内容正文:
七年级历史
铺路小卷
第二单元
辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第8课北宋的政治
一、单项选择题(每小题1分,共6分)
A.营造重文风气
1.五代十国是中国历史上的一段大分裂时
B.加强对地方的控制
期,其中消灭南方割据政权、结束了五代十
C.宋朝实现统一
国的分裂局面的人是(
D.促进宋代经济发展
A.李世民
B.忽必烈
二、非选择题(6分)
C.赵匡胤
D.朱元璋
7.阅读下列材料,回答问题。
2.刚上完历史课,小明把一件黄色的夹克衫
材料一赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵
披在小亮的身上,同学们笑了,说:“你要政
普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提
变啊!”同学们模仿的是历史上的哪一
出:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天
幕(
下自安矣。”
A.河阴之变
B.陈桥驿兵变
材料二宋代科举考试图
C.玄武门之变
D.葵丘会盟
3.宋朝武将受到多方面的牵制,而文臣担任
中央和地方要职,体现了宋朝的(
A.休养生息政策B.崇文抑武方针
C.崇武抑文政策
D.对外开放政策
4.王安石主持变法颁布了募役法和方田均税
(1)从材料一中找出赵普建议赵匡胤加强
法,其共同目的是(
中央集权的原因和措施的语句。(1分)
A.巩固中央集权
B.限制大官僚大地主利益
C.促进农业发展
D.增加政府收入
5.新趋势史料实证国学大师钱穆在《国史大
纲》中提到“宋初宰相,与枢密对称两府,而
(2)根据所学知识,指出北宋初期治国方
宰相遂不获预闻兵事…又财务归之三
略,(1分)并分析其利弊。(2分)
司,亦非宰相所得预”。钱穆旨在说
明()
A.相权受到削弱
B.武将地位崇高
C.军队战斗力强
(3)识读材料二并结合所学知识,说说北宋
D.财政权归地方
是怎样发展科举制的。(2分)
6.宋太宗在位期间,开科举8次,录取进士
1487人,平均每榜进士达186人,是五代和
宋太祖时每榜进士的10多倍。这一做法有
利于()
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第9课辽、西夏与北宋并立
一、单项选择题(每小题1分,共6分)
A.使民族间长期征战不休
1.新考法主题归纳小明同学进行探究性学
B.促进民族交融
习,他搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”
C.完全消除了各民族间的隔阂
“宋夏和战”的相关资料,由此可知他探究
D.使各民族经济发展处于完全相同水平
的主题是(
二、非选择题(6分)》
A.中华文明的起源
7.对宋朝和约的认识,仁者见仁,智者见智。
B.统一国家的建立
请结合下列材料,回答问题。
C.多民族政权的并立
材料一规定双方为兄弟国家,宋每年给
D.繁荣与开放的唐朝
辽钱物,绢20万匹、银10万两。
2.“统契丹,建政权,都上京,为太祖”这段三
材料二西夏向宋称臣,宋每岁赐西夏绢
字经所描述的是契丹历史上的哪一位君
13万匹、银5万两、茶2万斤,节日再另行
主()
赏赐。
A.松赞干布
B.元吴
(1)上述两则材料反映的分别是什么事件?
C.耶律阿保机
D.完颜阿骨打
(2分)
3.考古队员在甘肃某地发现了一块刻有西夏
文字的石碑,西夏文字的创制者是(
A.孝文帝
B.耶律阿保机
C.苻坚
D.元昊
4.请你用一句话概括一下北宋与辽、西夏之
(2)材料一签订时,宋的最高统治者是谁?
间的关系(
(2分)】
A.战争频繁
B.双方和平共处
C.时战时和
D.互不往来
5.澶渊之盟后的百年间,北宋每年送给辽钱
物,宋辽之间“人户安居,商旅不绝”。这说
明()
(3)谈谈你对宋与辽、西夏的“战”与“和”
A.议和带来双赢局面
的看法。(2分)》
B.宋辽政权从此不再对立
C.钱物支出负担沉重
D.北宋屈辱求和有失国威
6.“榷场,与敌国互市之所也”这是古代史书
中对榷场的描述,虽然北宋与少数民族政
权对峙,但相互之间的商业往来一直在进
行。榷场的存在()
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第10课
金与南宋对峙
一、单项选择题(每小题1分,共6分)》
父老百姓争挽车牵牛,载糗粮以馈义军,顶
1.“它是我国古老的民族之一,居住在黑龙江
盆焚香迎候者,充满道路。
流域和长白山一带。”“它”是(
材料二山外青山楼外楼,西湖歌舞几时
A.匈奴
B.突厥
休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
C.党项
D.女真
—林升《题临安邸》
2.1115年,建立金国的少数民族首领是(
材料三桧…言飞孤军不可久留,乞令
A.完颜阿骨打
B.耶律阿保机
班师,一日奉十二金字牌。飞愤惋泣下,东
C.元吴
D.耶律德光
向再拜曰:“十年之功,废于一旦!”
3.中国古代出现过很多政权,且各具特点。其
(1)读材料一,岳家军为什么会深受老百姓
中对南宋的描述,说法正确的一项是()
欢迎?(2分)》
A.偏安江南
B.藩镇割据
C.国家大一统
D.政局动荡
4.跨语文《满江红》“靖康耻,犹未雪。臣子
恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。”岳飞
的《满江红》词中,“靖康耻”是指(
A.岳飞统领的岳家军郾城大败
(2)材料二中的诗讽刺的是哪朝统治者?
B.南宋君主满足现状偏安江南
(1分)诗歌中的“汴州”指哪个王朝的都
C.北宋被迫与辽订立澶渊之盟
城?(1分)
D.金军攻破东京导致北宋灭亡
5.我国古代北方地区流传着“女真不满万,满
万不可敌”的说法。女真建金后先后攻灭
的政权是(
A.西夏、辽
B.辽、北宋
C.辽、北宋、西夏
D.北宋、辽
6.1141年后,我国北方经济逐渐恢复,南方经
(3)统治者下令让岳飞班师后,与金采取了
济得到发展。这主要是因为(
什么措施?(1分)有什么影响?(1分)》
A.南宋与金订立了和约
B.宋辽议和
C.北宋陆续消灭了各地的割据政权
D.北宋西夏和谈,订立了宋夏合约
二、非选择题(6分)
7.阅读下列材料,回答问题。
材料一(岳家军),其所揭旗以“岳”为号,
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第11课
元朝的建立与统一
一、单项选择题(每小题1分,共5分)
二、非选择题(6分)
1.南宋、西夏、金三朝被蒙古族灭掉的先后顺
6.阅读下列材料,回答问题。
序是()
材料一行省是元代开始设置的一级行政
A.南宋、西夏、金
B.西夏、南宋、金
区划。它的确立是我国行政制度的一次重
C.西夏、金、南宋
D.金、西夏、南宋
大改革…元朝的行省实际上是封建中央
2.成吉思汗建立了军事、行政和生产相结合
集权分寄于地方,故行省官员的权力相当
的制度,把蒙古人按编制组织起来,平时生
大。它负责处理境内政治、军事、经济等各
产,战时出征,还建立司法机构,创制蒙古
类事务。此外行省还有一个重要职能是聚
文字。这些措施()】
集境内财富,以供中央需要。
A.改变了蒙古游牧民族的特性
一《中学历史教学史料汇编》
B.促进了蒙古族的发展壮大
材料二元朝行省的划界原则,一改前代
C.导致了宋与蒙古的军事对抗
以山川形便为主的做法,明确以犬牙交错
D.加剧了蒙古部落间的纷争
为主导…为了打破太行山之险,让腹里
3.“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海
地跨太行山东西两侧,合并山东、山西、河
表”“汉、唐极盛之际不及焉”这两句话主要
北、蒙古等地。为了打破南岭之险,采取南
反映了()
北纵切的方法,让湖广行省越过南岭而有
A.宋朝的强大
B.元朝疆域的辽阔
广西之地,又使江西行省跨过南岭而有广
C.民族战争不断
D.阶级矛盾尖锐
东之地。
4.元朝疆域非常辽阔,民族交融愈加频繁,经
一范红军《元代设行省如何加强
过民族间的长期交融,形成新的民族,这一
了中央集权》
民族是(
(1)根据材料一,请你归纳元朝行省的主要
A.壮族
B.回族
职能。(2分)
C.维吾尔族
D.女真族
5.新趋势史料实证《中国通史》载:中统元年
(1260)八思巴被忽必烈尊为国师,获赐玉
印…至元元年(1264)又领总制院(后改
称宣政院),代表中央政府管理佛教及吐蕃
(2)根据材料二,试归纳元朝行省划界的原
地区军政事务。据此可知,元朝有效管辖
则是什么?(2分)并分析统治者这样做的
的地区指(
意图。(2分)
A.西藏
B.西域C.岭北D.琉球
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第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣
一、单项选择题(每小题1分,共5分)
二、非选择题(6分)
1.民为国基,谷为民命。北宋时从越南引进,在
6.阅读下列材料,回答问题。
我国东南地区推广的优质粮食作物是(
材料一“苏湖熟,天下足。”
A.占城稻B.小麦C.玉米D.土豆
“国家根本,仰给东南。”
2.元朝时,运粮船每年二月由长江口之刘家港人
材料二两宋时期,中原军民英勇抗击契丹、
海,取直线北行,绕胶东半岛入渤海,抵直沽
女真等少数民族南侵,使南方地区长期处于相
(今天津)。这()
对和平的环境,南方经济迅速发展起来。北方
A.提高了全国粮食产量
战乱使中原人口南迁,给南方带来大量劳动力
B.沟通了五大水系
和先进的技术,推动南方经济进一步发展。南
C.加强了南北经济联系
方地区大多日照充足,降水充沛,自然条件十
D.促进了民族交融
分优越,为经济发展提供了有力的保证…
3.宋朝时,两浙地区“蚕一年八育”,扬州地区“丝
—《两宋时期江南经济发展概况》
绵布帛之饶,覆衣天下”,四川成都“蜀中富饶,
材料三宋朝是中国社会市民阶级正式产生
罗纨锦绮等物甲天下”。材料反映了南方这一
的年代,大批的手工业者、商人、小业主构成了
时期()
宋朝的中产阶级。市民富裕闲服的生活及审
A.成为主要粮仓
B.商业贸易繁荣
美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁荣,
C.丝织生产发达
D.经济超过北方
戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高速
4.新考法图文互证北宋前期,四川地区出现了
发展。
世界上最早的纸币“交子”(见图)。交子的使
詹子庆《中国古代史参考资料》
用体现了(
(1)材料一反映了我国经济格局出现了怎样的
变化?(1分)这一变化完成在何时?(1分)
北宋纸币铜版拓片
A.农业经济发达
(2)结合材料二和所学知识,分析经济重心变
B.商品经济繁荣
化的主要原因有哪些。(2分)
C.手工业水平高
D.对外贸易频繁
5.宋代城市出现许多店铺。如《清明上河图》中
可看到“刘家上色沉檀楝香”“王家罗锦匹帛
铺”“孙家正店”“赵太丞家药肆”据此可推断
(3)根据材料三并结合所学知识,宋代经济发
宋代()
展对社会产生了什么影响?(2分)》
A.城市商业繁荣
B.对外贸易兴盛
C.坊市制度消失
D.城乡融为一体
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第13课
辽宋夏金元时期的对外交流
一、单项选择题(每小题1分,共5分)
二、非选择题(6分)
1.“一带一路”倡议中的“21世纪海上丝绸之路”
6.阅读下列材料,回答问题。
源自汉朝已形成的海上交通。中国古代海上
材料一宋元时期,在工商业发达的基础上
交通范围拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期是
海外贸易有所发展,由于当时西夏、辽、金、蒙
在()
古与宋对峙,宋军费支出浩大,不能不谋求广
A.东汉B.唐朝C.宋代D.元朝
开财源,注目于发展海外贸易。南宋偏安江南
2.元朝大量的商船往来于中国和东南亚、南亚
之后,中西陆路交通几乎断绝,海外交通空前
阿拉伯、非洲等国家和地区。此外,还开辟了
发达。
“丝绸之路海上路线”,极大地拓展了商业贸易
一摘编自王介南《中外文化交流史》
的范围。这体现元代()
材料二南宋建炎元年(1127),高宗下诏:“有
A.外国商人涌入B.海上贸易繁荣
亏蕃商者,皆重置其罪。”绍兴十六(1146)…
C.商业组织形成D.货币广泛使用
宋高宗重中“市舶之利,颇助国用,宜循旧法以
3.根据考古发现,南宋古船“南海一号”有利用大
招徕远人,阜通货贿”。
容量器物套装多件小型器物的现象,尽量做到
一摘编自吴钩《宋代:中国的大航海时代》
不浪费每个空间。这样做是因为()
(1)根据材料一,指出宋元时期海外贸易和海
A.海外贸易利润丰厚
外交通发达的原因。(2分)
B.造船技术相对落后
C.海上丝路航线单一
D.必须保障货物安全
4.如图是位于泉州市跨越千年、续存385年的
“泉州市舶司遗址”。在宋元时期,市舶司的主
(2)根据材料二,指出宋朝鼓励对外贸易的措
要职能是(
施。(2分)
A.管理城市经商
B.管理律法
C.管理海外贸易
D.监管百官
5.宋元时期,陆路和海路交通的发展,使中外物
(3)综合上述材料,概括宋元时期海外贸易兴
质、科技文化的交流进一步密切起来。西方的
盛的世界意义。(2分)
药物、天文、历法等传到中国。元朝时记载治
疗骨折方法的书籍是(
A.《千金方》
B.《唐本草》
C.《伤寒杂病论》
D.《回回药方》
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第14课
辽宋夏金元时期的科技与文化
一、单项选择题(每小题1分,共10分)》
6.跨语文济南二安在宋代的文学史上,有两
1.四位同学在做研究性学习时,以中国古代四
位来自济南的著名词人,人称“济南二安”。
大发明对西方历史影响为题,各做了一个命
一位是女词人,词风委婉,感情真挚,“凄凄
题,你觉得下列主题不适合的是(
惨惨戚戚”;另一位是南宋男词人,经常倾
①造纸术—改变了西欧的文化进程
吐对山河分裂的悲痛和收复中原的壮志,
②指南针—西方海外殖民地助跑器
“醉里挑灯看剑”。他们是(
③火药一荡平了欧洲封建城堡的致命
A.李清照、苏轼
武器
B.李清照、辛弃疾
④印刷术—西方资产阶级革命运动的
C.李清照、关汉卿
产物
D.马致远、苏轼
A.①
B.②
C.③
D.④
7.阅读材料获取关键词是历史学习的重要方
2.“徽盘”出现于今安徽省休宁县内,是中国
法。小历同学写出的关键词:元朝、杂剧作
现存的唯一以传统手工技艺制作的罗盘,
家、《窦娥冤》。据此可知,他学习的历史人
属于典型的非物质文化遗产。罗盘针开始
物是(
应用于航海是在(
A.李白
B.苏轼
A.秦汉时期
B.隋唐时期
C.马致远
D.关汉卿
C.北宋时期
D.明清时期
8.新考法主题归纳下图中的重要发明(
3.宋朝的军器监规模宏大,统管全国的军器
制造,监下分为十一个大作坊,尤以火药作
坊居首,生产大量的火箭、火炮等军器。这
体现了宋代(
宋代持罗盘
泥活字版
元朝火铳
A.火药已广泛应用于军事
的立人陶俑
(模型)
B.火药和火器传入欧洲
A.都推动了世界文明的发展
C.政府重视新式武器的研发
B.都有利于宋朝文化的传播
D.火器种类已相当完备
C.都促进了宋朝外贸的繁荣
4.沈括把四季的二十四节气和十二个月完全
D.都加速了元朝统一的进程
统一起来,以立春为元旦,按节气定月份,
9.《资治通鉴》是我国古代一部杰出的史学巨
大月31天,小月30天,大小月相间,有利于
著。下列对该著作的表述不正确的是(
农事安排。他创制的历法是(
A.是我国第一部纪传体通史
A.十二气历
B.授时历
B.书名的意思是“鉴于往事,有资于治道”
C.太初历
D.大衍历
C.由著名史学家司马光主持编写
5.认为理是天下万物都要遵循的普遍原则,
D.记载了上起战国下至五代的历史
将天理与传统的伦理道德联系起来,要求
10.为了编修历法,元朝郭守敬创制和改进了
人们为人行事必须遵循天理的思想家是
多种天文仪器仪表:在全国各地设立27个
(
观测站,开展了大规模的“四海测量”活
A.朱熹
B.程颢、程颐
动,并对实测结果进行精密计算和综合研
C.王安石
D.韩愈
究。这体现,郭守敬(
追梦之旅锔路卷·铺路小卷·七年级历史下册·则第14页
铺路小卷七年级历史
A.注重国计民生
B.具备科学实证精神
材料一词作为一种文学形式,是音乐和
C.总结传统经验
D.借鉴国外先进成果
诗歌结合的产物,具有可唱性和娱乐功
二、非选择题(共12分》
能。南渡后的宋代社会进入稳定发展时
11.阅读材料,回答问题。(6分)
期,社会服务行业和场所进一步发展,如
材料一宋代是中国古代科学技术发展
“瓦子”“勾栏”。商业城市的发展,市民阶
史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统
层壮大,都对文学的娱乐性提出了更大
科学技术领域都留下了新的记录。举世
需求。
闻名的四大发明中有三项完成于两宋时
一摘编自应申等《基于唐宋文人
期…为推动世界历史的进程和世界文
足迹集聚性分析的中心文化城市变迁》
明的发展作出了巨大贡献。
材料二元朝统治者不重视科举考试,大
一杨宁一主编《历史学习新视野新知识》
批儒生求仕无门,走上同民间艺人结合的
材料二宋元时期,是我国古代发展的高
道路,将自己的文化知识和创作才能贡献
峰时期…那时经济发展,城市繁荣,航
给面向大众的通俗文艺,有力地推动了元
海和对外贸易空前活跃,元朝实现了全国
代文学的发展。
性的统一,中外经济文化交流频繁。两大
—摘编自张敏《论科举制度
因素的结合,使宋元文化突飞猛进,涌现
影响下古代文学的发展》
出一批著名的科学家和文学家、艺术家,
(1)据材料一举出宋代的一位词人,(1
反映了那个时期我国科学技术在世界上
分)并指出宋词在南宋进一步发展的原
的领先地位。
因。(1分)
一《宋元时期的科技成就》
(1)结合所学知识,指出材料一所说的三
项发明中的两项,(2分)并说出三项发明
的历史作用。(2分)
(2)依据材料二指出元朝科举制的变化对
元曲发展的影响,(1分)元曲最著名的代
表人物是谁?(1分)》
(2)根据材料二,归纳宋元科技居于世界
领先地位的原因。(2分)
(3)综上所述,请谈谈你对我国古代文化
的认识。(2分)
12.文学是社会生活的形象反映,每个时代都
有代表那个时代的标志性作品,它们从形
式到内容无不打上时代的烙印。阅读材
料,结合所学知识回答问题。(6分)
追梦之旅铺路卷·铺路小卷·七年级历史下册·则第15页国君主都是掌握兵权的武将。故选B。
2.C【解析】唐高宗时编修的《唐本草》,是世界上第
7.(1)事件:安史之乱。影响:持续八年之久的安史之
一部由国家编定颂布的药典。故选C
乱,使唐朝的国势由盛转衰。安史之乱对社会经济
3.D【解析】柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思
造成极大的破坏,尤其是北方地区损失严重:中央权
想的杰出代表,题干中的思想是柳宗元提出的。故
力衰微,安史旧将和内地节度使拥兵自重,形成藩镇
选D
剧据的局面。
4.C【解析】颜真卿的字端正动美,雄浑敦厚,《颜勤礼
(2)唐末农民大起义的领袖。起义军在黄巢的领导
碑》是颜真卿的代表作。故选C
下,转战南北,夺取广州,攻入长安。881年,黄巢建
5.C【解析】据“敦煌莫高窟唐代壁画,描绘的是唐代
立大齐政权。唐僖宗仓皇逃往成都,唐王朝受到致
前期十分流行的中亚胡旋舞”,结合所学可知,唐朝
命打击。
是华夏汉族政权,它流行中亚胡旋舞,这是对外邦民
第5课隋唐时期的民族交往与交融
族文化的吸收,体现了兼收并蓄外来文化,故选C
1.D【解析】该历史事件是唐蕃和亲。唐蓄和亲,促进
父解题思路
了吐䓫经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关
系。故选D。
本题考查敦煌莫高窟壁画反的内容,解答本
2.B【解析】据“它的目的是使许多弱小邻国或民族可
时要抓住壁画反映的信息并结合所学进行分析
以和平相处共存共荣”并结合所学可知,唐太宗实行
莫高窟现存壁画生动反映了当时的中外交流、民满
开明的民族政策,得到西北各族的拥戴,被尊奉为
交往、社会生活、商贸往来和思想文化。本题中的
“天可汗”
、故选B
壁画措绘的是中亚胡旋舞,分析得出这体现了中外
3.A【解析】唐玄宗时,回纥首领骨力裴罗统一漠北
文化的交流,反映了唐朝装收并蓄外来文化。
建立回纥汗国,成为大漠南北最强大的势力。他接
受唐玄宗的册封,号怀仁可汗。故选A。
6.(1)唐朝的兴盛为唐诗的发展莫定基础:唐诗反映了
4.B【解析】隋唐时期,云南苍山洱海一带分布着六个
唐朝的社会现实
部落,称为六诏,其中最南部的部落统一了其他五
(2)“诗仙”是李白:“诗圣”是杜甫。特点:具有浓郁
诏。唐玄宗哥封其首领皮逻阁为云南王,南诏政权
的浪漫情怀,抒发了昂扬进取的时代精神。
建立。故选B。
(3)使中外文化的交流更加密切:唐诗在汉字文化圈
5.C【解析】盛唐时的疆域,东到大海,西到咸海,西北
中广泛传播,成为其他国家文学的重要组成部分。
到巴尔喀什湖以东、以南地区,北达贝加尔湖,东北
第8课北米的政治
至黑龙江以北、外兴安岭一带,南及南海,超过了西
1.C【解析】北宋建立后,宋太祖(赵匡胤)依照先南
汉鼎时期。故选C。
后北的战略方针,陆续消灭南唐等割据政权,结束五
6.(1)和亲、会盟。
代十国的分裂局面。故选C
(2)实行开明的民族政策。史实:当时西北各族尊奉
2.B【解析】960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵
唐太宗为“天可汗”
变,黄袍加身,建立宋朝,取代后周,以开封为东京
(3)中国古代民族关系的主流是友好和民族融合,各
作为都城,史称北宋,赵匡胤就是宋太祖。同学们模
族人民在政治,经济、文化上联系密切,友好往来,共
仿的是历史上的陈桥驿兵变。故选B。
同发展:尽管各民族间也有战争,但战争是短暂的
3.B【解析】宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权
友好则是长期的。
动荡的历史积弊,实行崇文抑武的方针。故选B
第6课隋唐时期的中外文化交流
4.D【解析】王安石颁布的募役法、方田均税法的共同
1.B【解析】据题千和所学可知,日本派遣使团来唐
目的是增加政府收入。募役法是为了限制权贵的特
唐朝亦遣“送使”回国,不少人留居日本,双方的互相
权,增加政府收入,方田均税法避免官僚和大地主隐
来往,直接表明当时两国官方往来密切。故选B
满土地、逃避或税,增加政府收入。故选D
2.D【解析】日本仰幕中国文化,对中国唐朝文化进行
5.A【解析】据“宋初宰相,与枢密对称两府,而宰相遂
了大规模的学习,但日本并没有隶属过唐朝,D说法
不获预闻兵事…又财务归之三司,亦非宰相所得
错误,符合题意。故选D。
预”可知,宋代设置枢密院、三司使分割宰相的军事
3.C【解析】贞观初年,玄奘西行前往天竺取经。10
权和财政权,即相权受到削弱。故选A
多年后,玄斐携带大量佛经回到长安。根据他的口
6.A【解析】宋朝统治者注重发展文教事业,改革和发
述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历
展科举制。科举制度的发展,对宋朝社会产生了深
过的100多个国家和地区的山川风物及社会习,是研
远影响,在全国范围内营造了浓厚的读书风气,促进
究中外交流史的珍贵文献。故选
了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝料技发达
4.C【解析】据题千和所学可知,斯罗是中国的邻国
文化昌盛、人才翠出的文治局面。故选A
材料说明唐朝文化传播到了周边国家并深刻影响周
7.(1)原因:方镇太重,君弱臣强。措施:稍夺其权,制
边国家的发展,说明中国文化影响深远。故选C
其钱谷,收其精兵。
5.D【解析】据“某唐墓中出土了许多产自大食、波斯
(2)方略:加强中央集权,防止内患。利:稳固了统
东罗马帝国的金币以及唐朝的开元通宝”及所学可
治,保持了社会的安定,有利于经济发展。弊:导致
知,唐朝对外贸易频繁,出土于唐墓的大食金币、波
了车队战斗力削弱,政府办事效率低下,人民负担加
斯金币、东罗马金币等就体现了中外经贸交流频繁。
重,增加政府财政支出
故选D
(3)北宋严格了科举考试程序,殿试成为定制,录取
6.(1)学习中国的先进文化
及名次直接由皇帝掌握,进士成为“天子门生”:宋初
(2)鉴真。东渡日本,传授佛法,还传播中国先进的
大幅度增加科举取士名额。
文化
第9课辽、西夏与北宋并立
(3)唐朝时期政治清明、经济繁荣、国力强盛、文化发
1.【解析】据“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”
达:唐朝统治者采取对外开放的政策:当时东西方交
并结合所学可知,916年,耶律阿保机统一契丹各部
通便利等
建立契升政权,宋真宗时,辽与北宋达成澶渊之盟
第7课隋唐时期的科技与文化
1044年,北宋与西夏达成和议,北宋与辽、西夏并立
1.B【解析】唐朝时,我国已有雕版印刷的书籍、日历
因此小明同学探究的主题是多民族政权的并立。故
。目前已经发现若干件唐朝前期的雕版印刷品】
选C
说明雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现。故选B
2.C【解析】916年,契丹首领耶律阿保机统一契丹各
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部,建立契丹政权,都城在上京。故选C
阁。故选B
3.D【解析】元吴仿效唐宋制度,定立官制、军制和法
4.B【解析】来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙
律,鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字」
古、畏兀儿等人,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交
故远D。
融,形成新的民族—回回。它是我国回族的前身
4.C【解析】北宋与辽、西夏之间的关系是时战时和
故选B。
1004年,辽军大举攻宋,宰相寇准力劝皇帝亲征,宋
5.A【解析】吐暮是历史上对西藏地区的称呼,因此可
真宗率兵来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军
以推断出元朝有效管辖的地区是西藏。故选A。
1005年,北宋与辽议和,史称“渡渊之盟”
,1038年
6.(1)代表中央治理地方,处理地方政治、军事、经济等
元昊建立西夏。元吴称帝后,多次亲率军队进攻北
事务:聚集地方财富,以供中央需要。
宋,双方损失都很大。1044年,北宋与西夏进行和
(2)原则:犬牙交错,打破山川之险。意图:加强对地
谈,订立和釣。故选C
方的车事控制:打破山川之险,防止地方割据:加强
5.A【解析】澶渊之盟后,宋辽间保持着和平局面,双
中央集权
方开始进行一系列交流,这说明宋辽议和带来双高
第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣
局面。故选A。
1.A【解析】由越南传入的占城稻,成热早,北宋时推
6.B【解析】据“榷场,与敌国互市之所也”“虽然北宋
广到东南地区。故选A。
与少数民族政权对峙,但相互之间的商业往来一直
2.C【解析】据“运粮船每年二月由长江口之刘家港入
在进行”可知,北宋与少数民族通过摧场进行商业往
海,取直线北行,绕胶东半岛入渤海,抵直洁(今天
来,促进了各民族经济文化的交流,加深了各族人民
津)”可知,南方的粮食运输到北方,加强了南北经济
的沟通与了解。故远B
联系。故选C
解题思路
3.C【解析】据“两浙地区·蚕一年八育’,扬州地区
‘丝绵布帛之饶,覆衣天下',四川成都·蜀中富饶,罗
本题考查榷场存在的作用,解答本题时要抓住
纨锦绮等物甲天下’可知,宋朝时期,南方适宜农桑
题干中关键句。当时在宋与辽、宋与西夏的边境开
种植,丝织品优良,说明了当时南方丝织生产发达
设贸易场所,称为“榷场”,官府和商人在此进行交
故选C
易,互通有无。据题干可知,北宋与少数民族通过
4.B【解析】北宋时期商品经济得到进一步发展,货币
榷场进行商业往来,可以得出榷场的存在促进了民
的流通需求进一步提高,纸币的出现是为了适应商
族交融。
业发展的需求。故选B。
5.A,【解析】从《清明上河图》中所呈现的“刘家上色
7.(1)渡渊之盟:宋夏议和
沉檀楝香”“王家罗锦匹吊铺”孙家正店”“赵太丞家
(2)宋真宗
药肆”等众多店铺,可以推断出宋代城市商业繁荣,
(3)战争给人民带来灾难,和平有利于双方经济的发
故选A
展:“和”是历史的主流,各民族共同创造了中华文化
格
父解题思路
第10课金与南宋对峙
本题通过《清明上河图》中出现的店铺,考查宋
1.D【解析】女真是我国古老的民族之一,居住在黑龙
代商业繁荣的相关知识,解答本题时要抓住题干中
江流域和长白山一带。故选D
的关键词并联系所学进行作答
。题于中众多不同
2.A【解析】1115年,阿骨打正式建立女真政权,定都
类型的店铺存在,表明城市中的商业活动丰富多
会宁府,国号大金,他就是金太祖。故选A
样,涵盖了香料、布匹、餐饮、医药等多个领域,这也
3.A【解析】南宋以临安为都城。宋金和议后,双方以
说明了宋代城市商业繁荣」
淮水至大散关一线划定分界线,以南为宋统治区,偏
安江南一阔。故选A。
6.(1)变化:经济重心南移。时间:南宋时期
4.D【解析】“请康耻”是指金军攻破东京导致北宋灭
(2)南方相对和平:北方人口南迁,带去大量劳动力
亡。1127年,金军攻破东京,擄走宋餐宗和宋钦宗后
和先进的技术:南方自然条件优越等
北上,北宋灭亡。这一年是宋钦宗靖康二年,史称
(3)促进了市民阶层的产生:促进了文化的繁荣发展。
“靖康之变”。故选D
第13课辽米夏金元时期的对外交流
5.B【解析】1125年,辽被金灭亡。1127年,金军攻破
1.D【解析】元朝建立后,海上丝绸之路随着海路航线
东京,掳走宋徵宗和宋钦宗后北上,北宋灭亡。故女真
的拓展进入鼎盛时期。故选D
建金后先后攻灭的政权是辽、北宋。故选B。
2.B【解析】据“元代大量的商船往来于中国和东南
6.A【解析】1141年,宋金达成和议,南宋向金称臣
亚、南亚、非洲等国家和地区”“丝绸之路海上航线”
并送线物,双方以雅水至大撒关一线划定分界线,宋
并结合所学可知,元朝航海路线四通八达,海上贸易
金对峙局面形成。由于南宋与金订立了和约,北方
繁荣。故选B
才和平,所以我国北方经济逐渐恢复,南方经济得到
3.A【解析】据“南宋古船·南海一号’有利用大容量
发展,A项正确。故选A
器物套装多件小型器物的现象,尽量做到不浪费每
7.(1)岳家军纪律严明,作战勇敢。
一个空间”并结合所学可知,这是因为海外贸易利润
(2)南宋:北宋的都城
丰厚,为了适应海外市场的需求,提高运输效率。故
(3)措施:宋金达成和议。影响:宋金对峙局面形成。
选A
第11课元朝的建立与统一
4.C【解析】宋元时期,在政府鼓励下,海外贸易得到
1.C【解析】1227年,蒙古军队灭西夏。1234年,蒙古
巨大发晨。政府在主要港口设立市帕司,管理船船
灭金。1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡
关税、货物及外商招徐等。故选C
故选C
5.D【解析】元朝收集和翩译了一些阿拉伯医学书籍
2.B【解析】成吉思汗统一蒙古后,建立了军事、行政
《回回药方》中记载了治疗骨折的方法。故选D。
和生产相结合的制度,把蒙古人按编制组织起来,平
6.(1)工商业发达:浩大军费支出需要谋求广开财源:
时生产,战时出征,还建立司法机构,创制蒙古文字
政府注重(或鼓励)发展海外贸易:政权并立导致需
这些措施促进了蒙古族的发晨壮大。故选B
要中西陆路交通几乎断绝
3.B【解析】元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽
(2)以严苛法律维护外商利益:设置专门机构(或市
左,南越海表”,超越汉朝和唐朝,是我国历史上版图
舶司)管理对外贸易。
最大的朝代。这两句话主要反映了元朝疆城的辽
(3)推动了世界各地物质文化和精神文化的交流和
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传播等。
负责。故明太祖立下这条祖训的目的是集中皇帝权
第14课辽宋夏金元时期的科技与文化
力,加强君主专制。故选D。
1.D【解析】活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的,促进
3.D【解析】明朝科举考试对考试答卷的文体格式、段
了文化的传播与发展,D项符合题意。故选D
落划分以及文意,都有严格规定。一篇文章须分成
2.C【解析】北宋末年,中国的海船上开始使用指南
八个部分,其中的后四部分各有两股对仗文字,因此
针。故选C
称为“入股文”。故远D
3.A【解析】题干反映的是宋朝统治者重视火药武器
4.A【解析】明太祖设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫,
的制作。结合所学可知,宋朝处于各民族政权并立
学管侍卫、侦察、年捕、刑狱诸事。故选A
时代,统治者重视火药武器的制作是以此作为维护
5.B【解析】据“明太祖时,采用·廷杖'惩处大臣”可
统治的重要手段,说明火药已广泛应用于军事,有助
知是与强化皇权相关,B符合题意。故选B
于维护统治。故选A
6.C【解析】为加强对东北女真等部的直接管理,明成
4.A【解析】北宋时期的科学家沈括,创制了先进的历
祖在黑龙江下游设双儿干都司。故选C
法“十二气历”。他把四季的二十四节气和十二个月
7.(1)看法:明太祖认为设置丞相是政治动乱的根源
完全统一起来,以立春为元旦,按节气定月份,大月
应集皇权一身。做法:废除丞相,提升六部职权,使
31天,小月30天,大小月相间,有利于农事安排。故
其直接向皇帝负责。
选A。
(2)弊端:军国重事掌握屋在地方官手里。措施:将原
5.B【解析】程颜和程颐认为理是天下万物都要遵循的
来行中书省的权力一分为三,设立三司,互不统属:
普遍原则,他们将天理与传统的伦理道德联系起来,要
分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。影
求人们为人行事必须遵循天理。故选B
响:皇权高度集中,君主专制大为加强
6.B【解析】结合所学可知,他们是李清照、辛弃疾。
第16课明朝的对外关系
女词人李清照的词风格委婉,感情真挚:辛弃疾在词
1C【解析】明成祖时,派郑和率船队出使西洋,主要
里经常倾吐对山河分裂的悲痛和收复中原的壮志。
目的是提高明朝在国际上的地位和威望,“示中国富
故选B。
强”。故选C。
7.D【解析】元朝最优秀的杂刷家是关汉卿,代表作是
2.C【解析】据“针对倭寇的作战特点和江南的地理情
悲剧《窦城冤》。故选D。
况,创造了·鸳鸯阵',以12人为一作战小组,长短兵
8.A【解析】活字印刷术有利于宋朝文化的传将,指南
器结合,协同作战,攻防两便,战斗力大为增强”可
针和火铳与宋朝文化的传撸无关,排徐B:指南针促
知,明朝能够取得抗偻斗争胜利的原因之一是将领
进了宋朝外贸的繁荣,活宇印刷术和火统与宋朝外
善于创新。故选C
贸无关,排除C:火统加速了元朝毓一的进程,指南针
3.B【解析】该“远航”指的是“郑和下西洋”。“麒麟
和活字印刷术与元朝统一无关,排除D。故选A
外交”"表明了郑和下西洋增进了中国与亚非国家和
O解题思路
地区的了解和友好往来。故选B
4.D【解析】1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国澳
解答本题时需要结合图示这些发明的作用进
门的居住权。题干中的“某国”和“殖民据点”分别是
行总结归纳。指南针为新航路的开辟创造了条件
葡萄牙、溴门。故选D。
话字印刷术有利于文化的传播,火药的发明推动了
5.B【解析】明朝万历年间,日本权臣丰臣秀吉发动侵
热兵器时代的到来,图片这些重要发明均推动了世
略朝鲜的战争。明朝应朝鲜请求,两次出兵援助,都
界文明的发展。
取得了胜利。故选B
6.(1)郑和的远航,发展了海上丝绸之路,增进了中国
9.A【解析】《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著,A
与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航
表述错误,符合题意。故选A。
海事业作出了伟大贡献
10.B【解析】据材料可知,元朝郭守敬不仅创制和改
(2)措施:派戚继光到东南沿海抗倭。性质:反侵略
进了多种天文仪器仪表,还建立多个观测站,进行
战争
实地测量活动,并对实测结果进行精密计算和综合
(3)和平交往与战争冲突
研究,体现了郭守敬具备科学实证精神。故选B。
第17课明朝的灭亡和清朝的建立
11.(1)造纸术、印刷术,指南针。对全人类的文明与进
LD【解析】“陕西北部一带连年大早”是自然灾害。
步产生了巨大影响,为推动世界历史的进程和世界
故选D。
文明的发展作出了巨大贡献。
2.C【解析】万历初年,内阁首辅张居正在清丈田亩的
(2)经济发展,城市繁荣:航海和对外贸易空前活
基础上,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,授
跃;元朝实现了全国性的统一:中外经济文化交流
银两收税,称为“一条粮法”。故选C
频繁等。(任意两点即可)
3.B【解析】在各支农民起义军中,李自成、张献忠的
12.()苏轼,李清照、辛弃疾等。南宋社会稳定:商品
队伍发展远速,成为起义的主力军。故选B。
经济繁荣:市民阶层发展等
4.C【解析】1616年,努尔哈赤基本统一了女真各部,
(2)元朝统治者不重视科举考试,儒生的才能主要
建立致权,国号大金,史称后金。故选C
用于通俗文学,促进了元曲的成熟和发展:关汉卿
5.A【解析】清朝在此后的统治中沿袭中原历代王朝
(3)我国古代文化博大精深、种类繁多:要坚持文化
的做法,进一步加强中央集权,雏护政治上的大一
自信,继承古代优秀文化,汲取其中的精神养料,并
统。故选A
推动古代文化创新发展等。
6.(1)直接原因:陕西大早,官府仍催逼赋税,榨取农
第15课明朝的统治
民
1.B【解析】1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应
(2)意思:“均田免粮”就是要平均土地,免除粮食税
天府,他就是明太祖。随后,明军攻占元大都,结束
关系:因为有了材料二中提出的“均田免粮”口号,所
了元朝的统治。故远B。
以才有了材料三中百姓热情欢迎李自成起义军,二
2.D【解析】明太祖认为,元朝灭亡是由于地方分权和
者是因果关系
朝臣权力过大。为巩固统治,在中央,他废除丞相
(3)“自杀的皇帝”:明朝崇祯皇帝:“逃跑的皇帝”:
提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权,使其直接向皇帝
李自成:“从关外杀进来的皇帝”:清朝顺治皇帝。
追梦之旅铺路卷·历史七年级下·U第14页