精品解析：2024-2025学年山东省枣庄市山亭区统编版五年级上册期末考试道德与法治试卷

2024-2025学年度第一学期期末质量监测试题 五年级道德与法治 （时间：45分钟 总分：100分） 一、单选题。（每小题3分，共36分） 1. 我们已经是五年级的学生了，我们的课余生活应该（ ）。 A. 完全自己做主 B. 既要自主安排，又要听取父母的意见 C. 听从父母安排 2. 汉字之中有文化，从汉字的形体中，可以体味出中华民族的传统美德。图中的古汉字体现的传统美德是（ ）。 A. 诚实守信 B. 真诚、敬业 C. 尊老、敬老 3. 小明一家在描述我们的祖国，谁说的是错误的（ ） A. 小明说：“我国是个海陆兼备的国家” B. 妈妈说：“我国岛屿众多，海南岛是我国第一大岛” C. 爸爸说：“我国在亚洲的东部，太平洋的西岸” 4. 在协商班级事务时，大家各有各的意愿和想法，达成一致的方法是（ ）。 A. 由班主任说了算 B. 通过表决，采纳多数人的意见 C. 几个班委说了算 5. 课余生活，我们言谈举止应该符合小学生的行为规范。下列做法正确的是（ ）。 A. 外出游玩时，可以随处乱扔垃圾 B. 超市购物时，为了节约时间，不用排队付钱 C 户外运动时，安全第一 6. 各民族对中华文化做出很大的贡献，下列说法错误的是（ ）。 A. 我们现在“胡同”，这个名称来源于蒙古族 B. 现在的旗袍来源于藏族 C. 元朝时，黄道婆在海南岛学会了黎族人民的棉纺织技术，并进行改良传播 7. 下列属于世界文化与自然双重遗产的是（ ）。 ①北京故宫 ②泰山 ③杭州西湖 ④黄山 A. ①② B. ③④ C. ②④ 8. 人民币上的文字有（ ）。 ①汉字 ②蒙文 ③藏文 ④满文 ⑤壮文 ⑥维吾尔文 ⑦彝文 ⑧朝鲜文 A. ①③④⑤⑧ B. ①②③⑤⑥ C. ②③⑤⑥⑦ 9. 下面（ ）体现了古人的仁爱精神。 A. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 B. 人而无信，不知其可也 C. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 10. “胜人者有力，自胜者强”的大意是（ ）。 A. 天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样永不懈怠 B. 能够战胜别人是有力量的表现，但能够战胜自己才算是强者 C. 见到好人好事就努力学习，有了错误就马上改正 11. 现阶段，我国各民族的分布格局是（ ）。 A. 大杂居、小聚居、交错居住 B. 大分散、小集中 C. 集中分布在东南、华东等地区 12. 茶马古道作为重要通道的意义有（ ）。 ①推动了我国西南边疆经济和文化的发展 ②加速了各民族之间的人口流动 ③促进了各民族之间的交流与合作 ④维护了边疆的政治稳定和民族团结 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ 二、辨析题（每小题6分，共14分） 13. 辨析： ①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ②风声、雨声、读书声，声声入耳：家事、国事、天下事，事事关心。 比较两则格言，你赞同哪个？说说你的理由。 14. 小红说：“人人当干部，大家都可以得到锻炼，再说有些淘气的同学，当了干部后有很大进步”。你赞成她的说法吗？并陈述理由。 三、材料分析（18分） 15. 我国地形复杂，气候多样。在不同的自然环境下，我国从南到北，从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色，请将下面的地形和相应的生产和生活方式连起来。 ①江南丘陵 a牧场 ②南方小镇 b农田 ③华北平原 c茶园 ④内蒙古高原 d渔业 16. 周日，你和朋友约好一起去少年宫看电影，他却临时说有事不能来。对此，你可能有如下表达，请把下面表格补充完整。 表达句式 可能的表达 可能的结果 以“我”为主语的句式 我有点失望！ 以“你”为主语的句式 两人争吵起来 从上述小案例中可以看，与人沟通要讲究表达方法，在平时我们建议多用________的句式，同时要学会使用换位三部曲第一部________，第二部冷静思考，第三部________，这样就会更加有利于解决矛盾。 四、情境探究（32分） 17. 五（3）班开展了一次少数民族传统节日展示会。会上，同学们需要介绍自己所了解的节日，请你结合自己的经历或看过的资料向同学们介绍一个少数民族传统节日。 （1）节日的名称是什么？ （2）这个节日给你印象最深的习俗是什么？它有什么寓意？ （3）如果有人想参加这一节日的活动，应该注意什么？ 18. 面对一些危险情境时，我们可以根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境，请结合下面的情境，续写对策。 情境一：放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。 我的对策________________________________________。 情境二：同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不一会醉。 我的对策________________________________________。 19. 当你穿越到了一座古代的工坊，这里聚集着各种工匠，他们正在忙碌地制作着各种工具和器械。你注意到，其中一些工匠正在研究如何改进造纸术，而另一些工匠则正在尝试制造更精确的指南针。探究问题： （1）列举至少三项（造纸术和指南针除外）中国古代对世界文明产生深远影响科技发明。 （2）造纸术和指南针的发明对古代社会有哪些具体的推动作用？ （3）你认为古代工匠的哪些品质和精神值得我们学习？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期末质量监测试题 五年级道德与法治 （时间：45分钟 总分：100分） 一、单选题。（每小题3分，共36分） 1. 我们已经是五年级的学生了，我们的课余生活应该（ ）。 A. 完全自己做主 B. 既要自主安排，又要听取父母的意见 C. 听从父母安排 【答案】B 【解析】 【详解】在自主选择课余生活中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。 故选：B。 2. 汉字之中有文化，从汉字形体中，可以体味出中华民族的传统美德。图中的古汉字体现的传统美德是（ ）。 A. 诚实守信 B. 真诚、敬业 C. 尊老、敬老 【答案】C 【解析】 【详解】图中的古汉字是“孝”。“孝”字，表示小孩搀扶着老人，这就是尽孝道的意思，尊老、敬老是中华民族的传统美德。选项C符合题意，选项AB不符合题意。 故选：C 3. 小明一家在描述我们的祖国，谁说的是错误的（ ） A. 小明说：“我国是个海陆兼备的国家” B. 妈妈说：“我国岛屿众多，海南岛是我国第一大岛” C. 爸爸说：“我国在亚洲的东部，太平洋的西岸” 【答案】B 【解析】 【详解】选项A小明说：“我国是个海陆兼备国家”，正确，我国陆地面积辽阔，海岸线绵长，海域也比较辽阔； 选项B妈妈说：“我国岛屿众多，海南岛是我国第一大岛”，错误，我国近海岛屿1000多个，台湾岛是我国第一大岛； 选项C爸爸说：“我国在亚洲的东部，太平洋的西岸”，正确。 故选：B 4. 在协商班级事务时，大家各有各的意愿和想法，达成一致的方法是（ ）。 A. 由班主任说了算 B. 通过表决，采纳多数人的意见 C. 几个班委说了算 【答案】B 【解析】 【详解】选项A由班主任说了算，错误；班级事务应该由班级全体成员共同协商决定； 选项B通过表决，采纳多数人的意见，正确； 选项C几个班委说了算，错误；决定班级的事务大家各有各的意愿和想法，应该遵循民主协商的原则，公平公正地投票来表决，根据少数服从多数原则来进行解决。 故选：B 5. 课余生活，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。下列做法正确的是（ ）。 A. 外出游玩时，可以随处乱扔垃圾 B. 超市购物时，为了节约时间，不用排队付钱 C. 户外运动时，安全第一 【答案】C 【解析】 【详解】选项A外出游玩时，可以随处乱扔垃圾，错误，不符合题意； 选项B超市购物时，为了节约时间，不用排队付钱，错误，不符合题意； 选项C户外运动时，安全第一，正确，符合题意； 虎选：C。 6. 各民族对中华文化做出很大的贡献，下列说法错误的是（ ）。 A. 我们现在的“胡同”，这个名称来源于蒙古族 B. 现在的旗袍来源于藏族 C. 元朝时，黄道婆在海南岛学会了黎族人民的棉纺织技术，并进行改良传播 【答案】B 【解析】 【详解】选项A现在我们用的“胡同”这个名称来源于蒙古族，正确，不符合题意； 选项B现在的旗袍来源于藏族，不正确，现在的旗袍来源于满族； 选项C元朝时，黄道婆在海南岛学会了黎族人民的棉纺织技术，并进行改良传播，正确，不符合题意； 故选：B。 7. 下列属于世界文化与自然双重遗产的是（ ）。 ①北京故宫 ②泰山 ③杭州西湖 ④黄山 A. ①② B. ③④ C. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①北京故宫，属于世界文化遗产，不符合题意；    ②泰山，属于世界文化与自然双重遗产，符合题意；    ③杭州西湖，属于世界文化遗产，不符合题意；    ④黄山，属于世界文化与自然双重遗产，符合题意。 符合题意有②④ 故选：C 8. 人民币上的文字有（ ）。 ①汉字 ②蒙文 ③藏文 ④满文 ⑤壮文 ⑥维吾尔文 ⑦彝文 ⑧朝鲜文 A. ①③④⑤⑧ B. ①②③⑤⑥ C. ②③⑤⑥⑦ 【答案】B 【解析】 【详解】在人民币上，印有五种民族文字。除汉字外，还有蒙文、藏文、维吾尔文和壮文。 符合题意的有①②③⑤⑥。 故选：B 9. 下面（ ）体现了古人的仁爱精神。 A. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 B 人而无信，不知其可也 C. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 【答案】A 【解析】 【详解】选项A老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，正确； 选项B人而无信，不知其可也，错误；这体现了诚信； 选项C富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，错误；这体现了气节。 故选：A 10. “胜人者有力，自胜者强”的大意是（ ）。 A. 天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样永不懈怠 B. 能够战胜别人是有力量表现，但能够战胜自己才算是强者 C. 见到好人好事就努力学习，有了错误就马上改正 【答案】B 【解析】 11. 现阶段，我国各民族的分布格局是（ ）。 A. 大杂居、小聚居、交错居住 B. 大分散、小集中 C. 集中分布在东南、华东等地区 【答案】A 【解析】 【详解】在中华民族大家庭中，各民族分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点。 故选：A。 12. 茶马古道作为重要通道的意义有（ ）。 ①推动了我国西南边疆经济和文化的发展 ②加速了各民族之间的人口流动 ③促进了各民族之间的交流与合作 ④维护了边疆的政治稳定和民族团结 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①推动了我国西南边疆经济和文化的发展，正确，符合题意； ②加速了各民族之间的人口流动，错误，不符合题意； ③促进了各民族之间的交流与合作，正确，符合题意； ④维护了边疆的政治稳定和民族团结，正确，符合题意； 故正确序号为：①③④； 故选：C。 二、辨析题（每小题6分，共14分） 13. 辨析： ①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。 ②风声、雨声、读书声，声声入耳：家事、国事、天下事，事事关心。 比较两则格言，你赞同哪个？说说你的理由。 【答案】赞同第二则格言。因为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”意思是形容读书人只顾读书，对外面的事情不闻不问，这是死读书的表现；“风声、雨声、读书声，声声入耳：家事、国事、天下事，事事关心。”意思是光读好书对一个读书人来说是不够的，小到家事，大到国家大事，都要关心。这是学习和实践相结合，会相互促进的。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。赞同第二则格言。理由可以从两则格言的意思和它们的不同的角度阐述。 14. 小红说：“人人当干部，大家都可以得到锻炼，再说有些淘气的同学，当了干部后有很大进步”。你赞成她的说法吗？并陈述理由。 【答案】赞成。班级中的每个同学都是班级的主人，都应该发挥主人翁精神。每个人都热情参与班级事务，贡献智慧，班级工作才能开展得有声有色，个人也会有集体荣誉感，取得进步。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述阐述能力，首先回答赞成，学生再阐述做班干部的好处即可。 三、材料分析（18分） 15. 我国地形复杂，气候多样。在不同的自然环境下，我国从南到北，从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色，请将下面的地形和相应的生产和生活方式连起来。 ①江南丘陵 a牧场 ②南方小镇 b农田 ③华北平原 c茶园 ④内蒙古高原 d渔业 【答案】 【解析】 【详解】我国地形复杂，气候多样，在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色。 江南丘陵有茶； 华北平原有农田； 南方有渔业小镇； 内蒙古高原有牧场。 16. 周日，你和朋友约好一起去少年宫看电影，他却临时说有事不能来。对此，你可能有如下表达，请把下面表格补充完整。 表达句式 可能的表达 可能的结果 以“我”为主语的句式 我有点失望！ 以“你”为主语的句式 两人争吵起来 从上述小案例中可以看，与人沟通要讲究表达方法，在平时我们建议多用________的句式，同时要学会使用换位三部曲第一部________，第二部冷静思考，第三部________，这样就会更加有利于解决矛盾。 【答案】16. 17. ①. 我 ②. 稳定情绪 ③. 找合理点 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生从温和地说出自己感受，可能的结果是朋友向你道歉并解释原因，两人关系不受太大影响等方面写出以“我”为主语表达的结果，写出以“你”为主语且会导致两人争吵起来的表达，然后写出多用“我”的句式会更加有利于沟通，最后写出换位三部曲即可。 四、情境探究（32分） 17. 五（3）班开展了一次少数民族传统节日展示会。会上，同学们需要介绍自己所了解的节日，请你结合自己的经历或看过的资料向同学们介绍一个少数民族传统节日。 （1）节日的名称是什么？ （2）这个节日给你印象最深的习俗是什么？它有什么寓意？ （3）如果有人想参加这一节日的活动，应该注意什么？ 【答案】(1)泼水节。 (2)用水相互泼洒，表示洗旧迎新之意。 (3)节日期间，可以不分男女老幼，相互泼水，不能责骂向你泼水的人。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述阐述能力。学生阐述一个少数民族传统节日即可。 (1)节日的名称如：泼水节。 (2)泼水节习俗用水相互泼洒，寓意表示洗旧迎新之意。 (3)泼水节注意事项是节日期间，可以不分男女老幼，相互泼水，不能责骂向你泼水的人。 18. 面对一些危险情境时，我们可以根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境，请结合下面的情境，续写对策。 情境一：放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。 我的对策________________________________________。 情境二：同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不一会醉。 我的对策________________________________________。 【答案】 ①. 坚决拒绝，抽烟可对健康有很大的危害，尤其是对我们的成长发育不利，而且学校也明确禁止学生吸烟，我不想违反规定。 ②. 明确立场，不喝酒。未成年人禁止饮酒，提议以其他方式代替饮酒，比如一些饮料等可以一起唱生日歌、切蛋糕、分享快乐时光，或者玩一些有趣的游戏增加氛围。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的获取和解读信息能力。 （1）我的对策可以围绕吸烟有害健康，我们是未成年人，坚决拒绝吸第一支烟的角度进行阐述。 （2）我的对策可以围绕未成年人喝酒影响我们的身体健康，我们要果断拒绝，还要劝其他同学也不要喝酒，可以用饮料等方式代替庆祝的角度进行阐述。 19. 当你穿越到了一座古代的工坊，这里聚集着各种工匠，他们正在忙碌地制作着各种工具和器械。你注意到，其中一些工匠正在研究如何改进造纸术，而另一些工匠则正在尝试制造更精确的指南针。探究问题： （1）列举至少三项（造纸术和指南针除外）中国古代对世界文明产生深远影响的科技发明。 （2）造纸术和指南针的发明对古代社会有哪些具体的推动作用？ （3）你认为古代工匠的哪些品质和精神值得我们学习？ 【答案】（1）火药、印刷术、华佗发明了“麻沸散”、张衡发明了地动仪、李时珍编写了《本草纲目》等。 （2）造纸术使书写材料更加轻便、易得，推动了书写和文化的普及，促进了文化的繁荣和发展。指南针为船只提供了可靠的导航手段，极大地促进了航海业的发展，使得海上贸易更加便捷。 （3）精益求精，专注执着，敬业奉献，勇于探索，善于创新善于观察，善于思考。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生的描述阐述能力，学生描述国古代对世界文明产生深远影响的科技发明即可，如：火药、印刷术、华佗发明了“麻沸散”张衡发明了地动仪等李时珍编写了《本草纲目》等。 （2）本题考查学生的描述阐述能力，学生描述造纸术和指南针的发明对古代社会有哪些具体的推动作用即可，如：造纸术使书写材料更加轻便、易得，推动了书写和文化的普及，促进了文化的繁荣和发展。指南针为船只提供了可靠的导航手段，极大地促进了航海业的发展，使得海上贸易更加便捷。 （3）本题考查学生的描述阐述能力，学生描述古代工匠的品质和精神即可，如：精益求精，专注执着，敬业奉献，勇于探索，善于创新善于观察，善于思考。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$