内容正文:
六年级月考道德与法治测试参考答案
一、我会选
1、A 2、B 3、C 4、C 5、C 6、B 7、B 8、C 9、B 10、B
11、D 12、C 13、B 14、A 15、D
二、连一连
16、虚怀若谷 宽容 17、洗耳恭听 尊重 18、尊师重道 尊重
19、问心无愧 反思 20、有容乃大 宽容
三、我会判
21、√ 22、× 23、× 24、√ 25、√
四、情景分析题 (答案灵活掌握)
26、不同意张明的做法,如果家人不严格批评教育他,而是而是纵容他去河里游泳,可能会造成生命危险。别人的宽容和理解,并不是无限度的纵容和姑息迁就,是有限度有原则的。
27、小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手划脚的。
28、想法错误。采用暴力进行报复行为,不仅不会解决问题,还会使问题更加难以解决。在校内受到欺负,可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方式来应对欺负,不能以暴制暴。应冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,向周边大人求助等
五、材料题(答案灵活掌握)
29、遇到失败或挫折,我们要学会反思,虚心地检讨自己,改正自己的不足,这样才能促进自己不断进步,走向成功。
30、1、指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律的武器。
2、①在语言上尊重他人,文明有礼貌,不说恶意伤害他人的对话。②在与人交往中谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。③能够维护他人的自尊心,推己及人,让人觉得舒服。
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学校
班级
考号
姓名_________________
装
订
线
)2024-2025学年第二学期月考试题
六年级道德与法治
(时间:40分钟 满分:55分 书写:5分)
题 号
一
二
三
四
五
书写
总分
得分
1、 我会选(请选出正确选项,填在题后( ),每题1分,共15分)
1、 关于尊重,下列说法正确的是( )
A、每个人都应该得到尊重 B、只有名人才应该得到尊重
C、只有父母、老师等长辈才应该得到尊重
D、只有自己才应该得到尊重
2、 以下哪种人不值得尊重?( )
A、 踏实工作的人 B、努力学习的人
B、 靠赌博为生的人 D、默默奉献的人
3、 下列行为中,( )是尊重自己的表现。
A、 B 、 C、
4、 外卖小哥冒雨送餐迟到,客户把外卖直接扔到了走廊的地上,这位客户的行为表明他缺乏( )
A、 诚实与守信
B、 自由与平等
C、 尊重与理解
D、 自信与尊重
5、宽容是中华民族的传统美德之一。下列选项能体现宽容美德的是( )
A、 授人玫瑰,手留余香 B、敬人者,人恒敬之
C、唯宽可以容人 D、天下兴亡,匹夫有责
6、宽容能让我们( )
A、心中不满 B、心胸开阔 C、报复他人 D、忘恩负义
7、常言说:宰相肚里能撑船。下面哪位同学是一个宽容的人?( )A、丽丽因为好朋友小娜在选举班长时把票投给了别人,就和他断交了
B、体育课上,小明的脚无意中被别人踩了一下,当别人向他道歉时,他说:“没关系,你也不是故意的。”
C、小刚被同学不小心碰掉了文具盒,他气的把同桌的文具盒摔在了地上。
D、小小下课就爱给明明起外号,明明就拿着书打他。
8、处事让人一步为高,待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明( )
A、宽容是懦弱的表现 B、金无足赤,人各有别
C、善于宽容,利人利己 D、宽容就是斤斤计较
9、当同学表达的观点有错误时,你会( )
A、讥笑并大声说出来 B、和他讨论,并提出自己的观点
C、违心的表示赞同 D、不说话等着看笑话
10、 下列文字中,强调反省自己的是( )
A、 以眼还眼,以牙还牙 B、吾日三省吾身
B、 良言一句三冬暖 D、己所不欲,勿施于人
11、 以下哪一句是关于反思的名言名句?( )
A、 位卑未敢忘忧国
B、 人无信不立
C、 惟宽可以容人,惟厚可以载物
D、 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
12、 进行反思的时间是在( )
A、 自己失败以后 B、自己失去机会以后
C、时时刻刻都要反思,需每天坚持,形成习惯 D、犯错以后
13、 丽丽考试结束以后,没有及时反思、总结;两个星期后,当她想好好的反思一下的时候,却发现什么也想不起来了。这种情况充分说明,要把握住反思的( )。
A、 内容 B、时机 C、流程 D、方式
14、 “以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失。”关于反思的积极意义,下列说法正确的是( )
①反思可以让我们学习别人的优点
②反思能帮助我们回顾、分析和总结过去
③通过反思,更好的理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做的更好
④反思会带来情绪波动,产生自卑心理,反思太痛苦了
A、 ①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
15、 下列说法错误的是( )
A、 相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现
B、 我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯
C、 通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己
D、宽容是无限度地纵容和姑息迁就
2、 连一连
16-20将下列成语和对应的主题相连。(每题1分,共5分)
(
虚怀若谷
)
(
尊 重
)
(
洗耳恭听
)
(
尊师重道
)
(
宽 容
)
(
问心无愧
)
(
有容乃大
) (
反 思
)
3、 我会判(对的直接打“√”错的打“×”,并说明理由,其中理由1分,共7分)
21、随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。( )
22、他人的尊重会让我们感到自满。( )
23、宽容就是事事想着他人,屈从与他人。( )
24、为了更好地养成反思的习惯,我每天都写反思日记。( )
25、我们要懂得站在别人的角度看问题。( )
四、情景分析题(共13分)
26、暑假里,张明瞒着大人和小伙伴到河里去游泳。爸爸妈妈知道了,狠狠的批评了他,并让他写了检讨书,张明认为家人是小题大做,自己会游泳,不会有什么危险。张明的做法对吗?并说明理由。(5分)
27、 小丽到文具店买钢笔,她对店主说:“喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。”店主没有理她。她生气的嚷道:“说你呢,把那个粉红色的钢笔拿过来。”售货员也没有给她好脸色,最后小丽没有买到钢笔,生气的回家了。(4分)
结合你学过的知识,说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
28、 有的同学认为,做人不能软弱,面对伤害,就得“以眼还眼,以牙还牙,”用暴力进行报复。这种想法对吗?为什么?(4分)
五、材料题(共10分)
29、读下面的材料,说说你从中悟出了什么道理。(5分)
夏朝时,诸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的儿子伯启抵抗,结果伯启失败了。他的部下很不服气,要求继续进攻。但是伯启说:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,却被他打败了,这一定是我的德行不如他,带兵方法不如他的缘故。从今天起,我一定要努力改正过来才是。”从此以后,伯启每天很早便起床工作,粗茶淡饭,照顾百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。过了一年,有护扈氏知道了,不但不敢再来侵犯,反而自动投降了。
30、 尊重是中华民族的传统美德,是五千年中华文明的精髓之一。为了进一步培养学生尊重他人,尊重自己的品质,庆云县某校六年级举办了一次“学会尊重”主题教育实践活动,假如你参加了这该项活动,请你完成下列内容。
1、 活动中,同学小明分享说:面对他人的冒犯甚至侮辱,心里很不舒服,可是不知道该怎么办。请你给他支几招。(3分)
2、活动需要写一份尊重他人的倡议书,请把倡议书的要点写下来。(2分)
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) 四年级道德与法治试题
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