第六章 物质的物理属性-【加速度中考】2025年陕西中考物理情境作业本

加速度害 第六章 物质的物理属性 第1课时 物质的物理属性 质量与密度 母情境夯基础 打牢基学握枝心知识 5.[2024广西]中秋节，家人吃月饼庆团圆。如图 一、选择题 所示，下列关于月饼的说法正确的有() 1.[2024山西]如图是为了纪念老红军谢宝金而 立的铜像。在长征途中他背着一台68kg的 发电机走完全程，创造了长征路上的奇迹。 以下与这台发电机质量最接近的是 第5题图 A.一支铅笔 A.月饼的直径约为20m B.一本物理教科书 B.月饼的厚度约为3m C.一个篮球 C.月饼被轻轻放在盘上的过程中总质量不变 D.一名中学生 第1题图 D.一个月饼均分为四份的过程中总质量增大 2.持色试题·科技成采)[2024陕师大附中七模]西北 6.[2024宜宾改编]从生活走向物理，从物理走向 工业大学开发出一种耐高温达1300℃的纳 社会。下列生活中有关质量和密度的说法不 米线膜材料，具有极高的高温热稳定性且隔 正确的是 热性能优异，很轻，绝缘性能好，可工业化应 A.冰块熔化成水后密度变大，质量变大 B.一个鸡蛋的质量约为50g 用，下列关于这种材料应用错误的是( C.气凝胶是当今世界上密度极小的固体材 A.消防员防护服 料，广泛应用于航天领域 B.家用灭火毯 D.发生火灾时，有害气体受热密度变小而上 C.飞机上的机身保温层 升，受困人员需弯腰甚至匍匐撤离 D.电饭锅发热盘的电热丝 7.[2024西安高新-中九模]硅PU,全称硅聚氨 3.2024绥化]将一瓶酸奶喝掉一半后，下列关 酯，具有良好的弹性、耐磨性、稳定性、阻燃性 于剩下半瓶酸奶的说法中，正确的是( 和较好的附着力等特性。近年来，硅PU球 A.质量和密度都不变 场以其独特的性能和优势，逐渐成为了运动 B.质量和密度都变为原来的一半 场地建设的热门选择。下列关于这种材料说 C.质量不变，密度变为原来的一半 法错误的是 D.质量变为原来的一半，密度不变 A.具备良好的弹性有效减缓 4.[2024自贡]某同学用已调节好的托盘天平测 地面对脚踝、关节等反作 量物体的质量，他将物体放入天平左盘里，通 用力所造成的运动伤害 过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻 B.具备超强的耐磨性说明 第7题图 度线的左边一点，这时他应该 不能满足长期高频率使用 A.把横梁右端螺母向右旋出一些 C.具有较好的附着力，铺设时容易与其他材 B.把横梁右端螺母向左旋进一些 料粘合 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.具备出色的稳定性能，无论是炎热的夏 D.把游码向右移动一些 季，还是寒冷的冬季都能正常使用 二、填空题 A.容器的质量是20kg 8.将色试题·传统文化[2024滨州]篆刻艺术是携 B.甲液体密度是2.0g/cm 刻在中华艺术文脉上的古老印记。作为国粹 C.乙液体密度是1.2g/cm 之一，被联合国教科文组织列入《人类非物质 D.密度为0.8g/cm3的液体的m-V图象应 文化遗产代表作名录》。如图所示为一位艺 位于Ⅲ区域 术家篆刻的一枚方章，与篆刻前相比，篆刻后 甲 方章的质量 ,密度 。(均选填 100 乙 80 “变大”“变小”或“不变”) 60 40 中毛 2 02040607icm 店 第1题图 第8题图 2.[2024长沙]研究人员利用秸秆、稻壳中的植 9.[2024乐山]如图所示是甲、乙、丙三种物质质 物纤维与水泥发生反应，研制出一款新型板 量与体积的关系图象。则Pm (选填“>” 材，这种板材具有密度小、强度高、防火耐烧 “<”或“=”)pz两= kg/m。 隔热性能好等特性。请选择该板材的某一特 性，并结合该特性，说出它的用途（不能与示 ↑mlg 例完全相同)。 示例：隔热性能好，用作建筑外墙的保温层。 解答： 010 20 Vlem 3.[2024盐城]奶奶买了1.7kg的绿豆，准备放 第9题图 入瓶中贮存，至少需要多大容积的瓶子呢？ 10.跨学种·数[2024无锡]测量正方体金属块 小明和同学来帮助奶奶想办法。 的密度，用刻度尺测量金属块的边长，如图 甲所示，用托盘天平测量质量，把天平放在 水平桌面上，游码移到标尺的“0”刻度线处， 发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此 20g10 20 时应向 调节平衡螺母，直到天平平衡。 E10 将金属块放在天平的左盘，添加砝码，移动 mmmmm 123 5g 游码，天平再次平衡，如图乙所示，则金属块 乙 的质量为 g,密度为 g/cm3。 第3题图 (1)如图甲所示，将天平放在 桌面上， 调节天平平衡。他在调节平衡过程中忘了将 移至标尺左端的“0”刻度线处。移好 后，为使天平重新平衡，此时应将天平的平衡 第10题图 螺母向调。 孕情境提思维 综合捉升灵话远用-识 (2)用调好的天平称取适量的绿豆，如图乙所 1.[2024南充]小洋研究液体密度时，用两个完 示，绿豆的质量为g。将绿豆倒入空量筒， 全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘 压实抹平，如图丙，测得其体积为cm。 制出总质量m与液体体积V的关系如图所 (3)装1.7kg绿豆所需瓶的容积至少为 示，由图象可知 ( cm'。 16 第2课时 测量物质的密度 女情境夯基础目 打宋枫基尝级核地识 桌面上，指针的位置如图甲所示，向左调节平 1.[2024包头]厨房中某品牌铝箔卷是由长8m、 衡螺母，但始终未能将天平调平衡，原因是 宽30cm、厚0.0015cm的铝箔卷成。小明 利用家中的弹簧测力计、食品袋测量该铝箔 (2)将天平调平衡后，先测空烧杯的质量。天 的密度。(g取10N/kg) 平平衡时，右盘中的砝码和称量标尺上游码的 位置如图乙所示，则空烧杯的质量为 g。 (3)将适量的净化后的水倒入烧杯中，并通过 烧杯上的刻度直接读出水的体积为50mL, 然后用天平测出烧杯和水的总质量为78.2g, 铝 则净化后的水的密度为 g/cm3,此测 卷 量值误差太大，主要原因是 第1题图 (4)将烧杯中的水全部倒入量筒中，如图丙所 (1)利用弹簧测力计和食品袋测量铝箔卷的 示，则水的体积为 mL。利用这一数据计 重力。调节弹簧测力计指针到 算出净化后的水的密度 (选填“大于” 处，将装有铝箔卷的食品袋挂在测力计下如 “等于”或“小于”)其真实值。 图所示，记录数据。图示数据为 N 3.[2024广东小明摘来李子，用天平、量筒和水 (2)计算铝箔的体积。计算结果为 cm 测量李子的密度 (3)依据公式p= 计算铝箔的密度。计算 20g 20g 结果为 g/cm3。(结果保留一位小数) mmmm (4)上述测量方式会使密度测量结果 (选填“偏大”或“偏小”)，原因是 甲 第3题图 (1)调节天平时，应先将游码移至标尺的 2.[2024临沂]2024年5月12日，临沂日报以 处，然后调节平衡螺母，使天平平衡。 《时光奔涌日日新沂蒙风光处处好》为题，报 (2)用天平测量李子的质量，当天平平衡时， 道了临沂市全面推进乡村振兴的具体做法， 右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图甲所 其中采用原位生态净化槽净化农村生活污水 示，李子的质量为 g:用量筒和水测得李 子的体积为40cm3,则李子的密度为 是乡村生态振兴的有效措施。小明想知道经 过净化槽净化后的水的密度，他进行了如下 g/cm3。 (3)完成上述实验后，在不用量筒的情况下， 测量。 小明利用天平、烧杯和该李子测量凉茶的密 度，实验步骤如下：①在烧杯中加入适量的凉 20g10g 30 茶，如图乙所示，并在烧杯上标记此时液面的 位置M1,测得凉茶和烧杯的总质量为240g mmmm 10 0 123 45g ②将李子放入凉茶中，李子沉底，如图丙所 乙 丙 示，在烧杯上标记此时液面的位置M。③取 第2题图 出李子，然后向烧杯中加凉茶，使液面上升至 (1)将一台能正常使用的托盘天平放在水平 位置，测得此时凉茶和烧杯的总质量为 17 282g。根据实验数据，可得凉茶的密度为 子一端浸入量筒中，如图甲，横线在与水面重 g/cm3。从烧杯中拿出李子时会带出 合时读出体积V1,取出：然后再把筷子另 一些凉茶，这对凉茶密度的测量结果 (选 端放入水中，如图乙，横线在与水面重合时读 填“有”或“无”)影响，原因是 出体积V2。 60 60 60 50 50 4.[2023遂宁]小王同学有一金属玩具，其材质 40 40 40D 可能是铜或表面镀铜的铁（已知：=7.9X 330 30 103kg/m3、pw=8.9×103kg/m3),他想通过 mL 3mL 3mL 测量密度来进行鉴别。器材有：天平、砝码、 甲 量筒、烧杯以及细线和水。请为他完成下列 第1题图 实验步骤： (1)筷子的体积是 cm3,田田同学通过计 算得出筷子密度p g/cm3。 哥 (2)这样求出的密度值 (选填“偏大”或 100g50g20g5g 40 “偏小”)。 标 记 (③)请帮助田田同学用现有装置来改进实验： 5g 10 第4題图 (1)将天平放在水平桌面上，游码调到零刻度 2.(选做)[2024天津]喜欢篆刻的津津同学购买 线，发现指针静止在如图甲所示位置，则应将 了一块练习用的印章石料，他想知道这块石 平衡螺母向（选填“左”或“右”)调节，使 料的密度，于是从家中找到如图所示的器材 指针指在分度盘的中线处。 和足够长的细线、足量的水（水的密度为m)。 (2)将玩具放在天平左盘，用镊子向右盘里加减 请你从中选用合适的器材，帮他设计一个测 砝码并移动游码，天平再次平衡时，所用砝码和 量该石料密度的实验方案。要求： 游码位置如图乙所示，玩具质量为 g。 (门)写出主要的实验步骤及所需测量的物 (3)在烧杯中加入适量水，用细线吊着玩具浸 理量： 没于水中，标记出水面位置（如图丙所示），然 (2)写出石料密度的数学表达式（用已知量和 后取出玩具。 测量量表示)。 (4)往量筒中加入40mL水，再将量筒中水缓 慢倒入烧杯，使烧杯中水面上升至标记处，量 印章石料电子秤记号笔空玻璃杯刻度尺 筒中剩余水量如图丁所示。 第2题图 (5)经过计算判断，该玩具材质是 (6)分析以上实验方案，小王测出的密度比真 实值偏小，主要原因是实验中 孕情境提思维 综合拱升员活证用识 1.[2024深圳]田田同学想要测量质量为6.9g 的筷子密度，筷子很长，因此田田将筷子分成 高度一样的两部分，中间画上一条横线，把筷 8第六章物质的物理属性 第1课时物质的物理属性质量与密度 【情境夯基础】 1.D2.D3.D4.D5.C6.A7.B 8.变小不变9.>0.5×10 10.左21.62.7 【情境提思维】 L.D2.防火耐烧，用作耐火涂料 3.(1)水平游码右(2)3440(3)2000 第2课时测量物质的密度 【情境夯基础】 1(1)零刻度线1(2)36(3)号 2.8(4)偏大 由于有食品袋，铝箔卷重力测量值偏大，质量测量 值偏大，体积不变，密度测量值偏大 2.(1)游码未移到标尺左端的零刻度线上 (2)32.6(3)0.912用烧杯测量净化后的水的体 积误差太大(4)45大于 3.(1)零刻度线(2)441.1(3)M1.05无 取出李子后向烧杯中加凉茶使液面上升至位置M 时，已经把带走的凉茶补齐了 4.(1)右(2)176.6(5)铜(6)取出玩具时带出部 分水，导致所测玩具的体积偏大，由=受知，计算 出玩具的密度偏小 【情境提思维】 1.(1)61.15(2)偏大(3)进行完图甲步骤将筷 子取出后，将水擦干，把筷子另一端放人水中之前， 把量筒中的水补充到40mL刻度处 2.(1)实验步骤： ①用电子秤称出印章石料的质量： ②将盛有适量水的玻璃杯放到电子秤上，称出总质 量m2,用细线系住石料浸没在水中，用记号笔标出 度 此时水而位置： ③取出石料，向玻璃杯中加水至标记处，称出总质 量。 (2)p指=m一7m 蜂