第1单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册历史(统编版2024 湖南专版)

2025-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.31 MB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-03-20
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-03-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元综合评价 (本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分。) 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一 肉 项是符合题目要求的) 1.“他是将分裂了两百八十余年的中华世界重新统一的功臣。他二十四年节俭勤政,推动 社会经济迅速恢复和发展,一手造就了疆域辽阔、国力强盛的伟大王朝,为唐代盛世奠 定了基础。”以上材料是对哪一历史人物的评价 ( A.杨坚 B.李渊 C.李世民 D.忽必烈 2.隋唐时期,位于淮水沿岸的泗州、楚州(见下图)城市规模不断扩大,经济日益繁华,成为 重要的商业城市。这些城市的发展得益于 3 A.政治中心确立 B.大运河的开凿和贯通 的 C.市舶司的设置 D.白银普遍流通 3.“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美。”材料反映的制度何时由谁正式创立( A.隋朝 隋文帝 B.隋朝隋炀帝 C.唐朝 唐太宗 D.唐朝唐玄宗 4.有学者认为:“科举考试所体现的许多有价值的观念具有永久的生命…成为人类共同 的基本理念。”下列属于“人类共同的基本理念”的是 ( A.公平竞争 B.以文治国 C.分科考试 D.学而优则仕 5.初唐名臣裴矩在隋朝做官时,曾经阿谀逢迎,溜须拍马,想方设法满足隋场帝的要求。 线 可到了唐朝,他却一反故态,敢于当面跟唐太宗争论,成了忠直敢谏的诤臣。裴矩的转 变主要是因为唐太宗 ( A.虚心纳谏 B.任人唯亲 C.追求享乐 D.减省刑罚 6.下图是古代殿试的场景。这种场景最早出现在下列哪一时期 至 A.汉武帝时期 B.贞观年间 C.武则天时期 D.开元年间 7.《唐语林》写道:“开元初,上留心理道,革去弊讹(弊端),不六七年,天下大理。河清海 晏,物殷俗阜(多)。”对材料理解准确的是 () A.“上留心理道”的“上”即唐太宗 B.“革去弊讹”是指废除科举制 C.“天下大理”的局面被誉为开元盛世 D.“河清海晏”指贞观年间政治清明 8.唐《水轮赋》记载:“水能利物,轮乃曲成。升降满农夫之用,低徊随匠式之程。”材料描述 的是一种 A.交通工具 B.灌溉工具 C.生活用具 D.耕作工具 9.唐代长沙窑为三大外销瓷之一。下图壶中舞者,其面貌特征极具印度程式化美术装饰 的特点,执壶流下的宝塔状建筑应是以伊斯兰教的清真寺为原型设计的。此材料可以 佐证唐代 ( 唐长沙窑褐斑模印人物纹执壶 A.政治清明 B.民族政策开明 C.科技文化先进 D.对外贸易活跃 10.思维导图是学习历史的有效工具。下面“唐朝灭亡”的思维导图中空白处分别应填入 的是 ( 由盛转衰 唐期灭六 致命打 朱温处斤举 店朗火亡 A.黄巢起义安史之乱 B.黄巢起义五代十国 C.安史之乱藩镇割据 D.安史之乱黄巢起义 11.“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依联如父母。”材料反映了唐太宗 A.重视发展农业 B.实行开明的民族政策 C.重视广纳贤才 D.实行开放的对外政策 12.“轻舟浮渡,六次成功临彼土。愿力无边,招手冯夷看海天。高坛讲律,盏盏禅灯明暗 室。杖锡千家,环海都开友谊花。”材料描述的历史事件 ( A.为中日文化交流作出了卓越贡献 B.为中印文化交流作出了杰出贡献 C.是中外文化交流的最早记录 D.再现了唐都长安的繁华 13.7世纪中叶,被医家奉为治病指南的《本草经集注》因存在种种不足和错误而显得“不 合时宜”,唐政府遂组织苏敬等20余贤才集体重修了丰富严谨的《唐本草》,颁布后对 国内外医药学的发展都起了重大作用。这体现出 ( A.国家力量助推医学发展 B.中医技术领先世界 C.唐朝政府内部人才济济 D.技术更新有利于巩固统治 14.唐代大儒韩愈积极反佛,但其道统说与佛教的祖统说相类似。另一大儒柳宗元公开主 张以儒学为主,吸取佛教中有价值的东西。由此可知,唐朝时期 () A.儒佛思想融合发展 B.首次提出三教合一 C.儒学正统地位动摇 D.佛教呈现本土化趋势 15.盛唐诗人李白的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”反映了对时代发展的信心。 晚唐诗人胡曾的诗句“漫矜八骏行如电,归到人间国已亡”体现了对国家前途的担忧。 盛唐和晚唐诗人出现不同心态的主要原因是 ( A.艺术追求不同 B.政治形势不同 C.阶级出身不同 D.文化素养差异 16.开创了湖南地区招商引资的先河,并大力发展与中原和周边地区商贸往来的古代政 权是 A.吴氏长沙国 B.刘氏长沙国 C.马楚政权 D.罗子国 二、非选择题(本题共4小题,共52分) 17.(14分)隋唐时期是我国封建社会的繁荣发展时期。阅读下列材料,回答间题。 材料一钱穆指出:“在此制度下,人民优秀分子均有参政之机会,新陈代谢,决无政治 上之特权阶级。” 材料二“乱世”的景象是国家动荡,战乱频仍,人民流离失所:“治世”的特征则是国家 安定,政治清明,人民安居乐业。 材料三 图1 图2 (1)材料一中的“此制度”确立的标志是什么?(2分)唐朝时期,该制度有何发展?请 举两例说明。(4分) 3 (2)根据材料二并结合所学知识,写出与唐玄宗相关的“治世”与“乱世”局面。(2分) 你认为唐玄宗在位时期出现“治世”和“乱世”的原因分别是什么?(4分) (3)材料三反映了当时唐朝采取了怎样的对外政策?(1分)材料三中两位人物的事迹 说明唐朝的对外交往有何特点?(1分) 18.(14分)阅读下列材料,回答问题。 材料一开皇十七年(597年),“户口滋盛,中外仓库,无不盈积”。到隋文帝末年,“天 下储积,得供五六十年”。 材料二隋朝时,并没有像今天这样现代化的开凿工具,可是古人怎么就能在较短的 时间内,开通全长2700多千米的大运河呢?原来,我们的祖先充分运用了他们的聪 明才智,大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上,有计划地 加以疏浚、改建和扩展的,新开凿的河段只是其中的一部分… (1)根据材料一,概括隋文帝时期的经济状况,并结合所学知识,分析出现这种状况的 原因。(6分) (2)根据材料二,概括大运河开凿的条件。(4分)大运河的开凿与材料一所述状况有 何关系?(2分) (3)结合材料二和所学知识,谈谈你对隋朝大运河的认识。(2分) 4 19.(14分)大唐盛世,华章闪烁。某历史兴趣小组设计了以“盛世大唐”为主题的学习任 务,请你参与。 任务一【解读史料,揭秘盛世之因】 唐太宗继位后,已完成统一,然民间残破已极…唐太宗命房玄龄省并冗员,中央 政府文武官员的名额,仅留六百四十三员;命五品以上的京官,轮流值宿于中书省,以 便随时延见,垂询民间疾苦和政事得失:对于都督、刺史一类的地方官,都亲自简 选…史书记载,到贞观四年(630)时,米价每斗不过三四钱,社会秩序安定到“外户 不闭”。 —一摘编自傅乐成《中国通史》 (1)解读史料,分析唐太宗继位后“民间”发生变化的原因。(4分) 任务二【赏析文物,感受盛世之美】 唐人善于融合西北少数民族和天竺、波斯等外来文化,这在妇女服装上有明显的 反映。女装富有时装性,往往由争奇的宫廷妇女服装发展到民间,被纷纷效仿…从 宫廷传开的“半臂”,领口宽大,袖长及肘,身长及腰… 一摘编自沈从文、王孖《中国服饰史》 (2)赏析文物,并结合材料概括唐朝女子服饰的特点。(4分) 任务三【走近遗址,探寻盛世之迹】 唐朝处于我国陶瓷发展史上的繁荣阶段。陶瓷器不仅流行国内,而且在海外广受 欢迎。例如,埃及的福斯塔特出土了一万两千多块中国瓷器残片(以唐居多),有越窑 的青瓷、唐三彩、邢窑白瓷、长沙窑瓷器等…出土的唐越窑青瓷,器形有碗、罐、盆、盒 等。碗的造型十分丰富,有玉壁底碗,图足碗及折腰碗等…残片上刻划的纹饰题材 非常丰富,有莲花纹、鹦鹅纹,甚至还有水波龙纹等。 一摘编自叶喆民《中国陶瓷史》 (3)走近福斯塔特遗址,概括唐代陶瓷业繁荣的表现。(4分) 任务四【立足当下,感悟盛世之鉴】 (4)请你谈一谈“盛世大唐”对今天实现中华民族伟大复兴有哪些启示。(2分) 20.(10分)阅读材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点 明确,史论结合,条理清楚,120一150字) 材料李世民即帝位不久,按秦王府文学馆的模式,新设弘文馆,进一步储备天下文 才。李世民知人善任,用人唯贤,不问出身。初期延揽的房玄龄、杜如晦,后期任用的 长孙无忌、杨师道、褚遂良等,皆为忠直廉洁之士;其他如李勣、李靖等,亦为一代名将。 此外,李世民不计前嫌,重用李建成旧部魏征、王珪,降将尉迟恭、秦琼等,人才济济。 李世民虚怀纳谏,用人得法,营造出政治清明的氛围,保证了较为开明正确的政治、经 济、民族、外交、文化上的政策得以制定和实施。 6落后纵观中国古代历史,对外开放促进发展和交流,对外封闭导致落后。唐朝时期,日本派遣使节到 中国学习,把唐朝先进的制度、科技和文化等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响:宋代海 外贸易发达,在主要港口设立市舶司加以管理,促进了宋朝经济的发展;元朝时期,意大利旅行家马 可·波罗来华,回国后撰述《马可·波罗行纪》一书,激起了欧洲人对中国的向往。海上丝绸之路进入 鼎盛时期,中外经济、文化和科技的交流进一步发展:明朝前期,郑和下西洋增进了中国与亚非国家和 地区的相互了解与友好往来;清朝实行闭关自守政策,严格限制对外贸易,导致当时的中国逐渐落后于 世界潮流。因此,对外开放是实现民族振兴、国家富强的必由之路,我们应坚持对外开放,加强国际交 流与合作。 主题四隋唐至明清时期的科技文化成就 针对训练 1.B2.B3.D4.A5.B6.D7.C8.(1)诗歌汉族和各民族互相学习,民族交往与交融。 有词牌,句式参差不齐,用字要分平仄气势豪迈。(2)②①④③示例:选择①。历史意义:明 朝宋应星编著的《天工开物》对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当 时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。(选其他著作也可) 跨学科主题 主题一中华英雄谱 (1)发明活字印刷术编著《天工开物》(2)戚继光主要事迹:取得抗倭胜利:郑成功主要事迹:使被荷 兰殖民者占据38年的台湾重新回到祖国的怀抱。共同意义:抗击外来侵略,捍卫了国家领土和主权。 (3)《郑和下西洋》1405一1433年,郑和率船队七次下西洋,提高了明朝在国际上的地位和威望,同时 推动了中外贸易发展。郑和每到一个地方都要访问当地的首领,赠送物品,表达通好的意愿。当船队 靠近当地时,居民纷纷跑来交易。明成祖在位期间,亚非使节共来华318次。(4)以英雄为榜样,学 习他们身上坚持不懈、勇于抗争的精神:懂得使用正确方法面对学习和生活中的困难:积极宣传英雄事 迹,弘扬正气,自觉抵制贬损英雄的言论和行为。(言之有理即可) 主题二古代典籍中的中华优秀传统文化 (1)《贞观政要》:以民为本,勤政爱民,关注民生。《辽史·百官志》:因俗而治。(2)②③① (3)七言律诗表现了作者舍生取义的决心和崇高的民族气节。编年体通史记述了从战国到五代 共1300多年的历史。与《史记》并列为我国史学的不朽巨著,对研究我国古代历史具有重要价值。 综合评价 第一单元综合评价 1.A2.B3.B4.A5.A6.C7.C8.B9.D10.D11.B12.A13.A14.A15.B 16.C17.(1)标志:进士科的创立。发展:唐太宗增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为 最重要的科目;武则天大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生。(2)“治世”:“开元盛世”;“乱世”: 安史之乱。“治世”原因:唐玄宗统治前期,政治上,抑制权贵,整顿吏治,裁减冗员;经济上,大力发展农 业生产,兴修水利,整顿漕运,改革税制;文化上,注重文教,编修图籍。“乱世”原因:唐玄宗在位末年, 朝政腐败,奢侈之风日盛,社会矛盾日趋尖锐,边疆形势愈为紧张。中央与地方的力量对比失衡,形成 外重内轻的局面,以致酿成安史之乱。(3)对外政策:开放。特点:双向交流。18.(1)经济状况:社 会经济繁荣。原因:隋文帝在位时,发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,统一币制和度 量衡:加强中央集权。(2)条件:劳动人民的智慧;已有的天然河道和古运河提供了基础。关系:隋文 帝时,社会经济迅速发展,为大运河的开凿提供了物质条件。(3)体现了中国古代劳动人民的勤劳、 智慧和创造力等。(言之有理即可)19.(1)吸取隋朝速亡的教训,整顿吏治,裁减冗员:勤于政事;关 心民间疾苦,以民为本。(2)善于融合西北少数民族文化和外来文化:富有时装性。(3)陶瓷器不 仅流行国内,而且在海外广受欢迎;陶瓷器种类繁多,色彩亮丽;造型丰富等。(4)国家统一安定是社 会经济发展的前提;文明互鉴推动社会进步;统治者要勤于政事,以民为本等。20.示例:观点:重用 人才是国家兴盛的前提。论述:唐太宗李世民高度重视人才的选拔和任用,“重人才”成为他治国理政 的重要思想。他广纳贤才,知人善任,当时朝中文臣武将,人才济济,如大臣魏征敢于直言,房玄龄善于 谋略,杜如晦敢于决断。唐太宗还增加科举考试科目,鼓励土人报考,不问出身选拔人才,为政坛带来 新气象,为国家兴盛提供良好的人才保障,开创了“贞观之治”的盛世局面。综上所述,人才是国家兴盛 的根本,我们要屹立于世界民族之林,就必须重视人才并用好人才。 -45-

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