第一章 第二节 婴幼儿的生理特点和保教要点之循环系统（课件）-《幼儿卫生学》（人教版 第四版）同步精品课堂

1.2.4 婴幼儿的生理特点和保教要点之循环系统 幼儿卫生学 同步精品课程——中职专业课 1 目录 01 循环系统的简介 02 婴幼儿循环系统的特点 03 婴幼儿循环系统的保教要点 2 学习目标 01 02 03 通过情感引导和团队合作，培养学生的职业素养和关爱意识，增强对婴幼儿护理的兴趣和关爱意识。 情感目标 1、了解循环系统的组成及功能。 2、掌握婴幼儿循环系统的特点及保教要点。 知识目标 通过案例分析和实践活动，培养学生解决实际问题的能力，提升学生将理论知识应用于实践的能力。 能力目标 导入情景 思考：同学们，你们知道人体的循环系统是什么吗？ 01 循环系统的简介 新知学习 新知学习 新知学习 一、循环系统的简介 循环系统（也称脉管系统），包括心血管系统和淋巴系统。 新知学习 一、循环系统的简介 1、心血管系统 心血管系统是一个密闭的、连续性的管道系统。它由心脏和血管（包括动脉、静脉和毛细血管）组成，血液在其中流动。 新知学习 一、循环系统的简介 1、心血管系统 心脏是血液循环的动力器官。 新知学习 一、循环系统的简介 1、心血管系统 血管是血液环流身体各处的管状构造，可分为动脉、静脉和毛细血管。 新知学习 一、循环系统的简介 1、心血管系统 血液是存在于心脏和血管里的液体组织，包括血浆和血细胞两部分。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 新知学习 一、循环系统的简介 1、心血管系统 新知学习 一、循环系统的简介 2、淋巴系统 淋巴系统是人体内重要的防御功能系统，它遍布全身各处，由淋巴管道（如毛细淋巴管、淋巴管、淋巴导管）、淋巴组织（如弥散淋巴组织、淋巴小结）、淋巴器官（如胸腺、骨髓、脾、扁桃体）构成。 新知学习 一、循环系统的简介 2、淋巴系统 作用： （1）淋巴系统是身体防御的前哨，分散于身体各部分淋巴结就像滤过装置，可有效阻止经淋巴管进入人体的病菌。 （2）淋巴系统引流淋巴液，清除机体内的异物、病菌。 02 循环系统的特点 新知学习 新知学习 新知学习 二、婴幼儿循环系统的特点 不同月（年）龄的正常心率 月（年）龄 底限（次/分） 平均（次/分） 正常（次/分） 0-1个月 70 125 190 1-11个月 80 120 160 2岁 80 110 130 4岁 80 100 120 6岁 75 100 115 8岁 70 90 110 新知学习 二、婴幼儿循环系统的特点 思考：为什么婴幼儿的心率比成人快 新知学习 二、婴幼儿循环系统的特点 1、年龄越小，心率越快 2、心肌易疲劳 3、淋巴结容易发炎 新知学习 二、婴幼儿循环系统的特点 1、年龄越小，心率越快 新生儿每分钟心跳次数为70-190次。 新知学习 二、婴幼儿循环系统的特点 2、心肌易疲劳 过度疲劳表现：面色苍白、心慌、恶心、大汗淋漓、甚至运动后吃不下饭、睡不着觉。 新知学习 二、婴幼儿循环系统的特点 3、淋巴结容易发炎 婴幼儿淋巴系统发育较快。淋巴结发育不成熟，屏障功能较弱，感染容易扩散，局部轻微感染可使淋巴结发炎、肿大，甚至化脓。 新知学习 案例分析与讨论： 案例一：一个幼儿在剧烈运动后出现面色苍白、心慌、恶心的症状，如何处理？ 案例二：一个幼儿颈部淋巴结肿大，如何判断是否正常？ 提问：“请同学们分析这两个案例，提出解决方案。” 小组讨论： 分组：4人一组，讨论案例中的问题。每组推选一名代表发言。 时间控制：每组讨论时间为10分钟。 03 循环系统的保教要点 新知学习 新知学习 新知学习 三、婴幼儿循环系统的保教要点 1、年龄越小，心率越快 2、心肌易疲劳 3、淋巴结容易发炎 2、关注淋巴结 1、开展适宜的体育锻炼 3、预防动脉硬化始于婴幼儿 新知学习 三、婴幼儿循环系统的保教要点 1、开展适宜的体育锻炼 2、关注淋巴结 3、预防动脉硬化始于婴幼儿 新知学习 三、婴幼儿循环系统的保教要点 1、开展适宜的体育锻炼 体育锻炼可以促进循环系统的发育，避免剧烈活动。 新知学习 三、婴幼儿循环系统的保教要点 2、关注淋巴结 保教人员可以利用给幼儿洗澡、穿衣服的机会检查淋巴结，至少每月检查一次。 检查方法：从上往下，枕部、耳后、颌下、颈部、腋窝、腹股沟（大腿根处），都触摸一下。 新知学习 三、婴幼儿循环系统的保教要点 3、预防动脉硬化始于婴幼儿 婴幼儿时期是饮食习惯形成的初期，帮助婴幼儿养成良好的饮食习惯。 预防动脉硬化关键在“早”，体现在两个方面： （1）早限盐（2）早限油 今天我们学习了幼儿园教育活动的含义，学习了幼儿园教育活动的四大特点：广泛性和启蒙性、趣味性和游戏化、综合性和整合性、随机性和潜在性。学习了幼儿园教育活动按照五个不同维度分的的基本类型。以及后面我们将继续对幼儿园活动设计相关内容进行学习、分析。 课堂小结 今天我们学习了婴幼儿循环系统的组成、特点与保教要点，循环系统是人体的生命之河，它包括心血管系统和淋巴系统。我们了解到，心血管系统由心脏、血管和血液组成，它负责将氧气和营养物质输送到全身，同时将代谢废物排出体外。而淋巴系统则是我们身体的“卫士”，它帮助我们抵御病菌，保护身体健康。 今天我们学习了幼儿园教育活动的含义，学习了幼儿园教育活动的四大特点：广泛性和启蒙性、趣味性和游戏化、综合性和整合性、随机性和潜在性。学习了幼儿园教育活动按照五个不同维度分的的基本类型。以及后面我们将继续对幼儿园活动设计相关内容进行学习、分析。 小试牛刀 循环系统包括以下哪两部分（ ） A. 心血管系统和淋巴系统 B. 心血管系统和神经系统 C. 淋巴系统和神经系统 D. 心血管系统和呼吸系统 A 今天我们学习了幼儿园教育活动的含义，学习了幼儿园教育活动的四大特点：广泛性和启蒙性、趣味性和游戏化、综合性和整合性、随机性和潜在性。学习了幼儿园教育活动按照五个不同维度分的的基本类型。以及后面我们将继续对幼儿园活动设计相关内容进行学习、分析。 小试牛刀 循环系统的功能包括（ ） A. 输送氧气和营养物质 B. 排出代谢废物 C. 调节体温 D. 防御病菌 ABD 今天我们学习了幼儿园教育活动的含义，学习了幼儿园教育活动的四大特点：广泛性和启蒙性、趣味性和游戏化、综合性和整合性、随机性和潜在性。学习了幼儿园教育活动按照五分类型。以及后面我们将继续对幼儿园活动设计相关内容进行学习、分析。 小试牛刀 婴幼儿循环系统的特点包括（ ） A. 心率较快 B. 心肌容易疲劳 C. 淋巴结发育成熟 D. 淋巴结容易发炎 ABD 今天我们学习了幼儿园教育活动的含义，学习了幼儿园教育活动的四大特点：广泛性和启蒙性、趣味性和游戏化、综合性和整合性、随机性和潜在性。学习了幼儿园教育活动按照五个不同维度分的的基本类型。以及后面我们将继续对幼儿园活动设计相关内容进行学习、分析。 小试牛刀 预防动脉硬化可以从以下哪些方面入手（ ） A. 限制盐的摄入 B. 限制油的摄入 C. 限制糖的摄入 D. 限制醋的摄入 AB 今天我们学习了幼儿园教育活动的含义，学习了幼儿园教育活动的四大特点：广泛性和启蒙性、趣味性和游戏化、综合性和整合性、随机性和潜在性。学习了幼儿园教育活动按照五个不同维度分的的基本类型。以及后面我们将继续对幼儿园活动设计相关内容进行学习、分析。 小试牛刀 婴幼儿心率比成人慢，因为他们的新陈代谢旺盛。（ ） × 作业布置 1.婴幼儿循环系统的特点是什么？ 2.婴幼儿循环系统的保教要点是什么？ 3.归纳本节内容，画出思维导图。 感谢观看 $$