追梦专项总结突破卷(三)-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材七年级下册历史（统编版2024）

菌路卷 R:历主七年极下田 地，汉陵人收大量来到边语……各族杂居相处.互组蜂闲”这 二，丰选择精(6分》 中为中是酒据中为中考南表随厘 表明时 1川.我国自占以米就是个多民族国察，各族人民密切交在，休嘎 4.积极进行交通设隐建设 B.实行开意的对外政刻 与其形成了中华民族多元一体的格局，共同胜动了同家发展 追梦项总结突破卷（三）】 C,各民族交融的趋势加强 D,全国大烧局面形规 程社会进壶。阅读材料，同答下列问题 6.16《3年，随跟斯上的《基陈台湾弃图顶)中说道：“等天下之 材科一“白吉皆资中华，我夷秋，民独爱之如一” 隋至明清时期的民菜交往 形势，必求万全。台清一地，虽属多岛.实四省之要害图 一唐求密 思弃之匹酿成大锅，留之截水周边阁”为了加虽对台海的管 材料二“凡四十年不识干戈，岁道是优.然不是以当那兵之 一、透择题{下列每小题相个法项中只有一遁料命题意。每小题 辖，清政附 使百一二马，时加滩渊之面，来为失氧，而所可猪者。当国大 1分.共10分1】 A大力开是能慧，开发西南地风 L在西藏龙区，流传看一首诗最：“从汉族地区来的文成公主，带 臣，论和之后，我各皆成，” B.设置伊举将军，明周边额 —《储资治通茎长编】 来了各种粮食三千人百种，希吐苍粮库打下整实的基园：从汉 C从作萄牙殖民者手中收复台清 材料三辽家西夏时有各民就之间的丈化交尔，里现产州玉 族地区来的文成公主，带来各肿手艺的工所五千五百人，鈽吐 D.设立台离府，表国相建省 夏收的特点。在辽期，是丹族上自皇◆下至臣俺百出。大都向 蕃工艺打开了发展的大门…”。自此可见，唐蕃和亲《 7,文物证据为我]是供了一个无可否认的事实，在各个历史时 仕汉文化，否夏王宣同杯重视吸收汉疏文化。筑然家潮自以 A,稳定了丙北地区边醒最势 期，百氯的文化和文明军与祖国内地有着千共万缕的某密联 为是文化大国，但伪8组收了辽夏的是是文化或分 B.促进了吐蒂经济和社会的爱晨 系，文物能够实证西藏历史是各民族共刺书写的。以下文物可 一博幅自育块化《中图民族关系文解委 C使西藏正式银受中央管辖 以正明 材料四一校来说，中原王朝和连髓氏跳光系的戏装德式主 D.为中外经济文化交流作由就 要有以下几种：第一什是中原数权覆天，各边槽地区少就氏裤 工下表为斯朝与离边民我交往表（部分），由表可如所藕《 进入中原：落二种是边精民城的经大手致其与中原王潮势均 时易 民线/地区 方天 具体清况 方战，形成期括分聚两面：第三种是统一物中原王从非富语 点交威 战李 表突晨开国无公 达精全P 胜暖大题◆碑 大，各边战民羲以中鼎民族和地区分中心相至变日，直亚融入 唐太常 灶幕 和亲 式成公老人藏 A.请朗政府只拿骨了西藏地方军务 中茶民表 为域 是里批构 登安高都护 目.达酸活佛转世不经清廷批准 场编角（两史刻背指力培奉） 同 赠行 静村骨力乳罗为怀仁可汗 C,上赢动办事大臣全权管用西薰政教事多 (1)材料一表明唐太紧实行了样的民块我策：(D5令)山 物 莫太林药 者修 册背大精豪为消海斯玉 D.清钉丝对西酸甩区的管辖 比他得到了少数民族怎样的尊重？(Q.3分) 器乾隆皇帝说：如伊梨一带，距内地遥运，一切事宜，缘以是制 A,学数民线地区得到开发 B,开创了和新致策先例 将来电田任兵，当令满洲将军等谊狂驻孔，专任其事。影此可 C处用民族关系方式灵围 D,军事F服各民陕政包 知乾隆皇毒说这段话的口的是 ).北宋与辽，卤夏并立，相互之具的度业在素一直透行。当时在 A实现对西藏地区的军事管理B推动内地与边侵的交往 宋与辽，宋与西延的边境开投贸导场所，称为植场”。榷场的 (2)材料二涉及的型约是博个政权之间签订的？(05分》 C.防范外来侵略边面地区 D.显对新帽地区的黄的 贸易量很大，如堂宋每年从江购买数万只单，江发生早灾时曾 依据材韩写出作着是怎样看待这一理的的。(1分) 9,康腺，乾隆等皇帝几乎每年夏秋之际都要在承德避暑山庄住 句北米官仓购买了两万石装。这种现象 五个月左有，与蒙数各族各花及常教首领行用打销.把增言欢 A加强了北术中央集权 B扩大了民族问商贸往来 问时，仿顺五台山，蒙古，斯漏.再紫各地的寺痛，环烧避暑山庄 G,改变了积针积离同面 D.提弃了北宋的军事实力 东，北方向修建试，藏佛教寺庙。这反晓出请统治者〔) (3)缘据材料三，指出辽米西夏时期的民族文化父往呈现周 喷们 《西流自治区政将工作报告(24 4生活奢摩，好大算勇 怎样的特点。(1分}结合所学知凤.比饺红与丙夏在学习双 年)》指出：认真落实党中央国务院决策富界，紧繁依掌全区 B,国力强，我策开明 族文化为面的相同之处(1分》 各族人民，尊历奋发，明数葡行，迈出了西藏长治久安和高质量 C,风俗面治，巩州边函 城州精 发展的新步伐。西窥表属中央改府管辖始于 D.枚搅人心，对外开域 A.西汉设立西城你护 B.虏朝设安西都护府 0.我国自占是一个旋一的多民接国家。在无朝广大温城内出现 (4)餐需材料四井站合所学知识，写出唐，宋元时期中原王 G.元们设置以使司都元和府D.清们设立陆魔办事大臣 了民肤交往、必流，父暖的盛况，并形成了一个新民族。建立 简与边图民族关系的发圆分别属干思一种慎式？《1.5分) 三”元朝建立后所营建的上都碱，在绿霜蒙古族生活习答的基酷 元朝的民族和形成的新民吹分料是 上融合汉族建算的特点，”“无倒时期，边疆各美成找近往内 A.蒙古族：朝解% B蒙古：问族 C.生背尔跋：战黄 D.蒙古族：党项成 。17次率军亲征，打败噶尔丹，维护了国家的统一；1685 了经济重心南移，经济重心由黄河流域转移到了长 年和1686年，康熙皇帝两次击效盘据在雅克萨的俄 江流城。故选B。 军，捣毁城堡，俄国政府被迫同意通过谈判解决中 3.A【解析】唐朝的长安城有市坊之分，市是商业区 俄两国东段边界间题。综上所述，二者都对统一多 在商业区临街地面出现大量的瓷碗、盆等，可以猜测 民族封建国家的巩固和发展作出了贡献。 此处可能是饮食业聚集之处。故远A。 追梦专项总结突破卷（一） 4.D【解析】据材料可知农夫利用秧马可以“日行千 1.D【解析】据“隋唐以前，中央只任命州、郡、县的主 畦”，相比较弯腰劳作来说，秧马提高劳动效率，可以 要官员，其余则由长官自己选用”可知，中央对官员 让农夫更加闲逸。故选D。 任免权力有限。而据“隋唐以后，九品以上的官员一 5.A【解析】据“线条柔和流畅，细部刻画极为生动传 律改由中央任命，并将科举制作为选拔官员的主要 神，是文物中的珍品”并结合所学可知，宋代是我国 制度”可知，中夹掌握了任命官员的权力，加强了中 瓷器发展更上的辉煌时代。河北定客、河南汝窑等 央集权。故选D。 地烧制的瓷器各具特色，因此这件文物最能说明宋 2.B【解析】隋朝通过全国性大规模地检括户口，检出 代手工业的水平高超。故选A。 大量的隐漏人口，这就加强了国家对户口的控制，减 6.B【解析】明末清初时，广东南海县九江乡居民养鱼 少了户口的流失，从而削弱了豪强世族对人口的隐 者占80%，种粮者占20%。但到了清朝乾隆、嘉庆皇 墨，加强了朝廷对地方的控制。故选B。 帝时期，此地基本上不种水稻，而是大力发展养鱼 3.D【解析】据表中唐太宗和唐玄宗的举措可以看出 养蚕事业，种植各种经济作物，经济作物的主要用途 唐太宗与唐玄宗都重视整顿吏治，注重对地方官员 是面向市场，这一现象有利于推动商品经济的发展 的考核与任用。故选D。 故选B。 4.B【解析】据“王安石实施变法后，熙宁、元丰年间出 7.A【解析】结合所学可知，明朝引进了原产于美洲的 现了·中外府库，无不充衍’·小邑所积钱米亦不减二 玉米、甘薯、花生等作物。清朝继续改进种植技术 十万’的盛况”可知，王安石变法增加了政府财政收 改良新品种，使粮食产量大幅度提高。故材料中的 入。故选B。 “高产作物”可能是玉米和甘薯。故选A。 5.B【解析】据政府“时间成本”主要指“行政管理过 8.D【解析】据“开荒垦洼，种粳稻，又种菜、麦、麻豆 程中资源闲置和非必要的时间浪费所蕴含的价值损 耕无废圩”可知，当时的人民辛动劳动，种水稻的同 失”，结合所学可知，宋朝时期行政机构设置重叠，导 时还种莱、麦、麻豆等作物，不浪费耕地。故选D。 致行政效率低下，加大了公务活动的时间成本。故 9.D【解析】随者商品经济的不断发展，宋代政策对经 选B。 济的支持，从而形成了繁荣的夜市，故材料反映了宋 6.A【解析】据“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。 代店铺经营时间不再受限。故选D。 画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看”并结合所学可 10.C【解析】“桑蚕之利，厚于稼穑”，说明桑香业带 知，这说明军机处仅仅是一个“照葫芦画孤”的机构 来的利润高于传统的农业种植：同时，地主催收田租 即传达机构，军机大臣完全听命于皇帝，完全按照皇 的时间选择在农户蚕丝收获之际，也进一步印证了 帝的旨意对军国大事进行摸式化处理。故选A 桑蚕业对农户经济生活的重要性。这表明，在当时 7.A【解析】清朝统治者非常注重从思想领城严密控 江南地区，农户的收入很大程度上依赖于家庭副业 制士人。康熙、雍正和乾隆三朝，经常从士人的文 故选C。 章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，罗织罪状 11.C【解析】据“江宁著名的大机户有的拥有织机五 制造了大批冤狱，人们把这种做法称为“文字狱” 六百张：佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家，织 因此题千所反映的现象是清朝时期实行文化专制政 工超过50000人”可知，这反映了清朝前期工场手工 策。故选A。 业逐渐发展。故选C。 8.C【解析】根据题干并结合所学知识，元代辽阔的 12.(1)B段：隋唐；D段：两宋（或宋朝）。上升。 域极大拓展了士人的地理知识，忽必烈派专使详尽 (2)共同态度：以农为本，重视农桑，推动农业发展。 记录了地貌、气候、动植物、人口聚落等信息，反映忽 结果：推动了社会经济（农业）发展。 必烈加强对边疆地区的管理，推动了对国家地理的 (3)高产作物的推广：大量开垦荒地 认知，C正确。故选C。 (4)社会环境安定；统治者（政策）重视：高产农作物 9.B【解析】据“必须以朱熹的《四书章句集注》为标 推广、耕地面积增加等。 准，不能随意发挥，限制人们对社会和自然的深入探 追梦专项总结突破卷（三） 索和理解”并结合所学可知，八股文形式呆板，脱离 1.B【解析】据题千信息并结合所学可知，文成公主 实际，禁钢思想，流弊日益严重。故选B。 为吐暮带去了丰富的粮食品种、大量的技术工匠、书 10.(1)变化：从依据家世背景到依据真才实学选拔人才。 富的牲裔品种，促进了吐蕃经济和社会的发展，增进 突出特点：分科考试；公开竞争；择优录取。 了汉藏两族人民的友谊。故选B。 (2)制度：三省六部制。作用：提高决策与行政效 2.C【解析】根据“唐朝与周边民族交往表”可知，唐 率：加强皇权：有利于国家治理的正常运转等。 朝与周边少数民族的交往方式多样，既有战争，也有 (3)目的：为了使于处理中央和地方的事务，提高管 和亲、册封等，这说明唐朝发展民族关系具有灵活 理效能。 性。故选C (4)认识：制度创新是历史发展的动力：制度创新应 3.B【解析】据“北宋每年从榷场购买数万只羊，辽发 符合国情：国家不断发展需要制度不断改革创新 生早灾时曾向北宋官仓购买了两万石栗”并结合所 等。 学可知，“榷场”是专门负责宋、辽之间贸易的特设机 追梦专项总结突破卷（二） 构，宋、辽交界的摊场贸易促进了宋辽经济交流，扩 1.B【解析】据“将扬州和全国连接成一体，扬州自此 大了民族间商贸往来。故选B。 成为东南地区的交通枢纽”“余杭也从一个边境前哨 4.C【解析】元朝时在西藏地区设立了宣慰使司都元 地一跃而成为繁荣的商业城市”可知，大运河的开凿 帅府，屯驻军队。从此，中央政府对西藏正式行使行 与贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展。故选B。 政管辖权。故选C。 2.B【解析】材料图片体现了我国经济重心南移经历 5.C【解析】据题干信息可知，元朝时期边疆各族与汉 的一个漫长过程，西汉时期经济重心在北方：魏晋南 族之间迁徙、杂居和互通婚姻，这表明当时各民族交 北朝时期出现了经济重心南移的趋势：南宋时完成 融的趋势加强。故选C。 追梦之旅铺路卷·历史七年级下·RJ第6页 6.D【解析】1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省 中国富强”，同时也用我国的货物去换取海外的奇 台湾府的设置，加强了中夹政府对台湾的管辖，巩固 珍。由此可知，郑和下西洋的“麒麟外交”，其政治特 了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了 征较为突出。故选B。 新的历史时期。故选D。 7.B【解析】该诗反映的是成继光抗倭。成继光是明 7.D【解析】据“达赖金印”可知顺治皇帝赐予五世达 朝抗倭名将，戚继光率军英勇作战，在台州九战九 赖金印：据“驻藏大臣令牌”可知，清朝在西藏设置驻 捷，平定了浙东地区的倭患。此后在东南沿海抗击 藏办事大臣，监督西藏地方政务；据“金瓶掣签”可 倭寇十余年，使东南沿海的倭患基本解除。故选B。 知，达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣 8.D【解析】1689年，中俄双方代表在尼布楚进行谈 签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准」 判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚 由此分析可知清朝时期采取不同措施加强对西藏地 条约》。故选D。 区的管辖。故选D。 9.A【解析】据题干信息可知，16世纪中期，葡萄牙逐 8.D【解析】据“将来屯田驻兵，当令满洲将军等前往 渐占据了我国的澳门，而在这个过程中，澳门的地方 驻扎，专任其事”分析可知，乾隆设置伊犁将军，目的 官非但没有进行制止，反而提供了一定的便利，这说 是加强对斯疆地区的统治。故选D。 明明朝时期政府主权观念淡薄。故选A。 9.C【解析】材料中清朝皇帝的一系列措施都是出于 10.A【解析】材料体现清政府担心国家倾土和主权受 政治和外交的目的，反映了清朝统治者因俗而治，巩 到外国侵犯，担心像澳门一样被葡萄牙占领，表明清 固边疆。故选C。 政府实行闭关的主要目的是防止外来侵略。故选A。 ◇解题思路 11.(1)事例：鉴直东渡：玄奘西行。 (2)机构：市加同 本题考查清朝处理民族关系的措施和特点 康熙、乾隆等皇帝与蒙藏各族各部及宗教首领的交 (3)领导：郑和。目的：提高明朝在国际上的地位和 威望，“示中国富强” 往，以及仿照各地寺庙修建的汉、藏佛散寺庙，都体 现了清朝统治者尊重各民族的风俗习惯，并试图通 (4)政策：闭关政策。影响：这种闭关自守的政策 无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后 过文化和宗教的交流来巩固国家的统一，学生可根 于世界潮流。 据此意解答本题。 (5)轨迹：从开放交流逐渐走入闭关自守 10.B【解析】蒙古族是我国北方一个古老的民族，成 追梦专项总结突破卷（五） 吉思汗统一蒙古，1271年，忽必烈改国号为大元：来 1.D【解析】材料反映出韩念反对皇帝信佛，认为佛数 自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等 不是中国传统，违背传统伦理纲常，对君臣和父子关 人，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，到元朝开始 系没有好处，由此可见，韩愈意在雏护儒家钢常，主 形成新的民族—一回回。它是我国回族的前身。故 张复兴儒学。故选D。 选B。 2.B【解析】白居易生活在唐朝后期，他的诗直面社会 11.(1)开明的民族政策。唐太宗被西北各族尊奉为 现实，既反映下层民众的苦难生活，又揭露了达官贵 “天可汗” 人的腐化生活和欺压人民的恶行，通俗易懂，深受大 (2)辽和北宋。这一盟约促进了双方边境维持几十 众欢迎。故选B。 年的和平局面：削弱了北宋的军事力量。 3.B【解析】结合所学可知，柳公权的字方折峻丽，笔 (3)相互吸收的特点。创制文字，发展生产，制订法 力劲健。故选B。 律。 4.D【解析】唐朝开蓄的洞窟几乎占现存全部石窟的 (4)唐属于第三种：宋属于第二种：元属于第一种。 半数，这是因为大唐国力十分强盛才能支撑起如此 追梦专项总结突破卷（四） 巨大的工程。故选D。 1.A【解析】据题千信息并结合所学可知，为了学习中 5.B【解析】朱燕是理学的集大成者。他强调存天理 国的先进文化，日本朝廷选拔通晓经史、才干出众而 灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序 且汉学水平较高、熟悉唐朝情况的一流人才，组成遗 这一思想有利于雏护封建统治，逐渐成为我国古代 唐使团来中国学习。故选A。 官方的统治思想。故选B。 2.D【解析】唐招提寺是鉴真主持修建的，他在日本传 6.D【解析】据题千信息可知，宋朝的太平盛世促进了 授佛法，还传播中国的医药、文学、书法等，对中日文 婉约派的形成，宋朝的边患与内弊又促进了豪放词 化交流作出了卓越贡献。故选D 的形成，由此可知，影响词风的主要因素是社会环 3.D【解析】材料反映的是唐朝文化兼收并蓄的特点 境。故选D。 既有外传，又有吸收外来文化，体现了双向交流。故 7.C【解析】《资治通鉴》是由北宋司马光主持编写的 选D。 一部编年体的通史巨著，记述了从战国到五代共 解题思路 1300多年的历史。故选C。 8.C 【解析】结合所学可知，《西游记》出现于明朝中 本题考查唐朝对外文化交流的特点。“唐朝借 期，作者是吴承思。这是一部富于浪漫主义色彩的 鉴波斯马球运动”体现了其吸收外来文化，“唐朝时 神语小说，描写唐僧师徒四人取经的艰难历程，并非 围棋传入印度”体现了自身文化的外传，因此材料 历史小说。故选C 反映的是唐朝对外文化交流的特点是双向交流，兼 9.D【解析】明中期的思想家王守仁认为心是万物的 收并蓄。 主宰，提倡“心即理”“知行合一”和“致良知”，影响 很大。故选D。 4.B【解析】题千中提到的古代人物是玄奘。玄莫西 10.A【解析】据“京剧更接近于底层和民间的趣味” 行取经，历经限险到达印度，学习佛法并带回大量佛 可以看出京剧在一定程度上适应了社会底层的市民 教经典。他回国后口述《大唐西域记》，详细记录了 阶层的需要。故选A。 他在西行过程中所见所闻，为佛教的发展和中外文 11,A【解析】吴道子的《送子天王图》以释迎降生为 化交流作出了重要贡献。故选B。 中心，画中诸神、鬼皆着唐装，反映了外来文化与中 5.B【解析】据题千信息可知，元朝实行开放的对外政 国传统文化相融合的状况。故远A。 策，政府积极鼓励并参与同各国的友好往来。故选 12.C【解析】根据题千“明清的文学艺术成就”和所 B。 学可知，《西游记》是明代一部著名的浪漫主义神话 6.B【解析】明成祖时，派郑和率领船队出使西洋，主 小说，作者是吴承恩；《桃花扇》是清代著名的昆曲作 要目的是为了提高明朝在国际上的地位和威望，“示 品，作者是孔尚任。故选C。 追梦之旅铺路卷·历史七年级下·RJ第7页