历史(天津卷)-学易金卷:2025年高考第三次模拟考试

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精品解析文字版答案
2025-03-19
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三模
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.21 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 暖心5211314
品牌系列 学易金卷·第三次模拟卷
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51118930.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年高考第三次模拟考试(天津卷) 历史·全解全析 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.汉代,中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度出现“名公巨卿,以能致贤才为高;而英才俊士,以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是(  ) A.分科考试选官制建立 B.监察体系的改进 C.郡国并行制度的完善 D.察举制度的实施 【答案】B 【解析】结合所学知识可知,辟召制度是察举制的补充,选拔了大量真才实学之人,其内容是辟主根据民间呼声或自己的见闻,使出身草野没有机会入仕之人进入统治阶层。依据材料“中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官”,结合所学可知,要保证其有效运作并加强中央的控制,这就需要监察体系的改进,故B项正确。分科考试选官制是指科举制,科举制出现在隋唐时期,故A项错误;郡国并行制度是地方行政制度,和材料没有必然联系,故C项错误;察举制度和辟召制度是两种不同的选官制度,故D项错误。 故选:B。 2.如图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为,这就是中国传说中的“麒麟”,明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时( ) A.对外交流促使中国传统绘画出现新的类型 B.朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读 C.海禁政策的解除促进了对外文化交流 D.外来物品的传入推动了传统观念更新 【答案】B 【解析】从图中可知,奇珍异兽是长颈鹿,“明朝君臣认为,这就是中国传说中的‘麒麟’,明成祖遂厚赐外国使臣”表明朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读,故B项正确。传统绘画类型、传统观念更新材料未体现,故A、D项错误;明朝并未解除海禁政策,故C项错误。故选:B。 3.1787年,陕西巡抚在奏折中称西藏达赖喇嘛的使者为“夷使”,乾隆帝斥责:“‘夷使’字样,甚属错谬。国家中外一家,况卫藏(今西藏地区)久隶版图,非若俄罗斯之……以外夷目之者可比。”这说明乾隆皇帝(  ) A.对大臣的思想严密控制 B.强调对西藏的主权管辖 C.通过外交解决中俄争端 D.“华夷之辩”的观念消失 【答案】B 【解析】材料“况卫藏(今西藏地区)久隶版图,非若俄罗斯之”说明乾隆皇帝强调对西藏的主权管辖,B项符合题意。A项不是材料的主旨,排除;材料没有涉及中俄争端,C项排除。D项说法不符合史实,错在观念消失,清朝晚期统治者仍以天朝上国自居;故选:B。 4.如表描述了清朝前期赋役制度的变化。这变化(  ) 时期 内容 清朝初期 地赋和丁赋是分別征收的。地赋是农民交纳的地税,丁赋是百姓向政府提供的徭役折银,田赋和丁赋都是用银两折算,称为地银和丁银。 康熙年间 规定以康熙五十年(公元1711年)的人丁数作为征收丁税的固定丁数,以后“盛世滋丁,永不加赋”。 雍正年间 实行“摊丁入亩”,把丁税平均摊入田赋中,征收统一的地丁银。 A.加强了封建国家对农民的人身控制 B.解决了封建国家赋役征收不均的问题 C.客观上有利于手工业和商业的发展 D.造成了农村大量隐瞒人口现象的发生 【答案】C 【解析】A.摊丁入亩减弱了政府对农民的人身控制,故不选A。B.摊丁入地只是将丁税平摊至田赋中,而赋役还包括除丁税外的其它项目,因此摊丁入亩不能解决赋役不均问题,故不选B。C.结合所学可知,“丁赋是百姓向政府提供的徭役折银”,是政府控制人口的手段之一。从康熙年间的“盛世滋丁,永不加赋”到雍正年间“摊丁入亩”,把丁税平均摊入田赋中,征收统一的地丁银,这样减轻了政府对百姓的人身控制,有利于人口增加,进而促进农业发展,客观上有利于手工业和商业的发展,故C正确。D.摊丁入亩后不再征收丁税,农民无必要隐瞒人口,故不选D。 5.下表是有关辛亥革命的评价,对此解读最准确的是(  ) 出处 内容 1919年10月10日孙中山《八年今日》 今日何日?正官僚得志,武人专横,政客捣乱,民不聊生之今日也。革命军起矣,民国由之立矣,但革命事业尚未成功也,革命目的尚未达到也 1927年10月10日《中国共产党为辛亥革命纪念告民众书》 辛亥革命的领袖孙中山先生,看见辛亥革命失败的原因,是在于国民党没有民众的基础,而只有军队,所以在十三年决心改组国民党 1938年10月10日周恩来《辛亥、北伐与抗战》 辛亥革命前,孙先生联合了当时的革命团体,如兴中会、华兴会、光复会等组成了同盟会,并联络会党,联合当时谘议局立宪派中革命分子,于是有了辛亥革命的成功。这是中国统一战线之最初形式 A.不同的评价体现历史的复杂性 B.不同时期的评价切合时代特点 C.不同阶级立场的评价完全不同 D.不同史料能综合反映历史全貌 【答案】B 【解析】上述三则史料都切合当时的时代特点,B项正确; 评价角度不同,不是体现历史本身的复杂性,而是体现了时代的不同,排除A项; 材料的评述不能反映阶级属性,涉及共产党人的占两条,排除C项; 材料是对辛亥革命的评价问题,无法得出不同史料能综合反映历史全貌的历史结论,排除D项。 故选:B。 6.如图为民国二年詹天佑被任命为交通部技监的任命状。任命状有时任大总统袁世凯、代理国务总理段祺瑞、交通部总长朱启钤的签名。该史料可以用于研究(  ) ①责任内阁制的实行②新文化运动的开展③公务员制度的内容④中国近代铁路发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】根据材料“民国二年詹天佑被任命为交通部技监的任命状。任命状有时任大总统袁世凯、代理国务总理段棋瑞、交通部总长朱启钤的签名。”可知,民国政府实行责任内阁制,民国总统签署的文件需要内阁总理附署,①正确;由所学可知,詹天佑被任命为交通部技监,有利于中国近代铁路发展,④正确,B项符合题意。结合所学知识可知,民国二年是1913年,新文化运动开展于1915年,且材料未体现新文化运动,②错误,排除A、C项;材料信息没有体现公务员制度,③错误,排除D项。故选:B。 7.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。以下史实能证明此结论的有( )。 ①十几万中国华工远渡重洋,前往欧洲前线承担战勤任务 ②中国人民持久抗战是亚太地区盟军重要的战略支点 ③中国积极倡导建立世界反法西斯同盟, 参与谋划和指挥 ④中国战场抗击的日军兵力超过太平洋战场上日军总兵力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【解析】①.在一战中,十几万中国华工远渡重洋,前往欧洲前线承担战勤任务,故排除①。②③④.根据题干信息和所学可知,在第二次世界大战中,中国人民作出了巨大贡献和牺牲,中共敌后战场和国民党正面战场抗击的日军兵力超过太平洋战场上日军总兵力,积极倡导建立世界反法西斯同盟,使中国成为亚太地区盟军重要的力量,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。故②③④均正确。故选D。 8.1947年9月,中国共产党公布《中国土地法大纲》,宣布没收地主的土地财产,将之分配给无地少地的农民,实行“耕者有其田”的土地制度。1948年8月,国民政府为了阻止通货膨胀继续恶化,宣布停用法币,进行金圆券改革,冻结全国物价。这种现象反映出当时() A.国共双方态势发展变化明显 B.国民政府的统治已经崩溃 C.国民党赢得城市居民的支持 D.共产党即将取得革命胜利 【答案】A 【解析】1947年9月,中国共产党公布《中国土地法大纲》,宣布没收地主的土地财产,将之分配给无地少地的农民,实行“耕者有其田”的土地制度,这一举措激发了农民革命和生产的积极性,翻身农民踊跃参军,支援前线;而国民政府的金圆券改革,导致国统区金融体系濒临崩溃,国民党失去了城市居民和产业工人的支持;因此,到1948年秋,国共双方态势发展对比变化明显,中共中央认为决战时机已到,于是连续发动了三大战役,故A项正确;BCD三项说法均不符合史实,1948年8月份,三大战役尚未开始,国民政府仍在维系统治,故排除。 9.18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧无知,与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代西方文明之间的关系是(  ) A.希腊人创造出的法学体系沿用至今 B.近代西方文明复原了古希腊文明 C.希腊文明完全涵盖了近代西方文明 D.希腊文明是近代西方文明的源头 【答案】D 【解析】从题干中“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。”可知雪莱认为希腊文明与近代西方文明之间的关系是一种源头和发展的关系,故D正确。A项只阐述了其中一方面的表现,B和C说法明显不对。故ABC错误。故选:D。 10.根据目前的研究,西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物,南亚、中国和中南美洲等地也先后培育出水稻、粟(小米)大豆、甘薯、玉米等农作物。据此可知(     ) A.人类文明兴起以农耕为基础 B.亚洲地区是世界文明的发源地 C.农业是文明诞生的基本标志 D.粮食作物培育推动了社会分工 【答案】A 【解析】根据“西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物,南亚、中国和中南美洲等地也先后培育出水稻、粟(小米)、大豆、甘薯、玉米等农作物”可以看出各个文明区域主要是以农耕为基础,故A项正确。题干中涉及到了亚洲和美洲,故排除B项。文明诞生的标志有文字的出现、城的出现、礼制的出现等,不包括农业的发展,故排除C项。题干中没有涉及到社会分工,故排除D项。 11.武昌起义后全国有15省先后宣布独立,各省先后担任最高军政长官(都督)者背景不尽相同,其中新军将领13人,革命党5人,咨议局议长3人,巡抚3人,布政使1人,提督1人,督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命(  ) A.具有广泛社会基础 B.具有明显的妥协性 C.属于资产阶级革命 D.属于自上而下的革命 【答案】B 【解析】题干表达的是在15个宣布独立的省份中,担任都督的并不都是革命党,而且革命党的人数比较少,较多是新军将领,还有来自其他政治派别甚至是清政府的官员,这反映出革命党人为争取革命胜利,采取妥协政策以联合更多的反清力量的意图。在四个选项中,A项不符合史实;B项与上面的分析吻合;C项无法说明题干的内容,D项不符合辛亥革命的特点。故选:B。 12.近代,西方体育思想兴起。例如,马丁路德认为人的身体是上帝给予的,应保持身体的健康。卢梭提出“健康和体力日益增进……是达到身心共同发展的途径。”这表明(  ) A.机器大工业推动大众体育思想的形成 B.资本主义经济的发展助推了思想解放 C.近代体育竞技精神是宗教改革的产物 D.体育健康理念是西方人文思想的核心 【答案】B 【解析】结合所学知识可知,受近代资本主义发展的影响,体育思想领域也发生了显著的变化,如马丁路德认为人的身体是上帝给予的,应保持身体的健康。卢梭提出“健康和体力日益增进……是达到身心共同发展的途径。”,B项正确;马丁路德时期尚未发生工业革命,排除A项;卢梭是启蒙运动的代表,排除C项;对人的价值和尊严的肯定是西方人文精神的核心,排除D项。故选:B。 13.二战后,国际货币体系与世界经济的发展休戚相关。下列说法不正确的是(  ) A.欧元的问世反映了欧盟对世界经济发展的影响 B.国际货币基金组织有助于世界经济秩序的稳定 C.世界银行的建立反映了世界经济区域集团化的发展 D.美元“等同黄金”标志其在金融领域霸主地位的确立 【答案】C 【解析】欧元的问世是欧盟一体化具体表现,说明欧盟对世界经济发展的影响,故A项正确,不符合题意;国际货币基金组织主要是维护国际收支平衡,有助于经济的稳定,故B项正确,不符合题意;世界经济区域集团化的发展主要是亚太经合组织、欧盟以及北美自由贸易区成立,故C项错误,符合题意;布雷顿森林体系的建立标志着美元等同于黄金的地位,说明美国在金融领域霸主地位的确立,故D项正确,不符合题意。故选:C。 14.如表为20世纪50至80年代,主要资本主义国家国民生产总值年平均增长值(单位:%) 1951-1981 1951-1960 1961-1970 1971-1980 联邦德国 5.2 8.6 4.7 2.8 美国 3.4 3.2 3.8 3.1 日本 7.8 7.9 11.2 4.8 法国 4.8 5.0 5.6 3.7 英国 2.5 2.8 2.9 1.8 这表明二战后的30年间(  ) A.德国、日本经济持续高增长 B.世界经济多极化趋势日益呈现 C.美国的经济霸主地位巩固 D.福利国家的财政政策制约经济发展 【答案】B 【解析】A项错误,1973年资本主义世界经济危机爆发,德国、日本国民生产总值年平均增长值降低; B项正确,二战后初期美国是资本主义世界经济霸主,20世纪60、70年代,随着日本、西欧经济的发展,世界经济多极化趋势出现;C项错误,1973年资本主义世界经济危机爆发,美国经济霸主地位动摇;D项错误,20世纪70年代,资本主义经济发展缓慢,削减了福利的开支。故选:B。 15.有学者认为在全球化过程中带来效应的差异,会影响人们对全球化的心态,进而影响主导思想与战略选择。下图是该学者绘制的“全球化、经济基础与思想谱系的逻辑关系与动态演化图”。由此可以深刻认识到 (  ) A.推进全球化应建立更公正的国际秩序 B.主导思想与战略选择影响全球化程度 C.发达国家对全球化持更加开放的态度 D.全球化的过程是一个动态的演进过程 【答案】A 【解析】依据材料结合图示可知,在全球化与社会经济基础和战略思想选择之间,当全球化给参与者带来经济增长与福利改进时,参与者会对全球化持开放的态度,但是当全球化引发参与者内部严重分化时,参与者会对全球化更加保守,所以需要建立更公正的国际秩序,A项正确。决定全球化程度的是生产力发展水平,排除B项;发达国家的贸易保护主义与全球化不符,排除C项;材料体现的是全球化与经济基础以及思想之间的关系,不能得出其过程,排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共4小题,共55分) 16.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 嘉靖五年,应天巡抚行文南直隶各地,积极倡导建立乡约,徽州各县纷纷响应,“以里为单位,一里一约”,以“劝善惩恶、兴礼恤患,以厚风俗”。嘉靖二十八年,歙县知县依托旧有的里甲体系推行乡约,职责仍是“劝善惩恶”,但对其活动的时间、地点、内容等有了具体的规定。嘉靖三十四年,担任过南京刑部主事的乡绅建立了“岩镇备倭乡约”;祁门县等地的村民自发成立护林乡约会,旨在发展山林经济。嘉靖四十四年,“矿贼作乱,劫掠直隶徽(州)、宁(国)等处”,徽州知府推行新安乡约,“召募义兵以足兵,乡约以变俗,保甲以诘奸”。 ——摘编自王浩《明代徽州的乡约推行与县域治理》 材料二 1928年,《苏维埃政权的组织问题决议案》明确指出:“苏维埃政权之正确的组织,要以党的坚固指导为条件。”1931年,中共苏区中央局在江西宁都县成立,是中共中央在苏区的代表机构,它承担了调控、管理苏区各类资源的职能,是工农民主政权的基层政权,由选民选举代表组成,“改善乡苏维埃工作的方向,应该朝着最能接近广大群众,……使苏维埃工作与革命战争、群众生活的需要完全配合起来,这是苏维埃工作的原则”。 ——摘编自龚子方《“一核二元”:基层治理视域下苏区社会治理主体研究》 材料三 最早建立村民理事会的安徽省杨家老屋自然村,选举了理事会管理资金和协调建设,渐渐地,其他县(市、区)在农田水利、道路建设等方面,都通过民主方式组建村民理事会,在乡村基础设施建设、村级公益事业等方面发挥了积极作用,村民理事会在全省各地逐步建立。2013年,《安徽省实施〈中华人民共和国村民委员会组织法〉(修订草案)》第25条增加规定,“村民小组的村民可自愿成立村民理事会,其成员由村民推选产生”。 ——摘编自何平《村民自治在安徽的实践探索与发展路径》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括明嘉靖年间徽州乡约的变化趋势。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出苏维埃基层治理的原则。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识,说明村民理事会制度建立与实施的积极作用。(4分) 【答案】(1)变化趋势:从重教化到兼顾治安,功能多元化;乡约规定的细化;逐步与保甲制结合;主办主体的多样化。(4分,每点1分) (2)原则:坚持中国共产党的领导;发动群众,遵循民主原则;与革命、生活联系。(2分,任答2点满分) (3)积极作用:完善了村民自治;促进了社会主义民主在基层的实践;有利于实现群众自我管理;有利于农村经济社会的发展。(4分,每点1分) 【解析】(1)明嘉靖年间徽州乡约变化趋势。功能多元化:从早期重道德教化,到后期兼顾治安等,如新安乡约兼具变俗与诘奸功能。规定细化:嘉靖二十八年歙县知县推行乡约,对活动时间、地点、内容等作具体规定。与保甲结合:嘉靖四十四年新安乡约将乡约与保甲制配合,维护地方治安。主体多样:乡约推行主体涵盖巡抚、知县、乡绅、村民等。 (2)党的领导:强调苏维埃政权组织需党的坚固指导。民主原则:通过选民选举代表,发动群众参与基层治理。结合实际:基层治理工作要配合革命战争与群众生活需求。 (3)村民理事会制度积极作用完善自治:在基础设施和公益事业方面发挥作用,丰富村民自治形式。 民主实践:以民主方式组建,成员推选产生,促进基层民主实践。自我管理:代表村民意愿,实现群众自我管理、服务和监督。促进发展:推动农村基础设施和公益事业发展,利于农村经济社会进步。 17.“哥伦布交换” (14分) 材料一 “哥伦布交换”指的是植物、粮食作物、动物、人口和病菌在哥伦布和其他欧洲水手的远航探险后,在全球范围内开始传播。“哥伦布交换”比早先的物种交流有着更为深远的意义。因为几千年来,东西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系,引发了物种的交流以及世界人口分布与自然环境的永久性变化。 ——摘编自[美]杰里•本特利等《新全球史》 材料二 巧克力最初来源于中美洲热带雨林中野生可可树的果实可可豆。传入欧洲后,经过欧洲人的开发利用,它由饮料又发展成一种代表欧洲饮食文化特色的食品。 时间 主要史事 1492年 哥伦布把从美洲带回的可可豆作为礼物献给西班牙国王和王后 1527年 西班牙探险家赫尔南多•廓特兹从阿兹特克贵族那里发现了巧克力的饮用方法并带到西班牙,巧克力在贵族中倍受推崇。此后,西班牙人开始在新大陆广袤的殖民地发展可可种植业 1606年 西班牙人安东尼奥•克来提将巧克力传入意大利,此后巧克力制造工艺的秘密开始传往欧洲其他国家。这时巧克力价格不菲,成为一种财富的象征 1828年 荷兰人科恩瑞德•凡•胡登发明了一种把可可脂从可可豆中提取出来的螺旋挤压机,可以去除可可中的酸味和苦味,生产出更柔软、更甜的巧克力饮料,同时也进一步降低了巧克力的价格 1847年 发明家通过在巧克力饮料中加入可可脂,成功地生产出了可咀嚼的巧克力块 1876年 牛奶巧克力问世。巧克力由奢侈的饮料变成了一种高能量食物,在西方被人们大量购买 (1)依据材料一并结合所学,简述“哥伦布交换”给人类社会带来的影响。(8分) (2)阅读材料二,概括16至19世纪巧克力在欧洲传播的特点。(6分) 【答案】(1)影响:“哥伦布交换”促进了世界各地人们的往来,推动了人口的迁移;人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的传播;食物物种交流丰富了人们的食物种类,改变了人们的饮食习惯,深刻影响着人类的日常生活;不同物种的交流推动了当地经济和贸易的发展;新物种的引进对当地生态环境也产生了一定影响。(8分,任答2点即可得满分) (2)特点:从西班牙一国传播到欧洲其他国家;消费对象由社会上层扩展到普通民众;制造工艺不断提高;销售价格由高到低;产品种类由单一到多样。(6分,任答三点即可得满分) 【解析】(1)本题考查的是“哥伦布交换”给人类社会带来的影响,要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析,予以作答。 (2)本题考查的是16至19世纪巧克力在欧洲传播的特点,要求考生在掌握识记的基础上进行材料的分析,予以作答。 本题考查的是新航路开辟后的食物物种交流,侧重于考查考生对知识的掌握理解能力和对材料的分析作答能力。 18.自唐宋以后,江南在全国经济中逐步具有举足轻重的地位。阅读材料,完成下列要求。 (16分) 材料一 葡西殖民者围绕中国的商品开辟了商业航线,中国的出口商品以生丝和丝织品为主,而进口的只有少量香料之类的商品。由于出现这种结构性的贸易逆差,美洲的白银源源不断地流入中国,成为当时全球经济中的一道独特风景线。于是,中国江南丝织业市镇进一步发展,地域性的商人群体加速形成,白银货币化的进程也随之开始。 ——摘编自张传玺《简明中国古代史》和樊树志《全球化视野下的晚明》 材料二 五口通商后,长江中下游城市取代广州成为全国的外贸重心,江南作为上海的腹地,刺激了江南农村以外贸为目的商品生产的发展,丝茶出口增长,相关的手工业勃兴。随着上海、宁波等近代工业大都市兴起并成为区域性经济中心,对周边农村地区形成极大的向心力。中外工业资本不断渗入乡间,一方面都市工业部门不断吸引农村人口,另一方面中小型加工企业扩散到农村市镇,把工业主义的触角直接伸向农村。在江南专业经济区域,最多的是机器缫丝厂和棉纺织厂。江南市镇并未超越传统形态,而是处于传统与近代之间,呈现出经济上的“半截子”近代化和社会上的“二元结构”特征。 ——摘编自包伟民《江南市镇及其近代命运 1840-1949》 (1) 根据材料一并结合所学,概述葡西殖民者的商业航线对明清江南经济的影响。(6分) (2) 根据材料二并结合所学,指出近代江南市镇“近代化”的有利因素,并对材料中仅仅是“半截子”近代化”做出合理解释。(10分) 【答案】(1)影响:促进江南市镇经济发展;推动商帮的形成;白银大量涌入,推动江南商品经济的发展;白银成为通用货币;加强了江南同世界市场的联系。(6分,任答3点即可得满分) (2)有利因素:鸦片战争后,五口通商的影响;近代工业大都市对周边农村的辐射影响;机器大生产技术的传入;自然经济逐渐解体;交通条件便利。 (6分,任答3点即可得满分) 解释:自然经济和传统手工业依然占主流;只是资本主义世界市场的附庸;受到洋货的冲击;社会动荡,缺乏稳定的社会环境。(4分,任答2点即可得满分) 【解析】本题考查了明清商业,要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。 19.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料:有学者对中世纪以来的世界历史作了如下概括 第一阶段(500年-1500年)东强西弱,东富西方,东稳西乱,东进西滞,东学西传。 第二阶段(1500-19世纪初)西升东降,同时东强西弱,东富西追。 第三阶段(19世纪初-1945年)西强东弱,西富东穷,西扩东衰,西学东渐,以西塑东.东西格局发生逆转。 第四阶段(从20世纪中期至今)西强东弱,东升西降,东西相持,多极平衡。 (注:“东”指以中国为代表的东方,“西”指以西欧为代表的西方) ——摘编自李兴《世界史“西方中心论”破解与“三大体系”构建初探》 根据材料,选取其中任意一个阶段,结合所学知识进行阐述。(要求:明确写出所选阶段,史实正确,阐述全面,论证合理) 【答案】本题是论述题之历史事物阐释题。时空是古代以来的世界。本题为开放性试题,答案言之成理即可。如选择材料中的第一阶段:500—1500年。根据材料“第一阶段(500年-1500年)东强西弱,东富西方,东稳西乱,东进西滞,东学西传。”和所学可知,可从中国自唐朝以来出现的盛世局面、封建政治制度的发展、以四大发明为代表的科技的发明、以宋词和元曲等为代表的文学繁荣、同一时期欧洲的社会环境动荡,王权与教权的斗争、人性遭到压制及科技落后等角度进行分析,进而突出在500—1500年之间,东方的发展无论在政治、经济还是文化方面,都全面领先于西方。若其它角度言之成理也可。 故答案为: (15分,阶段2分,阐述11分,综上2分) 示例: 选择第一阶段:500—1500年 阐述:这一时期以中国为代表的东方,政治上出现贞观之治,开元盛世等盛世局面,封建政治制度趋于完善;经济上封建经济繁荣发展,商品经济活跃;科技上造纸术、印刷术、火药、指南针等科技发明不断发展并传入西方;文化领域,唐诗、宋词、元曲,明朝的小说繁荣。西方在此阶段处于漫长的中世纪时代,社会动荡,教权凌驾于王权和人权之上,人性和理性的光辉被埋没,科技明显落后于东方国家。 综上所述,在500—1500年之间,东方的发展无论在政治、经济还是文化方面,都全面领先于西方。 【解析】本题考查新航路的开辟、两次工业革命、西学东渐,解答本题需要掌新航路的开辟的影响、两次工业革命、西学东渐等知识。 本题考查新航路的开辟、两次工业革命、西学东渐,考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。 试卷第2页,共17页 10 / 12 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年高考第三次模拟考试(天津卷) 历史·参考答案 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B B C B B D A D A 11 12 13 14 15 B B C B A 二、非选择题:本题共4小题,共55分。 16.【答案】(1)变化趋势:从重教化到兼顾治安,功能多元化;乡约规定的细化;逐步与保甲制结合;主办主体的多样化。(4分) (2)原则:坚持中国共产党的领导;发动群众,遵循民主原则;与革命、生活联系。(2分) (3)积极作用:完善了村民自治;促进了社会主义民主在基层的实践;有利于实现群众自我管理;有利于农村经济社会的发展。(4分) 17.【答案】(1)影响:“哥伦布交换”促进了世界各地人们的往来,推动了人口的迁移;人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的传播;食物物种交流丰富了人们的食物种类,改变了人们的饮食习惯,深刻影响着人类的日常生活;不同物种的交流推动了当地经济和贸易的发展;新物种的引进对当地生态环境也产生了一定影响。(8分) (2)特点:从西班牙一国传播到欧洲其他国家;消费对象由社会上层扩展到普通民众;制造工艺不断提高;销售价格由高到低;产品种类由单一到多样。(6分) 18.【答案】(1)影响:促进江南市镇经济发展;推动商帮的形成;白银大量涌入,推动江南商品经济的发展;白银成为通用货币;加强了江南同世界市场的联系。(6分)(2)有利因素:鸦片战争后,五口通商的影响;近代工业大都市对周边农村的辐射影响;机器大生产技术的传入;自然经济逐渐解体;交通条件便利。 (6分)解释:自然经济和传统手工业依然占主流;只是资本主义世界市场的附庸;受到洋货的冲击;社会动荡,缺乏稳定的社会环境。(4分) 19.【答案】 示例: (15分,言之有理即可得分) 选择第一阶段:500—1500年 阐述:这一时期以中国为代表的东方,政治上出现贞观之治,开元盛世等盛世局面,封建政治制度趋于完善;经济上封建经济繁荣发展,商品经济活跃;科技上造纸术、印刷术、火药、指南针等科技发明不断发展并传入西方;文化领域,唐诗、宋词、元曲,明朝的小说繁荣。西方在此阶段处于漫长的中世纪时代,社会动荡,教权凌驾于王权和人权之上,人性和理性的光辉被埋没,科技明显落后于东方国家。 综上所述,在500—1500年之间,东方的发展无论在政治、经济还是文化方面,都全面领先于西方。 答案第2页,共2页 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$2025年高考第三次模拟考试(天津卷) 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 缺考标记 考生禁填: 二 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色答字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破 错误填涂 [x][>1[/] 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C][D] 11 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [c] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C][D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B][C][D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C][D] 15 [A][B][C][D] 第II卷(请在各试题的答题区内作答) 16. (10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.. (14分) 18. (16分) 19. (15分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2025年高考第三次模拟考试(天津卷) 历史 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.汉代,中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度出现“名公巨卿,以能致贤才为高;而英才俊士,以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是(  ) A.分科考试选官制建立 B.监察体系的改进 C.郡国并行制度的完善 D.察举制度的实施 2.如图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为,这就是中国传说中的“麒麟”,明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时( ) A.对外交流促使中国传统绘画出现新的类型 B.朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读 C.海禁政策的解除促进了对外文化交流 D.外来物品的传入推动了传统观念更新 3.1787年,陕西巡抚在奏折中称西藏达赖喇嘛的使者为“夷使”,乾隆帝斥责:“‘夷使’字样,甚属错谬。国家中外一家,况卫藏(今西藏地区)久隶版图,非若俄罗斯之……以外夷目之者可比。”这说明乾隆皇帝(  ) A.对大臣的思想严密控制 B.强调对西藏的主权管辖 C.通过外交解决中俄争端 D.“华夷之辩”的观念消失 4.如表描述了清朝前期赋役制度的变化。这变化(  ) 时期 内容 清朝初期 地赋和丁赋是分別征收的。地赋是农民交纳的地税,丁赋是百姓向政府提供的徭役折银,田赋和丁赋都是用银两折算,称为地银和丁银。 康熙年间 规定以康熙五十年(公元1711年)的人丁数作为征收丁税的固定丁数,以后“盛世滋丁,永不加赋”。 雍正年间 实行“摊丁入亩”,把丁税平均摊入田赋中,征收统一的地丁银。 A.加强了封建国家对农民的人身控制 B.解决了封建国家赋役征收不均的问题 C.客观上有利于手工业和商业的发展 D.造成了农村大量隐瞒人口现象的发生 5.下表是有关辛亥革命的评价,对此解读最准确的是(  ) 出处 内容 1919年10月10日孙中山《八年今日》 今日何日?正官僚得志,武人专横,政客捣乱,民不聊生之今日也。革命军起矣,民国由之立矣,但革命事业尚未成功也,革命目的尚未达到也 1927年10月10日《中国共产党为辛亥革命纪念告民众书》 辛亥革命的领袖孙中山先生,看见辛亥革命失败的原因,是在于国民党没有民众的基础,而只有军队,所以在十三年决心改组国民党 1938年10月10日周恩来《辛亥、北伐与抗战》 辛亥革命前,孙先生联合了当时的革命团体,如兴中会、华兴会、光复会等组成了同盟会,并联络会党,联合当时谘议局立宪派中革命分子,于是有了辛亥革命的成功。这是中国统一战线之最初形式 A.不同的评价体现历史的复杂性 B.不同时期的评价切合时代特点 C.不同阶级立场的评价完全不同 D.不同史料能综合反映历史全貌 6.如图为民国二年詹天佑被任命为交通部技监的任命状。任命状有时任大总统袁世凯、代理国务总理段祺瑞、交通部总长朱启钤的签名。该史料可以用于研究(  ) ①责任内阁制的实行②新文化运动的开展③公务员制度的内容④中国近代铁路发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。以下史实能证明此结论的有( )。 ①十几万中国华工远渡重洋,前往欧洲前线承担战勤任务 ②中国人民持久抗战是亚太地区盟军重要的战略支点 ③中国积极倡导建立世界反法西斯同盟, 参与谋划和指挥 ④中国战场抗击的日军兵力超过太平洋战场上日军总兵力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.1947年9月,中国共产党公布《中国土地法大纲》,宣布没收地主的土地财产,将之分配给无地少地的农民,实行“耕者有其田”的土地制度。1948年8月,国民政府为了阻止通货膨胀继续恶化,宣布停用法币,进行金圆券改革,冻结全国物价。这种现象反映出当时() A.国共双方态势发展变化明显 B.国民政府的统治已经崩溃 C.国民党赢得城市居民的支持 D.共产党即将取得革命胜利 9.18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧无知,与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代西方文明之间的关系是(  ) A.希腊人创造出的法学体系沿用至今 B.近代西方文明复原了古希腊文明 C.希腊文明完全涵盖了近代西方文明 D.希腊文明是近代西方文明的源头 10.根据目前的研究,西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物,南亚、中国和中南美洲等地也先后培育出水稻、粟(小米)大豆、甘薯、玉米等农作物。据此可知(     ) A.人类文明兴起以农耕为基础 B.亚洲地区是世界文明的发源地 C.农业是文明诞生的基本标志 D.粮食作物培育推动了社会分工 11.武昌起义后全国有15省先后宣布独立,各省先后担任最高军政长官(都督)者背景不尽相同,其中新军将领13人,革命党5人,咨议局议长3人,巡抚3人,布政使1人,提督1人,督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命(  ) A.具有广泛社会基础 B.具有明显的妥协性 C.属于资产阶级革命 D.属于自上而下的革命 12.近代,西方体育思想兴起。例如,马丁路德认为人的身体是上帝给予的,应保持身体的健康。卢梭提出“健康和体力日益增进……是达到身心共同发展的途径。”这表明(  ) A.机器大工业推动大众体育思想的形成 B.资本主义经济的发展助推了思想解放 C.近代体育竞技精神是宗教改革的产物 D.体育健康理念是西方人文思想的核心 13.二战后,国际货币体系与世界经济的发展休戚相关。下列说法不正确的是(  ) A.欧元的问世反映了欧盟对世界经济发展的影响 B.国际货币基金组织有助于世界经济秩序的稳定 C.世界银行的建立反映了世界经济区域集团化的发展 D.美元“等同黄金”标志其在金融领域霸主地位的确立 14.如表为20世纪50至80年代,主要资本主义国家国民生产总值年平均增长值(单位:%) 1951-1981 1951-1960 1961-1970 1971-1980 联邦德国 5.2 8.6 4.7 2.8 美国 3.4 3.2 3.8 3.1 日本 7.8 7.9 11.2 4.8 法国 4.8 5.0 5.6 3.7 英国 2.5 2.8 2.9 1.8 这表明二战后的30年间(  ) A.德国、日本经济持续高增长 B.世界经济多极化趋势日益呈现 C.美国的经济霸主地位巩固 D.福利国家的财政政策制约经济发展 15.有学者认为在全球化过程中带来效应的差异,会影响人们对全球化的心态,进而影响主导思想与战略选择。下图是该学者绘制的“全球化、经济基础与思想谱系的逻辑关系与动态演化图”。由此可以深刻认识到 (  ) A.推进全球化应建立更公正的国际秩序 B.主导思想与战略选择影响全球化程度 C.发达国家对全球化持更加开放的态度 D.全球化的过程是一个动态的演进过程 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共4小题,共55分) 16.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 嘉靖五年,应天巡抚行文南直隶各地,积极倡导建立乡约,徽州各县纷纷响应,“以里为单位,一里一约”,以“劝善惩恶、兴礼恤患,以厚风俗”。嘉靖二十八年,歙县知县依托旧有的里甲体系推行乡约,职责仍是“劝善惩恶”,但对其活动的时间、地点、内容等有了具体的规定。嘉靖三十四年,担任过南京刑部主事的乡绅建立了“岩镇备倭乡约”;祁门县等地的村民自发成立护林乡约会,旨在发展山林经济。嘉靖四十四年,“矿贼作乱,劫掠直隶徽(州)、宁(国)等处”,徽州知府推行新安乡约,“召募义兵以足兵,乡约以变俗,保甲以诘奸”。 ——摘编自王浩《明代徽州的乡约推行与县域治理》 材料二 1928年,《苏维埃政权的组织问题决议案》明确指出:“苏维埃政权之正确的组织,要以党的坚固指导为条件。”1931年,中共苏区中央局在江西宁都县成立,是中共中央在苏区的代表机构,它承担了调控、管理苏区各类资源的职能,是工农民主政权的基层政权,由选民选举代表组成,“改善乡苏维埃工作的方向,应该朝着最能接近广大群众,……使苏维埃工作与革命战争、群众生活的需要完全配合起来,这是苏维埃工作的原则”。 ——摘编自龚子方《“一核二元”:基层治理视域下苏区社会治理主体研究》 材料三 最早建立村民理事会的安徽省杨家老屋自然村,选举了理事会管理资金和协调建设,渐渐地,其他县(市、区)在农田水利、道路建设等方面,都通过民主方式组建村民理事会,在乡村基础设施建设、村级公益事业等方面发挥了积极作用,村民理事会在全省各地逐步建立。2013年,《安徽省实施〈中华人民共和国村民委员会组织法〉(修订草案)》第25条增加规定,“村民小组的村民可自愿成立村民理事会,其成员由村民推选产生”。 ——摘编自何平《村民自治在安徽的实践探索与发展路径》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括明嘉靖年间徽州乡约的变化趋势。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出苏维埃基层治理的原则。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识,说明村民理事会制度建立与实施的积极作用。(4分) 17.“哥伦布交换” (14分) 材料一 “哥伦布交换”指的是植物、粮食作物、动物、人口和病菌在哥伦布和其他欧洲水手的远航探险后,在全球范围内开始传播。“哥伦布交换”比早先的物种交流有着更为深远的意义。因为几千年来,东西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系,引发了物种的交流以及世界人口分布与自然环境的永久性变化。 ——摘编自[美]杰里•本特利等《新全球史》 材料二 巧克力最初来源于中美洲热带雨林中野生可可树的果实可可豆。传入欧洲后,经过欧洲人的开发利用,它由饮料又发展成一种代表欧洲饮食文化特色的食品。 时间 主要史事 1492年 哥伦布把从美洲带回的可可豆作为礼物献给西班牙国王和王后 1527年 西班牙探险家赫尔南多•廓特兹从阿兹特克贵族那里发现了巧克力的饮用方法并带到西班牙,巧克力在贵族中倍受推崇。此后,西班牙人开始在新大陆广袤的殖民地发展可可种植业 1606年 西班牙人安东尼奥•克来提将巧克力传入意大利,此后巧克力制造工艺的秘密开始传往欧洲其他国家。这时巧克力价格不菲,成为一种财富的象征 1828年 荷兰人科恩瑞德•凡•胡登发明了一种把可可脂从可可豆中提取出来的螺旋挤压机,可以去除可可中的酸味和苦味,生产出更柔软、更甜的巧克力饮料,同时也进一步降低了巧克力的价格 1847年 发明家通过在巧克力饮料中加入可可脂,成功地生产出了可咀嚼的巧克力块 1876年 牛奶巧克力问世。巧克力由奢侈的饮料变成了一种高能量食物,在西方被人们大量购买 (1)依据材料一并结合所学,简述“哥伦布交换”给人类社会带来的影响。(8分) (2)阅读材料二,概括16至19世纪巧克力在欧洲传播的特点。(6分) 18.自唐宋以后,江南在全国经济中逐步具有举足轻重的地位。阅读材料,完成下列要求。 (16分) 材料一 葡西殖民者围绕中国的商品开辟了商业航线,中国的出口商品以生丝和丝织品为主,而进口的只有少量香料之类的商品。由于出现这种结构性的贸易逆差,美洲的白银源源不断地流入中国,成为当时全球经济中的一道独特风景线。于是,中国江南丝织业市镇进一步发展,地域性的商人群体加速形成,白银货币化的进程也随之开始。 ——摘编自张传玺《简明中国古代史》和樊树志《全球化视野下的晚明》 材料二 五口通商后,长江中下游城市取代广州成为全国的外贸重心,江南作为上海的腹地,刺激了江南农村以外贸为目的商品生产的发展,丝茶出口增长,相关的手工业勃兴。随着上海、宁波等近代工业大都市兴起并成为区域性经济中心,对周边农村地区形成极大的向心力。中外工业资本不断渗入乡间,一方面都市工业部门不断吸引农村人口,另一方面中小型加工企业扩散到农村市镇,把工业主义的触角直接伸向农村。在江南专业经济区域,最多的是机器缫丝厂和棉纺织厂。江南市镇并未超越传统形态,而是处于传统与近代之间,呈现出经济上的“半截子”近代化和社会上的“二元结构”特征。 ——摘编自包伟民《江南市镇及其近代命运 1840-1949》 (1) 根据材料一并结合所学,概述葡西殖民者的商业航线对明清江南经济的影响。(6分) (2) 根据材料二并结合所学,指出近代江南市镇“近代化”的有利因素,并对材料中仅仅是“半截子”近代化”做出合理解释。(10分) 19.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料:有学者对中世纪以来的世界历史作了如下概括 第一阶段(500年-1500年)东强西弱,东富西方,东稳西乱,东进西滞,东学西传。 第二阶段(1500-19世纪初)西升东降,同时东强西弱,东富西追。 第三阶段(19世纪初-1945年)西强东弱,西富东穷,西扩东衰,西学东渐,以西塑东.东西格局发生逆转。 第四阶段(从20世纪中期至今)西强东弱,东升西降,东西相持,多极平衡。 (注:“东”指以中国为代表的东方,“西”指以西欧为代表的西方) ——摘编自李兴《世界史“西方中心论”破解与“三大体系”构建初探》 根据材料,选取其中任意一个阶段,结合所学知识进行阐述。(要求:明确写出所选阶段,史实正确,阐述全面,论证合理) 试卷第2页,共17页 8 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $$2025年高考第三次模拟考试(天津卷) 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 子题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 要折叠、不要弄破。 第I卷(请用2B铅笔填涂) A 回回回回 进来 1 [C] [D] [B][C] [C] 6 [A 1[B [D] 可写写回回 [A [B] 寸 [C] [C] A] 7 [B] 回回 A] [0] [B] [C] # [D 8 [A ⊙ [n] [A] 1[B] [C] 9 [A] [A] [n 2 寸D 5 [A] B] 10 [A] [B] [C] 15 [A] [C] [B] [C] 第II卷(请在各试题的答题区内作答 16.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 17.(14分) 18. (16分) 19. (15分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025年高考第三次模拟考试(天津卷) 历史 (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.汉代,中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度出现“名公巨卿,以能致贤才为高;而英才俊士,以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是(  ) A.分科考试选官制建立 B.监察体系的改进 C.郡国并行制度的完善 D.察举制度的实施 2.如图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为,这就是中国传说中的“麒麟”,明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时( ) A.对外交流促使中国传统绘画出现新的类型 B.朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读 C.海禁政策的解除促进了对外文化交流 D.外来物品的传入推动了传统观念更新 3.1787年,陕西巡抚在奏折中称西藏达赖喇嘛的使者为“夷使”,乾隆帝斥责:“‘夷使’字样,甚属错谬。国家中外一家,况卫藏(今西藏地区)久隶版图,非若俄罗斯之……以外夷目之者可比。”这说明乾隆皇帝(  ) A.对大臣的思想严密控制 B.强调对西藏的主权管辖 C.通过外交解决中俄争端 D.“华夷之辩”的观念消失 4.如表描述了清朝前期赋役制度的变化。这变化(  ) 时期 内容 清朝初期 地赋和丁赋是分別征收的。地赋是农民交纳的地税,丁赋是百姓向政府提供的徭役折银,田赋和丁赋都是用银两折算,称为地银和丁银。 康熙年间 规定以康熙五十年(公元1711年)的人丁数作为征收丁税的固定丁数,以后“盛世滋丁,永不加赋”。 雍正年间 实行“摊丁入亩”,把丁税平均摊入田赋中,征收统一的地丁银。 A.加强了封建国家对农民的人身控制 B.解决了封建国家赋役征收不均的问题 C.客观上有利于手工业和商业的发展 D.造成了农村大量隐瞒人口现象的发生 5.下表是有关辛亥革命的评价,对此解读最准确的是(  ) 出处 内容 1919年10月10日孙中山《八年今日》 今日何日?正官僚得志,武人专横,政客捣乱,民不聊生之今日也。革命军起矣,民国由之立矣,但革命事业尚未成功也,革命目的尚未达到也 1927年10月10日《中国共产党为辛亥革命纪念告民众书》 辛亥革命的领袖孙中山先生,看见辛亥革命失败的原因,是在于国民党没有民众的基础,而只有军队,所以在十三年决心改组国民党 1938年10月10日周恩来《辛亥、北伐与抗战》 辛亥革命前,孙先生联合了当时的革命团体,如兴中会、华兴会、光复会等组成了同盟会,并联络会党,联合当时谘议局立宪派中革命分子,于是有了辛亥革命的成功。这是中国统一战线之最初形式 A.不同的评价体现历史的复杂性 B.不同时期的评价切合时代特点 C.不同阶级立场的评价完全不同 D.不同史料能综合反映历史全貌 6.如图为民国二年詹天佑被任命为交通部技监的任命状。任命状有时任大总统袁世凯、代理国务总理段祺瑞、交通部总长朱启钤的签名。该史料可以用于研究(  ) ①责任内阁制的实行②新文化运动的开展③公务员制度的内容④中国近代铁路发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。以下史实能证明此结论的有( )。 ①十几万中国华工远渡重洋,前往欧洲前线承担战勤任务 ②中国人民持久抗战是亚太地区盟军重要的战略支点 ③中国积极倡导建立世界反法西斯同盟, 参与谋划和指挥 ④中国战场抗击的日军兵力超过太平洋战场上日军总兵力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.1947年9月,中国共产党公布《中国土地法大纲》,宣布没收地主的土地财产,将之分配给无地少地的农民,实行“耕者有其田”的土地制度。1948年8月,国民政府为了阻止通货膨胀继续恶化,宣布停用法币,进行金圆券改革,冻结全国物价。这种现象反映出当时() A.国共双方态势发展变化明显 B.国民政府的统治已经崩溃 C.国民党赢得城市居民的支持 D.共产党即将取得革命胜利 9.18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧无知,与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代西方文明之间的关系是(  ) A.希腊人创造出的法学体系沿用至今 B.近代西方文明复原了古希腊文明 C.希腊文明完全涵盖了近代西方文明 D.希腊文明是近代西方文明的源头 10.根据目前的研究,西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物,南亚、中国和中南美洲等地也先后培育出水稻、粟(小米)大豆、甘薯、玉米等农作物。据此可知(     ) A.人类文明兴起以农耕为基础 B.亚洲地区是世界文明的发源地 C.农业是文明诞生的基本标志 D.粮食作物培育推动了社会分工 11.武昌起义后全国有15省先后宣布独立,各省先后担任最高军政长官(都督)者背景不尽相同,其中新军将领13人,革命党5人,咨议局议长3人,巡抚3人,布政使1人,提督1人,督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命(  ) A.具有广泛社会基础 B.具有明显的妥协性 C.属于资产阶级革命 D.属于自上而下的革命 12.近代,西方体育思想兴起。例如,马丁路德认为人的身体是上帝给予的,应保持身体的健康。卢梭提出“健康和体力日益增进……是达到身心共同发展的途径。”这表明(  ) A.机器大工业推动大众体育思想的形成 B.资本主义经济的发展助推了思想解放 C.近代体育竞技精神是宗教改革的产物 D.体育健康理念是西方人文思想的核心 13.二战后,国际货币体系与世界经济的发展休戚相关。下列说法不正确的是(  ) A.欧元的问世反映了欧盟对世界经济发展的影响 B.国际货币基金组织有助于世界经济秩序的稳定 C.世界银行的建立反映了世界经济区域集团化的发展 D.美元“等同黄金”标志其在金融领域霸主地位的确立 14.如表为20世纪50至80年代,主要资本主义国家国民生产总值年平均增长值(单位:%) 1951-1981 1951-1960 1961-1970 1971-1980 联邦德国 5.2 8.6 4.7 2.8 美国 3.4 3.2 3.8 3.1 日本 7.8 7.9 11.2 4.8 法国 4.8 5.0 5.6 3.7 英国 2.5 2.8 2.9 1.8 这表明二战后的30年间(  ) A.德国、日本经济持续高增长 B.世界经济多极化趋势日益呈现 C.美国的经济霸主地位巩固 D.福利国家的财政政策制约经济发展 15.有学者认为在全球化过程中带来效应的差异,会影响人们对全球化的心态,进而影响主导思想与战略选择。下图是该学者绘制的“全球化、经济基础与思想谱系的逻辑关系与动态演化图”。由此可以深刻认识到 (  ) A.推进全球化应建立更公正的国际秩序 B.主导思想与战略选择影响全球化程度 C.发达国家对全球化持更加开放的态度 D.全球化的过程是一个动态的演进过程 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共4小题,共55分) 16.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 嘉靖五年,应天巡抚行文南直隶各地,积极倡导建立乡约,徽州各县纷纷响应,“以里为单位,一里一约”,以“劝善惩恶、兴礼恤患,以厚风俗”。嘉靖二十八年,歙县知县依托旧有的里甲体系推行乡约,职责仍是“劝善惩恶”,但对其活动的时间、地点、内容等有了具体的规定。嘉靖三十四年,担任过南京刑部主事的乡绅建立了“岩镇备倭乡约”;祁门县等地的村民自发成立护林乡约会,旨在发展山林经济。嘉靖四十四年,“矿贼作乱,劫掠直隶徽(州)、宁(国)等处”,徽州知府推行新安乡约,“召募义兵以足兵,乡约以变俗,保甲以诘奸”。 ——摘编自王浩《明代徽州的乡约推行与县域治理》 材料二 1928年,《苏维埃政权的组织问题决议案》明确指出:“苏维埃政权之正确的组织,要以党的坚固指导为条件。”1931年,中共苏区中央局在江西宁都县成立,是中共中央在苏区的代表机构,它承担了调控、管理苏区各类资源的职能,是工农民主政权的基层政权,由选民选举代表组成,“改善乡苏维埃工作的方向,应该朝着最能接近广大群众,……使苏维埃工作与革命战争、群众生活的需要完全配合起来,这是苏维埃工作的原则”。 ——摘编自龚子方《“一核二元”:基层治理视域下苏区社会治理主体研究》 材料三 最早建立村民理事会的安徽省杨家老屋自然村,选举了理事会管理资金和协调建设,渐渐地,其他县(市、区)在农田水利、道路建设等方面,都通过民主方式组建村民理事会,在乡村基础设施建设、村级公益事业等方面发挥了积极作用,村民理事会在全省各地逐步建立。2013年,《安徽省实施〈中华人民共和国村民委员会组织法〉(修订草案)》第25条增加规定,“村民小组的村民可自愿成立村民理事会,其成员由村民推选产生”。 ——摘编自何平《村民自治在安徽的实践探索与发展路径》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括明嘉靖年间徽州乡约的变化趋势。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出苏维埃基层治理的原则。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识,说明村民理事会制度建立与实施的积极作用。(4分) 17.“哥伦布交换” (14分) 材料一 “哥伦布交换”指的是植物、粮食作物、动物、人口和病菌在哥伦布和其他欧洲水手的远航探险后,在全球范围内开始传播。“哥伦布交换”比早先的物种交流有着更为深远的意义。因为几千年来,东西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系,引发了物种的交流以及世界人口分布与自然环境的永久性变化。 ——摘编自[美]杰里•本特利等《新全球史》 材料二 巧克力最初来源于中美洲热带雨林中野生可可树的果实可可豆。传入欧洲后,经过欧洲人的开发利用,它由饮料又发展成一种代表欧洲饮食文化特色的食品。 时间 主要史事 1492年 哥伦布把从美洲带回的可可豆作为礼物献给西班牙国王和王后 1527年 西班牙探险家赫尔南多•廓特兹从阿兹特克贵族那里发现了巧克力的饮用方法并带到西班牙,巧克力在贵族中倍受推崇。此后,西班牙人开始在新大陆广袤的殖民地发展可可种植业 1606年 西班牙人安东尼奥•克来提将巧克力传入意大利,此后巧克力制造工艺的秘密开始传往欧洲其他国家。这时巧克力价格不菲,成为一种财富的象征 1828年 荷兰人科恩瑞德•凡•胡登发明了一种把可可脂从可可豆中提取出来的螺旋挤压机,可以去除可可中的酸味和苦味,生产出更柔软、更甜的巧克力饮料,同时也进一步降低了巧克力的价格 1847年 发明家通过在巧克力饮料中加入可可脂,成功地生产出了可咀嚼的巧克力块 1876年 牛奶巧克力问世。巧克力由奢侈的饮料变成了一种高能量食物,在西方被人们大量购买 (1)依据材料一并结合所学,简述“哥伦布交换”给人类社会带来的影响。(8分) (2)阅读材料二,概括16至19世纪巧克力在欧洲传播的特点。(6分) 18.自唐宋以后,江南在全国经济中逐步具有举足轻重的地位。阅读材料,完成下列要求。 (16分) 材料一 葡西殖民者围绕中国的商品开辟了商业航线,中国的出口商品以生丝和丝织品为主,而进口的只有少量香料之类的商品。由于出现这种结构性的贸易逆差,美洲的白银源源不断地流入中国,成为当时全球经济中的一道独特风景线。于是,中国江南丝织业市镇进一步发展,地域性的商人群体加速形成,白银货币化的进程也随之开始。 ——摘编自张传玺《简明中国古代史》和樊树志《全球化视野下的晚明》 材料二 五口通商后,长江中下游城市取代广州成为全国的外贸重心,江南作为上海的腹地,刺激了江南农村以外贸为目的商品生产的发展,丝茶出口增长,相关的手工业勃兴。随着上海、宁波等近代工业大都市兴起并成为区域性经济中心,对周边农村地区形成极大的向心力。中外工业资本不断渗入乡间,一方面都市工业部门不断吸引农村人口,另一方面中小型加工企业扩散到农村市镇,把工业主义的触角直接伸向农村。在江南专业经济区域,最多的是机器缫丝厂和棉纺织厂。江南市镇并未超越传统形态,而是处于传统与近代之间,呈现出经济上的“半截子”近代化和社会上的“二元结构”特征。 ——摘编自包伟民《江南市镇及其近代命运 1840-1949》 (1) 根据材料一并结合所学,概述葡西殖民者的商业航线对明清江南经济的影响。(6分) (2) 根据材料二并结合所学,指出近代江南市镇“近代化”的有利因素,并对材料中仅仅是“半截子”近代化”做出合理解释。(10分) 19.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料:有学者对中世纪以来的世界历史作了如下概括 第一阶段(500年-1500年)东强西弱,东富西方,东稳西乱,东进西滞,东学西传。 第二阶段(1500-19世纪初)西升东降,同时东强西弱,东富西追。 第三阶段(19世纪初-1945年)西强东弱,西富东穷,西扩东衰,西学东渐,以西塑东.东西格局发生逆转。 第四阶段(从20世纪中期至今)西强东弱,东升西降,东西相持,多极平衡。 (注:“东”指以中国为代表的东方,“西”指以西欧为代表的西方) ——摘编自李兴《世界史“西方中心论”破解与“三大体系”构建初探》 根据材料,选取其中任意一个阶段,结合所学知识进行阐述。(要求:明确写出所选阶段,史实正确,阐述全面,论证合理) 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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