5.3.1 第3课时 等比数列的性质 (课件)-【步步高】2023-2024学年高二数学选择性必修第三册(人教B版2019)

2025-03-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 5.3.1 等比数列
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.76 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-03-19
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来源 学科网

内容正文:

第3课时  等比数列的性质 第五章 5.3.1 等比数列 1.理解等比中项的概念. 2.能根据等比数列的定义推出等比数列的常用性质. 3.能运用等比数列的性质简化计算. 学习目标 导语 在我们学习等比数列的过程中,发现它与等差数列有相似之处,这其实就是我们在这两类数列之间无形之中产生了类比思想,类比的前提大多为结论提供线索,它往往能把人的认知从一个领域引伸到另一个共性的领域,由此推出另一个对象也具有同样的其他特定属性的结论,有人曾说“类比使人聪颖,数学使人严谨,数学使人智慧”,今天我们就用类比的思想来研究等比数列具有哪些性质. 一、等比中项的定义 二、等比数列的性质 课时对点练 三、等比数列的应用 随堂演练 内容索引 等比中项的定义 一 问题 我们知道,任意两个实数都有等差中项,那么,任意两个实数是否也有等比中项? 提示 不能成立,首先,0不能出现在等比数列中,就没有任意性;其次, 假设-1,x,1这三个数成等比数列,则根据定义会有 ,即x2=-1, 该方程无实数解,故符号不同的两个实数也无等比中项.若1,x,4这三个数成等比数列,由定义可知,x2=4,即x=±2;或-1,x,-4这三个数成等比数列,由定义可知,x2=4,即x=±2,我们发现,如果两个实数有等比中项,则会有两个,且互为相反数. 如果x,G,y是等比数列,那么称G为x与y的_________.即G2=___. 注意点: (1)若G2=ab,则a,G,b不一定成等比数列; (2)只有同号的两个实数才有等比中项; (3)若两个实数有等比中项,则一定有两个,它们互为相反数. (4)如果一个数列中,中间的每一项都是它的前一项与后一项的等比中项,那么这个数列一定是等比数列. 等比中项 xy 知识梳理 7 例1 (1)在等比数列{an}中,a1=-16,a4=8,则a7等于 A.-4 B.±4 C.-2 D.±2 √ 因为a4是a1与a7的等比中项, 即64=-16a7,故a7=-4. 8 (2)如果-1,a,b,c,-9成等比数列,那么b=____,ac=____. 因为b是-1,-9的等比中项, 所以b2=9,b=±3. 又等比数列中奇数项符号相同,得b<0,故b=-3, 而b又是a,c的等比中项, 故b2=ac,即ac=9. -3 9 9 (1)由等比中项的定义可知 所以只有当a,b同号时,a,b的等比中项有两个,异号时,没有等比中项. (2)在一个等比数列中,从第二项起,每一项(有穷数列的末项除外)都是它的前一项和后一项的等比中项. 反思感悟 10 因为1,a,3成等差数列,1,b,4成等比数列, 跟踪训练1  √ 11 等比数列的性质 二 设数列{an}为等比数列,则 (1)若k+l=m+n(k,l,m,n∈N+),则___________. (2)若m,p,n成等差数列,则___________成等比数列. 注意点: (1)性质的推广:若m+n+p=x+y+z,有amanap=axayaz.该性质要求下标的和相等,且左右两侧项数相同. (2)在有穷等比数列中,与首末两项等距离的两项之积都相等,即a1·an=a2·an-1=…. ak·al=am·an am,ap,an 知识梳理 13 (3)等比数列的常见性质还有: ①在等比数列{an}中,每隔k项(k∈N+)取出一项,按原来的顺序排列,所得的新数列仍为等比数列,且公比为qk+1. 知识梳理 14 ④若数列{an}是各项都为正数的等比数列,则数列{lg an}是公差为lg q的等差数列;若数列{bn}是等差数列,公差为d,则数列 是以cd(c>0且c≠1)为公比的等比数列. 知识梳理 15 例2 已知{an}为等比数列. 在等比数列{an}中, 16 (2)若an>0,a5a7+2a6a8+a6a10=49,求a6+a8; 由等比中项,化简条件得 即(a6+a8)2=49, ∵an>0, ∴a6+a8=7. 17 (3)若an>0,a5a6=9,求log3a1+log3a2+…+log3a10的值. 由等比数列的性质知a5a6=a1a10=a2a9=a3a8=a4a7=9, ∴log3a1+log3a2+…+log3a10=log3(a1a2·…·a10) =log3[(a1a10)(a2a9)(a3a8)(a4a7)(a5a6)] =log395=10. 18 利用等比数列的性质解题 (1)基本思路:充分发挥项的“下标”的指导作用,分析等比数列项与项之间的关系,选择恰当的性质解题. (2)优缺点:简便快捷,但是适用面窄,需要一定的思维能力. 反思感悟 19 跟踪训练2 (1)已知公比为 的等比数列{an}的各项都是正数,且a3a11=16,则log2a16等于 A.4 B.5 C.6 D.7 √ 因为a3a11=16, 又因为an>0, 所以a7=4, 所以a16=a7q9=32, 即log2a16=5. 20 (2)已知在各项均为正数的等比数列{an}中,a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=________. 21 方法一 因为{an}是等比数列, =(a1a2a3)·(a7a8a9)=5×10=50. 因为an>0, 所以a2= . 22 所以a8= . 23 等比数列的应用 三 例3 某人买了一辆价值13.5万元的新车,专家预测这种车每年按10%的速度贬值. (1)用一个式子表示n(n∈N+)年后这辆车的价值; 从第一年起,每年车的价值(万元)依次设为a1,a2,a3,…,an, 由题意,得a1=13.5,a2=13.5×(1-10%), a3=13.5×(1-10%)2,…,an=13.5×(1-10%)n-1. 由等比数列的定义,知数列{an}是等比数列, 首项a1=13.5,公比q=1-10%=0.9, ∴an=a1·qn-1=13.5×0.9n-1. ∴n年后车的价值为an+1=13.5×0.9n(万元). 25 (2)如果他打算用满4年时卖掉这辆车,他大概能得到多少钱(保留两位有效数字)? 由(1)得a5=13.5×0.94≈8.9(万元), ∴用满4年时卖掉这辆车,大概能得到8.9万元. 26 等比数列实际应用的求解策略 (1)一般地,产值增长率问题、银行利息问题、细胞繁殖等实际问题,往往与等比数列有关,可建立等比数列模型进行求解. (2)建立等比数列模型进行运算时,往往涉及指数、对数方程或不等式的问题,要注意运算的正确性,还要善于进行估算,对于近似计算问题,答案要符合实际问题的需要. 反思感悟 27 跟踪训练3 某工厂2022年1月的生产总值为a万元,计划从2022年2月起,每月生产总值比上一个月增长m%,那么到2023年8月底该厂的生产总值为____________万元. a(1+m%)19 28 设从2022年1月开始, 第n个月该厂的生产总值是an万元, 则an+1=an+anm%, ∴数列{an}是首项a1=a,公比q=1+m%的等比数列. ∴an=a(1+m%)n-1. ∴2023年8月底该厂的生产总值为a20=a(1+m%)20-1=a(1+m%)19(万元). 29 1.知识清单: (1)等比中项的概念. (2)等比数列的常用性质. (3)等比数列的实际应用. 2.方法归纳:方程和函数思想. 3.常见误区:不注重运用性质,使解题过程烦琐或者性质运用不正确而出错. 课堂小结 随堂演练 四 1 2 3 4 1.已知{an},{bn}都是等比数列,那么 A.{an+bn},{anbn}都一定是等比数列 B.{an+bn}一定是等比数列,但{anbn}不一定是等比数列 C.{an+bn}不一定是等比数列,但{anbn}一定是等比数列 D.{an+bn},{anbn}都不一定是等比数列 √ 当两个数列都是等比数列时,这两个数列的和不一定是等比数列,比如取两个数列是互为相反数的数列,两者的和就不是等比数列.两个等比数列的积一定是等比数列. 1 2 3 4 2.在等比数列{an}中,a2a3a4=1,a6a7a8=64,则a5等于 A.2 B.-2 C.±2 D.4 √ ∴a3=1,a7=4, 易知a5与a3和a7同号, ∴a5=2. 1 2 3 4 3.一张报纸的厚度为a,面积为b,现将此报纸对折(沿对边中点连线折叠)7次,这时报纸的厚度和面积分别为 √ 1 2 3 4 4.一个等比数列中,前三项的积为2,最后三项的积为4,且所有项的积为64,则该数列有____项. 设该等比数列为{an},由已知a1a2a3=2,an-2an-1an=4及等比数列的性质,得(a1an)3=8,所以a1an=2,又因为a1a2a3·…·an=64=26=(a1an)6,所以该数列有12项. 12 课时对点练 五 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 基础巩固 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.(多选)已知a是1,2的等差中项,b是-1,-16的等比中项,则ab等于 A.6 B.-6 C.-12 D.12 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.《九章算术》“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等比数列,上面3节的容积之积为3,下面3节的容积之积为9,则第5节的容积为 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 方法一 依题意可设,竹子自上而下各节的容积成等比数列{an},设其公比为q(q≠0),由上面3节的容积之积为3,下面3节的容积之积为9, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 方法二 依题意可设,竹子自上而下各节的容积成等比数列{an},由上面3节的容积之积为3,下面3节的容积之积为9,可知a1a2a3=3,a7a8a9=9,由等比数列的性质可知a1a2a3a7a8a9=(a1a9)·(a2a8)·(a3a7) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.在等比数列{an}中,a2,a18是方程x2+6x+4=0的两根,则a4a16+a10等于 A.6 B.2 C.2或6 D.-2 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.(多选)对任意的等比数列{an},下列说法一定正确的是 A.a1,a3,a9成等比数列 B.a1a3,a5a7,a9a11成等比数列 C.a2,a4,a8成等比数列 D.a3,a6,a9成等比数列 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设等比数列{an}的公比为q, 则下标成等差数列对应的项成等比数列, 故A,C错误,D正确; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.已知数列{an}为等比数列,且a3+a5=π,则a4(a2+2a4+a6)=____. 因为数列{an}为等比数列, 且a3+a5=π, 所以a4(a2+2a4+a6) π2 =(a3+a5)2=π2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.若正项等比数列{an}满足a1a5=4,当 取最小值时,数列{an}的公比是____. 2 因为a1a5=4,所以由等比数列的性质可得a2a4=4, 所以数列{an}的公比是2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 方法二 因为等比数列共有5项, 即a1,a2,a3,a4,a5. 又因为2×3=1+5, 即a3=±1. 又因为a3要与a1,a5同号,因此a3=1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.为了治理“沙尘暴”,西部某地区政府经过多年努力,到2016年底,将当地沙漠绿化了40%.从2017年开始,每年将出现这种现象:原有沙漠面积的12%被绿化,即改造为绿洲(被绿化的部分叫绿洲),同时原有绿洲面积的8%又被侵蚀为沙漠.问至少经过几年的绿化,才能使该地区的绿洲面积超过50%?(参考数据:lg 2≈0.3,最后结果精确到整数) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设该地区总面积为1,2016年底绿洲面积为a1=40%= ,经过n年后绿洲面积为an+1,设2016年底沙漠面积为b1,经过n年后沙漠面积为bn+1,则a1+b1=1,an+bn=1. 依题意知,an+1由两部分组成:一部分是原有绿洲面积an减去被侵蚀的部分8%·an的剩余面积92%·an,另一部分是新绿化的12%·bn,所以an+1=92%·an+12%·(1-an)= , 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∵an+1>50%, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∴至少需要4年才能使绿洲面积超过50%. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 综合运用 11.设各项均为正数的等比数列{an}满足a4a8=3a7,则log3(a1a2·…·a9)等于 A.38 B.39 C.9 D.7 √ 因为a4a8=a5a7=3a7且a7≠0, 所以a5=3, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.(多选)设{an}是等比数列,有下列四个命题,其中正确的是 A.{ }是等比数列 B.{anan+1}是等比数列 C.{an+an+1}是等比数列 D.{lg|an|}是等比数列 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 C中,取等比数列an=(-1)n,则an+an+1=0,所以{an+an+1}不是等比数列,故C错误; D中,若an=1,则{lg|an|}不是等比数列,故D错误. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.在等比数列{an}中,若a7=-2,则此数列的前13项之积等于_____. 由于{an}是等比数列, -213 而a7=-2. ∴a1a2a3…a13=(-2)13=-213. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 拓广探究 15.若一个数列的第m项等于这个数列的前m项的乘积,则称该数列为“m积数列”.若各项均为正数的等比数列{an}是一个“2 024积数列”,且a1>1,则当其前n项的乘积取最大值时,n的最大值为 A.1 011 B.1 012 C.1 013 D.2 024 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设数列{an}的公比为q. 由题意可得a2 024=a1·a2·a3·…·a2 024, ∴a1·a2·a3·…·a2 023=1, 又a1>1, ∴0<q<1,数列{an}为递减等比数列, a1 011>1,a1 012=1,a1 013<1, 则当其前n项的乘积取最大值时, n的最大值为1 012. 16.已知{an}是等差数列,满足a1=2,a4=14,数列{bn}满足b1=1,b4=6,且{an-bn}是等比数列. (1)求数列{an}和{bn}的通项公式; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设{an}的公差为d, 所以an=2+(n-1)×4=4n-2, 故{an}的通项公式为an=4n-2(n∈N+). 设cn=an-bn,则{cn}为等比数列. c1=a1-b1=2-1=1, c4=a4-b4=14-6=8, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 则cn=2n-1,即an-bn=2n-1. 所以bn=4n-2-2n-1(n∈N+). 故{bn}的通项公式为bn=4n-2-2n-1(n∈N+). (2)若对任意n∈N+,都有bn≤bk成立,求正整数k的值. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意得,bk应为数列{bn}的最大项. 由bn+1-bn=4(n+1)-2-2n-4n+2+2n-1=4-2n-1(n∈N+). 当n<3时,bn+1-bn>0,bn<bn+1,即b1<b2<b3; 当n=3时,bn+1-bn=0,即b3=b4; 当n>3时,bn+1-bn<0,bn>bn+1,即b4>b5>b6, 所以k=3或k=4. = 所以a=a1a7, =⇒G2=ab⇒G=±, 若1,a,3成等差数列,1,b,4成等比数列,则的值为 所以a==2,b=±=±2, 所以的值为±1. A.± B. C.1 D.±1 ②若{an}是等比数列,公比为q,则数列{λan}(λ≠0),{|an|},{a}都是等比数列,且公比分别是q,,|q|,q2. ③若{an},{bn}是项数相同的等比数列,公比分别是p和q,那么{anbn}与也都是等比数列,公比分别为pq和. ∴a1aa5=. ∵a2a4=, (1)若a2a4=,求a1aa5; ∴a=a1a5=a2a4=, a+2a6a8+a=49, 所以a=16.  5 所以a1a7=a,a2a8=a,a3a9=a. 所以a·a·a=(a1a7)·(a2a8)·(a3a9) 所以a4a5a6=5. 方法二 因为a1a2a3=(a1a3)a2=a·a2=a=5, 同理a4a5a6=a= =5. 因为a7a8a9=(a7a9)a8=a=10, ∴=1+m%. ∴a=a3a7=4, 由等比数列的性质可得,a2a3a4=a=1, a6a7a8=a=64, 每次对折后,报纸的厚度构成公比为2的等比数列,面积构成公比为的等比数列,因此对折7次后,报纸的厚度为a×27=128a,报纸的面积为b×7=b. A.8a,b B.64a,b C.128a,b D.256a,b 根据等比数列的性质可知a1a5=a⇒a5==. 1.已知等比数列{an}中,a1=1,a3=,则a5等于 A.± B.- C. D.± ∵a==,b2=(-1)×(-16)=16,b=±4,∴ab=±6. A.2 B. C.3 D. 可知解得a1q=,q3=,所以第5节的容积为a1q4=a1q·q3=·=. =a=27.所以a5=. 数列{an}的奇数项组成等比数列,故=22=4. 4.已知数列{an}满足a1=5,anan+1=2n,则等于 A.4 B.2 C.5 D. 因为anan+1=2n,所以an-1an=2n-1(n≥2),所以=2(n≥2), 由题意知a2+a18=-6,a2·a18=4,所以a2<0,a18<0,故a10<0,所以a10=-=-2,因此a4·a16+a10=a+a10=2. 而a1a3=a,a5a7=a,a9a11=a, 且==q8,故B正确. =a4a2+2a+a4a6 =a+2a3a5+a + 设正项等比数列{an}的公比为q, 因此+≥2=2, 当且仅当=,即=q2=4,即q=2(负值舍去)时,等号成立. 9.在4与之间插入3个数,使这5个数成等比数列,求插入的3个数. 方法一 依题意知,a1=4,a5=, 由等比数列的通项公式,得=4×q4,解得q=±. 当q=时,插入的3个数分别为4×=2,2×=1,1×=; 当q=-时,插入的3个数分别为4×=-2,(-2)×=1,1×=-. 因此,插入的3个数分别为2,1,或-2,1,-. 所以a=a1a5=4×=1, 类似地,有a=a1a3,a=a3a5,而且a2与a4同号. 因此当a2===2时, a4===; 当a2=-=-=-2时, a4=-=-=-. 因此,插入的3个数分别为2,1,或-2,1,-. 即an+1-=,a1-=-=-, an+ ∴是以-为首项,为公比的等比数列, ∴-·n>, ∴an-=·n-1, ∴an=-·n-1, ∴an+1=-·n. ∴n<, 即 =≈3, 则当n≥4时,不等式n<恒成立, 所以log3(a1a2·…·a9)=log3a=log339=9. 由{an}是等比数列可得=q(q为定值,n>1).A中,=为常数,{}是等比数列,故A正确; B中,==q2,{anan+1}是等比数列,故B正确; 因为+=,+=, 13.在等比数列{an}中,若a7+a8+a9+a10=,a8a9=-,则+++=_____. - 又a8a9=a7a10,所以+++===-. ∴a1a13=a2a12=a3a11=a4a10=a5a9=a6a8=a, ∴a1a2a3…a13=(a)6·a7=a, ∴a1·a2 023=a2·a2 022=a3·a2 021=…=a=1. 则d==4, 设{cn}的公比为q,则q3==8,故q=2. $$

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