第三单元 人民当家作主 铺路帮手-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材八年级下册道德与法治（统编版）

第三单元人民当家作主 第五课我国的政治和经济制度 第1课时根本政治制度 图考」 考点一人民代表大会制度是我国的根本政治制度 1.人民代表大会制度的基本内容有哪些？ (1)国家的一切权力属于人民： (2)人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关： (3)由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法 行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督： (4)实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主 决定 2.人大代表的职权和义务是什么？ (1)职权：依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。 (2)义务：人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力 为人民服务，对人民负责，并接受人民监督 考点二坚持和完善人民代表大会制度 1.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？ (1)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度 安排。 (2)人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。 (3)实践证明，人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民 当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具 有强大生命力和显著优越性 2.怎样坚持和完善人民代表大会制度？ (1)坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，依据人民代表大 会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志： (2)必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大 人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道： (3)必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项 工作法治化： (4)必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相 互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。 心教材问题探究 1.人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用？（教材P63探究与分享） 人大代表有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案：人大代表与 人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责， 受人民监督。 2.十四届全国人大代表构成的上述变化，对于发挥人民代表大会制度的优越性有何意义？ (教材P64探究与分享) 十四届全国人大代表构成的上述变化中，一线工人、农民代表、专业技术人员代表、妇女 代表的比例提高，这些变化更加符合我国的国情和实际，能倾听更多基层群众的意见和要求， 进一步保障人民当家作主。 追梦之旅铺路卷·道德与法治八年级下册第12页 第2课时基本政治制度 图考1 考点一中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 1.中国人民在长期的革命、建设、改革进程中，结成了怎样的爱国统一战线？ 结成了由中国共产党领导的、以工农联盟为基础的，有各民主党派、无党派人士、人民团 体、少数民族人士和各界爱国人士参加的，由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、 拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者组成的，包括香 港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和海外侨胞在内的最广泛的爱国统一 战线。 2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位、基本方针和意义分别是什么？ (1)地位：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。 (2)基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 (3)意义：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。 ②它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策。③有利于协调关系，化解矛盾，维 护社会稳定和谐。④有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 3.中国人民政治协商会议的性质、主题和职能分别是什么？ (1)性质：简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民 爱国统一战线组织。 (2)主题：团结和民主。 (3)职能：政治协商、民主监督和参政议政。 考点二民族区域自治制度 1.我国确立了怎样的社会主义民族关系？ 五十六个民族在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2.我国民族区域自治制度的内容和地位分别是什么？ (1)内容：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 (2)地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 3.我国民族自治地方是如何管理本民族事务的？ 我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和 人民政府是自治机关，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地 方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。 4.在民族区域自治制度下，各民族自治地方和中央具有怎样的关系？ 我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成 部分，民族自治机关必须服从中央的领导。 5.实行民族区域自治有什么意义？ (1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来 (2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。 (3)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。 (4)实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平 等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。 追梦之旅铺路卷·道德与法治八年级下册第13页 考点三基层群众自治制度 1.基层群众自治制度的内容、地位和组织分别是什么？ (1)内容：我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员 会，实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 (2)地位：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。 (3)组织：城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。 2.居民委员会的成员产生和管理方式分别是什么？ (1)成员产生：成员由居民选举产生 (2)管理方式：凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定：居民委员会实行 办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。 3.村民委员会的成员产生和管理方式分别是什么？ (1)成员产生：成员由村民直接选举产生 (2)管理方式：村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理： 村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和村民的行为。 4.实行基层群众自治制度有什么意义？ 实行城市居民自治和农村村民自治，健全基层党组织领导的基层群众自治机制，有利于 人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社 会和谐稳定。 心教材问题探究 阅读这则会议通知，说说该村村民是如何管理村务的。（教材P72探究与分享）】 村民通过村民议事会对本村重大事务进行决策，决策之前充分了解民意，村委会还聘请了 法律顾问，做到依法治理村务。 第3课时基本经济制度 图考1 考点一公有制为主体、多种所有制经济共同发展 1.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的依据是什么？ 我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 2.公有制经济包括哪些成分？ 现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体 成分。 3.在我国，国有经济的地位如何？什么是国有经济？什么是集体经济？ (1)国有经济的地位：在我国，国有经济是国民经济的主导力量。 (2)国有经济：国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。 (3)集体经济：集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。 4.我国还存在哪些非公有经济？ 我国还存在个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等非公有制经济。 5.在我国，公有制经济与非公有制经济的地位如何？ 在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国 经济社会发展的重要基础。 追梦之旅铺路卷·道德与法治八年级下册第14页 6.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的作用和要求分别是什么？ (1)作用：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的 增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础 (2)要求：必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济 发展。 考点二按劳分配为主体、多种分配方式并存 1.现阶段，我国坚持什么样的分配方式？ 现阶段，我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。 2.按劳分配是由什么决定的？按劳分配的基本内容和要求是什么？ (1)按劳分配是由生产资料公有制决定的。 (2)基本内容和要求：有劳动能力的社会成员必须参加劳动：在作了必要的扣除后，以劳动者 所提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得 3.在我国，还存在哪些分配方式？ 在我国，除了按劳分配，还存在其他分配方式，让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据 等生产要素参与收入分配。此外，在一定条件下，人们还可以取得社会保障收人，获得社会公 益事业的帮助。 考点三社会主义市场经济体制 1.市场经济体制的含义和调节机制分别是什么？ (1)含义：市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制 (2)调节机制：在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等 机制来调节。 2.市场机制起什么作用？ 市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。 3.我国社会主义市场经济体制有什么特点？ 我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在 资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活 力，为人民对美好生活的需求提供保障。 心教材问题探究 1.这些同学的父母的工作单位，哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？ (教材P74运用你的经验)】 国有企业、村办企业是公有制经济；外资企业、伯父的建筑公司和小餐馆是非公有制经济。 2.琦琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的？（教材P75探究与分享）】 爸爸：按劳分配：妈妈：按技术要素分配：叔叔：按个体劳动者的劳动成果分配：舅舅：社会 保障收入。 第六课我国国家机构 第1课时国家权力机关 心考！ 考点一人民行使国家权力的机关 1.在我国，人民是如何行使当家作主权力的？ 我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定 全国和地方的重大事务。 追梦之旅铺路卷·道德与法治八年级下册第15页 2.人民行使国家权力的机关是什么？ 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 3.全国人民代表大会的性质和地位分别是什么？ (1)性质：全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力。 (2)地位：在整个国家机关体系中居于最高地位。 4.地方各级人民代表大会的性质是什么？ 地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关 5.地方国家机关与同级人民代表大会有怎样的关系？ 地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负 责，受它监督。 考点二人民代表大会的职权 人民代表大会有哪些职权？这些职权的行使主体及具体内容是什么？ (1)立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州 的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，依据宪法和法律行使地方立 法权。 (2)决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。 (3)任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导 人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力」 (4)监督权。全国人大及其常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权 监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。 图教材问题探究 1.以上同学的说法正确吗？请谈谈你的看法。（教材P79探究与分享）】 以上同学的说法正确。我国的国家机构包括全国人民代表大会及其常委会、中华人民共 和国主席、国务院、国家监察委员会和地方各级监察委员会、中央军事委员会、地方各级人民 代表大会及常委会、地方各级人民政府、民族自治地方的自治机关、最高人民法院、地方各级 人民法院、专门人民法院、最高人民检察院、地方各级人民检察院、专门人民检察院等。 2.(1)镇政府强制要求公职人员捐款的行为是否合法？（教材P80探究与分享） 不合法。镇政府强制要求公职人员捐款的行为违反了《中华人民共和国慈善法》的 相关规定，是违法行为。 (2)慈善法的修改，反映出全国人民代表大会在行使哪一方面的职权？它还有哪些职权？ (教材P80探究与分享)】 立法权。它还有决定权、任免权和监督权。 3.在督促落实科学技术进步法过程中，全国人大常委会是怎样行使职权的？（教材P82探究与分享） 全国人大常委会行使了监督权。组成检查组到各地检查：委托地方人大常委会检查。 第2课时中华人民共和国主席 图考！ 考点一代表中华人民共和国的国家机关 1.中华人民共和国主席的性质是什么？ 中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予 的职权。 追梦之旅铺路卷·道德与法治八年级下册第16页 2.中华人民共和国主席是如何产生的？其任职条件和任期是怎样的？ (1)产生：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举」 (2)任职条件：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中 华人民共和国主席、副主席。 (3)任期：中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 考点二国家主席的职权 国家主席拥有哪些职权？这些职权的具体内容分别是什么？ (1)公布法律、发布命令。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委 员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布动员令 (2)任免权。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定， 任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长 (3)外事权。国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节：根据全国人民代表 大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要 协定。 (4)授予荣誉权。国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家勋章、国家荣 誉称号奖章。 心教材问题探究 1.发布国家主席令，国家主席行使了什么职权？是如何行使职权的？（教材P83探究与分享）】 公布法律、发布命令。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务 委员会的决定行使职权。 2.结合以上两个镜头，谈谈国家主席行使了什么职权。（教材P84探究与分享） 镜头一是国家主席代表中华人民共和国接受外国使节：镜头二是国家主席代表中华人民 共和国进行国事活动。这两个镜头体现了国家主席行使外事权。 第3课时国家行政机关 恩考！ 考点一国家权力机关的执行机关 1.行政机关的性质和组成分别是什么？ (1)性质：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的 国家机关。 (2)组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成」 2.政府工作部门之间的关系和共同目的分别是什么？ (1)关系：县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，又相互配合。 (2)共同目的：在各自职权范围内为人民群众提供服务，共同致力于提高为经济社会发展服 务、为人民服务的能力和水平。 3.国家行政机关与国家权力机关之间的关系是怎样的？ (1)国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法 律，决议和决定。 (2)各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作：县级以上各级人民政府在本级人民 代表大会闭会期间，对本级人大常委会负贵并报告工作。 追梦之旅铺路卷·道德与法治八年级下册第17页 4.行政机关与人民之间的关系是怎样的？ (1)人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。 (2)行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 考点二行政机关的职权 1.行政机关的职权范围是什么？ 根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡 建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。 2.不同层级的行政机关之间，职权有何不同？ 行政机关层级不同，职权也不同。国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一 领导地方各级人民政府。 3.行政机关如何做到依法行政？ (1)行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律 (2)行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作 为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 (3)必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责 要追究，侵权要赔偿。 心教材问题探究 1.从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系？（教材P86探究与分享） 市政府是行政机关，市人大是权力机关，市政府是市人大的执行机关，负责贯彻执行市人 大通过的有关法律、决议和决定，市政府对市人大负责并报告工作。 2.从材料中可以看出，国务院和县政府的职权有何不同？（教材P87探究与分享）】 国务院出台相关政策，发布决定和命令等，是我国最高行政机关，县政府按照国务院出台 的相关政策的要求行使职权，执行国务院的决定和命令，接受和服从国务院的统一领导。 3.以上同学的说法对吗？请谈谈你的看法。（教材P88探究与分享） 同学甲的观点是正确的，行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪 法和法律：同学乙的观，点是片面的，行政机关行使职权不仅要做到实体上合法，也要做到程序 合法：同学丙的观，点是正确的，行政机关行使职权必须符合法定时间限制要求。 4.宪法为何要作出上述规定？请谈谈你的看法。（教材P89探究与分享） 为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，宪法作出上述 规定，有利于规范国家机关和国家工作人员的行为，保障国家工作人员依法行使职权，切实维 护人民的利益。 第4课时国家监察机关 考」 考点一行使监察权的机关 1.监察委员会的性质、构成和监察对象分别是什么？ (1)性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行 监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。 (2)构成：我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。 追梦之旅铺路卷·道德与法治八年级下册第18页 (3)监察对象：依照法律规定，监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察，实现国家 监察全面覆盖， 2.我国各级监察委员会的责任范围以及上下级监察委员会的关系分别是什么？ (1)责任范围：国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作：地方各级 监察委员会负责本行政区域内的监察工作。 (2)关系：上级监察委员会领导下级监察委员会的工作：下级监察委员会对上一级监察委员 会负责，受它监督 3.国家监察机关与国家权力机关的关系是怎样的？ (1)国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督 (2)国家监察委员会由最高国家权力机关产生，对它负责，受它监督」 (3)地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生，对它负责，受它监督。 4.监察委员会如何行使职权？ (1)监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关，社会团体和个人的干涉。 (2)监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配 合，互相制约。 (3)监察机关在工作中需要协助的.有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以 协助。 考点二监察机关的职责 监察机关有哪些职责？ (1)监督职责。监督是监察委员会的首要职责。监察委员会依照宪法、监察法和有关法律法 规，监督所有公职人员行使公权力的行为，确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把 权力关进制度的笼子。 (2)调查职责。调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作。对 公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪的调查，能有效地强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败 行为的发生，维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。 (3)处置职责。对有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话提醒、批评教育、责令检 查，或者予以诫勉：对违法的公职人员依法作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务 处分决定：对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责：对涉嫌职务犯罪的，将调查结 果移送人民检察院依法审查、提起公诉：对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的 问题等提出监察建议。 心教材问题探究 1.向某所在单位这一要求是否合法？请说明理由。（教材P91探究与分享） 不合法。监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的 千涉。 2.你是否赞同他们的观点？说明理由。（教材P91-P92探究与分享） 我赞同甲的观点，不赞同乙的观，点。因为监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当 与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。 3.在上述案例中，监察委员会行使了哪些职责？（教材P92探究与分享） 监督职责、调查职责和处置职责。 追梦之旅铺路卷·道德与法治八年级下册第19页 第5课时国家司法机关 心考1 考点二人民法院 1.人民法院的性质、组织体系和基本职权分别是什么？ (1)性质：中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 (2)组织体系： 最高人民法院 基层人民法院 地方各级人民法院{中级人民法院 人民法院 高级人民法院 军事法院 专门人民法院 海事法院 (3)基本职权：审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和 行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。 2.人民法院行使职权有什么要求？ (1)人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判 权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 (2)人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。 考点二人民检察院 1.人民检察院的性质、组织体系和基本职权分别是什么？ (1)性质：中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。 (2)组织体系：我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。专门人 民检察院包括军事检察院等。 (3)基本职权：人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维护国家安全和社会秩序，维护个人 和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正 义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。 2.人民检察院行使职权有什么要求？ (1)人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 (2)各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业， 全心全意为人民服务。 心教材问题探究 1.在上述案例中，人民法院行使了什么职权？（教材P94探究与分享） 在上述案例中，人民法院行使了审理民事案件的职权。人民法院通过独立行使审判权， 解决了谢某与煤矿公司之间的争议，维护了谢某的合法权益。 2.本案说明人民检察院具有何种职权？（教材P95探究与分享） 人民检察院通过行使检察权，追诉犯罪，维护了社会秩序，维护了个人和组织的合法 权益。 追梦之旅铺路卷·道德与法治八年级下册第20页