第三单元习作：打电话（素材积累）-2024-2025学年一年级语文下册单元写话能力提升（统编版.2024）

习作：打电话

本次口语交际的内容是“打电话”。联系生活实际，了解打电话的一般步骤，初步学会独立打电话和接电话。

结合生活中常见的打电话场景，借助不同话题，选择拨打邀请电话、请假电话及其他电话，掌握打电话的技巧，并学会拨打各类电话。

1.祝福（祝贺）电话：祝福电话会让同学之间的友谊更深厚。

★今天是好朋友小亮的生日，我打电话祝他生日快乐。

我：喂，你好！我是李中。

小亮：李中你好！我是小亮，有事吗？

我：今天是你的生日，祝你生日快乐，学习进步，越来越聪明。

小亮：谢谢你。

我：不客气，再见。

在打电话时“我”先问好，又报上了自己的名字。把事情说清楚了，还约好了时间和见面的地点。

2.邀请电话：学习之余，打个邀请电话便可以和同学或亲人相聚一堂，做最喜欢的事情，既增长知识，又有益身心健康。

★你打电话想约同学打球。

我：喂，你好！我是李中。

小伟：李中你好！我是小伟。

我：明天是星期天，我们一起去踢球，怎么样？

小伟：真是不好意思，周末我要随爸爸妈妈去医院看望生病的奶奶。

我：哦，那好吧，祝你奶奶早日康复！我再约别的同学。

小伟：谢谢，再见！

虽然小伟拒绝了“我”的邀请，但“我”很满意。因为小伟非常有礼貌。

3.请假电话：突然有事或者突然生病不能到学校跟老师请假，打个电话最方便。

★打电话向老师请假。

我：喂，你好！我是李中。

老师：李中你好！我是王老师，你有事吗？

我：老师您好，我突然生病发烧了，要去医院，需要请一天假，请您批准。

老师：去吧，落下的功课病好了再给你补上！

我：谢谢老师，再见。

老师：好的，再见，多休息，尽快好起来！

我：谢谢老师，再见！

这个电话不仅很有礼貌，还把跟老师请假的原因及请多长时间的假说得很清楚。当和长辈或老师打电话时最好用“您”。这样更能表示对老师或长辈的尊敬。

4.特殊电话：生活中的一些特殊的电话，打起来就显得不那么简单了。119是救火的电话，110是抓坏人的，120是救人的。这3个号码不能随便拨打。只有发生了紧急情况时，我们才能拨打。

5.其他电话：生活中有许许多多各种各样的电话，不但会打电话，还要学会接电话。

★有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家，我会这样说：“叔叔您好，我是李忠，爸爸不在家，一会儿他回来了我转告他，让他打给您好吗？

①打电话时，能用上礼貌用语，把话说清楚；听电话时，能听清楚主要内容。接打电话时，都要注意使用礼貌用语。

②保持礼貌、尊重对方：使用恰当的称呼问好。

说话的速度、音量要能让对方听清楚。

不说会让对方感到不舒服的话。

不随便打断别人说话。

选择安静的环境打电话、接电话