内容正文:
历 史
七年级下册 RJ
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第三单元 明清时期(至鸦片战争前):
统一多民族封建国家的巩固与发展
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第16课
明朝的对外关系
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教材
基础
知识点1 郑和下西洋
1.【2024福建漳州期末】《海外华人》记载了郑和对明仁宗的进谏:“欲国家富
强,不可置海洋于不顾。财富取之海洋,危险亦来自海上……一旦他国之君夺得
南洋,华夏危矣。”据此判断,郑和( )
D
A.率领船队扩大了对外贸易 B.洞察东南沿海边疆的危机
C.践行天朝上国理念下西洋 D.具有海权思想和忧患意识
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【解析】本题考查郑和的海权思想和忧患意识。根据“欲国家富强,不可置海洋
于不顾。财富取之海洋,危险亦来自海上”可知,郑和认为要想国家富强,就要
重视海洋。海洋带来财富的同时,也会带来危险。这说明郑和具有海权思想和忧
患意识。故选D。
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2. 【2024山东德州一模】2024年7月11日是第20个“中国航海日”,这一天
是为了纪念明朝时期中国航海史上的一次壮举。此壮举( )
D
A.开通了海上丝绸之路 B.将世界连成了一个整体
C.促进了中日文化交流 D.增进了中国与亚非国家友好往来
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【解析】本题考查郑和下西洋的影响。
材料分
析 “这一天是为了
纪念明朝时期中
国航海史上的一
次壮举” 1405—1433年,郑和七次下西洋,促进了中国同亚非
国家和地区的了解和友好往来,郑和七下西洋是中国
航海史上的壮举。故选D
错项分
析 海上丝绸之路在西汉时期已经开通,排除A;新航路的开辟将世界连成
一个整体,排除B;鉴真东渡日本,促进了中日文化交流,排除C
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关键点拨
郑和下西洋与西方航海活动的区别
(1)郑和下西洋与西方的航海活动相比,时间早,规模大。
(2)两者的性质有着本质的区别。郑和下西洋以和平交往为目的,致力于人类文
明的传播和交流,而西方航海家的航海活动带有侵略和掠夺的性质。
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3.【2023广西南宁质检】历史知识的梳理和归类,有助于我们清晰地了解历史发
展线索。概括下面表格中史事最合适的主题是( )
时期 史事 时期 史事
西汉 形成了丝绸之路 宋朝 宋朝在主要港口设立市舶司
唐朝 日本派出遣唐使到中国 明朝 郑和率船队7次下西洋
A
A.中外交流 B.民族交融 C.社会经济 D.封建盛世
【解析】本题考查中国古代的对外交往。丝绸之路、遣唐使来华、设立市舶司管
理海外贸易、郑和下西洋都反映了历代王朝的对外交往。故选A。
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知识点2 戚继光抗倭
4.【2024甘肃天水期末】明朝时期中外关系呈现出交流与冲突、和平与战争相互
交织的局面。其中戚继光领导的抗倭战争的性质是( )
B
A.侵略战争 B.反侵略战争
C.民族内部战争 D.反抗葡萄牙殖民者的战争
【解析】本题考查戚继光抗倭的性质。明朝中期以后,海防松弛,倭患严重,明
政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢,纪律严明的“戚家军”,
1561年在台州地区九战九捷,迅速荡平浙江境内的倭寇;此后又率军开赴福建和
广东,消灭当地的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。因此戚继光领导的抗倭战
争的性质是反侵略战争。故选B。
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5.【2024江西南昌期末】戚继光在平息倭寇的斗争中,注重“彼以何器,我必求
长于彼”,注重武器长短结合,进攻和守卫兼备。据此可知,戚继光( )
A
A.注重武器更新 B.决心收复台湾 C.作战非常勇猛 D.主张学习西方
【解析】本题考查戚继光。根据“彼以何器,我必求长于彼”可知,戚继光注重
武器更新。故选A。
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知识点3 援朝战争
6.【2024原创】明朝万历年间,日本发动侵略朝鲜的战争。明朝应朝鲜请求,两
次出兵援助。对本次战争表述错误的是( )
A
A.明朝的国力在此后大大增强 B.明朝两次出兵都取得胜利
C.沉重打击了日本的政治军事势力 D.对东亚政治军事格局产生深远影响
【解析】本题考查援朝战争。根据所学可知,明朝的抗倭援朝战争使得明朝的国
力受到削弱。故选A。
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知识点4 葡萄牙人攫取在澳门的租住权
7.【2024吉林长春期末】戚继光抗倭和葡萄牙人攫取在澳门的租住权,二者说明
的现象是( )
B
A.当时中国面临严峻的阶级矛盾 B.明朝中后期中外冲突加剧
C.中央集权的制度出现了衰退 D.广东是中国经济的重心
【解析】本题考查戚继光抗倭与葡萄牙人攫取在澳门的租住权。依据所学可知,
戚继光抗倭和葡萄牙人攫取在澳门的租住权反映的是中外的冲突,说明明朝中后
期中外冲突加剧。故选B。
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刷地图
8.【2024江苏宿迁期末】下面的明朝中期形势图给
我们展示的主要历史信息为( )
C
A.民族交融 B.朝贡贸易
C.保家卫国 D.航海创举
【解析】本题考查戚继光抗倭。根据“倭寇侵扰路
线”“戚家军反击路线”并结合所学可知,材料反
映的是明朝时戚继光抗倭的史实。戚继光抗倭捍卫
了国家的主权。故选C。
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中考
模拟
1.【2023四川甘孜州中考】“自郑和下西洋后,中国到南洋(今东南亚地区)去
的人日益增多,把中国进步的生产技术和手工业品带到南洋各地……”这一记述
表明,郑和下西洋( )
A
A.有利于南洋开发 B.巩固了边疆海防 C.造成了人口问题 D.拓展了明朝疆域
【解析】本题考查郑和下西洋的影响。根据材料“自郑和下西洋后,中国到南洋
(今东南亚地区)去的人日益增多,把中国进步的生产技术和手工业品带到南洋
各地”可知,郑和下西洋对南洋的开发起了巨大作用。故选A。
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2.【2024辽宁中考】郑和下西洋,使得中华文明与东南亚、南亚、非洲的沿岸国
家形成一个关联网络,是世界航海史上的伟大壮举。材料表述的是郑和下西洋的
( )
D
A.目的 B.条件 C.经过 D.影响
【解析】本题考查郑和下西洋的影响。根据“使得中华文明与东南亚、南亚、非
洲的沿岸国家形成一个关联网络,是世界航海史上的伟大壮举”并结合所学可知,
这是郑和下西洋的影响。故选D。
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3.【2024陕西西安模拟】戚继光不仅是著名的军事家,还是一位诗人,他的诗文
集《止止堂集》中有200多篇诗作。下面是其中的一些诗句。这些诗句体现了他的
哪些精神品质( )
一年三百六十日,多是横戈马上行。
一片丹心风浪里,心怀击楫敢忘忧!
遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。
封侯非我意,但愿海波平。
D
A.足智多谋、英勇善战 B.勤学好问、善于学习
C.大公无私、舍生取义 D.心系国家、报效祖国
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【解析】本题考查戚继光的精神品质。根据“一年三百六十日,多是横戈马上行”
“封侯非我意,但愿海波平”等可知,这些诗句抒发了戚继光不追求个人名利、
以国家和民族安危为己任的爱国情怀。故选D。
关键点拨
戚继光抗倭斗争胜利的原因
(1)戚继光抗倭是一场反侵略的正义战争,符合人民的利益,赢得了广大人民群
众的拥护和支持。
(2)戚家军训练有素、纪律严明、能征善战。
(3)戚家军与其他爱国军民联合作战,体现了一种同仇敌忾的民族向心力。
(4)戚继光具有卓越的军事韬略和指挥才能。
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4.【2024新疆中考】某同学在学习历史时搜集了以下三则材料,它们反映的共同
主题是( )
B
郑和宝船(模型)
《榜葛剌进麒麟图》
戚继光像
A.元朝的政治统治 B.明朝的对外关系 C.元朝的科技文化 D.明朝的中外交通
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【解析】本题考查明朝的对外关系。根据图片并结合所学可知,郑和下西洋增进
了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来;榜葛剌向中国进献麒麟
(即长颈鹿),反映了明政府与外国的友好往来;戚继光率军多次击退倭寇的侵
犯,反映了中国坚决捍卫国家主权。故图片反映的共同主题是明朝的对外关系,B
正确。郑和和戚继光属于明朝时期的人物,而不是元朝,排除A、C;戚继光抗倭
不属于中外交通,排除D。故选B。
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刷素养 走向重高
5.核心素养历史解释【2024河南漯河期末】七年级(1)班同学们制作了如下资料
卡片,据此回答以下几个问题。(12分)
卡片1:
船队所载物品:________
物品用途:慷慨送礼,展现大国风度;发展相互间的友好关系。
交往行为:访问当地首领,赠送物品,表达通好的意愿,邀请使者回访;与当地
居民交易。
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卡片2:
第6次远航返回时,有锡兰山、阿丹、苏门答剌等16个国家和地区的使团共1 200
余人随船队来到中国。是时“诸番使臣充斥于庭”,中国的首都成了亚非各国友
好使者会聚的胜地。
(1)卡片1说明郑和船队所载物品众多,请你写出船队所载的两种物品。(4分)
【答案】丝绸、瓷器、茶叶、漆器等。(任答两种,4分)
【解析】本问考查郑和下西洋的相关知识。根据所学回答即可。
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(2)根据所学和卡片1,指出郑和远航的目的。(4分)
【答案】提高明朝在国际上的地位和威望,“示中国富强”;用中国的货物去换
取海外的奇珍。(4分)
【解析】本问考查郑和下西洋的目的。根据“慷慨送礼,展现大国风度;发展相
互间的友好关系”“访问当地首领,赠送物品,表达通好的意愿,邀请使者回访;
与当地居民交易”并结合所学可知,郑和远航的目的是提高明朝在国际上的地位
和威望,“示中国富强”;用中国的货物去换取海外的奇珍。
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(3)依据两张卡片,说出郑和远航的意义。(4分)
【答案】增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来;为人类航海事业作出
了伟大贡献。(4分)
【解析】本问考查郑和下西洋的意义。据卡片1、卡片2并结合所学可知,郑和下
西洋增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来;为人类航海事业作出了伟
大贡献。
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