江西省鹰潭市余江区正源学校2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

练习(五)·八年级物理(人教版) 第 1 页(共2页) 八年级练习(五) 物理参考答案 一、 1.牛顿 静止 2.运动状态 形状 3.足球 弹性 4.左 竖直向下 5.相等 相互作用力 6.非平衡力 不能 7.5∶3 1∶1 8.减小 容易 二、 9.B 10.C 11.C 12.D 13.AC 14.CD 三、 15.解:(1)由G=mg 可知,卡车的质量 m车= G车 g = 4.0×104 N 10 N/kg =4×103 kg(2分) (2)货物的重力 G货=m货g=7 200 kg×10 N/kg=7.2×104 N 则这辆卡车的总重 G总=G货+G车=7.2×104 N+4.0×104 N=1.12×105 N(2分) (3)这辆卡车的总质量 m总= G总 g = 1.12×105 N 10 N/kg =1.12×104 kg(2分) 因为11.2 t>10 t 所以这辆卡车不能安全过桥。(1分) 评分建议:有其他合理解法参照给分。 16.解:(1)汽车受到的重力 G=mg=1.5×103 kg×10 N/kg=1.5×104 N(2分) (2)由于汽车匀速运动,受到的牵引力与阻力平衡,大小相等,所以发动机提供的牵引力大小 F牵=f=0.1G=0.1×1.5×104 N=1.5×103 N(2分) (3)向前倾倒;因为司机发现道路前方有障碍物紧急刹车时,坐在车上的人下半身由于阻力 作用,随车一起减速直至停止运动,而上半身由于惯性仍保持原来的状态继续向前运动,所 以坐在车上的人会向前倾倒。(3分) 评分建议:有其他合理解法参照给分。 17.解:(1)水的重力 G水=m水g=ρ水V水g=1.0×103 kg/m3×100×10-6 m3×10 N/kg=1 N(1分) 则容器与水的总重力 G总1=G水+G0=1 N+1 N=2 N 因此水的密度应标在2 N的刻度上。(1分) (2)该弹簧测力计的测量范围为0~5 N,此“密度秤”的最小测量值为0 kg/m3,当测量的液 体密度最大时,液体的重力 G液=G总2-G0=5 N-1 N=4 N(1分) 练习(五)·八年级物理(人教版) 第 2 页(共2页) 能测量的液体的最大质量 m液= G液 g = 4 N 10 N/kg =0.4 kg 能测量的液体的最大密度 ρ= m液 V = 0.4 kg 100×10-6 m3 =4×103 kg/m3(2分) 此“密度秤”的测量范围是0~4×103 kg/m3。(1分) (3)减小容器的容积(或使用更轻的容器)(2分) 评分建议:有其他合理解法参照给分。 四、 18.(1)越长 所测力 偏大 (2)乙 (3)0.1 1 (4)0.5 19.【解释】(1)同一 速度 (2)慢 (3)匀速直线运动 不需要 【交流】(1)不是 (2)A 20.【证据】(1)小车 静止 (2)①扭转 ②同一物体上 ③大小 【交流】(1)重力 (2)能 21.【证据】(1)1 (2)高 【解释】(1)不可靠 没有控制物体的重心位置相同 (2)无法控制击打力度相同 【交流】(1)下 (2)分开 八年级练习（五） 高，如图所示，复有农药的无人机在麦用上空飞，同时均匀喷西表传，此 过程中，无人机的惯性远填~增大“减“或不变”：炫有秋 物理 金更选增“容晶”或音“改变， 说明：1.范国：第七章一乘八靠第2节， 二，选择丽（本大题共5小题：共14知） 2,满分：80分：时间：85分钟。 富9一12小能，每个期只有一不去项是最期香周日要求的每个周2分：笔打1#个■ 玉清将答案写在香题卡上。 为多项选释，每小题至少有两个感项是种合周日要求的，每小愿3女，全军者多三确海1 分，进部王狮但不全得1女，不盘，多曲或量选得0分。 一、填空题（本大题类8小绳，每空1分，共16分》 9,下列说怯正确的是 1.力的单位是用英国物避学家的名字命名的，他总结出，一切物体在投有受到力 A.一个草果重约105N 我托起两个码蛋的力大约1N 的作用时，总保持状态或匀速直战运动状态， C.一名普通八年缓学生的体重约为500ND《■生，8N/kg的物理章又晶1每一头3N 2,中国第六代隐形战杭横空出世，它在高速飞行中垂行机动变轨时，发动机通过测整推力 10,如图所示，若不计弹簧测力计和细线的重力，并忽略摩擦，则当水平拉力F为三5时： 方向使战机飞行路径发生改变，这说明力可以改变物体的 与此同到，战机杭冕 弹簧断力计A和B的示数分到 在空气阻力的作用下发生轻微弯曲，这体现了力还能改变物体的 3.如图所示，将足球效在问增支起的薄木教上，木板受到的玉力是由于 (选填“足 (暴10项霸1 球”或“涛木板”)发生 (达筑“弹性”或“塑性”)形变而产生的弹力。 A25N ON B.ON 2.5 N C.2.5 N 2.S N D.2.5 N 5 N 1山包慧子是我国端午节的传线习金之一。如图是一是挂于天花版上的靠子，绳子的重力 忽略不计，下列说法正确的是 A棕子对绳子的拉力和天花额受到的拉力是一对相互作用力 (系3抛质1 【4题周) 〔界G随图》 &察子受到的重力和绳子对馨子的拉力是一对相互作用力 C.天花板对蝇子的拉力和棕子对绳子的拉力品一对平衡力 拟 4.小明将制的水平位的底边敬在桌面上，出说如困所示的情形，博该桌面 (选填 D.粽子对绳子的拉力和蝇子对棕子的拉力是一对平衡力 “左”线”右)嫩高，这是利用了重力的方向总是 的特点。 第11 12.如果一个物体只受两个力的作用，且这两个力的三要素完全相同，则该物体 5.在2025年春烧每台上，机器人静止站立表演时，它受到的重力与舞台对它的支持力大小 A一定静止 且一定加速运动 〔选填“相等”或”不相等)：机器人对舞台的压力与身台对机器人的支持力是一 C,可能匀速直线可动 D一定不能匀速直被运动 对 (法填“平衡力”或“相互作用力”) 13.中华诗词值载看丰高的物理知识。下列对诗词中渗及的物理知织解释正确的是( 发，魏运运动的几个阶段如图所示，不考虑空气阻力，运骑员在空中运动时，受到了 A.“烈草难鸣说明一个物体不会产生力 (避填平衡力“或非平商力”)作用。在最高点时，若运动员斐的一切力都消失，则运动 且“卵与石斗，麇醉无疑”是因为鸿蛋受到的力大于石头受到的力 员 (远填能”拔“不能)静止在量再点， C.“自毛浮绿水，红章发潮被”，然能向前移动说明力的作用是相互的 7甲、乙阿物体是由同种材料做线的实心物体，若甲，乙的题量之比是5：3，则它门所登的 D.船到江心抛噬迟”是由于登到惯性的作用 重力之比为，密堂之比为 第习（五》·人华领物理人教质》第1页（共6页） 练习（五）·人年址物理（人数饭）第2真（共5真） 14,如图是我们常见的图像，这种图像如果在横、纵坐标加上适当的物 理量及单位，可以用来描述 A.弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系 B.物体的密度与体积的关系 C.匀速直线运动中路程与时间的关系 (第14题田) D.物体所受重力与质量的关系 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15.一辆自重是4.0×10N的卡车，装有货物的质量是7200kg,行驶到一座立有限重标志 (如图)的桥前。(g取10N/kg)问： (1)卡车的质量是多少千克？ (2)这辆卡车的总重为多少牛？ 10t (3)通过计算判断卡车能否安全过桥。 (第15题图) 16.某款智能驾驶汽车的质量为1.5t,在平直路面上以20m/s的速度匀速行驶。已知汽车 受到的阻力是车重的0.1倍，g取10N/kg。 (1)求该汽车受到的重力大小： (2)求该汽车发动机提供的牵引力大小： (3)司机发现道路前方有障碍物紧急刹车时，坐在车上的人会向前倾倒还是向后倾倒？ 其原因是什么？ 17.小明准备利用弹簧测力计制成一个简单实用的液体密度秤。如图，已知挂钩下的容器 重G。=1N,容积V=100mL,在容器中加满待测液体，就可以直接“称”出该液体的密 度。(p*=1.0×103kg/m',g取10N/kg)问： (1)水的密度应标在多少牛的刻度上？ (2)此“密度秤”的测量范围是多少？ (3)若要增大该密度秤的量程，请提出一种改进方法。 (第17题图) 练习（五）·八年级物理（人教版）第3页（共6页） 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18.亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。 0 a5 0 3 2 图1 图2 图3 (第18题图) (1)在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧就被拉得 ,利用这个原理可以制 成弹簧测力计：测量力时，要使弹簧测力计的轴线方向与 的方向一致；若将 弹簧测力计在水平方向调零后，在竖直方向测量物体的重力，测出物体的重力将_ (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (2)如图1所示，要测量一个约为1.6N的拉力，选用 (选填“甲”或“乙”)弹簧 测力计测量结果更准确。 (3)图2中测力计的分度值是 N,手的拉力为 N。 (4)如图3所示，测得空桶重为G,则桶中水重为 G。 19.小明在观看哈尔滨亚冬会冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会一直运动下 去吗？ 【证据】小明利用如图所示的装置进行实验，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只 有木板的三种情况下，研究小车在水平面上滑行的距离。 毛巾 棉布 木板 甲 乙 丙 ■ ■■■■■ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 丁 (第19题图) 【解释】 (1)每次实验中将小车从斜面上的 (选填“同一”或“不同”)高度处静止释放，目 的是使每次实验小车运动到水平面时的 相同。 (2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表 面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 (选填“快”或 “慢”)。 练习（五）·八年级物理（人教版）第4页（共6页） 3)如果小车在水平面上滑i时受到的阳身修米整小，直到变为零，它精嫩 21:刚甲最题用各提章卡而羊的平面%玩具肥飞专停班在面意有【，它■平香鱼星面 这表明物体的运动《选填“南要“设“小清要)力来准特 卡种条。木明合前解（解到平衡等之两会修速早面，最时为■只气其年的重心程但 【交流】 个国为这白的止下办，惠么物体的目记月垂了重（位里有美外，垂与特生明拿有美： 在大量类似实验基础上，中括出了名的牛帽第一定律，它（填是 或”不是)直提由实验得出的， (2)一架述输机参世某次抗霜数表时，在沿水平向行做匀速值提城动的过程中，侧隔相 同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物箭（如图丁）。若不计空气阻力，且地国 t系1周暖 水平。那么：在地面上看，能正确表示物资在室中的律列情况和着地位置的图示阻 【证据】 合是 铸想：物体的隐定性和物体的重力大小有美 A.①⑤ 我四面 C.③④ D.①④ 猜想2，物体的稳定性和物体的形状有关 没，一个物体在两个力作用下处于平衡状点，这两个力需要演足什么条件？小明科用以下 精想3：物体的稳定性和接触面积大小有夫 装置进行研究。 ()方案一：个明在实验室找来体积相同，能面积相同.顾地均匀的圆性体铜装.领块.图 块和木换做在水平桌而上，利用钢尺分别击打钢块，陵块，留换相木换的阿一部位， 多次实。现察愿种材科的调柱体容二顿打例。这是为了脸证潮思《速罐 序号)。 方案二，如图乙所示，小明把三个质量，底面积相同，但形状不网的容器收在表面■ 枯的水平木极上，让木板烧圆定点O转动，通过现塞客器刚赶目例时木板帮过的角 【证据】 度：的大小来比较物体的稳定性。 《1)小明设计了如图甲历承装置，很快被小组的其愧同华抱出不妥，经过讨论可以用 (2)按票力案二探究，容器刚好翻创时本版转过的物堂：幽大，其是定性速（击 一（透填“铁换”或“小车“）代替木块：实验过程中应保持物体处于 (选第 填“高*或餐”)。 “匀速直线运动”或静止")状态更容易判顺物体是否处于平衡状态， 方案三，验证猜烟3前，小明想到照相机的三脚菜与龙面的接触面积不变，支得越开 (2)如图乙所示，将小卡片上的两根细线跨敏在支架的滑轮上，并在两个线编分别挂上 每格稳。于是，烛测整思路：找米一块木版和四根相同的木螺，细成如图丙所示的餐 钩码，使作用在小卡片上的两个控力方向相反，且在同一条直线上， 置，将四根木棒由内向外移动时，发现装置的稳度性不新增如。 ①为丁探究使物体平衡的两个力是否必溪在同一直线上，可用手 (透填“下 【解释】 压成“扭转")平衡的小卡片，松手后观察小卡片是否能保持平街： 《)小明依照方案二多次实验，得到物体的隐定作和物体的形状有关”的结论，这结论 ②在小卡片平衡时，用剪刀将小卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以 是《远填“可靠“或”不可靠”)的，理由是 得到二力平衡的又一个条件是两个力作用在 (2)按丽方案一探究，其不足之处是 ①实验过程中调整构码敷量，是探究二力平衡时两个力的 关孤， 【交南】 【交流】 《1》从物定性的角隆考想，卡车装货物时，应把重的货物装在 (意填“上”或 1实验中，使用质詹可忽略不计的小卡片是为了排除 对实验的影响。 “下“)层，可使货物不易翻倒， 《2)若小明同学在左，右支架上装配两个滑轮时没有安装东相同高度（如图内），你认为 (2》乘车时，两脚 《选填“分开”或“靠线”)点站得更镜， (选填能”或“不能”)用该装置进行实验， 练习（五）·八年级物理（人数饭》第5页〔共6页） 练习（五）·人午级物理（人数服》第6直（共5页》