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语 文
七年级下册 RJ
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第四单元 人文主题:修身正己
15 青春之光
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教材积累
一课内积累
【2024贵州中考改编】阅读下面的文段,回答1~3题。
岁月铸就荣光,时间见证不凡。追溯历史,长征的画卷在奋进中舒展。面对
敌人的围追堵截,红军像一条心急如焚的红飘带,在贵州的山川间zhǎn转前行。
贵州青年踊跃参军,从四渡赤水到强渡乌江,再到乌蒙山大迂回……一路驰骋,
浴血奋战,视死如归。那些可歌可泣的事迹,彰显了贵州高贵而刚劲的风骨,深
深触动着我们的心扉啊!而今,时代的华章在砥砺中续篇,从西部大开发到脱贫
攻坚,再到乡村振兴……贵州大地捷报频传。贵州儿女恪守初心,拼搏奋斗,迈
着稳健的步伐,以昂扬的姿态传递出新时代的力量。
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1.请给加点字注音,根据拼音写汉字。
zhǎn转____ 心扉_____
辗
fēi
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2.文段中画横线的成语使用不恰当的一项是( )
B
A.围追堵截 B.心急如焚 C.视死如归 D.可歌可泣
【解析】本题考查正确运用成语的能力。A项,使用正确,“围追堵截”指对敌方
采取合围、追击、拦截的战术。B项,“心急如焚”指心里急得像火烧一样,形容
非常着急。用在此处不合语境。C项,使用正确,“视死如归”指把死看作像回家
一样,形容不怕死。D项,使用正确,“可歌可泣”指值得歌颂,使人感动得流泪,
指悲壮的事迹使人非常感动。
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3. “彰显了贵州高贵而刚劲的风骨,深深触动着我们的心扉啊”中,
“了”“着”是______助词,“啊”是______助词。
动态
语气
【解析】本题考查辨析助词的能力。“了”在这里作为动态助词,表示动作已经
完成或实现。它附着在动词“彰显”之后,说明“彰显”这一动作已经完成,强
调了贵州风骨的高贵、刚劲。“着”同样作为动态助词,用于动词“触动”之后,
表示动作在进行或持续中。它强调了“触动”这一动作对“我们”的心扉的持续
影响。“啊”则是语气助词,用于句末,主要功能是表示语气,表达情感。在这
里,它增强了句子的感叹语气,表达了作者对贵州风骨的深刻感受和赞美。
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4.【2024山东滨州模拟】下面文段中有语病的一项是( )
奋斗是青春最亮丽的景色。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前
途,民族就有希望。A.在面对民族危亡的紧急时刻之时,鲁迅毅然决然地选择弃
医从文来救国;黄文秀同志研究生毕业后,B.放弃大城市的工作机会,毅然回到
家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入,奉献自我。C.在灭火救援中,杨科璋因烟雾
太大而踩空坠楼。从五楼坠落时杨科璋紧抱孩子,最终保护了孩子,自己却献出
了年仅27岁的生命。D.广大青年必能用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇
迹,让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真。
A
【解析】本题考查辨析语病的能力。A项,成分赘余,应删除“之时”。
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关键点拨
重复赘余类病句的辨析技巧
1.看同义词,检查句中同义词是否重复,尤其注意观察句中出现的成语;2.看数
量词,看序数词与表前后顺序的副词等连用时,是否重复。
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5.【2024广东深圳二模改编】在当代中国,榜样的力量是无穷的。《太空一日》
中的杨利伟、《谁是最可爱的人》中的志愿军战士们、坚持脱贫攻坚的黄文
秀……他们是我们学习的榜样。同学们立志向榜样学习,纷纷在“青春榜样”留
言板上留言,请你仿照画波浪线的语句,完成下面这首小诗。
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“青春榜样”留言板
教诲是条漫长的道路,
榜样则是条捷径。
闻一多先生是我的榜样,
他言行一致,英勇无畏,
如一盏明灯,指引我前行的方向。
______________________________________________________________________
________________
我们将以青春之我,
铸就祖国明日之辉煌。
【示例】黄文秀是我的榜样,/她立足“三农”,无怨无悔,/像一颗亮星,指明我奋斗的目标。
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二核心考点训练
[2024原创]阅读《青春之光》的“我心中的长征”这一部分,回答下列问题。
6.略读这一部分内容,说一说文中小标题“我心中的长征”指什么。
_______________________________________________________________________
__________
“我心中的长征”在文中指黄文秀在百坭村扶贫工作中所经历的艰难而漫长的奋斗过程。
【解析】本题考查理解标题的能力。选文小标题“我心中的长征”,运用比喻的
修辞手法,将黄文秀在百坭村的扶贫工作比作长征。这条“长征”路虽然没有风
雪载途的夹金山和不见人烟的大草地,但却充满了艰辛和不易,是黄文秀心中一
段难忘的奋斗历程。
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7.黄文秀作为第一书记,在百坭村的扶贫工作中展现了哪些突出的个人品质和精
神风貌?
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①坚韧不拔,不怕困难,甘于奉献,有高度的责任感;②对工作充满热情,开展工作有办法;③关心群众,待人真诚;④具有卓越的组织能力。
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【解析】本题考查分析人物形象的能力。黄文秀不畏艰难,多次上门劝说班统茂
做砂糖橘产业带头人,展现了她坚韧不拔、不屈不挠的精神。她能够说到做到,
从县里请来农业技术员,带领村民修路,联系果商,建立电商服务站,这显示了
她有很强的执行力和解决问题的能力。黄文秀还通过朋友圈和电商服务站积极推
广砂糖橘,带动村民增收,这体现了她的创新思维和市场意识。她与村民共同劳
作,不顾个人安危,这反映了她关心群众和积极奉献的品质。此外,黄文秀通过
加强党组织建设,提高了村支部的凝聚力和号召力,这显示了她对党建工作的重
视和卓越的组织能力。她日记中的话语“让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那
样自豪!”和“不获全胜,决不收兵!”进一步凸显了她的决心和责任感。据此
概括总结即可。
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8.这一部分回忆了黄文秀作为第一书记做的多件事情,其中哪一件事打动了你?
又引起你怎样的联想和感悟?请写出来。
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【示例】黄文秀不畏艰难,多次拜访班统茂,用真诚和实际行动打动了他,
最终带动他和全村种植砂糖橘并大获成功的事迹深深打动了我。这不禁让我联想
到,在脱贫攻坚的战场上,正是有像黄文秀这样千千万万的基层工作者,用他们
的执着与智慧,不畏艰难,勇于创新,才使得一个个贫困乡村焕发“生机”。她
的事迹让我感悟到,只要心中有爱,脚下就有路,面对困难和挑战,唯有坚持与
努力,才能创造出不凡的业绩,赢得群众的尊敬与爱戴。
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【解析】方法总结
谈阅读感悟与启示类题答题步骤
第一步:理解原文的内涵和作者的思想感情。
第二步:在了解作者的思想感情和把握文章中心的基础上,进行体会感悟。
第三步:按要求结合实际生活,用简洁、流畅的语言阐明观点。
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三现代文阅读
体裁:散文 作者:杨学义
选篇理由:下面的选文与《青春之光》都是展现基层干部在艰苦环境中,带领村
民脱贫致富的感人故事。两篇文章讲述的事迹相互辉映,共同谱写了新时代党员
干部的青春赞歌。
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【2024福建莆田期中】
当代愚公
①如今,一条蜿蜒8千米的公路悬挂在巨石嶙峋的山崖边,从高空俯瞰,竟似
一条缠绕在群山之中的卧龙。如果天气晴朗,站在路途最险处的“私钱洞”观景台
眺望,人们不禁会慨叹:有谁能想到,这竟是下庄村村民硬生生凿出来的“天路”!
带领村民凿出这条“天路”的,就是在2021年2月25日获得“全国脱贫攻坚楷模”荣誉
称号的下庄村党支部书记毛相林。
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②有着五百年历史的下庄村,从自然条件来看,农业种植堪称得天独厚,一
年四季都有收入。这种情况在20世纪90年代发生了变化。越来越多的下庄村村民
出去了就不再回来,外村的姑娘也不愿嫁到这里来。1997年,一组修路前的数据
让人触目惊心。在下庄村96户397人中,有100多人没去过县城,也没见过公路、
汽车和高楼;有300多人没见过电视;有100多人从没看过电影。
③再高的山,都挡不住时代的变化。毛相林深刻地意识到:下庄村的闭塞与
时代的巨变越来越格格不入。如果再不见世面,下庄村就难生存下去了。
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④1997年,刚担任村党支部书记不久的毛相林与驻村干部一拍即合,铁了心要
在悬崖峭壁上凿出一条路来。毛相林对村民们说:“山凿一尺宽一尺,路修一丈长一
丈,就算我们这代人穷十年,苦十年,也一定要让下辈人过上好日子。”村民们动容
了,短短5天,就筹集了3 960元,作为第一笔修路资金。毛相林的母亲是位老党员。
毛相林找到母亲,母亲将省吃俭用的700块养老钱借给他。毛相林还将房子抵押出去,
贷款修路。“如果这个时候我不冲在前面,不带头,老百姓怎么会服?”
⑤村民最担心的,还是安全问题。但最终村民们被说服了,纷纷签订生死状。
1997年农历十一月初八,首批80名修路村民集体奔赴悬崖之上,去开凿他们的希
望之路!
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⑥几乎每一个村民都有几次与死神擦肩而过的经历。从1997年开工到2004年
贯通,全村因修路一共牺牲了六位村民。
⑦二十多年过去了,毛相林对黄会元至今心存愧疚。黄会元本来已经举家迁
往湖北荆门,他在当地采石场学会了凿岩机技术。毛相林说服他回来。但是,在
一次施工中,黄会元不幸被石头砸中,坠崖身亡。毛相林做好了被黄会元父亲打
骂的准备。但没有想到,黄父将原本为自己准备的那口棺材给了儿子用,并且在
儿子葬礼上说:“我儿牺牲了,我还要动员全村老幼再努一把力,再添一把火,把
这条路修通。只有把路修通了,子孙后代才可以摆脱贫困!”后来又有五位村民牺
牲,也有不少人受伤,但毛相林明白:村民们不能白死,他也始终没有动摇过。
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⑧2004年4月,这条8千米长的“天路”终于凿通了。可是,毛相林清醒地意识
到,修路只是让他们摆脱贫困的开始。不久,他开始规划村中产业,种植利润最
高的漆树,失败了;养蚕、养羊,又失败了。经历了这些教训,他又意识到,脱
贫致富还是要靠科学。于是,他遍访县里的农业专家,还到周边各地请教能人。
2013年,毛相林经过深思熟虑,重新出发,推广种植“纽荷尔”脐橙。他还积极争
取上级的政策支持,得到了县农委的专项资金保障。下庄村种植了650亩脐橙,还
成立了专业合作社。2019年,他们迎来第一个丰收年。
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⑨每个人都向往美好的生活,但通往美好生活的道路,注定和那条“天路”一
样,惊心动魄,险象环生。
⑩毛相林被称为“当代愚公”。
⑪宁静整洁的村落、袅袅升腾的炊烟、绝壁间顽强生长的树木、缓缓向上流
动的云雾……雨后天晴的下庄村,犹如一幅动态的泼墨山水画。毛相林坐在“下庄
人事迹”陈列馆前的广场上,抬头望向那条镶嵌在绝壁间的公路,夕阳把他那“沟
壑纵横”的脸庞镶上了金边。他仿佛看到,未来的下庄村,喜迎八方来客,奔向更
美生活。
(有删改)
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9.下列对文章的分析,不正确的一项是( )(3分)
C
A.文章以颂扬毛相林的愚公精神为线索,叙述了他的感人事迹,脉络清晰。
B.第②段提到“修路前的数据”,突出下庄村的封闭和落后,点明修路背景。
C.第⑧段两个“失败”,可看出农村干部缺乏经济头脑,管理水平有限。
D.本文运用倒叙手法,引起读者阅读兴趣,文章最后一句暗示下庄村的旅游前景。
【解析】本题考查分析文章内容的能力。C项有误,第⑧段两个“失败”不是指
“农村干部缺乏经济头脑,管理水平有限”。毛相林帮助村民摆脱贫困的几次尝
试都没有成功,这使他意识到“脱贫致富还是要靠科学”。
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10.毛相林被评为“全国脱贫攻坚楷模”,略读文章的第④~⑧段,概括他的主要
事迹。(2分)
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带领村民开凿“天路”;规划村中产业,摆脱贫困。(每点1分,共2分)
【解析】本题考查概括事件的能力。根据第④段“刚担任村党支部书记不久的毛
相林与驻村干部一拍即合,铁了心要在悬崖峭壁上凿出一条路来”,第⑤段“首
批80名修路村民集体奔赴悬崖之上,去开凿他们的希望之路”,第⑧段“这条8千
米长的‘天路’终于凿通了”等内容概括得出:带领村民开凿“天路”。根据第
⑧段“他开始规划村中产业……2019年,他们迎来第一个丰收年”概括得出:规
划村中产业,摆脱贫困。
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关键点拨
概括文章内容类题三步走
1.根据文章内容,梳理文章情节。(划分层次)
2.根据划分层次后的内容,找文段中的关键句或者关键词。
3.根据要求概括文段内容。
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11.联系上下文,按照要求赏析。(4分)
(1)如今,一条蜿蜒8千米的公路悬挂在巨石嶙峋的山崖边,从高空俯瞰,竟似
一条缠绕在群山之中的卧龙。(赏析加点词)
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“竟”表示出乎意料,突出表达了作者对这条不同寻常的公路的赞叹,对村民坚韧不拔的修路意志的赞叹,以及对“当代愚公”的赞美。(2分)
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【解析】本题考查理解重点字词的能力。首先了解词语的本义,然后在具体语境
中从表达效果方面分析其含义。“竟”表示出乎意料,结合下文“如果天气晴朗,
站在路途最险处的‘私钱洞’观景台眺望,人们不禁会慨叹:有谁能想到,这竟
是下庄村村民硬生生凿出来的‘天路’”分析可知,突出表达了作者对这条不同
寻常的公路的赞叹,表达了对村民坚韧不拔的修路意志的赞叹,以及对“当代愚
公”的赞美。
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(2)毛相林坐在“下庄人事迹”陈列馆前的广场上,抬头望向那条镶嵌在绝壁间
的公路,夕阳把他那“沟壑纵横”的脸庞镶上了金边。(赏析句子)
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将人物的外貌特点与景物描写诗意地融合在一起,写出了他的沧桑经历,表现出了毛相林对下庄村的付出,礼赞了他的“愚公精神”。(2分)
【解析】本题考查赏析句子的能力。根据“抬头望向……夕阳把他那‘沟壑纵横’
的脸庞镶上了金边”可知,运用了外貌描写和环境描写,“沟壑纵横”写出了他
的沧桑经历。本句把外貌描写和环境描写融合在一起,结合上文“宁静整洁的村
落、袅袅升腾的炊烟、绝壁间顽强生长的树木、缓缓向上流动的云雾……雨后天
晴的下庄村,犹如一幅动态的泼墨山水画”分析可知,表现出了毛相林对下庄村
的付出,礼赞了他的“愚公精神”。
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12.“当代愚公”的精神品质值得我们学习。请结合文章内容就其中一方面简要分
析。(4分)
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【示例】敢于担当,带头示范。面对村里的难题,他主动谋出路,从动员乡
亲修路、筹款修路中可见他的勇于担当。(围绕“敢于担当,带头示范,克难攻
坚,坚持不懈,吃苦耐劳,拼搏奋斗,执着坚毅,是人民的公仆”进行分析,4
分)
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学科素养
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13.核心素养审美创造【2024江苏扬州中考改编】柳青在《创业史》中写道:“人
生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步。”结合《钢铁是怎样炼成的》的内
容,说说“保尔”人生紧要处的一步及其产生的影响。(4分)
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【示例】保尔人生紧要处的一步是他年少时选择加入共青团,投身于革命斗
争。这一步的选择,让保尔在革命的烈火中锻炼、成长,成为一名坚定的革命战
士。在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔经历了无数次的考验和磨砺,他的意志和
品格都得到了极大的提升。正是这一步的选择,让他能够在人生的道路上不断前
行,最终成为一名具有钢铁般意志的战士。(4分)
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