精品解析:河南省新乡市卫辉市2024-2025学年八年级上学期期末生物试题
2025-03-19
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 新乡市 |
| 地区(区县) | 卫辉市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.03 MB |
| 发布时间 | 2025-03-19 |
| 更新时间 | 2025-03-19 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51126141.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024—2025学年上期期末调研测试卷
八年级生物学
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项字母代号填写在相应题号的括号里。
1. 鸿雁传书、鱼翔浅底、斗折蛇行,词语中提及的三种动物主要运动方式依次是( )
A. 飞行、游泳、爬行 B. 奔跑、爬行、跳跃 C. 行走、跳跃、奔跑 D. 游泳、飞行、行走
2. 青少年要注意正确的坐、立、行的姿势,这是因为他们骨的特点是( )
A. 弹性小,硬度大,易变形 B. 弹性大,硬度小,易变形
C. 弹性大,硬度大,易变形 D. 弹性小,硬度大,不易变形
3. 某种鸟在繁殖期间,若发现卵掉落巢外,会用喙推动卵,直到把卵滚回巢中。若卵回巢过程中被取走,亲鸟仍会凭空继续做这些动作。下列对该行为描述错误的是( )
A. 这种行为是由遗传物质决定的 B. 通过生活经验和后天学习获得
C. 这是一种进化而来的本能行为 D. 与野雁排队跟在劳伦兹后面走的行为不同
4. 有句俗语说“捅了马蜂窝,必定挨蜂蜇”,马蜂的这种行为属于( )
A. 攻击行为 B. 取食行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为
5. 下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是( )
A. 动物消费者,都以植物为食
B. 松鼠将松果藏在地下,可帮助植物传播种子
C. 太阳鸟吸食花蜜,可帮助植物传粉
D. 动物是生态系统的组成成分
6. 目前,每年都有一定数量的物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓。下列有关保护生物多样性的措施不合理的是( )
A. 建立自然保护区 B. 加强法治教育和管理
C. 全面禁止开发利用自然资源 D. 颁布保护生物多样性的法律法规
7. 微生物在生物圈中的作用是其他生物不可替代的,关于下图所示几种微生物的叙述正确的是( )
A. ①有细胞结构,能够独立生活 B. ②是霉菌,属于多细胞真菌
C. 大多数微生物对人类都是有害的 D. ③和④在生物圈中都是分解者
8. 泡菜开胃爽口,老少皆宜,一年四季都可以制作。在制作泡菜时,既要给泡菜坛加盖,还要用一圈水来封口,其中的原理是( )
A. 营造无氧环境,有利于乳酸菌的发酵 B. 有利于各种细菌的有氧呼吸
C. 用水封口,是为了防止杂菌进入 D. 营造无氧环境,抑制醋酸菌发酵
9. 男性生殖系统中,能分泌雄性激素和产生精子的器官是( )
A. 输精管 B. 睾丸 C. 附睾 D. 阴囊
10. 同学们正处于最重要的生长发育时期——青春期。如图是人体大脑、生殖器官和整个身体生长速度的曲线图。相关叙述错误的是( )
A. 曲线①、②分别表示生殖器官和大脑的生长
B. 脑的结构和功能进一步完善,调节功能加强
C. 性器官迅速发育是青春期性发育的显著特点
D. 身体生长发育快,代谢旺盛,消耗能量较多
11. 植物既能进行有性生殖,也能进行无性生殖。植物无性生殖和有性生殖的最大区别是( )
A. 亲代是否有性别差异 B. 无性生殖更利于保持母本性状
C. 是否经过两性生殖细胞的结合 D. 有性生殖的后代生活力更强
12. 自然界中各种生物都能以特定的方式生殖、发育和种族延续。几种生物的生殖和发育相关示意图如图所示,相关叙述错误的是( )
A. 图1所示植物成活并发育成熟后所结果实的性状与接穗一致
B. 图2所示昆虫处在②发育阶段会危害农作物
C. 图3中卵黄上的⑤是胚盘,里面含有细胞核
D. 图1嫁接时,需将接穗和砧木的韧皮部紧密结合
13. 生物学领域中的遗传学是研究生物遗传和变异规律的科学。与遗传学有关的结构与物质示意图如图所示,相关叙述错误的是( )
A. ③呈双螺旋结构,是主要的遗传物质 B. 同一个细胞中,④和③的数目相等
C. 细胞分裂时,②和③会复制 D. 在细胞中,③贮存和复制的主要场所是①
14. 中国载人航天工程是中国空间科学实验的重大战略工程之一,同时发射升空的还有多种作物种子。这些种子在太空“遨游”一段时间后,被带回地面供科研工作者进行研究和选育。这种育种方法从根本上改变了种子的( )
A. 形态结构 B. 生理功能 C. 遗传物质 D. 生活习性
15. 生物圈中,人类通过生殖和发育、遗传和变异,演奏着延绵不绝的生命乐章。相关叙述错误的是( )
A. 染色体的主要成分是DNA和蛋白质 B. 人体的性染色体只存在于生殖细胞中
C. 生男生女取决于与卵细胞结合的精子类型 D. 爷爷和孙子体细胞中的Y染色体相同
16. 建立概念图有利于构建生物学知识体系,关于DNA概念图如图所示,图中1、2、3、4依次代表( )
A. 基因、遗传信息、细胞核、双螺旋结构 B. 基因、细胞核、双螺旋结构、遗传信息
C. 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 D. 细胞核、基因、遗传信息、双螺旋结构
17. 每种生物体细胞中,染色体的数目都是一定的。某人体细胞的染色体组成如图所示,相关叙述错误的是( )
A. 此人X和Y染色体形态大小都有区别 B. 他X染色体一定来自自己的母亲
C. 其体细胞中的染色体组成为22条+XY D. 图中的1~22对染色体都称为常染色体
18. 如图是人类某种遗传病(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)的家族遗传谱系图。下列叙述正确的是( )
A. 从遗传图谱可知,这是一种隐性遗传病 B. Ⅱ7产生精子的染色体组成都是22条+Y
C. Ⅰ2基因型是Dd,Ⅱ4基因型一定为DD D. Ⅱ6和Ⅱ4表现型相同,基因型也一定相同
19. 生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因也是多种多样的。下列属于可遗传变异的是( )
A. 种在肥沃土壤里的水稻颗粒饱满
B. 经常练习举重的人,胸肌变得发达
C. 一对肤色正常夫妇生育白化病女儿
D. 单眼皮做过整形手术后成为双眼皮
20. 遗传病严重危害人类健康和降低人口素质,相关叙述错误的是( )
A. 禁止近亲结婚可以完全防止遗传病的发生
B. 近亲结婚生育的后代患隐性遗传病的概率大
C. 婚前检查、遗传咨询是有效预防遗传病的措施
D. 遗传病是指由遗传物质改变或由致病基因引起的疾病
二、非选择题(共5小题,30分)请将答案写在试卷相应位置上。[ ]内填序号,______填名称。除注明外,每空1分。
21. 同学们每天课间操时间,都要到操场做一系列运动。课间运动可以调节同学们在学习中产生的疲劳,预防长时间学习对身体器官的有害影响。做课间操时人体上肢肌肉的协作关系如图所示,请据图回答问题。
(1)课间操铃声响起,同学们会迅速到操场集合,从行为的获得过程来看,这种行为属于______行为。
(2)图一是我们课间操活动中的一个屈肘动作,此时骨骼肌②是______状态。
(3)图二的骨骼肌是一个器官,它包括肌腹和③______两部分。
(4)我们在做各种运动时,关节(图三)起到很重要的作用。图三中[ ]____中的滑液和[ ]______可以使我们的关节很灵活。
(5)完成课间操不仅依靠运动系统,还需要_______系统和内分泌系统的调节作用。
22. 人类的衣、食、住、行离不开多种多样的生物。右图是“生物多样性之间关系”的概念图,A、B、C三项共同组成了生物多样性。据图分析并回答问题。
(1)地球上生物多样性是长期生物进化的结果,其中A指的是物种多样性;B指的是遗传多样性;C指的是________多样性。
(2)不同品种的菊花形态、花色各异的主要原因是________多样性造成的。
(3)保护生物多样性的最有效措施是________,其主要措施是________。
(4)________是(3)中措施的补充措施,为行将灭绝的动物提供最后的生存机会。
23. 微生物与人类的关系非常密切,在生物圈中分布广泛,是生物圈的重要组成部分。下图是常见微生物的形态示意图,请据图回答问题。
(1)甲是细菌,与构成乙、丙和丁的细胞相比,其显著结构特征是__________。
(2)甲的生殖方式是______;乙和丙可以通过产生大量的_____繁殖后代。
(3)在观察酵母菌和霉菌的实验中,在显微镜下看到有的酵母菌上长出了大小不一的突起(如丁),这是酵母菌在进行_____生殖。
(4)人们饮用的果酒、白酒等是通过_____等微生物的发酵作用而酿造的。
24. 人们渴望认识世界,更渴望了解自己。我们是怎样来到人世间的呢?下图是从受精到婴儿的发育过程示意图,请据图回答问题。
(1)①表示正在受精的卵细胞,此受精过程是在妈妈体内的________完成的。
(2)④是由②③经过细胞分裂和________等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是________,并通过________和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。
(3)进入青春期后,女孩子会出现月经现象并开始产生卵细胞,这与________分泌的雌性激素有关。
25. 被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平院士说过:“一粒粮食能救一个国家,也可以绊倒一个国家”。粮食关系着个人温饱,也关系着国家命运。某团队进行水稻实验的结果如下表所示,回答下列问题。
组别
亲代
子代
高秆
矮秆
总数
第一组
高秆×矮秆
650
642
1292
第二组
矮秆×矮秆
0
1128
1128
第三组
高秆×高秆
756
248
1004
(1)水稻的高秆和矮秆是一对________;而控制生物遗传性状的是________。
(2)分析表格中第三组的实验数据,高秆和高秆水稻杂交,子代中出现矮秆水稻,则可判断________(填“高秆”或“矮秆”)为隐性性状;如果用A、a分别表示显性和隐性基因,则矮秆水稻的基因型为______。由此推测,在第一组实验中亲代高秆水稻的基因型为________。
(3)高产杂交水稻的产生,运用了植物的________生殖方式(填“有性”或“无性”),体现了________多样性在农作物育种上的重要性。
(4)由于土壤贫瘠而导致水稻品质不好或减产,说明________变化可以引起生物性状的改变,一般情况下,土壤贫瘠不会使水稻的________发生改变。
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2024—2025学年上期期末调研测试卷
八年级生物学
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项字母代号填写在相应题号的括号里。
1. 鸿雁传书、鱼翔浅底、斗折蛇行,词语中提及的三种动物主要运动方式依次是( )
A. 飞行、游泳、爬行 B. 奔跑、爬行、跳跃 C. 行走、跳跃、奔跑 D. 游泳、飞行、行走
【答案】A
【解析】
【分析】运动是动物区别于其他生物的一个显著特征。陆生动物一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。
【详解】鸿雁传书中的雁,属于鸟类,前肢变为翼,在空中飞行;鱼翔浅底中的鱼,生活在水中,用鳍游泳;斗折蛇行中的蛇,属于爬行动物,主要生活在陆地上,运动方式为爬行,A符合题意。
故选A
2. 青少年要注意正确的坐、立、行的姿势,这是因为他们骨的特点是( )
A. 弹性小,硬度大,易变形 B. 弹性大,硬度小,易变形
C. 弹性大,硬度大,易变形 D. 弹性小,硬度大,不易变形
【答案】B
【解析】
【分析】骨的成分包括有机物和无机物,物理特性表现为弹性和硬度上,各年龄段和成分如下表:
【详解】青少年时期,骨的成分中有机物的比例较高,骨的弹性大,硬度小,易变形。
B正确,ACD错误。
故选B。
3. 某种鸟在繁殖期间,若发现卵掉落巢外,会用喙推动卵,直到把卵滚回巢中。若卵回巢过程中被取走,亲鸟仍会凭空继续做这些动作。下列对该行为描述错误的是( )
A. 这种行为是由遗传物质决定的 B. 通过生活经验和后天学习获得
C. 这是一种进化而来的本能行为 D. 与野雁排队跟在劳伦兹后面走的行为不同
【答案】B
【解析】
【分析】先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】A.某种鸟用喙推动卵回巢行为,以及卵被取走后亲鸟仍会凭空继续做这些行为动作,是这种鸟生来就有的,受体内遗传物质控制,属于先天性行为,故A正确。
B.某种鸟的这些行为是生来就有,受体内遗传物质控制,属于先天性行为,是鸟的一种本能,不是通过生活经验和后天学习获得的,不属于学习行为,故B错误。
C. 先天性行为是动物在进化过程中逐渐形成的,有利于动物的生存和繁衍。题目中描述的鸟的这些行为正是一种进化而来的本能行为,有利于保护卵,提高后代的存活率,故C正确。
D.野雁排队跟在劳伦兹后面走的行为属于学习行为,是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,与这种鸟的先天性行为不同,故D正确。
故选B。
4. 有句俗语说“捅了马蜂窝,必定挨蜂蜇”,马蜂的这种行为属于( )
A. 攻击行为 B. 取食行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为
【答案】C
【解析】
【分析】动物在其生活过程中所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,称为动物的行为,如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。
【详解】A.动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。在动物界中,同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶,抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗,A错误。
B.取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为,B错误。
C.防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为。一旦捅了马蜂窝,就会很快被成群的马蜂围攻。这是马蜂为了保护巢穴的防御行为,C正确。
D.繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程,D错误。
故选C。
5. 下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是( )
A. 动物是消费者,都以植物为食
B. 松鼠将松果藏在地下,可帮助植物传播种子
C. 太阳鸟吸食花蜜,可帮助植物传粉
D. 动物是生态系统的组成成分
【答案】A
【解析】
【分析】理解掌握动物在自然界中的作用,合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
【详解】A.动物自己不能制造有机物,直接或间接以植物为食,是生态系统中的消费者,故A错误。
B.松鼠将收获的松子储存在地面下,吃不完的松子可能会萌发成幼苗,所以能够帮助植物传播种子,故B正确。
C.太阳鸟吸食花蜜时可以帮助植物传粉,故C正确。
D.动物是生态系统组成中的一部分,各种动物的数量和比例关系到整个生态系统的稳定和平衡,故D正确。
故选A。
6. 目前,每年都有一定数量的物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓。下列有关保护生物多样性的措施不合理的是( )
A. 建立自然保护区 B. 加强法治教育和管理
C. 全面禁止开发利用自然资源 D. 颁布保护生物多样性的法律法规
【答案】C
【解析】
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
【详解】A.自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,A正确。
B.加强法治教育和管理,能有效的保护生物多样性,B正确。
C.合理开发利用自然资源,而不是全面禁止开发利用自然资源性,C错误。
D.为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用,D正确。
故选C。
7. 微生物在生物圈中的作用是其他生物不可替代的,关于下图所示几种微生物的叙述正确的是( )
A. ①有细胞结构,能够独立生活 B. ②是霉菌,属于多细胞真菌
C. 大多数微生物对人类都是有害的 D. ③和④在生物圈中都是分解者
【答案】B
【解析】
【分析】图中①是病毒,②是青霉,③是酵母菌,④是细菌。
【详解】A.①是病毒,没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成,只能寄生在活细胞体内,不能够独立生活,故A错误。
B.②是青霉,菌体由菌丝构成,属于多细胞真菌,故B正确。
C.人们利用酵母菌制作馒头、面包和酿酒,利用乳酸菌制作泡菜和酸奶,利用病毒制作疫苗,可见微生物与人类关系密切,并不都是有害的,故C错误。
D.③是酵母菌,属于单细胞真菌,④是细菌,分解者是对能够把动植物残体的复杂有机成分分解为可供生产者重新利用的简单化合物的所有异养生物的一个总称。大多数细菌和真菌营养方式为异养中的腐生,可以作为生态系统的中的分解者,对自然界中的二氧化碳等物质的循环起重要作用,故D错误
故选B。
8. 泡菜开胃爽口,老少皆宜,一年四季都可以制作。在制作泡菜时,既要给泡菜坛加盖,还要用一圈水来封口,其中的原理是( )
A. 营造无氧环境,有利于乳酸菌的发酵 B. 有利于各种细菌的有氧呼吸
C. 用水封口,是为了防止杂菌进入 D. 营造无氧环境,抑制醋酸菌发酵
【答案】A
【解析】
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。
【详解】制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。乳酸菌属于厌氧菌,必须创造无氧的条件。因此泡菜坛的结构既要加盖,还要用一圈水来封口,其中的目的是不让空气进入坛内而保持坛内缺氧的环境。
故选A。
9. 男性生殖系统中,能分泌雄性激素和产生精子的器官是( )
A. 输精管 B. 睾丸 C. 附睾 D. 阴囊
【答案】B
【解析】
【分析】男性生殖系统由前列腺、睾丸、输精管、阴茎、附睾等组成,男性的主要性器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素。
【详解】A.输精管的作用是输送精子,A不符合题意。
B.睾丸是男性的主要的性器官,能产生精子和分泌雄性激素,B符合题意。
C.附睾紧贴睾丸的上端和后缘,分泌附睾液,有助于精子的成熟,C 不符合题意。
D.阴囊保护睾丸和附睾,D不符合题意。
故选B。
10. 同学们正处于最重要的生长发育时期——青春期。如图是人体大脑、生殖器官和整个身体生长速度的曲线图。相关叙述错误的是( )
A. 曲线①、②分别表示生殖器官和大脑的生长
B. 脑的结构和功能进一步完善,调节功能加强
C. 性器官迅速发育是青春期性发育的显著特点
D. 身体生长发育快,代谢旺盛,消耗能量较多
【答案】A
【解析】
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加;另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强;性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长。
【详解】A.人体脑部生长最快的年龄段是0~5岁,青春期是生殖器官发育迅速的阶段,由图甲可知,曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长,A错误。
B.青春期虽然脑部生长速度减慢,但其结构和功能仍在不断完善和加强,B正确。
C.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,性器官迅速发育是青春期性发育的显著特点,C正确。
D.青春期是人体生长发育的高峰期,此时身体新陈代谢旺盛,需要消耗大量的能量来支持生长发育,D正确。
故选A。
11. 植物既能进行有性生殖,也能进行无性生殖。植物无性生殖和有性生殖的最大区别是( )
A. 亲代是否有性别差异 B. 无性生殖更利于保持母本性状
C. 是否经过两性生殖细胞的结合 D. 有性生殖的后代生活力更强
【答案】C
【解析】
【分析】有性生殖是通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式,如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
【详解】A.亲代是否有性别差异并非植物有性生殖和无性生殖的本质区别,有些无性生殖的生物亲代也可能存在性别差异,但这与生殖方式的划分无关,A不符合题意。
B.“无性生殖更利于保持母本性状”是无性生殖的一个特点,但不是无性生殖和有性生殖的最大区别,两者最大区别在于是否经过两性生殖细胞结合,B不符合题意。
C.结合分析可知,有性生殖经过两性生殖细胞结合形成受精卵,无性生殖不经过此过程,直接由母体产生新个体,这是两者的根本区别,C符合题意。
D.有性生殖的后代生活力更强,这是有性生殖的优势之一,但不是与无性生殖的最大区别,D不符合题意。
故选C。
12. 自然界中各种生物都能以特定的方式生殖、发育和种族延续。几种生物的生殖和发育相关示意图如图所示,相关叙述错误的是( )
A. 图1所示植物成活并发育成熟后所结果实的性状与接穗一致
B. 图2所示昆虫处在②发育阶段会危害农作物
C. 图3中卵黄上的⑤是胚盘,里面含有细胞核
D. 图1嫁接时,需将接穗和砧木的韧皮部紧密结合
【答案】D
【解析】
【分析】图1是嫁接;图2是完全变态发育过程:①是受精卵、②是幼虫,③是蛹,④是成虫;图3表示鸟卵结构,⑤是胚盘。
【详解】A.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性状产生影响。可见,图1所示植物成活并发育成熟后所结果实的性状与接穗一致,故A正确。
B.图2中的昆虫在②幼虫期主要以农作物的叶子为食,到了成虫期,能帮助植物传粉,故在幼虫期对农作物的危害较大,故B正确。
C.⑤胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位,故C正确。
D.图1嫁接时,需将接穗和砧木的形成层(不是韧皮部)紧密结合来确保接穗成活,故D错误。
故选D。
13. 生物学领域中的遗传学是研究生物遗传和变异规律的科学。与遗传学有关的结构与物质示意图如图所示,相关叙述错误的是( )
A. ③呈双螺旋结构,是主要的遗传物质 B. 同一个细胞中,④和③的数目相等
C. 细胞分裂时,②和③会复制 D. 在细胞中,③贮存和复制的主要场所是①
【答案】B
【解析】
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子。遗传物质在细胞中的结构层次(由小到大):基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。
【详解】A.③DNA的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构,由两条互相螺旋盘绕的链组成,是遗传物质的载体,是主要的遗传物质,故A不符合题意。
B.通常一个DNA分子上包含有多个基因,故④基因的数目要比③DNA分子的数目多,故B符合题意。
C.细胞分裂时变化最显著的就是染色体,染色体和DNA均发生复制,随后均分进入两个新细胞中,细胞分裂时②染色体和③DNA会发生复制,故C不符合题意。
D.细胞核是遗传信息储存和复制的主要场所,是细胞遗传和代谢的控制中心,③DNA贮存和复制的主要场所是①细胞核,故D不符合题意。
故选B。
14. 中国载人航天工程是中国空间科学实验的重大战略工程之一,同时发射升空的还有多种作物种子。这些种子在太空“遨游”一段时间后,被带回地面供科研工作者进行研究和选育。这种育种方法从根本上改变了种子的( )
A. 形态结构 B. 生理功能 C. 遗传物质 D. 生活习性
【答案】C
【解析】
【分析】遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物新品种的技术,以遗传学为理论基础,并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识,遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。
【详解】太空育种,也称空间诱变育种,就是将农作物种子或试管种苗送到太空,利用太空特殊的、地面无法模拟的环境(高真空,宇宙高能离子辐射,宇宙磁场、高洁净)的诱变作用,使种子产生变异,再返回地面选育新种子、新材料,培育新品种的作物育种新技术。太空育种具有有益的变异多、变异幅度大、稳定快,以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。神舟飞船携带一批作物的种子上太空,经过宇宙射线处理培育出优质高产的瓜果蔬菜,这种育种方法能够成功的根本原因是宇宙射线改变了农作物的遗传物质。形态结构和生理功能的变化是遗传物质改变的结果。生活习性的变化可能是由遗传物质改变间接导致的。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
15. 生物圈中,人类通过生殖和发育、遗传和变异,演奏着延绵不绝的生命乐章。相关叙述错误的是( )
A. 染色体的主要成分是DNA和蛋白质 B. 人体的性染色体只存在于生殖细胞中
C. 生男生女取决于与卵细胞结合的精子类型 D. 爷爷和孙子体细胞中的Y染色体相同
【答案】B
【解析】
【分析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。
【详解】A.细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称为染色体,主要是由DNA和蛋白质两种物质组成的,A正确。
B.人体的性染色体存在于生殖细胞中,也存在于体细胞内,B错误。
C.母亲产生一种含X染色体的卵细胞,父亲产生两种精子,即含X染色体的精子和含Y染色体的精子。如果一个含X染色体的精子与卵细胞结合,形成的受精卵内含有两条X染色体,将来发育成女孩;如果一个含Y染色体的精子与卵细胞结合,形成的受精卵内含有一条X染色体和一条含Y的染色体,将来发育成男孩。所以生男生女主要取决于精子的类型,C正确。
D.男性传给儿子的性染色体一定是Y,男性的X染色体一定传给女儿,因此爷爷和孙子都具有且携带相同遗传信息的染色体是Y染色体,D正确。
故选B。
16. 建立概念图有利于构建生物学知识体系,关于DNA的概念图如图所示,图中1、2、3、4依次代表( )
A. 基因、遗传信息、细胞核、双螺旋结构 B. 基因、细胞核、双螺旋结构、遗传信息
C. 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 D. 细胞核、基因、遗传信息、双螺旋结构
【答案】C
【解析】
【分析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成。DNA是双螺旋结构,其上有遗传效应的片段为基因。基因决定性状,性状的表达还受环境的影响。遗传物质在细胞中的结构层次(由小到大):基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。
故图中代码:1为染色体、2为双螺旋结构、3为遗传信息、4为基因。
【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,携带着遗传信息,呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,故C正确,ABD错误。
故选C。
17. 每种生物的体细胞中,染色体的数目都是一定的。某人体细胞的染色体组成如图所示,相关叙述错误的是( )
A. 此人X和Y染色体形态大小都有区别 B. 他的X染色体一定来自自己的母亲
C. 其体细胞中的染色体组成为22条+XY D. 图中的1~22对染色体都称为常染色体
【答案】C
【解析】
【分析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。
【详解】A.分析图示可知:图中的第23对染色体一条大、一条小,为XY染色体,A正确。
B.人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,男性体细胞中X染色体来自母方,Y染色体来自父方,B正确。
C.人体细胞中有23对染色体,男性体细胞中染色体组成为22对常染色体+XY,C错误。
D.男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体,D正确。
故选C
18. 如图是人类某种遗传病(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)的家族遗传谱系图。下列叙述正确的是( )
A. 从遗传图谱可知,这是一种隐性遗传病 B. Ⅱ7产生精子的染色体组成都是22条+Y
C. Ⅰ2基因型是Dd,Ⅱ4基因型一定为DD D. Ⅱ6和Ⅱ4表现型相同,基因型也一定相同
【答案】A
【解析】
【分析】(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状。当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
【详解】A.根据遗传图谱可知:2和1均正常,而5和7患病,表明正常是显性性状,患病是隐性性状,因此根据5和7个体的性状表现,可以推断该遗传病为隐性基因遗传病,A正确。
B.在亲代的生殖细胞形成过程中,男性产生两种类型的精子,含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。7表示男性,其产生的生殖细胞中染色体的组成是22条+X或22条+Y,B错误。
C.因为5和7患病,所以基因型组成是dd,1和2都不患病,所以,基因型组成里都有D,1和2的基因组成一定是Dd,遗传图解如下:
根据遗传图解可知:Ⅱ4是正常的,因此其基因组成为DD或Dd,C错误。
D.Ⅱ6和Ⅱ4表现型都正常,Ⅱ4的基因型可能是DD或Dd,Ⅱ6的基因型同样可能是DD或Dd,虽然表现型相同,但基因型不一定相同,D错误。
故选A。
19. 生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因也是多种多样的。下列属于可遗传变异的是( )
A. 种在肥沃土壤里的水稻颗粒饱满
B. 经常练习举重的人,胸肌变得发达
C. 一对肤色正常夫妇生育白化病女儿
D. 单眼皮做过整形手术后成为双眼皮
【答案】C
【解析】
【分析】(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
(2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。所以,根据“一对肤色正常夫妇生育白化病女儿”可知,正常为显性性状(基因组成可表示为AA或Aa),患白化病病是隐性性状(基因组成可表示为aa)。该正常夫妇的基因组成含有a基因,是Aa,而白化病女儿的基因组成是aa。
【详解】结合分析可知:“一对肤色正常夫妇生育白化病女儿”是由遗传物质改变引起的变异,属于可遗传变异;而“种在肥沃土壤里的水稻颗粒饱满”、“经常练习举重的人,胸肌变得发达”和“单眼皮做过整形手术后成为双眼皮”是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,属于不可遗传的变异。故C正确,ABD错误。
故选C。
20. 遗传病严重危害人类健康和降低人口素质,相关叙述错误的是( )
A. 禁止近亲结婚可以完全防止遗传病的发生
B. 近亲结婚生育的后代患隐性遗传病的概率大
C. 婚前检查、遗传咨询是有效预防遗传病的措施
D. 遗传病是指由遗传物质改变或由致病基因引起的疾病
【答案】A
【解析】
【分析】遗传病是由于遗传物质改变引起的疾病。近亲结婚时,夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女,大大提高了隐性遗传病的发病率。婚前检查,进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等是预防遗传病发生的效措施。
【详解】A.近亲结婚后代患遗传病的风险增加,但并不是一定会患病,禁止近亲结婚并不能完全防止遗传病的发生,能够降低患遗传病的风险,故A符合题意。
B.近亲之间由于血缘关系较近,往往携带相同的隐性致病基因。当这些基因在后代中相遇时,由于都是隐性基因,所以后代患隐性遗传病的概率会大大增加,故B不符合题意。
C.婚前检查和遗传咨询可以帮助人们了解自己的遗传状况,评估后代患遗传病的风险,并采取相应的预防措施,故C不符合题意。
D.遗传病确实是由遗传物质的改变或致病基因的存在而引起的疾病,这些改变可以遗传给后代,导致后代也患上相同的疾病,故D不符合题意。
故选A。
二、非选择题(共5小题,30分)请将答案写在试卷相应位置上。[ ]内填序号,______填名称。除注明外,每空1分。
21. 同学们每天课间操时间,都要到操场做一系列运动。课间运动可以调节同学们在学习中产生疲劳,预防长时间学习对身体器官的有害影响。做课间操时人体上肢肌肉的协作关系如图所示,请据图回答问题。
(1)课间操铃声响起,同学们会迅速到操场集合,从行为的获得过程来看,这种行为属于______行为。
(2)图一是我们课间操活动中的一个屈肘动作,此时骨骼肌②是______状态。
(3)图二的骨骼肌是一个器官,它包括肌腹和③______两部分。
(4)我们在做各种运动时,关节(图三)起到很重要的作用。图三中[ ]____中的滑液和[ ]______可以使我们的关节很灵活。
(5)完成课间操不仅依靠运动系统,还需要_______系统和内分泌系统的调节作用。
【答案】(1)学习##后天学习
(2)收缩 (3)肌腱
(4) ①. 3关节腔 ②. 5关节软骨
(5)神经
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。图一中①肱三头肌、②肱二头肌;图二中③肌腱、④肌腹;图三中1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨。
【小问1详解】
先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。课间操铃声响起,同学们会迅速到操场集合,根据行为获得的途径,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为。
【小问2详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组以上肌肉相互配合的。屈肘时,骨骼肌①肱三头肌是舒张状态,骨骼肌②肱二头肌是收缩状态。
【小问3详解】
骨骼肌包括③肌腱和④肌腹两部分,是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,肌腱起到连接的作用。
【小问4详解】
关节在运动中起到支点的作用。图三中关节面上覆盖着5关节软骨,可减少运动时关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动,3关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,使关节活动灵活。
【小问5详解】
运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统和内分泌系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。消化系统能够提供营养物质,呼吸系统提供氧气,循环系统将氧气和营养物质运往全身各处组织细胞供细胞利用。
22. 人类的衣、食、住、行离不开多种多样的生物。右图是“生物多样性之间关系”的概念图,A、B、C三项共同组成了生物多样性。据图分析并回答问题。
(1)地球上的生物多样性是长期生物进化的结果,其中A指的是物种多样性;B指的是遗传多样性;C指的是________多样性。
(2)不同品种的菊花形态、花色各异的主要原因是________多样性造成的。
(3)保护生物多样性的最有效措施是________,其主要措施是________。
(4)________是(3)中措施的补充措施,为行将灭绝的动物提供最后的生存机会。
【答案】(1)生态系统
(2)遗传##基因 (3) ①. 就地保护 ②. 建立自然保护区 (4)迁地保护
【解析】
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、遗传(基因)的多样性和生态系统的多样性。
【小问1详解】
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、遗传(基因)的多样性和生态系统的多样性。A是生物种类(物种)的多样性,生物种类多样性的实质是B(遗传)基因多样性。一定区域内的生物和环境构成生态系统,各种环境条件下的生态系统构成C生态系统多样性。
【小问2详解】
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、遗传(基因)的多样性和生态系统的多样性。生物种类多样性的实质是(遗传)基因多样性。基因控制生物的性状。不同品种的菊花形态、花色各异,这体现同一物种由于变异形成多个品种,这是基因多样性造成的。
【小问3详解】
保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,如就地保护、迁地保护和法制教育和管理,在各项保护措施中就地保护是保护生物多样性最有效的措施,因为它既保护了野生生物,又保护了生物赖以生存的栖息环境,就地保护的主要措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最有效的措施。
【小问4详解】
就地保护的主要措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护是指为了保护生物多样性,把因生存条件不复存在,物种数量极少或难以找到配偶等原因,生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁殖中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。
23. 微生物与人类的关系非常密切,在生物圈中分布广泛,是生物圈的重要组成部分。下图是常见微生物的形态示意图,请据图回答问题。
(1)甲是细菌,与构成乙、丙和丁的细胞相比,其显著结构特征是__________。
(2)甲的生殖方式是______;乙和丙可以通过产生大量的_____繁殖后代。
(3)在观察酵母菌和霉菌的实验中,在显微镜下看到有的酵母菌上长出了大小不一的突起(如丁),这是酵母菌在进行_____生殖。
(4)人们饮用的果酒、白酒等是通过_____等微生物的发酵作用而酿造的。
【答案】(1)没有成形的细胞核
(2) ①. 分裂生殖 ②. 孢子
(3)出芽 (4)酵母菌
【解析】
【分析】甲是细菌,细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域,为单细胞生物。乙是青霉,属于多细胞真菌,由菌丝构成,每个细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,孢子成扫帚状排列。丙是蘑菇,菌体也是由菌丝构成的,地下部分是纤细的菌丝,能够吸收外界的水分和有机物;地上部分叫子实体,由菌柄和伞状的菌盖组成。丁是酵母菌,属于单细胞真菌,细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
【小问1详解】
细菌细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域;乙、丙、丁是真菌,每个细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,可见甲与构成乙、丙和丁的细胞相比最显著的区别是甲细菌无成形的细胞核,属于原核生物。
【小问2详解】
甲细菌都是单细胞个体,靠分裂进行生殖,也就是一个细菌分裂成两个细菌。分裂完的细菌长大以后又能进行分裂。乙青霉和丙蘑菇都属于真菌,可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。
【小问3详解】
酵母菌属于单细胞真菌,条件适宜时一般进行出芽生殖,在营养物质和氧气不足时一般进行孢子生殖。图丁中酵母菌上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行出芽生殖。
【小问4详解】
酵母菌在无氧条件下可以分解有机物生成二氧化碳和酒精,常用于酿酒,人们饮用的果酒、白酒等就是通过酵母菌发酵作用酿造的。
24. 人们渴望认识世界,更渴望了解自己。我们是怎样来到人世间的呢?下图是从受精到婴儿的发育过程示意图,请据图回答问题。
(1)①表示正在受精的卵细胞,此受精过程是在妈妈体内的________完成的。
(2)④是由②③经过细胞分裂和________等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是________,并通过________和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧。
(3)进入青春期后,女孩子会出现月经现象并开始产生卵细胞,这与________分泌的雌性激素有关。
【答案】(1)输卵管 (2) ①. 分化 ②. 子宫 ③. 胎盘
(3)卵巢
【解析】
【分析】受精的部位是输卵管,怀孕的部位是子宫内膜,胎盘是胎儿与母体交换物质的器官。
【小问1详解】
男性睾丸产生的精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵是新生命的起点。
【小问2详解】
④是由②③经过细胞分裂和细胞分化,受精卵发育成胚泡。受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上。在子宫内膜上,胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎。在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内的羊水中,通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程称为分娩。
【小问3详解】
进入青春期后,女生卵巢质量增加,并分泌雌性激素,开始产生卵细胞和出现月经现象。
25. 被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平院士说过:“一粒粮食能救一个国家,也可以绊倒一个国家”。粮食关系着个人温饱,也关系着国家命运。某团队进行水稻实验的结果如下表所示,回答下列问题。
组别
亲代
子代
高秆
矮秆
总数
第一组
高秆×矮秆
650
642
1292
第二组
矮秆×矮秆
0
1128
1128
第三组
高秆×高秆
756
248
1004
(1)水稻的高秆和矮秆是一对________;而控制生物遗传性状的是________。
(2)分析表格中第三组的实验数据,高秆和高秆水稻杂交,子代中出现矮秆水稻,则可判断________(填“高秆”或“矮秆”)为隐性性状;如果用A、a分别表示显性和隐性基因,则矮秆水稻的基因型为______。由此推测,在第一组实验中亲代高秆水稻的基因型为________。
(3)高产杂交水稻的产生,运用了植物的________生殖方式(填“有性”或“无性”),体现了________多样性在农作物育种上的重要性。
(4)由于土壤贫瘠而导致水稻品质不好或减产,说明________变化可以引起生物性状的改变,一般情况下,土壤贫瘠不会使水稻的________发生改变。
【答案】(1) ①. 相对性状 ②. 基因
(2) ①. 矮秆 ②. aa ③. Aa
(3) ①. 有性 ②. 遗传##基因
(4) ①. 环境 ②. 基因(或“基因组成”或“基因型”或“DNA”或“遗传物质”)
【解析】
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来;在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
【小问1详解】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。因此水稻的高秆和矮秆是一对相对性状。 DNA分子含有许多有遗传功能的片段,其中不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制不同的性状,这些片段就是基因。因此,基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。
【小问2详解】
由表格中第三组实验数据可知,第三组中亲代都是高秆,子一代出现了矮秆,表明高秆是显性性状,矮秆是隐性性状。如果用A、a分别表示显性和隐性基因,高秆水稻的基因组成为AA或Aa,矮秆水稻的基因组成为aa。第一组亲代高秆和矮秆杂交,子代出现了矮秆(aa),所以亲代高秆的基因一定含有a,因此第一组实验中亲代高秆水稻的基因组成为Aa。遗传图解如下:
【小问3详解】
由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 高产杂交水稻的产生,运用了植物的有性生殖方式。遗传(基因)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性。杂交的水稻两种水稻都属于同一个物种,所以培育杂交水稻体现了遗传(基因)多样性在农作物育种上的重要性。
【小问4详解】
生物的性状由基因决定的,同时还受环境条件的影响,是基因和环境共同作用的结果。由于土壤贫瘠而导致水稻品质不好或减产,说明环境的变化可以引起生物性状的改变。一般情况下,土壤贫瘠不会使水稻的基因(或“基因组成”或“基因型”或“DNA”或“遗传物质”)发生改变。
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