内容正文:
图教材问题探究
回顾历史,想一想:实现中国梦,为什么必须坚持走中国道路?(教材P54材料研读)
答:实现中华民族伟大复兴的中国梦,是近代以来中国人的理想和追求,而其关键在于选择
正确的发展道路。中国道路,即中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路,是实现社会
主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。中国特色社会主义道路,既坚持以经济建设为中
心,又全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设;
既不断解放和发展社会生产力,又不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。中国特色社会
主义道路的内涵与指向,与中华民族伟大复兴的宏伟目标是一致的、吻合的,只有坚持走中国特
色社会主义道路,才能实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。
第四单元民族团结与祖国统一
第12课民族火团结
考」
考点一民族区城自治制度
1.确立依据:我国民族问题的历史特点和现实情况。
2.含义:在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
3.地位:我国的一项基本政治制度。
4.确立过程:
(1)1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度。
(2)民族区域自治制度被载入宪法。
(3)1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
5.实施情况:
(1)民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。
(2)1947年,内蒙古自治区成立。这是我国建立的第一个自治区。
(3)目前,全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自
治区、西藏自治区5个自治区,30个自治州,120个自治县(旗)。
6.意义:实行民族区域自治,从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经
济、社会、文化权利。这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义,
为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。
考点二共同繁荣发展
1.背景:新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发展很不平衡,很多少数民族的生
产力水平十分落后。
2.新中国成立后,我国采取的措施及其成效:
(1)政治上:党和政府在民族地区因地制宜,进行一系列的民主改革和社会主义改造,废除了
剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会。
(2)经济上:国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资等多种方式,加
强民族地区的经济建设,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。民族地区经济有了
长足发展,已经成为我国国民经济的重要组成部分,少数民族人民生活水平日益提高。
(3)文化上:国家重视少数民族文化的保护与发展,帮助少数民族创制文字:国家尊重各民族
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的宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族的历史文化遗产:国家开展少数民族古籍文献的
搜集、整理和出版工作。这些措施对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。
(4)政策上:20世纪末,中央决定进行西部大开发,为民族地区的加快发展创造了巨大的历史
机遇:国家还实施了兴边富民行动,进一步促进了民族地区的发展。
兽易错分析
民族区域自治制度是在少数民族“聚居”的地方实行,而不是在少数民族“居住”的地方
实行。
色教材问题探究
谈谈你对民族区域自治的认识。(教材P61材料研读)
答:实行民族区域自治,对发挥各族人民当家做主的积极性、雏护和发展各民族的友好关
系、促进全国社会主义建设事业的发展,都起到巨大的作用。同时,各民族自治地方都是中华人
民共和国不可分离的部分,实行民族区域自治,有利于巩固国家统一,有利于推动各民族的共同
繁荣。
第13课香港和澳门回归祖国
恩考」
考点一“一国两制”的构想
1.背景:香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题,实现祖国统一,
是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
2.提出:进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利
益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
3.内涵:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本
主义制度长期不变。
4.方针:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
考点二香港和澳门回归祖国
1.香港回归祖国:中英两国政府于1984年12月正式签署联合声明。1997年6月30日午夜至
7月1日凌晨,中英两国政府在香港如期举行香港交接仪式。中国对香港恢复行使主权。中
华人民共和国香港特别行政区正式成立。
2.澳门回归祖国:1987年4月,中葡两国政府签署联合声明。1999年12月19日午夜至20日
凌晨,中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式。中国正式恢复对澳门行使主权,澳门也回到
了祖国的怀抱。
3.香港、澳门回归祖国的历史意义:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完
成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
考点三保持香港、澳门长期繁荣稳定
1方针:“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治。
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2.措施及意义:2003年,内地与港澳分别签署关于建立更紧密经贸关系的安排,逐步开放内地
居民个人赴港澳游。这些措施强化了内地与港澳之间的经贸人文纽带,实现了两地互利
共赢。
3.影响:香港经济保持较快增长,国际金融、航运、贸易中心地位不断巩固。澳门经济发展水平
居全球前列,社会事业迈上新台阶。香港、澳门呈现与内地优势互补、合作共赢、共同发展的
良好局面。
昌易错分析
港澳问题和台湾问题都是历史遗留下来的,但两者的性质是不同的。港澳问题是帝国主义
侵略战争遗留下来的,属于主权问题:台湾问题是国内战争遗留下来的,属于中国的内政问题。
教材问题探究
回顾中国近现代历史,想一想:为什么香港能够顺利回归?(教材P67材料研读)
答:中国综合国力增强,国际地位提高:“一国两制”构想的正确指导;中华民族的共同心
愿:中英双方的共同努力:等等。
第14课海峡两岸的交往
图考
考点一解决台湾问题的基本方针
1.对台方针的变化
(1)新中国成立以后,党和政府明确提出要解放台湾。
(2)20世纪50年代中期,党和政府确立了争取用和平方式解放台湾的思想。
(3)改革开放以后,党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。不久,形成了“和平统一、二
国两制”的对台基本方针。
2.海峡两岸关系的变化
(1)局势缓和:从1979年开始,中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击。中央人民政
府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商,欢迎台湾同胞来大陆探亲、旅游、考察、经
商等。
(2)打破隔绝:1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,开放台湾居民赴大陆探亲,并在
经济、文化交流等方面,逐步采取了一些开放措施。海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终
于被打破,两岸关系发生了历史性的变化
(3)达成共识:1992年11月,海协会、海基会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个
中国原则”的“九二共识”。
(4)汪辜会谈:1993年,海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫在新加坡举行第一次会谈,
后来,海协会和海基会还进行了多次会晤。汪率会谈对促进两岸关系健康发展发挥了积
极作用。
考点二推动两岸关系和平发展
1.措施:通过了《反分裂国家法》,充分体现了党和政府以最大诚意和尽最大努力争取和平统一
的一贯立场,表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心。
2.新发展:2005年,中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆。胡锦涛会见连战
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一行。双方重申坚持“九二共识”,反对“台独”,主张台海和平稳定。
3.重大进展:2008年,两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后,两岸同时举行“三
通”启动仪式,两岸关系取得重大进展。
考点三新时代推进祖国完全统一的方略
1.历史性的一页:2015年11月,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在
新加坡会晤。双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。这是1949年以来两岸领导
人的首次会晤,翻开了两岸关系历史性的一页。
2.最大现实威胁:“台独”势力及其分裂活动。
3.白皮书
(1)全称:《台湾问题与新时代中国统一事业》。
(2)内容:全面阐述了新时代解决台湾问题的总体方略,指明了对台工作方向。白皮书强调,
我们愿继续以最大诚意、尽最大努力争取和平统一,但决不承诺放弃使用武力。
4.中共二十大强调内容:“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式,对两岸同胞
和中华民族最有利。我们坚持团结广大台湾同胞,坚定支持岛内爱国统一力量,共同把握历
史大势,坚守民族大义,坚定反“独”促统。
心易错分析
1.对台基本方针是“和平统一、一国两制”,不是“一国两制”。
2.海协会和海基会都是民间团体,不是官方组织。
心教材问题探究
结合历史,谈谈你对上述材料的认识。(教材P72材料研读)
答:台湾自古就是中国领土的一部分,两岸同胞是血浓于水的骨肉亲人,祖国统一是中华民
族的共同愿望,和平统一符合中华民族的共同利益。国家尊重台湾的现实,和平统一后,台湾可
以实行不同于大陆的制度与生活方式。国家有能力和决心遏制“台独”分裂势力的活动,实现
祖国统一。
第五单元国防建设与外交成就
第15课钢铁长城
恩考」
考点一陆、海、空军的建设
1.陆军的建设:经过几十年的发展,我国陆军的现代化水平大大提高,发展成包括步兵、炮兵、装
甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队,武器装备不断更新。
2.海军的建设:
(1)建立:在新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军部队一
华东军区海军建立。新中国成立后,又建立了东海、南海和北海
舰队。
(2)发展:①1971年,我国自行研制的导弹驱逐舰完成了多次科学试验
和对外出访任务。接着,海军又陆续装备了我国自己制造的核潜
“辽宁舰”
艇。②进入20世纪90年代以后,我国海军武器装备不断更新换代,现代化水平有了明
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