第一章 声现象-【加速度中考】2025年陕西中考物理情境作业本

日尿 我的错题本 无需拍照告别手抄直接打印攻克错题 错题本学习法是一种不断将错题回炉淬陈的方法。从错题中找出知识短板，加以 巩固，让你的学习效率成倍提升。本书配套错题管理工具，助你开启高效学习之旅。 加入错题本 扫码管理 第一步：扫描二维码 第二步：添加错题 第三步：导出打印 我的错题本 第一章声现象 …4……情境务基础1 跨学科 第二章物态变化……3 化学/2,4 第1课时温度物态变化辨识…情境夯基础情境提思维3 语文/1、6、12、13 第2课时晶体熔化水的沸腾…特境提思维5 生物学/9、39 第三章光现象 6 第1课时光现象…情境秀基础情境提思维6 数学/16 第2课时光现象实验 情境提思维8 特色试题 第四章透镜及其应用 情境夯基础 情境提思维9 地方特色/6、9 高频考点回顾练1………………12 生活清境/1、3、6,10、14、24.30、 第五章机械运动…………情境务基础情境规思维13 第六章物质的物理属性 …………15 39,40、80、82 第1课时物质的物理属性质量与密度…… 传统文化/3、10、13,26、32、45、49 特境夯基础情境提思维15 科技成果/9,13、15、21,26,32、33 第2课时测星物质的密度…情境夯基础特境提思维17 第七章从粒子到字宙…情境夯基础19 35,86 第八章力运动和力 20 教材素材/13,31、52 第1课时力、弹力、重力、摩擦力…情境夯基础情境找思维20 五有文化/20 第2课时牛顿第一定律与二力平衡… 创新考法 44,444444 情境夯基础情境提思维23 高频考点回顾练2…… 25 自制教具/19、41、84 第九章压强 26 分类讨论/11,77 第1课时压力压强…情境夯基础 特境提思维 26 共性素材/23 第2课时 液体压强……情境夯基础情境提思维28 ·1· 第3课时大气压强流体压强与流速的关系 情境夯基础情境提思维30 第十章浮力…32 第1课时浮力阿基米德原理…情境夯基础情境找思维32 第2课时浮力的相关计算 情境夯基础情境提思维35 高频考点回顾练3… 37 第十一章简单机械和功… 39 第1课时简单机械… 情境夯基础情境提思维39 第2课时功和功率…… 情境务基础情境提思维42 第3课时机械效率 情境夯基础情境提思维4 第十二章机械能和内能… 47 第1课时机械能及其转化 情境夯基础情境提思维47 第2课时内能及其利用 情境夯基础情境提思维49 高频考点回顾练4 52 第十三章电路初探………………… 54 第1课时电流电压电阻 情境夯基础54 第2课时串、并联电路的特点及作图 情境夯基础 情境提思维55 第3课时电路故障分析 情境提思维57 第十四章欧姆定律……58 第1课时欧姆定律的理解及相关计算 情境夯基础情境投思维58 第2课时探究电流与电压、电阳的关系 ……特境提思维61 第3课时动态电路分析 ……情境夯基础情境找思维63 第4课时测量导体的电阻 特境夯基础66 第十五章电功和电功率…68 第1课时电能、电功和电功率 特境券务基础特境提思维68 第2课时测量灯泡的电功率…情境提思维71 第3课时焦耳定律………情境夯基础情境找思维72 第4课时多挡位用电器及电热器改装相关计算 情境夯基础情境提思维74 高频考点回顾练5…77 第十六章生活用电…情境夯基础特境提思维80 第十七章电与磁… 82 第1课时磁学基础电生磁 情境秀基础82 第2课时电动机与发电机… 情境夯基础84 第十八章电磁波与现代通信能源与可持续发展…情境夯基础86 ·2·第一章 声现象 加匝度 打积基 学短核心知识 6.[2024广西]中考期间,为了给考生营造一个安 一、选择题 静的环境,各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是( ) A.防止噪声的产生 1. [2024新疆]下列乐器中,主要通过空气柱振 B.使噪声变成乐音 C.阻断噪声的传播 动发声的是 ) D.防止噪声进入人耳 C.钢琴 D.长笛 A.编钟 B.二胡 7. [2024资阳]自然界中的声现象实在是太多 了。除了人类,动物中也有不少是利用声的 2. [2024深圳]端午节赛龙舟时,赛事激烈,财财 高手,而目,有些动物利用的是人类听不到的 同学的欢呼声越来越大,这个“越来越大” “声音”。关于这些听不到的“声音”,下列说 是指 ) 法中正确的是 C ) A.音色 B.音调 C.响度 D.速度 A.可以在真空中传播 3.[2024宜宾]“五四”青年节到来之际,教室里 B.可以传递信息,不能传递能量 传来《光荣啊,中国共青团》的歌声,小明一听 C.编幅可以用超声波来确定目标的位置,这 便知道是小英在唱歌。他能确定是小英,主 种方法叫做回声定位 要是根据声音的 D.既然听不到,就不会成为噪声,不会对人 A.音调 B.响度 体造成伤害 C.音色 D.频率 8. 跨学科·语文 [2024甘肃]“蝉噪林逾静,鸟鸣山 4. [2024凉山州]如图所示是中国古代雅乐横吹 更幽”这两句千古传诵的名句,被誉为“文外 竹制管乐器一簇。其形似于笛,与笛不后 独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声,下列说法正确 的是两端都是封闭的,而月吹孔与指孔不在 的是 同一直线上,无孔膜而“有底”。演奏过程中 A.蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的 手指按压不同孔时改变的是 B. 人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声 C.鸟鸣声响度大,所以鸟鸣声传播得更快 D. 人离蝉和鸟越近,听到声音的音调越大 9. 将色试题·生活情境 [2024成都A]在成都地铁3 第4题图 号线磨子桥站出口,行人走上“琴键”台阶(如 A.音调 B.响度 图),台阶亮灯并响起音乐。关于上述情景 下列说法正确的是 C.音色 ) D.音调、响度和音色 C 5. [2024广州]监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声 音信息如下表,则 C ) 声音 乌鸣 猫叫 第9题图 5000 声音的频率/Hz 800 A.该音乐声由行人振动产生 30 声音强弱的等级/dB 60 B.该音乐声不能在真空中传播 A.鸟鸣的响度大 B.猫叫是超声波 C.乐曲的音色与行人的心情有关 C.鸟鸣的频率高 D.猫叫的音调高 D.乐曲的音调越高响度一定越大 10. [2024达州]自然界中万物生灵都有着自己 二、填空题 独特的交流方式,其中声音是最常见、最有 13.[2024河南]甲骨文是中华民族珍贵的文化 效的方式之一。下列关于声现象说法正确 遗产。如图,甲骨文“”,意指手持长柄,敲 的是 击乐器发声。这说明古人很早便知道声音 A.声音是由物体振动产生的,一切物体振 与碰击有关,蕴含了声音是由物体 动产生的声音人都能听到 产生的道理。请你写出一个 B.我国“天宫”空间站的宇航员出舱后,在太 能表明这一道理的现象: 空中仍能通过声音直接交流 C.常见医用设备B超,是利用超声波来获取 (合理即可)。 第13题图 人体内部脏器信息的 14.[2024连云港改编]人耳能区分钢琴和长笛发 D.广场上的噪声监测仪能在传播过程中减 出的声音,是由于它们所发出声音的 弱噪声 (选填“音调”“响度”或“音色”)不同。声呐 11. [2024武汉改编]下列关于声现象的说法正确 是利用。 (选填“超声波”或“次声 的是 波”)具有方向性好,在水中传播距离远等特 点制成的。 15.[2024铁一中一模]为了使教室内的学生免受 丙 丁 环境噪声干扰,我们在教学楼周围植树,这 第11题图 是在 (选填“声源处”“传播过 A. 如图甲,音叉振动的频率越大,音调越高 程中”或“人耳处”)减弱噪声;外科医生常利 B.如图乙,逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟 用超声波振动除去人体内结石,这是利用了 的拎声逐渐增强 声波能传递 。 C.如图丙,用大小不同的力敲击同一个编 16. 创新考法·批判质疑 [2024苏州]为了研究声 钟,发出声音的响度相同 波、电磁波能否在真空中传播,小明将手机 D.如图丁,超声波清洗机清洗眼镜,说明声 A的“背景灯光提示”功能(手机接收到信号 可以传递信息 后有灯光显示)和“来电拎声”功能打开后悬 12. 跨学科·化学[2024山西]如图所示为科技小组 挂在密闭的真空罩中罩好。连接抽气机抽 制作的“火焰琴”。展示时,试管中金属丝和 气一段时间后,用手机B呼叫手机A,发现 空气被加热,堵住或松开塑料管上不同的孔 手机A灯光亮了却几乎听不到拎声。由 能发出不同声音。下列说法正确的是( ) 此,小明得出结论: 能在真空中传 ,铁架台 塑料管 金属丝 播,___不能在真空中传播。小华却认为 #试管一。。 小明的证据不足,听不到伶声可能是罩挡住 1-支架 的。为了补足证据,小华的操作是 第12题图 A.琴声不是由物体振动产生的 B.琴声在真空中传播速度最大 C.琴声是通过空气传入人耳的 D.按压不同的孔可以改变音色 第16题图子 答案精析 情境作业本 第一章声现象 【情境夯基础】 1.D2.C3C4.A5.C6.A7.C8.B 9.B10.C11.A12.C 13.振动发声的音叉插入水中会溅起水花 14.音色超声波15.传播过程中能量 16.电磁波声波将空气放回罩内再拨电话，确认 是否能听到声音 加速度碧 21