第3单元 大概念一 科举制度的产生与发展-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册历史同步课件(统编版)

2025-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第15课 明朝的统治
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.95 MB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51115839.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历 史 七年级下册 RJ 1 2 第三单元 明清时期(至鸦片战争前): 统一多民族封建国家的巩固与发展 3 大概念一 科举制度的产生与发展 4 刷专题 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 专题 小切口1 科举制度的产生(隋朝) 1.古代某选官制度“允许士人自愿向官府报名,根据分科考试的成绩选拔人才并 进行任官”。该制度正式形成的标志是( ) B A.隋文帝通过考试选拔人才 B.隋炀帝创立进士科 C.武则天首次创立殿试制度 D.唐太宗增加考试科目 【解析】本题考查科举制。据“根据分科考试的成绩选拔人才并进行任官”并结 合所学可知,该制度是科举制。隋炀帝时设置进士科,标志着通过考试选拔人才 的科举制的创立。故选B。 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 6 2.【2023四川成都模拟】魏晋南北朝时期,选官大权由上层权贵垄断,选官主要 看重门第。隋朝废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,建立了通过考试 选拔人才的制度。隋朝建立这一制度的根本目的是( ) D A.公平选拔人才 B.推动教育发展 C.扩大选官范围 D.维护封建统治 【解析】本题考查建立科举制的目的。题干材料反映的是隋朝创立的科举制。隋 朝创立科举制的根本目的是维护封建统治,巩固政权,D正确。A项是隋朝建立科 举制的直接目的,不是根本目的,排除;B、C都是科举制的影响,不是隋朝建立 科举制的根本目的,排除。故选D。 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 小切口2 科举制度的发展(唐—明) 3.【2023宁夏中考】公元680年,唐高宗颁布诏令,确认进士科考词科,将诗歌创 作引入科举考试。从此,诗赋成为衡量才华的重要标准,更多的流行体裁,尤其 是七言律诗,在宫廷受人瞩目。由此可见( ) A A.制度创新推动文化繁荣 B.经济繁荣促进风气开放 C.文教发展促成“重文轻武” D.京剧创作丰富民众生活 【解析】本题考查唐朝科举制。根据材料“唐高宗颁布诏令,确认进士科考词科, 将诗歌创作引入科举考试。从此,诗赋成为衡量才华的重要标准,更多的流行体 裁,尤其是七言律诗,在宫廷受人瞩目”可知,唐代将诗歌创作引入科举考试, 促进了诗歌的发展,体现了制度创新推动文化繁荣。故选A。 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 4.【2023河北唐山期末】有学者对南宋绍兴十八年(1148年)《题名小录》和宝 祐四年(1256年)《登科录》进行统计,得出“半数以上的进士来自平民家庭” 的结论。这一发现可以证明科举取士( ) A A.促进了社会阶层的流动 B.是古代选官的主要制度 C.推动了文学艺术的创作 D.阻碍了科学技术的发展 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 【解析】本题考查科举制的影响。 材料分 析 “半数以上的进 士来自平民家 庭” 题干表明,南宋时期录取的进士中,平民出身的人所 占比例较高,这有利于社会阶层间的流动。这是科举 制度带来的影响。故选A 错项分 析 B项不是材料主旨,排除;材料未涉及文学艺术的创作,C排除;明清时 期的八股取士阻碍了科学技术的发展,且题干没有涉及科举取士对科技 的影响,排除D 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 5.【2023湖北黄冈中考】隋唐以前,中央只任命州、郡、县的主要官员,其余则 由长官自己选用。隋唐以后,九品以上的官员一律改由中央任命,并将科举制作 为选拔官吏的主要制度。这一变化( ) D A.降低了社会阶层的流动性 B.削弱了选官用人的严肃性 C.关闭了世家子弟入仕途径 D.加强了用人上的中央集权 【解析】本题考查科举制的意义。据题干信息并联系所学可知,科举制加强了皇 帝在选官和用人上的权力,加强了用人上的中央集权。故选D。 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 6.【2024江苏无锡期末】下图是明朝状元赵秉忠的答卷, 共2 460字,字迹工整,无一涂改,上有万历皇帝批的六个 大字,“第一甲第一名”。该答卷的内容可能( ) D A.标新立异,观点独到 B.囊括百家之言,引用名人警句 C.想象丰富,构思巧妙 D.是以《四书章句集注》为标准的八股文 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 【解析】本题考查八股文。根据“明朝状元赵秉忠的答卷”并结合所学可知,明 朝实行八股取士,内容上,考试的题目必须来自“四书”“五经”;考生对题目 的解释,必须是以朱熹的《四书章句集注》等为标准,不得随意发挥;答卷文体 格式上,要求答卷由八个部分组成,其中后四个部分各有两股对仗的文字,被称 为“八股文”,D正确。八股文不允许自由发挥,因此标新立异、想象丰富是不可 能的,排除A、C;明朝规定,考生对题目的解释须以《四书章句集注》等为标准, 不可能囊括百家之言,排除B。故选D。 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 7.【2023北京海淀区期末】明代学者黄宗羲评论明代科举制度,认为举子们追求 应试的学问,“心思耳目,俱用于揣摩剿袭之中”,而有关兵、农、礼、乐及 “切于民生日用”的实用书籍,却“荡为荒烟野草”。黄宗羲的评论旨在( ) A A.揭露八股取士的弊端 B.强调中央对地方加强管理 C.呼吁政府刊刻实用书籍 D.要求提高知识分子的地位 【解析】本题考查八股取士的弊端。依据材料“举子们追求应试的学问,‘心思 耳目,俱用于揣摩剿袭之中’,而有关兵、农、礼、乐及‘切于民生日用’的实 用书籍,却‘荡为荒烟野草’”可以看出,黄宗羲旨在揭露八股取士的弊端,A正 确。材料未涉及中央对地方的管理,排除B;材料强调八股取士束缚人们思想,未 呼吁政府刊刻实用书籍,排除C;材料并未涉及知识分子的地位,排除D。故选A。 刷专题 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 $$

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