第四单元写话：亲情（教学设计）-2024-2025学年一年级语文下册单元写话能力提升（统编版.2024）

习作：亲情

 

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1.通过本单元课文《静夜思》、《夜色》、和《端午节》的学习，感受中华传统文化。

2.根据学生的实际生活，借助有趣的插图，通过说话、写话，把与亲人的这份情感教育渗透在家庭教育的各个环节之中，激发我们体会亲情的重要性,激发学生关心亲人、热爱祖国传统文化的思想感情。

3.通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物的高尚品格。

4.能根据课文学过的描写方法，通过看图说话、写话，体会亲情的重要，感受亲人带来的幸福和快乐。

题目：亲情

1.审清题材:亲情是最温馨美好的感情，亲人、亲戚是我们最熟悉的亲人，他们各有特点，通过一两件具体事例，写出人物特点。（记叙文）

2.审清内容:《静夜思》表达了诗人对家乡的思念之情。《夜色》用富有童趣的语言告诉孩子们要克服胆小,做勇敢的人,就能收获美好。《端午粽》介绍了粽子的样子、味道和花样,以及端午节吃粽子这个习俗的由来,为读者呈现了一幅温馨的画面。亲情像阳光，照亮了我们

的生活;亲情似甘露，滋润着我们的心田。用深情的笔触写出你和亲人间的故事，表达你对他们的感激之情。

3.审清重点:怎样写出人物特点，把印象最深的地方写出来。体会亲情的重要性,关心亲人、热爱祖国的传统文化。

亲人是我们最熟悉的人啦！想想和亲人相处的点点滴滴、方方面面，体会亲人对自己无私的爱，懂得亲人对自己疼是爱，严也是爱。写一写你怎么表达对亲人的感激与爱。

【拟题思路】

好的题目，能给人耳目一新之感，决定了读者对文章的第一印象。我们可直接以亲人的身份命题：我的妈妈、我的外婆……也可以通过突出人物特点命题：善良的妈妈、能干的外公、顽皮弟弟、快乐的“一亲人”……还可以从新颖别致的角度命题：霸道的妈妈、威武的爸爸……

我的魅力题目：可以选择下面的题目来写你的亲人，也可以自拟一个有趣的题目。

●我的妈妈   ●慈祥的祖父   ●勤劳的“一亲人”   ●机灵的小弟……

【写作思路】

以习作《我的妈妈》为例来说明