内容正文:
道德与法治
课堂精练本
2025版
1
第二讲
世界舞台上的中国 走向未来的少年
(九下第二、三单元)
目录
CONTENTS
1
构建体系·明方向
知识梳理·夯基础
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构建体系·明方向
思维导图
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课标导航
核心
素养 1.理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化。(健全人格)
2.关心时事,热爱和平,初步具有国际视野和人类命运共同体意识。(责任意识)
3.初步了解职业道德规范,立志做未来的好建设者。(道德修
养)
4.自觉分担家庭责任,体会敬业精神的重要性,具有较强的责任感。(责任意识)
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课程
内容 1.了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同价值的内涵,领悟构建人类命运共同体的意义。(国情教育)
2.弘扬中华优秀传统文化尚和合、求大同的核心理念。(中华优秀传统文化教育)
3.了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展,知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局。(国情教育)
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课程
内容 4.树立正确的人生观和价值观,尊重和敬畏生命,热爱生活,追求生命高度,成就幸福人生。(生命安全与健康教育)
5.践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。(中华优秀传统文化教育)
6.以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动光荣、创造伟大”的观念,进行合理的生涯规划,坚定为实现远大理想而奋斗的信念。(国情教育)
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学业
质量
描述 1.知道全人类共同价值的内涵,具有初步的国际视野,了解主要的国际组织,阐明维护以联合国为核心的国际体系的意义,阐述构建人类命运共同体的意义。(政治认同、责任意识)
2.能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划,具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。(政治认同、责任意识)
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中国担当(积极有作为 中国智慧、中国方案)[杭州3考,温州2考,台州3考,绍兴1考]
知识梳理·夯基础
知识点
中国与
世界 中国与世界的关系
中国同世界的关系越来越紧密,中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。(杭州2023.6)
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中国
担当 中国担当/积极有作为的表现[温州2023.22(2),2022.10;台州2023.10,2022.10,2021.13(3)]
(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。(中国态度——主动担责)(绍兴2023.4)
(2)中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。(中国行动——积极参与)(杭州2022.30,2021.30)
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中国
担当 (3)作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作出了重大贡献。(中国贡献——做好自己)
(4)作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,赢得了广泛国际赞誉,国际影响力、感召力和塑造力显著提升。(中国形象——提升影响)
【清醒认识】中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这需要我们全面深化改革,统筹国内国际两个大局,走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。
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中国
智慧 中国智慧/中国方案的表现【变式设问】中国为全球治理作出了哪些贡献?
(1)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。
中国
智慧 (2)中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
(3)中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。(处理好担当和自身发展的关系)
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中国
影响 中国影响的表现【变式设问】中国在世界舞台上发挥着怎样的作用?
与世界深度互动(中国影响 文明交流互鉴)
知识点
文化 中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。
一
目
了
然
2
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中国
影响
【易错点拨】中国是世界格局中的重要力量,“重要”不能说成“主导”“主宰”“唯一”“决定”“核心”,因为我国谋求与世界各国共同发展、互利共赢,而不是推行霸权主义和强权政治。
经济 中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
政治 ①中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程;②中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
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文明交流互鉴 (1)文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
(2)中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。(中外文明交流互鉴的意义)
(3)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
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文明交流互鉴 2.我们应如何对待其他文明?【变式设问】在与其他文明碰撞中,如何做到兼收并蓄,交流互鉴?
(1)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
(2)中国:积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
(3)个人:对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。
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文明交流互鉴 (4)世界各国:以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。
【易错点拨】学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,不是学习借鉴人类文明的一切成果。
【关联考点】中华文化(见本书P90);文化多样性(见本书P114)
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中国的机遇与挑战
1.机遇与挑战
知识点
国内 国际
机遇 ①我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧性强劲,社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件。
②经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。 ①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,这为中国的发展提供了良好的外部环境。
②中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。
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国内 国际
挑战 ①近年来,受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。
②随着国家经济发展和劳动力素质的提高,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战
(如:国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延,一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化……),这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。
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2.正确认识和应对机遇与挑战
认识 挑战与机遇并存,困难与希望同在。我国的发展仍处于重要战略机遇期。
正确
应对 我们要如何正确应对风险与挑战?
【变式设问】我们要如何抢抓新时代机遇,续写新时代发展新篇章?
(1)深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战,增强机遇意识和风险意识。
(2)立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力,办好自己的事。
(3)认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立底线思维,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。
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携手促发展[杭州1考,温州1考,绍兴1考]
知识点
谋求自身发展 1.我国如何促进自身发展?
【变式设问】我国应采取哪些措施积极谋求自身发展,提高国际竞争力?
(1)把提升发展质量放在首位。加快建设制造强国的步伐,发展先进制造业,推动传统产业优化升级,从而进一步提升我国在全球分工中的地位。
(2)积极寻求新的经济增长点。努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能。
(3)以更加开放的态度积极参与全球规则制定。积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
(4)加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。构建新发展格局,是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择,也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。
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谋求自
身发展 2.我国积极参与全球规则制定的意义
①有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场;②有利于通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
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共享发展机遇 1.理念:中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。(温州2021.9④;绍兴2022.20②)
2.中国是如何与世界共享发展机遇的?(杭州2021.30)
(1)重视与相关国家和地区合作,共同建设一个繁荣的世界。
(2)“一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推动互利共赢的重要平台。
(3)中国以“一带一路”建设为契机,把我国同沿线国家发展结合起来,充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益,开展跨国互联互通,实现优势互补、互利共赢。
(4)中国支持广大发展中国家提高自主发展能力,推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题,推动建设开放型世界经济。
(5)中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。(影响/贡献)
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少年的担当(个人命运和国家命运 青少年的情怀和抱负)
知识点
我为
世界
添光彩 1.我为世界添光彩的原因
(1)我们与世界紧密相连,与世界互动,同呼吸,共命运。
(2)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
2.我为世界添光彩的要求
(1)从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
(2)适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:①不断丰富知识储备,增强人文底蕴;②树立科学精神,掌握科学思维方法;③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象;④积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
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少年强
中国强 为什么说“少年强,中国强”?【变式设问】个人命运和国家命运的关系
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
(3)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。
(4)青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来的发展。
【启示/做法】坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。
【关联考点】少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分(见本书P3);实现中国梦,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗(见本书P49)
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青少年
的情怀
和抱负 青少年应拥有怎样的情怀和抱负?【变式设问】青少年肩负使命,走向世界的做法
(1)对国家:要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
(2)对世界:要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提升我们的影响力。同时,要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(3)对人类:我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
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我的毕业季(职业准备、职业选择 敬业精神)
知识点
职业
准备、
职业
选择 1.为什么我们要做好职业准备,规划职业生涯?
(1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
(2)从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
(3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
(4)在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,职业选择越来越丰富,给我们带来更多的就业机会和挑战。
(5)就业方式的多样化,对劳动者的素质提出了更高的要求。
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职业
准备、
职业
选择 2.职业生涯规划需要考虑的因素【变式设问】青少年应该如何做好职业准备,进行职业选择?
(1)立足自身实际:①考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;②把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;③结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
(2)适应时代要求:①加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要;②要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备;努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。(青少年如何适应未来职业的发展?)
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敬业
精神 1.为什么要培养敬业精神?(必要性)
(1)每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。
(2)劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
(3)只有热爱本职工作,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
【关联考点】劳动、实干精神(见本书P48);服务社会(见本书P34)
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敬业
精神 2.如何培养敬业精神?
(1)热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。
(2)学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
(3)珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。
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从这里出发(畅想未来 踏上新征程 担当时代责任和使命)
知识点
三年的
收获 三年来,你有哪些收获?
(1)初中三年,我们取得了很大成绩。①在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;②参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;③结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;④不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;⑤逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
(2)初中三年,我们战胜自我、超越自我。①学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训,每天都在进步;②逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
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正确看
待结果 正确认识过程与结果的关系【变式设问】为什么说过程和结果同样重要?
(1)结果很重要,过程同样重要。
(2)过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。
(3)在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
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合理
选择 人生道路上,我们应如何作出正确选择?
(1)珍惜当下,立足现实,脚踏实地走向远方的目标。
(2)理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
(3)系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
(4)学会合理选择的方法和策略。①弄清自己的真实需要;②多方面收集信息;③掌握选择的策略。
(5)未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。
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畅想
未来 (1)目的/原因:①丰富自己的生命,提升生命的质量,延展生命的宽度;②很好地服务社会和国家。
(2)要求/做法:①需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合;②要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生;③既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动;④要正确理解自己的人生规划,积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
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踏上
新征程
(P89) 1.新时代为我们成长提供了哪些有利条件?
我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
2.踏上新征程,青少年的做法
【变式设问】踏上新征程,我们青少年应该如何踔厉奋发、不负时代?
(1)在新时代,我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。
(2)我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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劳模精神、劳动精神、工匠精神
教材
相关链接
(1)内涵:①劳模精神:爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。
②劳动精神:崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。
③工匠精神:执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。
(2)重要性:劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。
【关联考点】中华民族精神的重要性(见本书P93)
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请完成道德与法治《课后作业本》P93~P96习题
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