人教版 历史与社会八年级下册 第五单元 第一课 农耕文明的繁盛(共23张PPT)

2016-03-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 第一课 大一统国家的兴盛与社会经济的繁荣
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.87 MB
发布时间 2016-03-17
更新时间 2016-03-17
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2016-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5112580.html
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来源 学科网

内容正文:

* * 农耕文明的繁盛 农业 手工业 商业 对外贸易 内容 繁盛的表现 *   19世纪初,中国人口超过3亿,占世界 总人口三分之一。 1.精耕细作农业继续发展(多熟制的种植制度) 2.生产技术进一步提高,大量新品种被培育出来 3.玉米、甘薯等高产作物引进   你认为当时农业的哪些进步 有助于缓解人口大量增长带来的 粮食紧张问题? 一、农业 * * 玉米 甘薯 马铃薯 花生 向日葵 玉米,原产美洲大陆。最初传入欧洲(哥伦布)。 16世纪传入我国。 甘薯,原产美洲大陆。最初传入欧洲和东南亚(哥伦布)。 明万历年间传入我国。 马铃薯,原产南美洲。 明万历年间传入我国。欧洲直到18世纪末还将其当作观赏植物。 花生,原产南美洲。 15、16世纪传入我国。 其实我国种植花生的历史已有四千年的历史。 向日葵,原产北美洲。 大约在17世纪从东南亚传入我国。 你们知道它们的名称吗? 何时从国外引进的? 猜一猜 * 1.手工业繁荣表现在哪些行业? 棉纺织业、榨油、粮食加工、制瓷、采矿、冶铁、造船等。 二、手工业的发展 二、手工业 2.与前代相比,明清时期的手工业繁荣表现在哪些方面? 在工具、技术、产品质量以及行业种类、规模、产量上超过前代 。 * 根据材料信息,说出明清手工业繁荣表现在哪些方面? 如生产技术高超,市场需求旺盛,民间私营手工业已经成为社会经济的重要组成部分 * 青花折枝花纹八方烛台 青花海水云龙瓷扁瓶 宣德青花山形洗 * 招聘启事 施家机房,位于松江,主要经营丝绸的织造、刺绣、花型设计等,现因扩大生产,急聘有关人员,诚邀有识之士加盟。 招聘人数: 20人 能力要求: 熟练工 工作经验: 有半年以上相关经验 工作地点: 施家机房 工资福利: 计日领取 * 施复夫妇二人是苏州盛泽镇上的小户人家,养有一子,拥有一台织机,还养了几筐蚕,自己缫丝、织绸,过着自给自足的生活。不到十年,他们就添置了三四十台织机,成了大机户,雇人织绸,他们采用计时或计件方式向机工付酬。他们织出的绸缎是市场上的抢手货,人们争相购买。—冯梦龙《醒世恒言》 施复夫妇的丝织生产方式发生了哪些变化?(请从生产目的、劳动方式、生产规模等方面思考) * 自给自足 生产目的 劳动方式 生产规模 生产商品,用于交换 自

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