内容正文:
整理与复习
第1课时 除 法
1.
连一连。
2.
(五育并举)惠阳某小学举行“雏鹰飞
翔”体操表演,共有408名同学参加,
除了3名领操同学,剩余的同学平均
分成3支队伍,每支队伍站成3排,平
均每排有多少名同学?
3.
一个两层书架共放了78本书,若从下
层书架拿出9本书放到上层书架,则
两层书架上的书同样多。上、下两层
书架原来各放了多少本书?
4.
(算法探究)按要求把4,6,7,9填在相
应的 里。(每个数字只用1次)
(1)
使商最接近80。
)
(2)
使商最接近70。
)
5.
妈妈买了7个茶杯和1个茶壶用了
313元,王阿姨买了4个同样的茶杯和
1个同样的茶壶用了208元。每个茶
杯和茶壶各多少元?
6.
(地域美食)平远脐橙是广东名优特产
之一,果肉细腻多汁,口感清甜。王叔
叔家的脐橙丰收了,用4辆载质量为
6吨的卡车运25次可以运完。如果改
用5辆载质量为8吨的卡车运,那么
运多少次可以运完这些脐橙?
43
第2课时 图形的运动
1.
选一选。
(1)
拉抽屉属于( )现象;拧螺丝属
于( )现象;五角星属于( )图
形;飞机在跑道上滑行时,轮子的运动
属于( )现象,机身的运动属于
( )现象。
A.
轴对称 B.
平移 C.旋转
(2)
下面的汉字中,( )不是轴对称
图形。
A.
用 B.
工 C.
中
2.
(操作探究)下面第一行的图形是从第二
行哪张对折的纸上剪下来的? 连一连。
3.
笑笑观看了关于国家发展的纪录片,
深有感触。如左下图所示为她刻的一
枚印章,用这枚印章可以印出什么图
案? 在正确的答案下面画“”。
( )
( )
( )
4.
(学科融合)实验小学电脑社团的同学
设计了“乌龟爬行”的程序,“ ”是乌
龟现在的位置,它先向西爬行5格,再
向北爬行7格,接着向东爬行4格,最
后向南爬行5格。画出乌龟爬行的路
线,并用“ ”标出它最后到达的位置。
5.
(探究创新)图中最少再涂几个小三角
形,就可以构成轴对称图形?
53
整理与复习
第3课时 乘 法
1.
填一填。
(1)
25×80的积的末尾有( )个0。
(2)
两位数乘两位数的积,最少是
( )位数,最多是( )位数。
(3)
右边 的 竖 式
中,甲是第一步的
得数,乙是第二步
的得数。甲 乙。
(填“>”“<”或“=”)
2.
(地域景观)广东省的罗浮山被誉为
“岭南第一山”,罗浮山共有18处洞天
奇景,罗浮山的山峰的数量是洞天奇景
数量的24倍,罗浮山有多少座山峰?
3.
幸福超市新进了36箱牛奶,每箱
16瓶,上午卖出21箱,每箱售价48元。
(1)
上午卖牛奶共收入多少元?
(2)
如果今天将牛奶全部卖完,那么
下午还可以收入多少元?
4.
有一批砂糖橘,张叔叔用小货车15次
可以运完,用三轮车运比小货车多运
6次才能运完,小货车每次比三轮车多
运12箱,三轮车每次可以运多少箱?
5.
(五育并举)啦啦操是一项充满活力与
激情的体育运动。实验小学“一起向
未来”啦啦操正在彩排,三年级学生在
操场上排成一个方阵。从前往后数,
从后往前数,从左往右数,从右往左
数,豆豆都排第11个。
6.
(探究创新)依依在计算一个个位上的
数字比十位上的数字少1的两位数乘
47时,算得积的个位上的数字是8。
这个乘法算式的积是多少?
63
数学(北师版·广东专用)三年级下
58<60 58×20<1200
腊肉:把61看成60 60×20=1200(元)
61>60 61×20>1200 妈妈买的是腊肠
解析:妈妈付了1200元,所以买的腊味总价
接近但不超过1200元。根据估算,腊鱼的总
价远低于1200元,不可能付1200元,腊肉的
总价超过1200元,所以妈妈买的是腊肠。
6.
(1)
75×14=1050(千米) 位置如图所示
1200-1050=150(千米)
(2)
75×17=1275(千米) 1275>900
在B城的西面 1275-900=375(千米)
7.
23×35=805(个)
解析:每个英文字母后面都可以跟35个数,
从A到W一共有23个英文字母,所以该体
育馆最多有23×35=805(个)座位。
8.
38×19=722 722-15=707 707+
24=731 解析:运用倒推法,除以19结果
是38,那么在除以19之前的数是38×19=
722;加上15是722,那么在加上15之前的
数是722-15=707;一个数减去24后是
707,那么这个数是707+24=731。
9.
1216 解析:把第二个乘数32看成了
23,得到的结果比正确的结果少了342,说明
第一个乘数是342÷(32-23)=38,用38乘
32即可求出正确的结果。
10.
288 解析:把第二个乘数12的个位上
的2看成了5,得到的结果比正确的结果多
了72,说明第一个乘数是72÷(15-12)=
24,用24乘12即可求出正确的结果。
方法归纳
用逆推法解决错中求解问题
解决此类问题时,要根据比正确结
果多或少的数,倒推出另一个乘数,再根
据正确的乘数进行计算。
整理与复习
第1课时 除 法
1.
2.
408-3=405(名) 405÷3÷3=45(名)
3.
78÷2=39(本) 上层:39-9=30(本)
下层:39+9=48(本)
4.
(1)
6 )4 7 9
(2)
7 )4 9 6
解析:用80或70分别与4,6,7,9相乘,看
乘积与剩下的三个数字组成的三位数是否
最接近。
5.
茶杯:313-208=105(元) 105÷(7-
4)=35(元) 茶壶:313-35×7=68(元)
解析:妈妈与王阿姨花的钱数相差313-
61
208=105(元),就是相差的7-4=3(个)茶
杯的钱数。所以每个茶杯105÷3=35(元),
每个茶壶313-35×7=68(元)。
6.
25×6×4=600(吨) 600÷5÷8=
15(次) 解析:根据题意,要先求出这些脐
橙有多少吨,列式为25×6×4=600(吨),再
用这些脐橙的总质量除以现在的卡车数量,
求出每辆卡车运了多少吨,最后除以每辆卡
车的载质量,即可求出运多少次可以运完这
些脐橙。
第2课时 图形的运动
1.
(1)
B C A C B (2)
A
2.
3.
( )( )( )
4.
解析:先根据“上北下南,左西右东”确定每
次爬行的方向,再结合格数确定每次爬行后
乌龟到达的位置,用“ ”标出乌龟最后到达
的位置。
5.
3个 解析:先找出图形的对称轴,再根
据已经涂色的小三角形的位置,推出再涂色
的小三角形的位置,最后确定再涂色的小三
角形的个数最少是多少。
第3课时 乘 法
1.
(1)
3 (2)
三 四 (3)
<
2.
18×24=432(座)
3.
(1)
21×48=1008(元)
(2)
36-21=15(箱) 15×48=720(元)
4.
15×12=180(箱) 180÷6=30(箱)
解析:由题意可知,小货车运15次比三轮车
共多运15×12=180(箱),三轮车多运了
6次,运的就是这180箱,所以三轮车每次可
以运180÷6=30(箱)。
5.
11+11-1=21(人) 21×21=441(人)
解析:由题意可知,从前往后数,从后往前
数,豆豆被数了两次,即两个11个中都有
他,说明一列有11+11-1=21(人),同理,
一行也有11+11-1=21(人),所以方阵里
一共有21×21=441(人)。
6.
4×7=28 4+1=5 54×47=2538
解析:一个两位数乘47,积的个位上的数字
是8,由4×7=28可知,这个两位数的个位
上的数字是4,则十位上的数字是4+1=5,
即这个两位数是54,用54×47即可求解。
四 千克、克、吨
第1课时 有 多 重
1.
300克 68千克
2.
71