精品解析：江苏省扬州市广陵区扬州市第一中学2024-2025学年高一下学期3月月考生物试题

扬州市第一中学2024-2025学年第二学期 3月教学质量调研评估 高一生物 （满分：100分；时间：60分钟） 一、单选题（每题2.5分，共34题85分） 1. 下列哪项不是有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象（ ） A. 染色体复制 B. 纺锤体的形成 C. 着丝点的分裂 D. 同源染色体联会 【答案】D 【解析】 【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。 【详解】A、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都有染色体的复制，A错误； B、有丝分裂和减数分裂过程中都有纺锤体的形成，B错误； C、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂，C错误； D、同源染色体的联会只发生在减数分裂过程中，且发生的时期是减数第一次分裂前期，D正确。 故选D。 2. 某种动物产生精细胞过程的部分示意图如下所示，其中含有四分体的细胞是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】四分体在减数第一次分裂前期形成，同源染色体两两配对形成四分体。 【详解】A、图示无同源染色体，且染色体的着丝粒分裂，分别移向细胞两极，处于减数第二次分裂后期，A不符合题意； B、图中同源染色体联会形成四分体，B符合题意； C、图中细胞无同源染色体，且染色体散乱的排列在细胞中，处于减数第二次分裂前期，C不符合题意； D、图中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，处于减数第一次分裂后期，D不符合题意。 故选B。 3. 大熊猫亲代和子代的体细胞中含有的染色体数目是相同的，对此起决定作用的是（ ） A. 有丝分裂和受精作用 B. 有丝分裂和无丝分裂 C. 减数分裂和有丝分裂 D. 减数分裂和受精作用 【答案】D 【解析】 【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。 【详解】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要，D符合题意。 故选D。 4. 处于减数分裂过程中的某细胞，其细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、核DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内不可能发生（　　） A. 联会 B. 同源染色体分离 C. 着丝粒分裂 D. 非姐妹染色单体间的互换 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图中表示染色体：染色单体：DNA=1：2：2，说明染色体已完成了复制，且着丝粒没有分裂，每条染色体上含有两条染色单体。因此，细胞可能处于减数第一次分裂各时期、减数第二次分裂前期、中期。 【详解】A、图中表示染色体：染色单体：DNA=1：2：2，说明染色体已完成了复制，且着丝粒没有分裂，每条染色体上含有两条染色单体。因此，细胞可能处于减数第一次分裂各时期、减数第二次分裂前期、中期，如果细胞处于减数第一次分裂前期，则同源染色体两两配对，发生联会，所以可能发生，A正确； B、如果细胞处于减数第一次分裂后期，则同源染色体分离后，所以可能发生，B正确； C、着丝粒分裂发生在减数第二次分裂后期，没有染色单体，所以不可能发生，C错误； D、如果细胞处于减数第一次分裂前期，则同源染色体联会，可能会发生非姐妹染色单体间的互换，D正确。 故选C。 5. 下图为动物细胞减数分裂过程中某一时期的示意图，该细胞名称为（ ） A. 卵原细胞 B. 精原细胞 C. 次级卵母细胞 D. 次级精母细胞 【答案】C 【解析】 【分析】图示细胞不含同源染色体，且姐妹染色单体正在分离，处于减数分离Ⅱ后期，由于细胞质不均等分裂，因此该细胞为次级卵母细胞，该动物为雌性动物。 【详解】该细胞不含同源染色体，正在发生姐妹染色单体分离，而细胞质发生不均等分裂，是雌性动物的卵细胞形成过程，且处于减数分离Ⅱ后期，该细胞的名称为次级卵母细胞，C正确，ABD错误。 故选C。 6. 下列关于同源染色体的叙述，正确的是（ ） A. 来源相同的两条染色体 B. 大小形状一定都相同 C. 减数分裂过程中能联会 D. 由一条染色体复制而来 【答案】C 【解析】 【分析】同源染色体是指减数分裂过程中配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。 【详解】A、同源染色体一条来自父方，一条来自母方，来源不相同，A错误； B、同源染色体的大小、形态一般相同，X和Y是一对同源染色体，但大小不同，B错误； C、同源染色体在减数第一次分裂前期会发生联会，C正确； D、同源染色体是来自父方和母方的，一般大小、形态相同的两条染色体，不是由一条染色体复制而来，D错误。 故选C。 7. 大熊猫的体细胞有42条染色体。1个初级卵母细胞产生的卵细胞数及卵细胞中的染色体数分别是（ ） A. 1个、21条 B. 1个、42条 C. 4个、21条 D. 4个、42条 【答案】A 【解析】 【分析】减数第一次分裂过程中会发生同源染色体的分离，减数第一次分裂后染色体以及核DNA数目都减半。 【详解】大熊猫的体细胞有42条染色体，卵母细胞也含有42条染色体，卵母细胞复制后形成的初级卵母细胞含有42条染色体，初级卵母细胞减数第一次分裂形成1个次级卵母细胞和1个第一极体，染色体数目都为21条，次级卵母细胞经过减数第二分裂（类似有丝分裂）形成1个卵细胞和1个第二极体，染色体数目都是21条，第一极体经过减数第二分裂形成2个第二极体，因此1个初级卵母细胞产生的卵细胞数及卵细胞中的染色体数分别是1个、21条，A符合题意。 故选A。 8. 据图分析，下列叙述正确的是（ ） A. 过程①细胞中染色体加倍 B. 过程②会发生着丝粒分裂 C. 过程③会发生同源染色体分离 D. B的名称是次级精母细胞 【答案】D 【解析】 【分析】据图分析：A是初级精母细胞、B是次级精母细胞、C是精细胞。过程①是间期，过程②是减数第一次分裂，过程③是减数第二次分裂。 【详解】A、过程①是精原细胞进行减数第一次分裂前的间期，此时细胞主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，染色体数目不变，只是每条染色体含有两条姐妹染色单体，A错误； B、过程②是减数第一次分裂，在减数第二次分裂后期才会发生着丝粒分裂，减数第一次分裂过程中不会发生着丝粒分裂，B错误； C、过程③是减数第二次分裂，在减数第一次分裂后期同源染色体已经分离，减数第二次分裂过程中不存在同源染色体，也就不会发生同源染色体分离，C错误； D、精原细胞经过减数第一次分裂形成两个次级精母细胞，图中A是初级精母细胞，经过过程②减数第一次分裂形成B，所以B的名称是次级精母细胞，D正确。 故选D。 9. 下图是某高等动物体内发生的细胞分裂不同时期的模式图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中甲不属于减数分裂过程 B. 乙细胞含有染色体、DNA数分别是4，8 C. 丙细胞处于减数分裂Ⅰ后期 D. 丁细胞不含有同源染色体 【答案】B 【解析】 【分析】1、减数分裂过程：（1）减数分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 2、分析题图：甲细胞处于有丝分裂后期；乙细胞处于减数第二次分裂后期；丙细胞处于减数第一次分裂后期；丁细胞处于减数第二次分裂中期。 【详解】A、甲细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，为有丝分裂后期，A正确； B、乙细胞处于减数分裂Ⅱ后期，该细胞中含有染色体、DNA数分别是4、4，B错误； C、丙细胞中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，为减数分裂Ⅰ后期，C正确； D、分析题图，丁细胞中不含同源染色体，D正确。 故选B。 10. 下列关于减数分裂的有关说法，错误的是（ ） A. 减数分裂过程中染色体复制一次 B. 减数分裂过程中细胞分裂两次 C. 减数分裂的结果是染色体数目减少一半 D. 只有减数分裂过程中才会出现同源染色体 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、减数分裂过程中，染色体仅在减数第一次分裂前的间期复制一次，之后不再进行染色体复制，A正确； B、减数分裂包括减数第一次分裂和减数第二次分裂，细胞连续分裂两次，B正确； C、经过减数分裂，染色体数目减半，这是减数分裂的重要特征之一，C正确； D、同源染色体是指在减数分裂过程中能联会的染色体，但在有丝分裂过程中细胞也存在同源染色体，只是有丝分裂过程中同源染色体不进行联会等特殊行为，所以不是只有减数分裂过程中才会出现同源染色体，D错误。 故选D。 11. 某精原细胞有两对同源染色体A和a、B和b，下列四个精子来自同一个精原细胞的是（ ） A. Ab，Ab，ab，ab B. aB，aB，Ab，Ab C. Ab，Ab，ab，AB D. ab，ab，aB，AB 【答案】B 【解析】 【分析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型。 【详解】A、一个精原细胞减数分裂产生的两种精子应互补，精原细胞的基因型为AaBb，A选项产生的两种精子Ab和ab并不互补，不是来自同一个精原细胞，A错误； B、一个精原细胞经过间期染色体复制后基因型为AAaaBBbb。在减数分裂Ⅰ时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，可得到两种次级精母细胞，比如AAbb和aaBB。减数分裂Ⅱ类似于有丝分裂，次级精母细胞AAbb会产生两个基因型为Ab的精细胞，次级精母细胞aaBB会产生两个基因型为aB的精细胞，即得到四个精子为aB，Ab，aB，Ab，所以B选项符合来自同一个精原细胞，B正确； CD、若一个精原细胞按正常减数分裂，得到的应该是两种基因型的精子，CD选项中有三种基因型，不符合一个精原细胞减数分裂产生精子的规律，所以CD选项不可能来自同一个精原细胞，CD错误。 故选B。 12. 如图为某动物受精作用的示意图，据图分析错误的是 A. 甲、乙分别表示精子、卵细胞 B. 甲、乙细胞先识别后融合 C. 丙表示受精卵，将进行有丝分裂 D. 丙中的全部遗传物质1/2来自甲，1/2来自乙 【答案】D 【解析】 【分析】分析题图：图示为某动物受精作用的示意图，其中甲为精子，乙为卵细胞，丙为受精卵。 【详解】A、甲、乙分别表示精子、卵细胞，A正确； B、甲、乙细胞先识别后融合，B正确； C、丙表示受精卵，将进行有丝分裂，C正确； D、丙中的细胞核遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质遗传物质几乎都来自卵细胞，D错误。 故选：D。 【点睛】 13. 下列人体细胞中含有同源染色体的是（ ） A. 次级精母细胞 B. 初级精母细胞 C. 精细胞 D. 卵细胞 【答案】A 【解析】 【分析】同源染色体是指一个来自父方，另一个来自母方，其形态大小一般相同的一对染色体。减数第一次分裂前期同源染色体配对，这是判断同源染色体最准确的方法。受精卵及体细胞中都含有同源染色体。 【详解】次级精母细胞、精细胞、卵细胞均不含同源染色体，次级精母细胞含同源染色体，ACD错误，B正确。 故选B。 14. 下列可表示人类生殖细胞形成过程中细胞核DNA含量变化的曲线是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】区分DNA和染色体数量变化先分析图形中是否有斜线，有斜线代表的是DNA，DNA连续下降两次说明是减数分裂，只下降一次的是有丝分裂。如果直接倍增的也就是图形上直接上升的是染色体数量变化，先增加的是有丝分裂，如果先下降又恢复到原本数目的是减数分裂过程中染色体数量变化。 【详解】DNA复制是一个过程，所以应是斜线表示，人类生殖细胞形成过程为减数分裂，减数分裂过程中，DNA复制一次，细胞分裂两次，所以结果DNA分子数目减半，A符合题意。 故选A。 15. 下列有关实验的叙述中，错误的是（　　） A. 用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象 B. 用桃花的雄蕊制成的装片比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象 C. 能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象 D. 可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂 【答案】A 【解析】 【分析】观察细胞的减数分裂实验的原理：蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再变形成精子，此过程要经过两次连续的细胞分裂：减数第一次分裂和减数第二次分裂，在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化。 【详解】A、联会现象只发生于减数分裂过程中，洋葱根尖细胞进行有丝分裂，不能观察到同源染色体联会现象，A错误； B、桃花的雄蕊中减数分裂产生精子的数目要大于雌蕊中减数分裂产生卵细胞的数目，且易于取材，因此观察减数分裂选择雄蕊，容易观察到减数分裂现象，B正确； C、联会现象发生在减数第一次分裂过程中，能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象，C正确； D、用蝗虫精母细胞减数分裂固定装片观察减数分裂过程，也可以用蝗虫卵母细胞的固定装片来观察，D正确。 故选A。 16. 下图是某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片，按照减数分裂过程分析，下列细胞出现的先后顺序是（　　） A. ①②③⑤④ B. ①③②④⑤ C. ③②①⑤④ D. ①③②⑤④ 【答案】D 【解析】 【分析】图中①-⑤依次表示间期、减数第一次分裂后期、减数第一次分裂前期、减数第二次分裂末期、减数第二次分裂后期。 【详解】据图中染色体的行为可只，图中①-⑤依次表示间期、减数第一次分裂后期、减数第一次分裂前期、减数第二次分裂末期、减数第二次分裂后期，故出现的先后顺序为①③②⑤④，ABC错误，D正确。 故选D。 17. 进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如图所示。图中①②③过程分别表示（ ） A. 有丝分裂、减数分裂和受精作用 B. 有丝分裂、受精作用和减数分裂 C. 受精作用、减数分裂和有丝分裂 D. 受精作用、有丝分裂和减数分裂 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。 【详解】图中①表示配子结合形成受精卵，即受精作用；②表示受精卵进行有丝分裂和细胞分化形成生物体的过程；③为生物体减数分裂形成配子的过程。ABC错误，D正确。 故选D。 18. 豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性。在某杂交试验中，后代高茎和矮茎的数量比为1：1，则亲本的基因型是（ ） A. DD×dd B. DD×Dd C. Dd×Dd D. Dd×dd 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、DD×dd后代基因型为Dd，均为高茎，A错误； B、DD×Dd后代基因型为DD：Dd=1：1，均为高茎，B错误； C、Dd×Dd后代基因型为DD：Dd：dd=1：2：1，高茎：矮茎=3：1，C错误； D、Dd×dd后代后代基因型为Dd：dd=1：1，高茎：矮茎=1：1，D正确。 故选D。 19. 下列性状中属于相对性状的是（　　） A. 小麦的抗锈病与矮秆 B. 人的双眼皮与大眼睛 C. 果蝇的长翅与红眼 D. 豌豆的高茎与矮茎 【答案】D 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现形式。 【详解】A、小麦的抗锈病与不抗锈病，高秆和矮秆是相对性状，A错误； B、人的双眼皮和单眼皮是相对性状，B错误； C、果蝇的长翅和短翅，红眼和白眼是相对性状，C错误； D、豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状，D正确。 故选D。 20. 下列哪一项不属于孟德尔获得成功的原因（ ） A. 选用豌豆作实验材料 B. 采用单因素到多因素的研究方法 C. 使用显微镜观察性状 D. 运用统计学方法分析实验结果 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。 【详解】A、孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是选材正确，即选用豌豆作为实验材料，A正确； B、孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是采用单因素到多因素的研究方法，B正确； C、孟德尔遗传实验中并没有使用显微镜观察性状，C错误； D、孟德尔遗传实验获得成功的原因之一是运用统计学方法分析实验结果，D正确。 故选C 【点睛】 21. 下列有关纯合子的叙述，错误的是（ ） A. 纯合子体细胞中不含等位基因 B. 纯合子杂交，其后代一定是纯合子 C. 纯合子自交，其后代不发生性状分离 D. 纯合子由含有相同基因的配子结合成的合子发育而来 【答案】B 【解析】 【分析】纯合子是指遗传因子（基因）组成相同的个体，如AA或aa；其特点是纯合子自交后代全为纯合子，无性状分离现象。 【详解】A、纯合子体细胞中含有的每对基因都是相同的，所以同源染色体上不含等位基因，A正确； B、纯合子杂交，其后代可能是杂合子，如AA和aa杂交，后代都是Aa，B错误； C、纯合子的细胞中不存在等位基因，所以连续自交，其后代中不会发生性状分离，C正确； D、纯合子是由相同基因的配子结合成的合子发育而来，不含等位基因，D正确。 故选B。 22. 下列基因型中，属于杂合子的是（ ） A. EE B. Ee C. ee D. BB 【答案】B 【解析】 【分析】杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体，如 Aa 。 【详解】A、EE是由两个相同的显性基因组成，属于纯合子，A错误； B、Ee是由一个显性基因E和一个隐性基因e组成，两个基因不同，属于杂合子，B正确； C、ee是由两个相同的隐性基因组成，属于纯合子，C错误； D、BB是由两个相同的显性基因组成，属于纯合子，D错误。 故选B。 23. “胭脂稻”是唐山市特产的红稻米，因气香、微红、粒长，煮熟后红如胭脂色而得名。杂合的高秆胭脂稻自交，后代同时出现高秆胭脂稻和矮秆胭脂稻，这种现象在遗传学上称为（　　） A. 性状分离 B. 基因分离 C. 遗传变异 D. 自由组合 【答案】A 【解析】 【分析】杂合子杂交后代同时出现显性性状和隐性性状现象叫做性状分离。 【详解】杂合的高杆胭脂稻自交，后代同时出现高杆胭脂稻和矮杆胭脂稻，这种现象叫性状分离，A正确，BCD错误。 故选A。 24. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中，不正确的是（ ） A. 不同环境下，基因型相同，表型不一定相同 B. 表型相同的个体，基因型不一定相同 C. d和b不属于等位基因，C和c属于等位基因 D. 隐性性状是生物体不能表现出来的性状 【答案】D 【解析】 【分析】1、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象。2、孟德尔在杂交豌豆实验中，把子一代表现出来的性状叫做显性性状，子一代没有表现出来的性状叫做隐性性状。3、表现型＝基因型+环境。4、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状。 【详解】A、表型是基因型与环境共同作用的结果，所以不同环境下，基因型相同，表型不一定相同，比如水毛茛水上部分叶片为片状，水下部分叶片为丝状，基因型相同，但因环境不同，表型不同，A正确； B、表型相同的个体，基因型不一定相同。例如在完全显性的条件下，AA和Aa的个体都表现为显性性状，B正确； C、等位基因是指位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因，d和b不在同源染色体相同位置控制相对性状，不属于等位基因，C和c位于同源染色体相同位置控制相对性状，属于等位基因，C正确； D、隐性性状是指具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代未表现出来的性状，并不是生物体不能表现出来的性状，当隐性基因纯合时就会表现出隐性性状，D错误。 故选D。 25. 某同学在利用红色彩球（标记为D）和绿色彩球（标记为d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是（ ） A. 在代表雌性生殖器官的小桶中放入两种彩球各50个 B. 在代表雄性生殖器官的小桶中放入两种彩球各50个 C. 每次抓取之后将抓取的小球放回桶中 D. 在抓取4次后统计分析彩球组合类型比例 【答案】D 【解析】 【分析】性状分离比模拟实验的原理：甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙两个小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，用不同彩球随机组合模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合。注意事项，在实验操作中，要随机抓取，抓完一次将小球放回原小桶并搅匀，而且重复的次数足够多。据此分析判断各选项。 【详解】A、在代表雌生殖器官的小桶中放入数量相等的两种彩球，代表两种比例相同的雌配子，A正确； B、在代表雄生殖器官的小桶中放入数量相等的两种彩球，代表两种比例相同的雄配子，B正确； C、为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，C正确； D、抓取的次数要足够多（≥50），这样可以减少误差，D错误。 故选D。 26. 下图能正确表示基因分离定律实质的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】AB、DD和dd均是纯合物，不含等位基因，只能产生一种配子，所以不能正确表示基因分离定律实质，AB错误； C、Dd是杂合体，含等位基因，在减数第一次分裂后期，等位基因分离，产生D和d两种配子，比例1:1，能正确表示基因分离定律实质，C正确； D、Dd是杂合体，其产生的子代细胞的基因型也为Dd，说明该过程表示的是有丝分裂过程，不会出现等位基因分离过程，D错误。 故选C。 27. 若人类的双眼皮（R）对单眼皮（r）为显性。有一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的女孩和一个双眼皮的男孩。问：这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是（ ） A. 1/3 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/8 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】人类的双眼皮（R）对单眼皮（r）为显性，有一对双眼皮的夫妇（基因型为R_），生了一个单眼皮的女孩（基因型为rr）和一个双眼皮的男孩（基因型为R_），说明双亲基因型是Rr，Rr×Rr的后代中：RR（双眼皮）：Rr（双眼皮）:rr（单眼皮）=1:2:1，这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为1/4，生男生女概率都为1/2，则这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是（1/4）×（1/2）=1/8，ABC错误，D正确。 故选D。 28. 通过测交，不能推测被测个体（ ） A. 是否是纯合子 B. 产生配子的种类 C. 基因型 D. 产生配子的数量 【答案】D 【解析】 【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代代与隐性纯合子杂交，这就叫测交。在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。 【详解】A、测交法可用于鉴定某显性个体是否为纯合体，若测交后代均为显性个体，则其为纯合体，若测交后代出现隐性个体，则其为杂合子，A不符合题意； B、测交可用于检测待测个体产生配子的种类和比例，B不符合题意； C、测交可用于检测待测个体的基因型，即根据后代的表现型可以确定待测个体的基因型，C不符合题意； D、测交可检测待测个体的基因型及产生配子的比例，但不能检测产生配子的数量，D符合题意。 故选D 29. 下列4组杂交实验中，不能判断显隐性关系的是（ ） A. 黑毛牛×白毛牛→黑毛牛 B. 非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米 C. 盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜 D. 紫花豌豆×白花豌豆→紫花豌豆+白花豌豆 【答案】D 【解析】 【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系，可用杂交法和自交法（只能用于植物）：杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出的性状为显性性状；自交法就是让具有相同性状的个体杂交，若子代出现性状分离，则亲本的性状为显性性状。 【详解】A、黑毛牛×白毛牛→黑毛牛，后代只出现了黑毛性状，说明黑毛是显性性状，A不符合题意； B、非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米，后代出现性状分离，说明非甜对甜为显性，B不符合题意； C、盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜，后代只出现了一种亲本的性状，说明盘状是显性性状，C不符合题意； D、紫花豌豆×白花豌豆→紫花豌豆+白花豌豆，相当于测交实验，不能判断显隐性关系，D符合题意。 故选D。 30. 亲代基因型为Aa，其连续自交两代，则F2中杂合子所占比例为（ ） A. 1/2 B. 1/4 C. 3/4 D. 1/8 【答案】B 【解析】 【分析】杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为（1/2）n，纯合子所占的比例为1-（1/2）n，其中显性纯合子=隐性纯合子=1/2[1-（1/2）n]。 【详解】杂合子Aa连续自交两代，则子代中杂合子所占比例为（1/2）2=1/4，B正确，ACD错误。 故选B。 31. 可解决以下①～④遗传问题的方法分别是（ ） ①在一对相对性状中区分显隐性 ②检验F1高茎豌豆的基因型 ③鉴定一匹栗色公马是否纯种 ④不断提高抗病小麦的纯合度 A. 杂交、自交、测交、测交 B. 杂交、测交、测交、自交 C. 测交、测交、杂交、自交 D. 杂交、杂交、自交、测交 【答案】B 【解析】 【分析】1、杂交是基因型不同的个体之间的交配。 2、自交是同一个体或相同基因型的个体之间的交配，操作简便，适用于植物，不适用于动物。 3、测交是用待测个体与隐性纯合子杂交。若待测个体是雄性动物，常与多个隐性雌性个体进行交配，以产生更多后代。 【详解】①要在一对相对性状中区分显隐性，可以用不同性状纯合品系进行杂交，后代表现的性状即显性性状； ②要检验F1高茎豌豆的基因型，高茎是显性性状，可以用测交的方法检验，将F1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，若后代全是高茎豌豆，则F1高茎豌豆是显性纯合子，若后代出现高茎豌豆和矮茎豌豆，且占比相近，则F1高茎豌豆是杂合子； ③要鉴定一匹栗色公马是否纯种，可以用这批栗色公马与多个隐性性状的雌性个体进行交配（即测交），看后代是否会出现其他颜色的马，若后代只有栗色马，则这匹栗色公马是纯种，否则，是杂合子； ④要不断提高抗病小麦的纯合度，不断提高种群中纯合子的比例可以用自交的方法，让抗病小麦连续自交，且逐代淘汰不抗病的小麦个体，如此自交，代数越多，在抗病小麦中，纯合子的比例就会越接近100%。 综上所述，①～④遗传问题的解决方法分别是杂交、测交、测交、自交，B符合题意。 故选B。 32. 如图表示紫花豌豆植株和白花豌豆植株的杂交过程。下列分析不正确的是（ ） A. 豌豆作为实验材料的主要优点是豌豆是自花传粉、闭花授粉植物 B. 白花豌豆植株作父本，紫花豌豆植株作母本 C. 对母本去雄应该在豌豆开花后进行 D. 对母本进行的两次套袋处理的目的相同 【答案】C 【解析】 【分析】豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下都是纯种，易于分析实验结果；豌豆是两性花植物，杂交时需要在未开花时进行去雄处理，处理后套袋，花粉成熟时再进行授粉，授粉后也需要套袋。 【详解】A、豌豆作为实验材料的主要优点是豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下都是纯种，易于分析实验结果，A正确； B、图中对紫花豌豆进行了去雄处理，故紫花是母本，白花是父本，B正确； C、对母本去雄应该在豌豆开花前，花粉未成熟时进行，防止进行自交，C错误； D、对母本进行套袋都是为了防止其他花粉干扰，保证花粉来自于父本，D正确。 故选C。 33. 羊的黑毛对白毛为显性。如果一对杂合的黑毛羊交配，一胎产下4仔，则4仔的性状表现可能是（　　） A. 3只黑毛，1只白毛 B. 2只黑毛、2只白毛 C. 4只都是黑毛 D. 除以上可能性外，还有其他可能 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3:1的分离比必须同时满足的条件是：F1形成的配子数目相等且生活力相同；雌、雄配子结合的机会相等；F2不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是完全的；观察的子代样本数目足够多。 【详解】根据题意，一对杂合的黑毛豚鼠交配，后代中黑毛的概率为3/4，白毛的概率为1/4，由于共产下4仔，数量过少，不能体现性状分离比，所以这4仔的表现型可能是3只黑毛和一只白毛，或者两只黑毛和两只白毛，或者4只都是黑毛，或者其他可能性，D正确，ABC错误。 故选D。 34. 两杂合高茎豌豆杂交产生种子200粒，将来能发育为纯合的高茎植株的种子的理论数量是（ ） A. 50 B. 30 C. 60 D. 0 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意分析可知：豌豆的高茎与矮茎遵循基因的分离定律。纯合的高茎基因型为DD，矮茎豌豆的基因型为dd，杂合子高茎的基因型为Dd，据此解题。 【详解】两杂合子高茎豌豆杂交后代基因型为DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，其中纯合高茎占1/4，故产生的200粒种子中，将来能发育为纯合的高茎植株的种子，理论上数量是200×1/4=50。即A正确，BCD错误。 故选A。 二、非选择题（每空1分，共15分） 35. 下图1表示某动物体内细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系：图2表示此动物处于某细胞分裂不同时期的图像。请据图回答下列问题： （1）甲至乙过程是______分裂。 （2）图2中______细胞处于图1中的CD段，DE段形成的原因是______。 （3）丙细胞名称为______。 （4）图2中丁细胞的子细胞称为______。 【答案】（1）有丝 （2） ①. 丙、丁 ②. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 （3）初级精母细胞 （4）精细胞 【解析】 【分析】图1中AB段表示G1期；BC段表示S期，形成原因是DNA的复制；CD段包括有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；DE段形成的原因是着丝粒的分裂；EF段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。图2甲细胞处于有丝分裂后期；乙细胞处于分裂间期；丙细胞处于减数第一次分裂后期；丁细胞处于减数第二次分裂前期。 【小问1详解】 观察图2，甲细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，分别移向细胞两极，这是有丝分裂后期的特征；乙细胞染色体散乱分布，有同源染色体但没有联会配对，是有丝分裂的细胞，所以甲至乙过程是有丝分裂。 【小问2详解】 图1中CD段染色体数与核DNA数比例为1/2，意味着此时细胞中存在染色单体。图2中丙细胞同源染色体正在分离，丁细胞中无同源染色体，染色体的着丝粒排列在赤道板上，丙、丁细胞中均存在染色单体，所以图2中丙、丁细胞处于图1中的CD段。DE段染色体数与核DNA数比例由1/2变为1，是因为着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，一条染色体上的DNA由2个变为1个。 【小问3详解】 丙细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，所以丙细胞名称为初级精母细胞。 【小问4详解】 丁细胞中无同源染色体，染色体的着丝粒排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，且由丙细胞可知该动物为雄性，所以丁细胞是次级精母细胞，其产生的子细胞称为精细胞。 36. 辣椒具有重要的经济价值，果实颜色丰富多彩。科研人员用红色野生型线辣椒与黄色突变体进行果实颜色遗传规律的研究，杂交过程及结果如下图。请回答问题： （1）据结果推断，线辣椒果实颜色的遗传符合基因的________定律，其中________色为显性性状。 （2）将F1与亲本中的________（填“红色”或“黄色”）线辣椒杂交，若后代出现________的性状分离比，说明F1是杂合子。 （3）在F2的红色线辣椒中，杂合子的比例为________。 【答案】（1） ①. 分离 ②. 红 （2） ①. 黄 ②. 1∶1 （3） 【解析】 【分析】分析图形：亲本为红色和黄色个体，杂交后F1均为红色，红色个体自交，子代出现黄色，且红色∶黄色≈3∶1，说明该性状符合基因的分离定律，且黄色为隐性性状。 【小问1详解】 根据亲本为相对性状的个体杂交，子一代只表现为红色，说明红色为显性性状；子一代自交后代分离比为3∶1，说明该对性状由一对等位基因控制，其遗传遵循基因分离定律。 【小问2详解】 设控制红色的基因为A，则亲本为AA×aa，子一代基因型为Aa，欲判断一个显性个体是纯合子还是杂合子，可进行测交实验，因此将F1与亲本中的黄色（隐性性状）线辣椒杂交，若F1是杂合子，则Aa×aa→Aa∶aa=1∶1，即后代出现1∶1的性状分离比。 【小问3详解】 F1基因型为Aa，自交后代AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，因此在F2的红色线辣椒中，杂合子的比例为2/3。 37. 下图是某个白化病遗传的家族系谱图。致病基因位于常染色体上，用a表示。请回答问题： （1）Ⅱ5的基因型为______；Ⅲ9的基因型为______；Ⅲ10的基因型为______。 （2）理论上计算，Ⅱ5与Ⅱ6的子女中白化病患者的概率应为______。 （3）若Ⅲ9与基因型为AA的男性婚配，子女中白化病患者的概率为______。 【答案】（1） ①. Aa ②. aa ③. AA或Aa （2）1/4 （3）0 【解析】 【分析】白化病为常染色体隐性病，分析题图可知，Ⅱ5和Ⅱ6正常，却生出Ⅲ9患白化病，说明Ⅱ5和Ⅱ6为杂合子，基因型为Aa；Ⅲ9的基因型为aa。 【小问1详解】 白化病为常染色体隐性病，分析题图可知，Ⅱ5和Ⅱ6正常，却生出Ⅲ9患白化病，说明Ⅱ5和Ⅱ6为杂合子，基因型为Aa；Ⅲ9的基因型为aa；Ⅲ10表现为正常，因此Ⅲ10的基因型为AA或Aa。 【小问2详解】 Ⅱ5、Ⅱ6的基因型为Aa，Aa×Aa→A_：aa=3：1，因此理论上计算，Ⅱ5与Ⅱ6的子女中白化病患者的概率应为1/4。 【小问3详解】 Ⅲ9的基因型为aa，与基因型为AA的男性婚配，AA×aa→Aa，子代全表现为正常，因此子女中白化病患者的概率为0。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 扬州市第一中学2024-2025学年第二学期 3月教学质量调研评估 高一生物 （满分：100分；时间：60分钟） 一、单选题（每题2.5分，共34题85分） 1. 下列哪项不是有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象（ ） A. 染色体复制 B. 纺锤体的形成 C. 着丝点的分裂 D. 同源染色体联会 2. 某种动物产生精细胞过程部分示意图如下所示，其中含有四分体的细胞是 A. B. C. D. 3. 大熊猫亲代和子代的体细胞中含有的染色体数目是相同的，对此起决定作用的是（ ） A. 有丝分裂和受精作用 B. 有丝分裂和无丝分裂 C. 减数分裂和有丝分裂 D. 减数分裂和受精作用 4. 处于减数分裂过程中的某细胞，其细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、核DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内不可能发生（　　） A. 联会 B. 同源染色体分离 C. 着丝粒分裂 D. 非姐妹染色单体间的互换 5. 下图为动物细胞减数分裂过程中某一时期的示意图，该细胞名称为（ ） A. 卵原细胞 B. 精原细胞 C. 次级卵母细胞 D. 次级精母细胞 6. 下列关于同源染色体叙述，正确的是（ ） A. 来源相同的两条染色体 B. 大小形状一定都相同 C. 减数分裂过程中能联会 D. 由一条染色体复制而来 7. 大熊猫的体细胞有42条染色体。1个初级卵母细胞产生的卵细胞数及卵细胞中的染色体数分别是（ ） A. 1个、21条 B. 1个、42条 C. 4个、21条 D. 4个、42条 8. 据图分析，下列叙述正确的是（ ） A. 过程①细胞中染色体加倍 B. 过程②会发生着丝粒分裂 C. 过程③会发生同源染色体分离 D. B的名称是次级精母细胞 9. 下图是某高等动物体内发生的细胞分裂不同时期的模式图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中甲不属于减数分裂过程 B. 乙细胞含有染色体、DNA数分别是4，8 C. 丙细胞处于减数分裂Ⅰ后期 D. 丁细胞不含有同源染色体 10. 下列关于减数分裂的有关说法，错误的是（ ） A. 减数分裂过程中染色体复制一次 B. 减数分裂过程中细胞分裂两次 C. 减数分裂的结果是染色体数目减少一半 D. 只有减数分裂过程中才会出现同源染色体 11. 某精原细胞有两对同源染色体A和a、B和b，下列四个精子来自同一个精原细胞的是（ ） A. Ab，Ab，ab，ab B. aB，aB，Ab，Ab C. Ab，Ab，ab，AB D. ab，ab，aB，AB 12. 如图为某动物受精作用的示意图，据图分析错误的是 A. 甲、乙分别表示精子、卵细胞 B. 甲、乙细胞先识别后融合 C. 丙表示受精卵，将进行有丝分裂 D. 丙中的全部遗传物质1/2来自甲，1/2来自乙 13. 下列人体细胞中含有同源染色体的是（ ） A. 次级精母细胞 B. 初级精母细胞 C. 精细胞 D. 卵细胞 14. 下列可表示人类生殖细胞形成过程中细胞核DNA含量变化的曲线是（ ） A. B. C. D. 15. 下列有关实验的叙述中，错误的是（　　） A. 用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象 B. 用桃花的雄蕊制成的装片比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象 C. 能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象 D. 可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂 16. 下图是某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片，按照减数分裂过程分析，下列细胞出现的先后顺序是（　　） A. ①②③⑤④ B. ①③②④⑤ C. ③②①⑤④ D. ①③②⑤④ 17. 进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如图所示。图中①②③过程分别表示（ ） A. 有丝分裂、减数分裂和受精作用 B. 有丝分裂、受精作用和减数分裂 C. 受精作用、减数分裂和有丝分裂 D. 受精作用、有丝分裂和减数分裂 18. 豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性。在某杂交试验中，后代高茎和矮茎的数量比为1：1，则亲本的基因型是（ ） A. DD×dd B. DD×Dd C. Dd×Dd D. Dd×dd 19. 下列性状中属于相对性状的是（　　） A. 小麦的抗锈病与矮秆 B. 人的双眼皮与大眼睛 C. 果蝇的长翅与红眼 D. 豌豆的高茎与矮茎 20. 下列哪一项不属于孟德尔获得成功的原因（ ） A. 选用豌豆作实验材料 B. 采用单因素到多因素的研究方法 C. 使用显微镜观察性状 D. 运用统计学方法分析实验结果 21. 下列有关纯合子的叙述，错误的是（ ） A. 纯合子体细胞中不含等位基因 B. 纯合子杂交，其后代一定是纯合子 C. 纯合子自交，其后代不发生性状分离 D. 纯合子由含有相同基因的配子结合成的合子发育而来 22. 下列基因型中，属于杂合子的是（ ） A. EE B. Ee C. ee D. BB 23. “胭脂稻”是唐山市特产的红稻米，因气香、微红、粒长，煮熟后红如胭脂色而得名。杂合的高秆胭脂稻自交，后代同时出现高秆胭脂稻和矮秆胭脂稻，这种现象在遗传学上称为（　　） A. 性状分离 B. 基因分离 C. 遗传变异 D. 自由组合 24. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中，不正确的是（ ） A. 不同环境下，基因型相同，表型不一定相同 B. 表型相同的个体，基因型不一定相同 C. d和b不属于等位基因，C和c属于等位基因 D. 隐性性状是生物体不能表现出来的性状 25. 某同学在利用红色彩球（标记为D）和绿色彩球（标记为d）进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作，其中错误的做法是（ ） A. 在代表雌性生殖器官的小桶中放入两种彩球各50个 B. 在代表雄性生殖器官的小桶中放入两种彩球各50个 C. 每次抓取之后将抓取的小球放回桶中 D. 在抓取4次后统计分析彩球组合类型比例 26. 下图能正确表示基因分离定律实质的是（ ） A. B. C. D. 27. 若人类的双眼皮（R）对单眼皮（r）为显性。有一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的女孩和一个双眼皮的男孩。问：这对夫妇再生一个单眼皮男孩的概率是（ ） A. 1/3 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/8 28 通过测交，不能推测被测个体（ ） A. 是否是纯合子 B. 产生配子的种类 C. 基因型 D. 产生配子的数量 29. 下列4组杂交实验中，不能判断显隐性关系的是（ ） A 黑毛牛×白毛牛→黑毛牛 B. 非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米 C. 盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜 D. 紫花豌豆×白花豌豆→紫花豌豆+白花豌豆 30. 亲代基因型为Aa，其连续自交两代，则F2中杂合子所占比例为（ ） A. 1/2 B. 1/4 C. 3/4 D. 1/8 31. 可解决以下①～④遗传问题的方法分别是（ ） ①在一对相对性状中区分显隐性 ②检验F1高茎豌豆基因型 ③鉴定一匹栗色公马是否纯种 ④不断提高抗病小麦的纯合度 A. 杂交、自交、测交、测交 B. 杂交、测交、测交、自交 C. 测交、测交、杂交、自交 D. 杂交、杂交、自交、测交 32. 如图表示紫花豌豆植株和白花豌豆植株的杂交过程。下列分析不正确的是（ ） A. 豌豆作为实验材料的主要优点是豌豆是自花传粉、闭花授粉植物 B. 白花豌豆植株作父本，紫花豌豆植株作母本 C. 对母本去雄应该在豌豆开花后进行 D. 对母本进行的两次套袋处理的目的相同 33. 羊的黑毛对白毛为显性。如果一对杂合的黑毛羊交配，一胎产下4仔，则4仔的性状表现可能是（　　） A. 3只黑毛，1只白毛 B. 2只黑毛、2只白毛 C. 4只都是黑毛 D. 除以上可能性外，还有其他可能 34. 两杂合高茎豌豆杂交产生种子200粒，将来能发育为纯合的高茎植株的种子的理论数量是（ ） A. 50 B. 30 C. 60 D. 0 二、非选择题（每空1分，共15分） 35. 下图1表示某动物体内细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系：图2表示此动物处于某细胞分裂不同时期的图像。请据图回答下列问题： （1）甲至乙过程是______分裂。 （2）图2中______细胞处于图1中的CD段，DE段形成的原因是______。 （3）丙细胞名称为______。 （4）图2中丁细胞的子细胞称为______。 36. 辣椒具有重要的经济价值，果实颜色丰富多彩。科研人员用红色野生型线辣椒与黄色突变体进行果实颜色遗传规律的研究，杂交过程及结果如下图。请回答问题： （1）据结果推断，线辣椒果实颜色的遗传符合基因的________定律，其中________色为显性性状。 （2）将F1与亲本中的________（填“红色”或“黄色”）线辣椒杂交，若后代出现________的性状分离比，说明F1是杂合子。 （3）在F2的红色线辣椒中，杂合子的比例为________。 37. 下图是某个白化病遗传的家族系谱图。致病基因位于常染色体上，用a表示。请回答问题： （1）Ⅱ5的基因型为______；Ⅲ9的基因型为______；Ⅲ10的基因型为______。 （2）理论上计算，Ⅱ5与Ⅱ6的子女中白化病患者的概率应为______。 （3）若Ⅲ9与基因型为AA的男性婚配，子女中白化病患者的概率为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$