(精讲本)微专题一 自然环境与人文环境(课件PPT)-【练客中考】2025年浙江历史与社会总复习新思路

2025-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 人类共同生活的世界
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 606 KB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-03-20
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·中考总复习新思路
审核时间 2025-03-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51122800.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人文地理 课堂精讲本 2025版 1 微专题一 自然环境与人文环境 2 自然环境与人文环境相互关系简图 3 一、自然环境 1.人类的生活空间:包括自然环境和人文环境。 2.自然环境的构成:地球上的陆地、海洋、山川、气候、河流、动植物等 构成了人类生存的自然环境,气候、地形、河湖是三个基本要素。 3.自然环境的作用:自然环境是生活的基本条件,为人类提供了生产和生 活资料。 4.当今面临的自然环境问题:当前地球面临着气候变化、生物多样性破坏 及污染问题三大危机,人类亟须改善与自然的关系。 4 二、人文环境 1.人文环境由地球上的各种社会、经济活动和现象构成,如人口、人种、 语言、宗教和生产生活等方面。 2.当前世界面临的社会问题包括人口问题(人口增长两极分化)、劳动就 业问题等。 5 三、自然环境与人文环境相互作用 1.自然环境→人文环境 (1)地形影响人口分布、聚落、交通、农业发展和工业分布。 (2)气候影响人们的衣食住行、农业类型、作物种类、作物熟制、作物 品质等。 (3)河流可以为人类提供航运、发电、用水、养殖和旅游等效益。 6 2.人文环境→自然环境 (1)有利影响:在坡地上修建梯田可以改变地形坡度、拦蓄雨水、增加 土壤水分,防治水土流失,达到保水、保土、保肥等目的;植树造林能改 善局地气候;通过加固堤坝、裁弯取直、修建水利枢纽等方式降低河流洪 涝灾害的威胁等。 (2)不利影响:人口增长过快对资源、环境产生巨大压力。如大量排放 二氧化碳,导致全球变暖;围湖造田削弱湖泊对河流径流的调蓄作用;巴 西在热带雨林中修建公路,开辟大型的农场和牧场,采矿、办工厂、建城 镇等大规模开发措施,导致亚马孙热带雨林遭受前所未有的破坏,不仅对 巴西本土的环境造成影响,如水土流失加剧、生物多样性锐减,而且影响 全球的气候。 7 3.人类应该如何生产生活 (1)世界各地自然条件不同,造成人们生产生活条件存在巨大差异。 (2)区域经济发展应当遵循因地制宜的原则,要考虑到本地区的自然条 件,因地制宜地采取适合当地条件的发展策略和方式。同时要加强与其他 地区的交流和合作,实现优势互补。 (3)各地区在生产生活中,不能以牺牲自然环境为代价,要走可持续发 展道路。 8 9 $$

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