(精讲本)课时7 综合探究 如何认识区域——以南非为例（课件PPT）-【练客中考】2025年浙江历史与社会总复习新思路

人文地理 课堂精讲本 2025版 1 （1）认识地区 ◉运用地图和相关资料，描述某地区的地理位置，简要归纳自然地理特 征，说明该特征对当地人们生产生活的影响。 ◉以某地区的一种自然资源为例，说出该资源在当地的分布状况、对外输 出地区以及对当地乃至世界的重要意义。 ◉结合实例，说明某地区发展旅游业的优势。 返回目录 2 （2）认识国家 ◉运用地图和相关资料，说出某国家的地理位置，范围、领土构成和首都； 选择与该国地理位置差异明显的国家，比较它们纬度位置和海陆位置的差异。 ◉运用地图和相关资料，描述某国家突出的自然地理特征。 ◉运用地图和相关资料，说出某国家人文地理主要特点及其与自然地理环 境的联系。 返回目录 3 ◉运用地图和相关资料，联系某国家的自然地理环境特点，结合实例简要 分析该国因地制宜发展经济的途径。 ◉运用地图和相关资料，简要分析某国家在资源开发、环境保护方面的经 验和教训。 ◉结合实例，简要说明一个国家对某地自然环境的改造活动对其他地方自 然环境的影响。 ◉结合某国家的实例，简要说明该国家与其他国家在经济社会等方面的联 系及其意义。 返回目录 4 课时7 综合探究 如何认 识区域——以南非 为例 5 1 思维导图 2 知识讲解 6 01 思维导图 7 返回目录 8 02 知识讲解 9 知识点 1 确定区域的位置与范围 教材导航:人文地理上册P100 南非位置图 1.作用：区域的位置和范围，决定着区域的基本 特征。 2.确定位置的方法：一个地方的位置可以从经纬 度位置和相对位置两个方面来描述。经纬度位 置可以通过地图上的经纬网来确定；相对位置 可以通过周边其他区域或事物来确定，例如， 相对于某个大洲或大洋、某条山脉或河流的位 置。 返回目录 10 3.南非的位置特征 （1）经纬度位置：位于22°S~35°S和17°E~33°E，地处南半球、东半 球，大部分位于低纬度，主要处于南温带。 （2）相对位置 ①大洲、大洋位置：位于非洲大陆的最南部，东临印度洋，西临大西洋。 ②南非南端的好望角临近大西洋和印度洋的交汇点。 返回目录 11 知识点 2 评析区域的自然条件 教材导航:人文地理上册P101 1.内容：区域的自然条件包括这一区域的地形、气候、河流与自然资源等。 2.方法：可以利用文字、地图、照片和图表等资料，认识区域的自然环境 特征。 3.南非的自然环境特征 南非地形、河流分布图 南非气候类型分布图 返回目录 12 （1）地形 ①地表起伏状况：起伏较小，地势东高西低。 ②地形类型：类型多样，有高原、平原、山地，以高原、山地为主。 ③地形分布：高原主要分布在中部，山地主要分布在南非的南部和东 部，平原主要分布在东北部及沿海地区。 南非地形、河流分布图 南非气候类型分布图 返回目录 13 （2）河流：奥兰治河及法尔河自东向西流；林波波河自西向东流。 （3）气候 ①最主要的气候类型及其特征：热带草原气候；全年高温，分干湿两季。 ②西南沿海地区的气候类型及其特征：地中海气候；夏季炎热干燥， 冬季温和多雨。 ③西北地区的气候类型及其特征：热带沙漠气候；全年炎热干燥。 南非地形、河流分布图 南非气候类型分布图 返回目录 14 （4）自然资源 ①生物资源：南非的生物资源丰富，跨越几个国家的克鲁格国家公园 是世界上最大的国家公园。 ②矿产资源：南非的矿产资源储量大、种类丰富。黄金、锰、铂族金 属等储量居世界第一位，金刚石等储量居世界第四位。 返回目录 15 知识点 3 关注区域的人文特色 教材导航:人文地理上册P102 1.内容：区域的人文特色包括区域的人口、民族、城市和乡村、风俗习惯 等方面。 2.南非的人文特色 （1）多种族聚居的国家：南非有多个种族聚居，祖鲁族是南非最大的部 落。人种以黑色人种为主，少数为白色人种。 （2）多种官方语言的国家：有11种官方语言，有阿非利加、英语、恩德 贝莱、科萨、祖鲁等。 （3）有深刻的殖民文化：位于南端的开普敦是欧洲殖民者在南非最早的 定居点，有非洲的“小欧洲”之称。 （4）种族隔离政策：南非曾实施种族主义制度。如今，各种族逐渐融合， 共同建设美好的家园。 返回目录 16 知识点 4 感受区域的发展 教材导航:人文地理上册P103 南非矿产资源及交通分布图 1.内容：一个区域的发展一般可以通过该 地的政治、经济和文化发展水平等几个方 面来认识。 2.概况：南非是非洲第二大经济体（尼日 利亚是第一大经济体），人均生活水平在 非洲名列前茅，深井采矿技术位居世界前 列，其中矿业是南非经济的主要支柱，充 分利用其矿产资源优势，因地制宜 发展经济。利用丰富的野生动植物资源，发展旅游业；等等。 返回目录 17 认识区域的方法 （1）地理位置：经纬度位置（具体经纬度范围、半球位置、纬度带、温 度带等）；相对位置（相对于主要的陆地、地形区、城市、河流、海洋、 湖泊等的方位）。 （2）自然环境：地形、气候、河流、自然资源和土壤等。 （3）人文环境：城市分布、生产活动、生活习俗等。 返回目录 18 例 【可可王国】2024年是中国与非 洲国家科特迪瓦建交41周年，中科双 边贸易额近年来稳步增长。阅读图文 材料，完成下列探究。 探究一：自然环境 （1）从纬度、海陆方面，描述科特迪瓦的地理位置。 科特迪瓦位于赤道以北，地处热带和低纬度地区；科特迪瓦位于 非洲西部，南临几内亚湾。 （2）推测科特迪瓦的地势特征，并说明判断理由。 北高南低；河流均发源于北部，自北向南注入海洋。 返回目录 19 探究二：经济发展 近年来，科特迪瓦为了实现经济的可持续发展，大力发展太阳能产业。 中非两国建交以来，中国公司参与了科特迪瓦多个基础设施项目建设，包 括科特迪瓦重大发展项目苏布雷水电站、科特迪瓦国家电网发展和改造、 阿比让港口改扩建等多个市政建设项目。 （3）请分析科特迪瓦中部利用太阳能发电的有利条件。 位于赤道附近，地处热带，光照充足。 （4）分别说出中国与非洲合作对双方的意义。 对中国：可以缓解我国资源短缺，推动我国经济持续、健康、稳定发展。 对非洲：可以把资源优势转化为经济效益，增加收入，提高人们生活水平。 返回目录 20 温馨提示 请完成人文地理《课后作业本》P10习题 返回目录 21 22 $$