第一单元 第2课时 数据统计的方法(教学课件)-【大单元教学】二年级数学下册同步备课系列(人教版)

2025-03-19
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精品

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 1 数据收集和整理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 33.20 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 学科网精创数学工作室
品牌系列 上好课·大单元教学
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51118606.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元第2课时 数据统计的方法 人教版二年级下册 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 1 讲故事大赛篇 ——数据统计的方法 【课时目标】 1、在经历简单的数据收集和整理过程中,会用自己的方式记录数据,并体会用打“√”和画“正”字记录数据的优点。 2、通过对数据进行简单的分析,感受数据中蕴含着丰富的信息,体会统计在决策、预测中的作用,感受统计的价值,初步培养数据分析观念。 3、经历统计的过程,积累基本的统计经验,同时体会到严谨、科学、求实的态度。 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 2 一:创设情境,导入新课 可以用什么方法来决定谁参加比赛? 学校举行讲故事大赛。二(1)班要从小刚、小雨两名同学中选一名参加比赛。 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 怎样记录得票情况呢? 我们可以投票。 二:合作交流,探究新知 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 以下是三位同学记录数据的方法,说一说用哪种方法最方便。 比较以上三种方法,用画“正”字的方法收集数据比较方便、快捷,更容易数出总数。 正字记录法 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 你能把上面的统计结果写在右表中吗? 姓名 小刚 小雨 票数 15 22 (1)根据统计结果,应该选( )参加比赛。 (2)有两位同学缺勤没能参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎样? 22-15=7(票) 答:他们之间相差7票,即使两位缺勤的同学都投小刚,结果还是小雨胜选。 分析数据,做出判断 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 三:巩固应用,提升能力 1. 右面是小明记录的一个月的天气情况。 (1)把记录的结果填在下表中。 (2)这个月共有多少天? (3)这个月属于哪个季节? 15 12 4 15+12+4=31(天) 这个月属于冬季。因为冬天才有下雪。 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 2.几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。 (1)把他们统计的结果填在下表中。 6 8 33 12 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 2.几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。 (2)这个路口10分钟内所通过的哪种车最多?哪种车最少? (3)如果再观察10分钟,哪种车通过的数量可能最多? 答:小轿车最多,面包车最少。 答:小轿车。 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 3. 同桌两人做“石头、剪刀、布”游戏,做20次,并画“正”字记录自己每次游戏的结果。 整理记录的结果,填写下表。 赢 输 平 赢 输 平 ( )次 ( )次 ( )次 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 4.调查你们班同学最喜欢四种球类活动的情况。 我的调查记录表: 和同学交流一下,看一看他们的记录方式和你的一样吗? / 足球 排球 篮球 羽毛球 调查方式 ( )次 ( )次 喜欢人数 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 谢谢 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 12 $$

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