甘于奉 献等。(6分) (2)①公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。② 公民有保守所知悉的国家秘密的义务等。(4分) (3)①有利于同学们掌握垃圾分类的知识,增强保 护环境的意识,用实际行动建设美丽中国。②有利 于同学们提升身体素质,践行文明健康的生活方 式。③有利于同学们养成亲社会行为,形成正确的 价值观,增强社会责任感。④有利于同学们树立劳 动观念,养成劳动习惯等。(6分) 4.(1)建议一:社交平台慎发言(1分) 在社交平台 上发言时,不泄露国家机密、军事机密等可能危害 国家安全的信息。(2分) 建议二:工作资料妥保存(1分) 工作中涉及国家 安全的资料要妥善保存,不随意丢弃或转借他人。 (2分) (2)活动目的:①提高师生的国家安全意识,增强维 护国家安全的责任感和使命感。②通过实践活动, 提升师生的安全防范能力和实操技能。(4分) 活动形式:①国家安全知识讲座,邀请专家进行专 题讲解。②国家安全知识竞赛,增强师生的参与感 和互动性。③实地参观国家安全教育基地,直观感 第四单元 维护国家利益 受国家安全的重要性。(答出两点即可,4分) 活动步骤:①前期准备:确定活动时间、地点,邀请 情境夯基础 专家,准备相关资料和设备。②活动实施:按计划 1.A 2.A 3.C 4.C 进行讲座、竞赛和参观活动,确保每个环节有序进 5.(1)①有利于在国家安全工作中坚持中国共产党的 行。③活动总结:收集师生反馈,评选优秀参与者 领导。②有利于完善国家安全法律体系,更好地打 进行总结表彰,撰写活动报告。(3分) 击危害国家安全的违法犯罪行为。③有利于树立 总体国家安全观,增强公民国家安全意识。(每点 主题情境提升练5 维护粮食安全 2分,共6分) (1)①该法立足我国粮食产业发展实情,保障了粮 (2)①虽然个人力量有限,但是维护国家安全,人人 食生产和供应的稳定性,反映社会发展的规律 可为。②我们可以通过各种方式维护国家安全,比 ②该法通过聚焦耕地保护,确保土地资源公平分配 如为维护国家安全工作提供便利和协助,为维护国 和合理利用,保障农民的合法权益,符合公平正义 家安全积极建言献策。(每点2分,共4分) 要求。③该法对涉及粮食安全的各个环节作出较 6.B 7.B 8.A 为全面系统的规定,推动了粮食产业的健康发展 情境提思维 保障了公民能够获得充足、安全、价格合理的粮食 1.A 维护了公民的基本权利,进而促进人与社会的共同 -27 发展。(答出两点即可,4分 食的质量和安全,促进我国农业可持续发展,进而 (2)我赞同同学乙的观点。理由:①粮食是关系国 建设农业强国。④保障粮食自给自足可以带动农 计民生和国家经济安全的重要战略物资,对于一个 业科技创新、提高农业生产效率、增加农民收入,促 拥有庞大人口的国家来说,粮食安全是国家安全的 进农村经济繁荣,推动乡村振兴。(答出两点即可, 重要基础:如果过度依赖进口来弥补粮食欠产,会 4分) 使我国在粮食供应上处于被动地位。②国际形势 (3)保障粮食安全需多措并举。严守18亿亩耕地 复杂多变,一旦国际粮食市场出现波动、贸易摩擦 红线,开发盐喊地等后备资源;树立大食物观,耕海 加剧或者遇到自然灾害等不可控因素导致粮食出 牧渔;同时增强节约意识,杜绝粮食浪费。全方位 口国减少或限制出口,我国的粮食供应就会面临巨 行动,方能筑牢粮食安全防线,让中国人饭碗稳稳 大风险。③立足粮食供应自给自足有利于保障粮 端在自已手中。(4分)第四单元 维护国家利益 扫枫 学核心知识 ④为了维护国家利益,有时需要放弃个人利 命题点1 国家利益至上 益,甚至要献出自己的生命 1.[2024乐山改编]2024年5月23日至24日, A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海 命题点2 树立总体国家安全观 军、空军、火箭军等兵力,位台岛周边开展“联 3.[2024临沂]感动中国2023年度人物--蓝 合利剑-2024A”演习。国台办发言人陈斌 天卫士空军航空兵某团飞行二大队,从抗美 华指出,演习是对台湾地区领导人谋“独”拢 援朝一战成名,到新时代上高原、跨远洋、出 鲜的坚决惩戒,是对外部势力纵容支持“台 岛链,不同的任务,相同的使命。飞行二大队 独”、干涉中国内政的严厉警告。这表明 队员们不断地刷新自已的航迹和里程,解锁 ( 着未曾到达的区域和距离。他们是“搏击长 ①国家安全利益是国家的最高利益,不容 空心向党、飞行万里不迷航”的杰出代表。这 侵犯 些杰出代表 ) ②中国人民解放军坚决捍卫国家核心利益 ①攻坚克难,勇担使命,敢于突破 维护国家统一 ②履行了维护国家安全的法定义务 ③国家利益与个人利益既有区别,又相互 ③是国家生存和发展的重要保障 联系 ④用行动诠释了人民军队是中国特色社会主 ④我国已经实现全面建成世界一流军队的强 义的坚强杜石 军目标 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.[2024宁夏]国家安全是民族复兴的根基。 2.[2024高新一中九模改编]2024年4月,人民 2024年是习近平总书记创造性提出总体国家 日报新媒体发起“清明祭英烈·家国永念” 安全观10周年。10年来,总体国家安全观与 线上线下互动活动,下面是网友的留言: 时俱进,日臻完善,指引新时代国家安全工作 令又清明,感怀逝去的先烈们,为中华民族的 取得历史性变革。下列做法符合总体国家安 解放和崛起奉献了你们自己珍贵的生命,换来 全观要求的有 我们现在的幸福生活,你们是最可爱的人,伟 ) 小荡 大的人民英雄永垂不朽! ①某学生伺养外来物种红耳彩龟,新鲜感过 后随意将其放到野外 怀,致敬! ②某地坚决守牢耕地保护红线和粮食安全底 线,确保粮食稳产保供 ③某学校开设“法律大讲堂”,宣讲《中华人 阅读以上留言,我们深刻感受到 民共和国国家安全法》 ①要增强维护国家安全的责任感和使命感 ④某青年认为维护国家安全是人民军队的职 履行维护国家安全的基本义务 责,个人无需关注参与 ②只有为国家为人民为民族牺牲生命的人才 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 是真正的英雄,才值得被铭记 5.[2024广西改编]【保守国家秘密 共筑安全 ③英烈们将个人生命与国家的命运联系在一 屏障】 起,让生命在平凡中闪耀伟大 新修订的《中华人民共和国保守国家秘 45 命题点3 密法》自2024年5月1日起施行。同学们在。 建设美好祖国 学习“树立总体国家安全观”这一课时,结合 6.[2024武汉]为深入实施素质教育,武汉市中 该法开展讨论。 小学开设了丰富多彩的课后服务选修课程 环节一 展示与学习 下表是某校课程安排(节选): 时间 周一 周二 周三 周四 周五 《中华人民共和国保守国家秘密法》(节选) 第三条 坚持中国共产党对保守国家秘 蔬菜种合唱、管太极拳、面点制 书法、 植、手工 弦乐 课程 密(以下简称保密)工作的领导。中央保密工 花样 作、家电 国画 演奏 编织 跳绳 维修 作领导机构领导全国保密工作,研究制定、指 导实施国家保密工作战略和重大方针政策, 其中,周二和周五的课程内容旨在引导学生 统筹协调国家保密重大事项和重要工作,推 ( ) 进国家保密法治建设。 A.传承传统文化,感受经典魅力 第四条 保密工作坚持总体国家安全 B.增强劳动意识,掌握劳动技能 观,遵循党管保密、依法管理,积极防范、突出 C.培育音乐素养,提高审美能力 重点,技管并重、创新发展的原则,既确保国。 D.树立健康理念,养成运动习惯 家秘密安全,又便利信息资源合理利用。 7.[2024自贡]在劳动中,青少年学生不断丰富 第五条 国家秘密受法律保护。任何危害 对劳动意义的认识。从整理书包、家务劳动 +国家秘密安全的行为,都必须受到法律追究 到志愿服务,劳动实践不仅让青少年学生有 环节二 交流与分享 能力做好自已的事,也为家人、朋友和社会带 同学们积极分享自己的观点。大家认为 去爱与幸福。这告诉我们 。 维护国家安全意义重大,要凝聚起全社会的 ①劳动者享有平等就业和遵守劳动纪律的 强大合力。小郭却说:“我们个人的力量很渺 权利 小,对维护国家安全无能为力。” ②要养成劳动习惯,在劳动实践中增强社会 (1)结合环节一的学习内容,运用所学知识 责任感 分析新修订的保密法对保障国家安全的意 ③要弘扬勇于创新、精益求精、诚实劳动的劳 义。(6分) 动精神 ④劳动是一切幸福的源泉,热爱劳动能够传 递美好的情感 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8. [2024福建]为激励广大劳动者在新征程上不 断展现新作为、创造新业绩,2024年全国“五 (2)请你运用所学知识对环节二中小郭的观 一劳动奖”的表彰,坚持向兢兢业业的普通劳 点进行反驳。(4分) 动者倾斜,多名外卖员、网约车司机等新就业 形态的劳动者上榜。这告诉我们 ①各行各业的平凡劳动者,都值得我们尊敬 ②只有发扬实干精神,才能用劳动创造辉煌 ③新就业形态劳动者能为社会作出更大贡献 ④人的一生都是在服务和奉献社会中度过的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 46 会提升活t知 你参与其中,完成下列任务。 1. [2024北京]“我们生于伟大的祖国,在国家需 活动一 爱国有高标--学习功勋模范 要时,就要肩负起保家卫国的使命。”“维护国 背景链接 家主权、领土完整,捍卫国家尊严,需要强大 高标是高山仰止、万众敬仰的存在,2015年全国 人大常委会通过了《中华人民共和国国家助章和国家 的国防。我们要成为国泰民安的守护者!”大 荣誉称号法》。2019年、2020年我国两次开展国家勋 学生们发出锋锋誓言,怀揣报国梦踏上军斋 章和国家荣誉称号的集中颁授活动。2024年3月,党中 ) 征途。这些誓言启示我们 央决定,在庆祝中华人民共和国成立75周年之际,再 ①维护国家安全,始终把国家利益放在第 次开展国家勋章和国家荣卷称号评选颁授,隆重表彰 一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功 一位 助模范人物。 ②进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好 爱国,与高标同行。学校组织全体师生 ③增强责任意识、自觉履行义务 向高标人物学习。有同学收集了“共和国勋 ④国土安全涵盖国家安全的全部内容 章”和国家荣誉称号获得者的部分话语。这 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 些话语质朴有力,感人至深。 2.[2024成都改编]当前,百年未有之大变局加 ★按照党的要求干,就没有什么干不成 速演进,世界进入新的动荡变革期。阅读材 的事情 料,回答问题。 --申纪兰 习近平总书记曾指出:“我国发展的外部 ★国家需要,我就去做。 环境急剧变化,不确定难预料因素显著增多, --孙家栋(75岁高龄毅然挑起首任探 尤其是以美国为首的西方国家对我国实施了 月工程总设计师的重担) 全方位的遏制、围堵、打压,给我国发展带来 既然选择了这条路,吃苦就是最基本 前所未有的严峻挑战。”近年来,美国通过军 的准备。宁肯把心血熬干,也要让油田稳产 事上构建针对我国的包围围、经济上全面推 #中 行脱钩战略、舆论上实施渗透抹黑等手段,全 -王启民 力遇制我国发展,尤其是针对我国经贸科技 (1)上述补实的话语中蕴含着哪些道理? 的打压措施层出不穷、毫无底线。 (6分) 结合材料,运用所学国家安全与发展关系的 知识,说明面对严峻挑战,我国该如何实现高 质量发展和高水平安全的良性互动。(8分 活动二 爱国有底线--履行法定义务 背景链接 底线是言有所戒、行有所止的敬畏,作为中国公 民,在任何时侯、任何情况下,都要站在祖国和人民 3. 新艳势·议题式[2024山西]为庆祝新中国成立 这一边,都不能途越法律规定做出超格行为。 75周年,某校以“美好青春·与爱国同行”为 爱国,与法律同行。学校准备制作《爱国 议题,隆重举行爱国主义教育系列活动。请 与法同行》宣传片,旨在增强同学们的法治意 47 识,守好爱国底线 你参照示例,从公民角度为维护国家安全提 (2)请你为该宣传片写出两条关于守好爱国 两条合理化建议。(6分) 底线的法律规定。(4分) 出国旅行归来,行李箱中不 行李箱 装国外的水果、蔬菜、土壤 示例 不乱装 动物标本等有可能对国家 生态安全造成威胁的物品 活动三 爱国有接续--贡献青春力量 背景链接 建议一 习近平总书记指出,广大青年要坚定不移听党话 !跟党走,争做有理想,敢担当,能吃苦,肯奋斗的 !时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现 !青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写 建议二 为中国式现代化挺鹰担当的青春篇章。 爱国,与担当同行。2024年是爱国卫生 国家安全我践行 运动开展72周年,学校响应国家号召,准备 2024年是总体国家安全观提出十周年, 组织同学们开展以“垃圾分类·公益捡跑' 教育部思想政治工作司印发通知,要求各地 为主题的志愿服务活动,将健步走与分类捡 各学校要立足常态化开展国家安全教育,积 拾垃圾融为一体 极拓展有关教育资源。鼓励师生参与国家安 (3)请你围绕本次志愿服务活动的主题,写 全教育实践活动,提升安全意识和实操能力。 出活动的意义。(6分) (2)你所在学校拟组织一次国家安全教育实 践活动,请你化身活动策划组成员,完成活动 方案。(不得泄露个人和所在区域、学校等信 # 息,11分) 活动主题 国家安全 人人有责 活动目的 4.[20241坊]2014年4月15日,习近平总书记 在中央国家安全委员会第一次会议上首次提 出总体国家安全观,为新时代国家安全工作 提供了强大思想武器。 活动形式 国家安全无小事 党的十八大以来,为维护国家安全,我国 设立全民国家安全教育日,开展严防外来物 种入侵专项行动,颁布实施《中华人民共和国 反间课法》《中华人民共和国爱国主义教育 活动步骤 法》《中华人民共和国保守国家秘密法》等20 多部与国家安全相关的法律。 (1)我们身边的国家安全问题不容小题。请 48 主题情境提升练5 维护粮食安全 新趋势·项目式[2024宿迁]《中华人民共和国粮食安全保障法》于2024年6月1日起正式施行。某 班以“保障粮食安全”为主题开展项目化学习,请你一起参与其中。 同学们通过查阅资料,了解到以下信息: 农关国本,粮系民生,粮食安全是“国之大者”。粮食安全保障法立足我国国情、粮情,聚焦耕 地保护和粮食生产、储备、流通、加工等环节以及粮食应急、节约等涉及粮食安全的各个环节作出 了较为全面系统的规定,为守好大国粮仓夯实了法治根基。 (1)粮食安全保障法是如何体现良法之治的?(4分) 在小组讨论过程中,同学们发生了激烈的争论。 2023年我国粮食总产量为139万亿斤,实现“二十连丰”,我国粮食安全有稳固保障。如果 #粮食欠产,在经济全球化背景下,可以通过进口弥补。 同学 我国是人口大国,保障粮食安全势在必行,必须立足自给自足,牢牢端稳中国人自己的 饭碗。 同学乙 (2)你赞同谁的观点?运用相关知识,阐述你的理由。(4分) #1二 在成果交流展示环节,同学们分享了以下信息(部分): 粮以地为本。保障国家粮食安全,要严守18亿亩耕地红线,积极拓展耕地空间。盐碱 同学甲 地是我国耕地扩容、提质、增效的重要战略后备资源,是我国粮食增产的“潜在粮仓”...... 保障粮食安全,要树立大食物观,既向陆地要食物,也向海洋要食物,耕海牧渔,建设“蓝 同学乙 色粮仓”..... 同学丙 我国14亿人口,如果每人浪费一粒米,全国一餐就要浪费掉5万公斤粮食..... (3)④*考读·学习报告结合以上展示成果,就“如何保障粮食安全”这一主题,给出你的学习报告。 (4分) 要求:观点明确,条理清楚,字数控制在100字以内。