内容正文:
铺路帮手第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
7.柳宗元:唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表。他认为,宇宙是由混沌的、运动着
的元气构成的:向天呼号,希望它有赏罚,或得到它的怜悯和恩赐,都是极其荒谬的想法:只要
人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。
考点四唐诗、书法与绘画
8.唐诗
(1)概况:唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富,风格多样,传世诗歌
有近五万首。
(2)著名诗人及代表作
诗人
诗风
代表作
称誉
具有浓郁的浪漫情怀,抒发了昂扬
《静夜思》
《早发白帝城》
诗仙
进取的时代精神
《将进酒》
李白
反映了战争和政治腐败给人民带来
的痛苦,有“诗史”之称
“三吏”“三别”
诗圣
杜甫
直面社会现实,通俗易懂,深受
《长恨歌)
大众欢迎
《琵琶行》
诗王
白居易
9.书法:隋唐时期书法名家辈出,代表人物有颜真卿、柳公权等。
10.绘画:唐朝绘画的题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画。代表人物有阎立
本、吴道子等。
考点五敦煌莫高窟
11.概况:现存壁画约45000平方米,各种彩塑3000多身,生动反映了当时的中外交流、民族交
往、社会生活、商贸往来和思想文化,是闻名世界的艺术宝库
第二单元
辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
习
由并
五代十
立走
国时期
蒙古(元)的统一进程
向统
辽、北宋、西夏并立一金与南宋对峙
契丹政
北宋灭蒙古
元统
权(辽)北宋西夏金
金亡,南政权蒙古灭蒙古元朝元灭一全元朝
建立建立建立建立灭辽宋建立建立西夏灭金建立南宋国灭亡
中国
10世96011世纪1115112511271206122712341271127612791368
纪初年
前期年
年
年年
年年
年
年
年年
科技
活字印刷术、指南针
火药武器
第8课北宋的政治
考点一陈桥兵变和北宋的建立
1.陈桥兵变:960年,朝廷派赵匡胤北上抵抗辽军。军队行至开封东北的陈桥驿时,谋士和
诸将拿出准备好的黄袍披到他身上,拥护他当上皇帝。
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2.北宋建立:兵变后,赵匡胤夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北
宋。赵匡胤就是宋太祖。
考点二中央集权的加强
3.宋太祖加强中央集权的措施
①采取杯酒释兵权的方法,解除禁军高级将领的兵权
军事
②任用文臣管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权
③经常调换军队将领,定期换防,切断将领与士兵同地方的联系,使兵不识将,
将不专兵
中央
加强君权
①派文臣担任各地州县的长官,并实施三年任期制
地方
②设置通判,以分知州的权力
③取消节度使收税的权力,消除地方割据的物质基础
4.崇文抑武方针
(1)积极影响:宋朝的崇文抑武方针,使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的
风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
(2)消极影响:军队战斗力减弱;政府机构重叠,相互牵制,官吏冗余,人浮于事:官员互
相推卸责任,办事效率低下;增加朝廷的财政支出;北宋统治出现危机。
考点三王安石变法
5.目的:摆脱统治危机,实现富国强兵
6.实施者:1069年,宋神宗任用王安石主持变法。
7.主要措施
领域
措施
内容
目的
青苗法
每年青黄不接时,官府向农民提供谷
限制大地主和高利贷者对农民
物或贷款:收获时,农民付利息偿还
的盘剥,增加政府收人
征收役钱,用来雇人到官府服役:原
限制权贵的特权,减轻农民劳
经济
募役法
先不服役的官僚等,也要交纳役钱
役负担,增加政府收入
方田均
核实土地,按土地的多少、好坏平均
避免官僚和大地主隐瞒土地
税法
征税
逃避赋税,增加政府收入
把农村人户编制起来,有两个以上成
加强对民众的控制,稳定统治
军事
保甲法
年男子的人户,出一人为保丁:保丁
秩序,增强国家的军事力
平时种田,农闲练兵
量
8.结果:变法收到一些成效,但宋神宗死后,新法几乎全部被废除。
9.作用:政府财政收入大幅度增加,各地兴修水利工程一万多处。
第9课辽、西夏与北宋并立
考点一辽与西夏的建立
1.契丹族的崛起及辽的建立
(1)政权建立:916年,契丹首领耶律阿保机统一契丹各部,建立契丹政权,都城在上京。
(2)国家发展:阿保机建立政权后,发展生产,创制文字,国力不断增强。
2.党项族的崛起及西夏的建立
(1)政权建立:1038年,党项首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。
(2)国家发展:元吴仿效唐宋制度,定立官制、军制和法律,鼓励垦荒,发展农牧经济,还
创制了西夏文字。
考点二辽与北宋的和战
3.背景:辽太宗时,契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到了燕云十六州,实力大增。从此,辽与
中原王朝的冲突加剧。
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4.澶渊之盟:1004年,宋军在澶州打退辽军。1005年,北宋与辽议和,双方皇帝以兄弟相称,北
宋每年送给辽钱物,称为“岁币”。澶州旧称澶渊,所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此
后很长时间,宋辽间保持着和平局面。
考点三西夏与北宋的关系
5.宋夏和战:元昊称帝后,多次亲率军队进攻北宋,双方损失惨重。1044年,北宋与西夏进行和
谈,订立和约。
6.宋夏和约:元昊向宋称臣,宋给西夏钱物,称为“岁赐”。议和后,宋夏虽时有战事,但关
系一直较为稳定。
第10课金与南宋对峙
考点一金的建立
1.背景:11世纪末,完颜部阿骨打完成了女真各部的统一。
2.政权建立:1115年,阿骨打正式建立女真政权,定都会宁府,国号大金,他就是金太祖。
3.统治:金太祖模仿中原王朝制度,改革女真部落体制,颁行女真文字,发展生产。
考点二金灭辽及北宋
4.金灭辽:1125年,辽被金灭亡。
5.金灭北宋:金在灭辽后发动了对宋的战争。1127年,金军攻破东京,掳走宋徽
画夏辽
宗和宋软宗后北上,北宋灭亡。这一年是宋软宗靖康二年,史称“靖康之变”。
北宋
考点三岳飞抗金和南宋偏安
1125年金灭辽
6.南宋建立:北宋灭亡后,宋软宗的弟弟赵构登上皇位,以临安为都城建立
政权,史称南宋。赵构就是宋高宗。
西夏金
7.岳飞抗金
北宋
(1)背景:南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗。
1127年
金灭
(2)概况:岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。岳飞统率的
北宋
“岳家军”在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤到黄河以北。
西夏金
8.宋金和议:南宋向金称臣,并送钱物:双方以淮水至大散关一线划定分界
南宋
线,以北为金统治区,以南为宋统治区。宋金对峙局面形成。后来,金迁都燕
京,改名中都。南宋统治者满足于现状,偏安江南一隅。
第11课元朝的建立与统一
考点一元朝的建立
1.统一:1206年,铁木真完成蒙古草原的统一,建立蒙古政权。他被拥立为大汗,尊称为成
吉思汗。
2.扩张:成吉思汗和他的子孙除向东、向南对金、西夏和南宋作战外,还向西一直打到欧洲的多
瑙河流域。
3.蒙古灭西夏:1227年,蒙古军队灭西夏。
4.蒙古灭金:1234年,蒙古灭金,此后与南宋形成了长达40多年的对峙局面。
5.元朝的建立
(1)时间:1260年,忽必烈继承汗位。1271年,忽必烈改国号为大元,次年定都大都。忽
必烈就是元世祖。
(2)统治措施:忽必烈接受汉人儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”的建议,施行治国
安民的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。
考点二元朝的统一
6.统一全国
(1)过程:1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。1279年,元朝攻灭南宋残部,统
一全国。
(2)意义:结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。
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7.疆域:元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝,是我国历史上
版图最大的朝代。
口诀妙记:元朝版图超汉唐,南越海表北阴山。东尽辽左西流沙。历史疆域元最大。
考点三元朝的统治
8.中央集权制度
概况
元朝疆域辽阔,为实行有效统治,元世祖在汉族士人的帮助下,参照中原历代王
朝的统治方式,逐步确立了中央集权制度,加强对边疆地区的直接管辖。
①在中央,设中书省掌管全国的行政事务,下分吏、户、礼、兵、刑、工六部,掌
管各项政务:设枢密院负责全国的军政事务,调度全国的军队:设御史台负
责监察事务:设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务
d
②在地方,设行中书省,简称“行省”,是地方最高行政机构。除今山东、山
内容
西和河北等地直属中书省管辖外,全国共设10个行省。这一地方行政区划与
管理的制度,被称为行省制度。
③在边疆地区,元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治。东南地区,在
澎湖设置巡检司,加强对台湾的管理。西北地区,设置北庭都元帅府等
机构,管理西域军政事务。西藏地区,设立宣慰使司都元帅府,屯驻军
队。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
9.行省制度的影响:行省制度的创立,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制
的开端。
考点四元朝的民族交融
10.民族关系:形成新的民族一回回,它是我国回族的前身。
11.影响:元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的交流与发展,加强了各族间的了
解与联系,对中华民族进一步交融具有重要意义。
第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣
考点一农业的发展
1.表现
(1)粮食作物:南方的水稻种植面积迅速增加。由越南传入的占城稻,成熟早,北宋时推
广到东南地区。南方农民还培育出许多优良品种,从而大大提高了水稻的产量。宋朝时,水
稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏
湖熟,天下足”“苏常熟,天下足”的谚语。
(2)经济作物:宋元时期,南方各地普遍种植茶树。到南宋后期,棉花种植区已推进到江
淮和川蜀一带。元朝时期,南方植棉逐渐普遍。
口诀妙记:北宋引进占城稻,推广种植到东南。苏湖一熟天下足,长江下游成粮仓。
2.粮食运输:为了便利南粮北运,忽必烈令人开凿会通河和通惠河,与原有运河连通,使粮船可
以从杭州直通大都:还开辟了规模空前的海运航线,粮食运输一度以海运为主。
考点二手工业的兴盛
3.纺织业
(1)北宋时,南方的丝织业发展速度超过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达
(2)南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种类较多。
(3)元朝时,江南棉纺织业发达,棉布逐渐代替了麻布,成为人们主要的衣被原料。松江
成为全国棉纺织业中心。
4.制瓷业
(1)宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代。河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器各具特色。
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铺路帮手第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
(2)南宋时,江南地区成为我国制瓷中心。
(3)元朝时烧制的青花瓷,代表了制瓷技术的高超水平。
5.煤的开采和使用:北宋时,煤得到大量开采。金朝煤的产量和使用相当可观。煤还广泛用于
冶铁炼钢。
6.造船业:广州、泉州、明州的造船业,都有很高的水平,在当时世界上居于领先地位。
考点三商业的繁荣
7.商业繁荣的表现
(1)黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市,最大的是北宋东京、南宋临安和元大
都,人口多达百万。
(2)商业活动突破坊和市的界限,人口聚集或流动性大的地方都可以开设店铺:早市和夜市
进一步发展。
(3)都市的商贸活动也辐射到乡镇,城市和乡村之间的交通要道发展成为重要的商贸区。
8.货币:北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。南宋时,纸币发展成与
铜钱并行的货币。元朝时纸币在全国范围内作为主币推行。
9.经济重心南移:南宋时期,我国古代经济重心南移完成
北
北
西汉
南朝
南宋
经济中心南移的过程
第13课
辽宋夏金元时期的对外交流
考点一发达的中外交通
1.陆路交通:元朝打通了北方和西北被阻断的陆路交通线,建立了与中亚、西亚及东欧等地
区的联系。
2.海上交通
(1)宋代海路形成了多条航线,可通往朝鲜、日本、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至
波斯湾及东非海岸。
(2)元朝时,海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时期。海上丝绸之路沿途经过
100多个国家和地区,在东西交通中发挥着重要作用。
考点二繁荣的海外贸易
3.海外贸易
(1)管理:政府在主要港口设立市舶司,管理船舶、关税、货物及外商招徕等。这一时期
外贸税收所得,在政府财政收入中占有重要地位。
(2)地位:宋元时期的海外贸易超过前代,中国成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
(3)表现:广州、泉州、明州都是闻名世界的大商港。
考点三密切的中外文化交往
4.表现
(1)西方的医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国。外来的科学技术与文化在
元朝受到重视。
(2)中国的创造发明,如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外,天文、历法、农业
和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲。中国的外销瓷器、丝绸深受外国人喜爱。
西亚和北非工匠仿制的瓷器,器型、花纹和色彩等,深受中华文化的影响,具有鲜明的中
国风格。
5.影响:使中外物质、科技文化的交流进一步密切起来。
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铺路帮手
第14课
辽宋夏金元时期的科技与文化
考点一活字印刷术的发明
1.发明:北宋匠人毕昇发明。他用胶泥刻字,然后用火烧制,制成泥活字。
2.发展:西夏也出现了泥活字印刷。后来,能工巧匠又发明了木活字。元朝中期,锡活字印
刷出现。
3.传播:13世纪时,活字印刷术传入朝鲜半岛,后来传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传
到波斯,经过蒙古西征等途径传入欧洲
4.影响:活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。
考点二指南针、火药的应用
5.指南针
(1)发展:宋代开始用人造磁铁制成指南的工具,后来制成了罗盘。
北宋末年,中
国的海船上开始使用指南针。
(2)影响:对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航
海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。
司南(复
6.火药
原模型)
(1)发展:唐朝时,中国人已经发明了火药。唐朝末年,火药开始运用到军
事领域。宋元时期,火药更多的用于战争。元朝用金属作筒,发明了火铳,
这比以前的突火枪威力更大。
(2)传播:我国的火药在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到元朝火统
欧洲。
(3)影响:对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。
7.“四大发明”:造纸术、印刷术、指南针和火药,是我国古代劳动人民的“四大发明”,是中华民
族对世界文明发展的重大贡献。
考点三天文学的发展
8.主要人物及成就
(1)北宋时期的科学家沈括,创制了先进的历法“十二气历”。著有《梦溪笔谈》一书,在
我国和世界科技史上占有重要地位。
(2)北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台,比欧洲同类天文仪器早了数百年。
(3)元朝科学家郭守敬,研制出简仪等近20种天文仪器,在元初编成新的历法《授时历》。
他测定的一年为365.2425天,比现行公历的确立早约300年。
考点四理学
9.“程朱理学”
(1)人物及主张
①程颢和程颐:理是天下万物都要遵循的普遍原则,将天理与传统的伦理道德联系起来,要求
人们为人行事必须遵循天理
②朱熹:强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序
(2)影响:理学丰富了中华文化的思想内涵,但它强调封建礼教,束缚了人们的精神
追求。
考点五宋词和元曲
10.宋词
(1)特点:词是一种新体诗歌,句子有长有短,也称长短句,便于歌唱。
(2)形成与发展:词在唐朝时已经出现。宋代时,词成为主要的文学形式之一。
(3)杰出词人及词风
①苏轼和辛弃疾:气势豪迈;
②李清照:风格委婉。
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铺路帮手第三单元明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
11.元曲
(1)形成:元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲,形式有散曲和杂剧。
(2)代表人物
①元朝最优秀的杂剧作家是关汉卿,代表作是悲剧《窦娥冤》;
②著名的杂剧家还有马致远、王实甫等。
考点六司马光和《资治通鉴》
12.《资治通鉴》:司马光主持编写的一部编年体的通史巨著。记述了从战国到五代共1300
多年的历史。
《史记》
《资治通鉴》
时期黄帝战国汉武帝五代
13.地位:司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》,并列为我国史学的不朽巨著,他们被后人称
为“史学两司马”。
第三单元
明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家
的巩固与发展
习
设置
驻藏
设置
管辖边疆
册封
设台册封办事
伊犁
达赖
湾府一班禅一大臣一
将军
明朝
郑和戚继光后金后金改明朝灭亡
郑成
建立下西洋抗倭
建立国号为清清军入关
收复台湾
1368年1405一16世纪1616年1636年1644年1653166216841713年1727年1762年
1433年60年代
年年年
第15课明朝的统治
考点一明朝的建立
1.背景:元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力搜刮民财.导致社会动荡,民不聊生。
2.建立:1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府,他就是明太祖。随后,明军攻占元大
都,结束了元朝的统治。
3.迁都:1421年,明成祖为加强北方的防御力量,迁都北京。
考点二强化皇权
4.原因:明太祖认为,元朝灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大。
5.措施
(1)中央:废除丞相,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权,使其直接向皇帝负责。
(2)地方:将原来行中书省的权力一分为三,设立三司,互不统属。先后分封诸子为
王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。
(3)军事:把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权
力统归兵部
(4)厂卫:设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫,掌管待卫、侦察、缉捕、刑狱诸事。后来,明成
祖又成立了东厂,明宪宗成立西厂。这几个机构合称“厂卫”,成为皇帝的耳目和爪牙。
6.影响:使皇权高度集中,君主专制大为加强。
口诀妙记:明朝开国朱元璋,建都应天元灭亡。取消行省设三司,废除丞相中书省。
提升六部有实权,军队调动归兵部。分封诸王控地方,明朝皇权更加强。
考点三科举考试的变化
7.内容:明朝提倡尊孔崇儒,严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目的
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