04 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（课件）-【点拨中考】2025年中考历史一轮复习（统编版）

第4单元 三国两晋南北朝时期： 政权分立与民族交融 2025年中考历史科一轮复习精品课件 一、单元概述 本单元时间界限为220年到589年，东汉末年的农民起义和军阀割据，结束了两汉大一统的局面。三国鼎立局面是从分裂割据逐步走向统一的过程。司马氏建立的西晋结束了三国鼎立，实现了短暂统一。历时十几年的八王之乱，不仅使西晋衰落，也导致中原人口大量逃往南方，形成了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。随后，我国历史相继进入东晋十六国和南北朝时期。自西晋末年到东晋后期，南迁的北方人口数量巨大，给南方带来了先进的生产技术和大量劳动力，促进了江南地区的开发。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。政权分立与民族交融是魏晋南北朝时期的显著时代特征。三国两晋南北朝承上启下，从文化、经济、政治、民族关系等多方面，为隋唐盛世的出现创造了条件。 2025年中考历史科一轮复习精品课件 208年 220年 221年 229年 266年 280年 316年 317年 4世纪后期 439年 5世纪末 589年 赤壁之战 魏国建立 蜀国建立 吴国建立 西晋建立 西晋统一全国 西晋灭亡 东晋建立 北魏建立 隋统一全国 三国时期 两晋时期 南北朝时期 476年 西罗马 帝国灭亡 481年 法兰克 王国建立 北魏孝文帝改革 北魏统一北方 世界 420年 东晋灭亡 北方游牧民族内迁 政权分立 民族交融 北方人口南迁 4世纪末 罗马 帝国分裂 二、时空观念 2025年中考历史科一轮复习精品课件 三、知识结构 2025年中考历史科一轮复习精品课件 考点一：官渡之战和赤壁之战 官渡之战 赤壁之战 时间 地点 交战双方 战争特点 结果 作用 官渡之战曹操胜利的原因： 赤壁之战曹操失败的原因： 政治上：挟天子以令诸侯 经济上：开荒屯田 用人上：重用人才 曹操士兵来自北方不习水性 错误的作战方法 孙刘联军团结，采取正确的作战方法 四、考点梳理 200年 208年 官渡（黄河流域） 赤壁（长江流域） 曹操和袁绍 曹操和孙刘联军 曹操歼灭了袁军主力 孙刘联军大败曹操 为统一北方打下基础 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 以少胜多 2025年中考历史科一轮复习精品课件 知识综合 我国古代以少胜多的战役 战役名称 交战双方 结果 涉及成语或影响 特点 巨鹿之战 项羽胜 项羽与秦军主力 官渡之战 曹操与袁绍 曹操胜 赤壁之战 曹操与孙刘联军 孙刘联军胜 淝水之战 前秦与东晋 东晋胜 以少胜多 破釜沉舟 为统一北方奠定基础 为三国鼎立局面形成基础。 投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳 2025年中考历史科一轮复习精品课件 考点二：三国鼎立局面的形成 建立时间 国家 建立时间 建立者 都城 魏(曹魏) 蜀(蜀汉) 吴(孙吴) 发展概况 (3)孙吴：开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派将军卫温率领船队到达夷洲(今台湾)，加强了台湾与内地的联系 影响 使东汉末年的割据状态实现局部统一，为之后的统一奠定了基础 魏 蜀 吴 四、考点梳理 220年 曹丕 洛阳 221年 刘备 成都 229年 孙权 建业(今南京) (1)曹魏：重视农业生产，大力兴修水利。使北方生产得到恢复和发展 (2)蜀汉：在诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发 2025年中考历史科一轮复习精品课件 考点三：两晋南北朝的的政权更替 西 晋 十六国 东 晋 南北朝 四、考点梳理 ①266 年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称西晋；280年，西晋灭吴，统一全国。 ②晋惠帝时期爆发“八王之乱”，西晋从此衰落。316年，内迁的匈奴人灭亡了西晋。 西晋灭亡后,从4世纪初到5世纪前期,北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权,连同西南的成汉,总称为“十六国”。 ①概况:317年,司马睿重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋。420年,东晋灭亡,被南朝宋取代。 ②重要事件:383年,东晋以少胜多,大败前秦,赢得淝水之战,（成语有：投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵），为南方经济的发展提供了相对稳定的社会环境； ①420～589年,中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,历史上统称为“南朝”。 ②十六国后期,北魏逐渐统一北方。北魏又分裂为东魏、西魏。后来,北齐取代东魏,北周取代西魏,最后北周又灭掉北齐。对这些王朝,历史上称之为“北朝”。 2025年中考历史科一轮复习精品课件 考点四：人口南迁 北方游牧民族内迁 时间 民族 影响 北人南迁 概况 原因 影响 少数民族迁往中原（内迁） 中原人口迁往江南（南迁） 四、考点梳理 东汉、魏、晋时期。 鲜卑、羌、氐、匈奴、羯 促进了北方民族的大融合 西晋末年起，“八王之乱”，形成我国古代史上第一次大规模的人口迁徙高潮（永嘉南渡） 北方战乱多，南方相对安定。 促进了江南地区的开发。 2025年中考历史科一轮复习精品课件 考点五：江南的开发 江南地区的开发 原因 表现 农业 手工业 商业 影响 四、考点梳理 ①南方战乱相对较少，社会比较安定； ②北方人口南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术； ③南方自然条件优越。 ④南下移民和当地民众共同的努力⑤统治者重视发展经济。 耕地面积增加，兴修水利工程；农业生产技术得到改进，种植双季稻，实行农业多种经营 南方的手工业有了快速的进步，在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展 商业交流频繁，城市繁荣发展，南朝时的建康时当时商业最为活跃的大都市 南方经济迅速发展，南方经济发展趋于平衡，为我国经济重心南移奠定基础。 北民南迁示意图 2025年中考历史科一轮复习精品课件 考点六：北魏孝文帝改革 北魏建立 4世纪后期，鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏，定都平城(今山西大同)。439年，北魏统一北方(黄河流域)，结束了十六国以来分裂割据的局面 背景： 北方民族交融的趋势下，鲜卑拓跋部仍保持鲜卑习俗，难以适应新形势下的统治 学习汉族的先进文化，加强对中原地区的统治。 目的： 迁都 为了学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制，494年，孝文帝迁都洛阳，把包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原 汉化 (1)规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；(2)以汉服代替鲜卑服； (3)改鲜卑姓为汉姓； (4)鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等 性质： 一次少数民族的封建化改革 影响： 促进了民族交融，也增强了北魏的实力,加速了北魏封建化的进程。 四、考点梳理 措施 北魏孝文帝改革 2025年中考历史科一轮复习精品课件 考点七：北方地区的民族交融 北方地区的民族交融 背景 表 现 经济 方面 政治 方面 文化 方面 民族心理方面 特点 意义 四、考点梳理 魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,开始过着定居的生活。 内迁的各族人民向汉族人民学习农业技艺,逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农业生产。汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,又学习和接受他们的食物、服装、用具等。 十六国北朝政权的统治者,与汉族士人合作,沿袭中原地区原有的统治方式,实行君主专制制度。 西晋时期,内迁各族大多使用汉语;北魏孝文帝改革后,汉语更成为北方主要的通用语言;西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。 随着经济、文化的交流与融汇,思想感情日益沟通,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。 这一时期的民族关系,有时矛盾激化,甚至发生战争,但在总体上,民族隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓。北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融。 为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 2025年中考历史科一轮复习精品课件 考点八：魏晋南北朝的科技与文化 科技 农学 科学 文化 书法 绘画 石窟 四、考点梳理 ①概况:北朝农学家贾思勰撰写的《齐民要术》,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术;强调农业生产要遵循自然规律、因地制宜、不误农时等。 ②地位:《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。 ①数学:南北朝的杰出科学家祖冲之把圆周率精确到小数点以后第七位数字,这项成果领先世界近千年。 ②其他:祖冲之创制出当时最先进的历法《大明历》;他还制造出指南车、水碓磨、千里船等。 ①曹魏时的书法名家有锺繇和胡昭。锺繇独创楷书书法。 ②东晋的王羲之被后人誉为“书圣”,代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。 ③北魏流传下来的碑刻书体,苍劲厚重,粗犷雄浑 魏晋南北朝时期,佛教盛行,宗教画占主要地位,山水画开始形成。东晋的顾恺之绘有《女史箴图》和《洛神赋图》。 南北朝时期统治阶级宣扬佛教,开凿石窟,最著名的是山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟。 2025年中考历史科一轮复习精品课件 1.官渡之战中，曹操是风光无限的人生赢家，以少胜多，甚是潇洒；公元208年，他的风头惨遭周瑜无情碾压，损兵折将，兵败“回家”。此文字描述的是 ( ) A.牧野之战  B.涿鹿之战 C.赤壁之战  D.淝水之战 2.下列有关三国鼎立局面形成的史实说法正确的是（ ） ①赤壁之战奠定了三国鼎立局面形成的基础 ②220年，曹操废掉汉献帝，建立魏 ③221年，刘备在成都称帝，国号汉 ④229年，孙权在建业称帝，国号吴 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ D C 五、考场显身手 2025年中考历史科一轮复习精品课件 3.历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中，“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口。但这些故事却不见于史书记载。这种现象的出现，主要是因为（ ） A.《三国演义》是文学作品而不是史书 B.史书没有记载三国时期的赤壁之战 C.《三国演义》所记述的内容真实可靠 D.记载这些故事的史书已经全部失传 4.学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的公元208年还可以表述为（ ） A．公元2世纪初 B．公元2世纪末 C．公元3世纪初 D．公元3世纪末 A C 五、考场显身手 2025年中考历史科一轮复习精品课件 5.下图是《魏晋南北朝时期人口迁徙示意图》。图中的现象带来的影响是（    ） ①形成三国鼎立局面   ②推动江南地区的开发    ③促进民族交融   ④实行重文轻武的政策 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6.东晋南朝时期，除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外，还有农民临时集市的“草市”，军队设的“军市”，与周边民族进行贸易的“互市”等，星罗棋布，遍布各地。这反映当时（ ） A．商业贸易活动的频繁 B．长期分裂局面的结束 C．市突破了时间的限制 D．重农抑商政策的废除 C A 五、考场显身手 2025年中考历史科一轮复习精品课件 7.统治因面临严重的危机而不巩固；内有持续十几年之久的八王之乱和大规模的流民起义，外有内迁的少数民族上层掀起的反晋斗争，故统一局面并没维持多久。”此材料反映了西晋朝代的特征是 ( )  A.政权分裂，大权旁落 B.休养生息，稳定民心 C.纷争不断，短暂而亡 D.文化交流，民族交融 8.《晋书》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”该记载表明当时南方社会经济发展的重要原因是 ( ) A.民族的大交融 B.海外贸易日益繁盛 C.社会相对安定 D.北方人口大量南迁 C C 五、考场显身手 2025年中考历史科一轮复习精品课件 9.魏书》记载，孝文帝下令“不得以北俗之语，言于朝廷，若有违者，免所居官”，这反映了北魏孝文帝（   ） A．统一北方地区 B．进行吏治改革 C．重视农业生产 D．推行汉化政策 10.魏书》中记载：“（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”这反映了北魏孝文帝改革措施中（   ） A．禁用鲜卑语、使用汉语 B．以汉服代替鲜卑服 C．改鲜卑姓为汉姓 D．鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻 A D 五、考场显身手 2025年中考历史科一轮复习精品课件 11.张明同学做的历史单元笔记中有“三国鼎立”、“江南地区的开发”、“北魏孝文帝改革”等关键词，由此判断，他学习的主题是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 政权分立与民族交融 D. 民族关系发展和社会变化 12.去夷即华，易姓建都，遂定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。考其渐积之基，其道德虽不及于三代，而其为功，何异王者之兴！”这段文字评述的是（ ） A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 晋武帝 D. 北魏孝文帝 C D 五、考场显身手 2025年中考历史科一轮复习精品课件 13.东汉以后，书法逐渐发展为一门艺术。下列书法作品属于东汉以后的是（   ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14.某同学想要探究魏晋南北时期农、林、牧、副、渔等方面生产技术发展情况，他可以查阅的相关著作是（    ） A．《黄帝内经》 B．《九章算术》 C．《缀术》 D．《齐民要术》 D B 五、考场显身手 2025年中考历史科一轮复习精品课件 15.南北朝的一位杰出科学家把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近千年。这位科学家是（ ） A. 张衡 B. 徐光启 C. 宋应星 D. 祖冲之 16.三国两晋南北朝时期，随着民族交融和南北经济的发展，中华民族以自强不息的伟大精神，创造出璀璨的科技文化。下列属于这一时期“科技”成就的是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《齐民要术》 C. 《本草纲目》 D. 《天工开物》 B D 五、考场显身手 2025年中考历史科一轮复习精品课件 $$