内容正文:
历 史
七年级下册 RJ
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第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
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第1课
中华人民共和国成立
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知识点1 中国人民政治协商会议
1.【2023山东东营期末】在中国国家博物馆中,陈列着一本被毛泽东称为“天书”
的中国人民政治协商会议第一届全体会议代表签名册,上面留下了600多位代表的
珍贵签名。这可以用来研究( )
A
A.筹建新中国 B.文化新篇章 C.巩固新政权 D.经济新发展
【解析】本题考查中国人民政治协商会议第一届全体会议。1949年9月,中国人民
政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。中国共产党、各民主党派、无党
派人士、各人民团体、人民解放军、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表
等662人参加会议,讨论成立新中国的问题。故选A。
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2.【2024山东青岛期末】“经济建设的根本方针,是以公私兼顾、劳资两利、城
乡互助、内外交流的政策,达到发展生产、繁荣经济之目的……使各种社会经济
成分在国营经济领导之下,分工合作,各得其所,以促进整个社会经济的发展。”
确立这一方针的历史文献是( )
D
A.《论联合政府》 B.《中国土地法大纲》
C.《中华民国临时约法》 D.《中国人民政治协商会议共同纲领》
【解析】本题考查《中国人民政治协商会议共同纲领》。根据“以公私兼顾、劳
资两利、城乡互助、内外交流的政策,达到发展生产、繁荣经济之目的”“使各
种社会经济成分在国营经济领导之下,分工合作,各得其所”并结合所学可知,
这是《中国人民政治协商会议共同纲领》中的内容,有利于指导新中国的经济建
设。故选D。
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3.【2024山东淄博期末】1949年9月新政协会议召开,与会662名代表(共产党员
约占44%,各民主党派成员约占30%,工农和各界的无党派代表约占26%)经过讨论,
通过《共同纲领》等文件。据此可知,新政协会议( )
C
A.奉行了人民至上的原则 B.标志政治协商制度确立
C.彰显了民主协商的精神 D.反映政党制度趋于成熟
【解析】本题考查中国人民政治协商会议第一届全体会议。根据材料可知,共产
党、各民主党派以及工农、无党派人士都有代表出席新政协会议,这彰显了民主
协商的精神。故选C。
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知识点2 开国大典
4.【2023山东济南期中】夏衍回味当天盛况时说:“当我看到五星红旗在天安门
冉冉升起的时候,真是感慨万千,泫然欲涕。我们这个有五千年文化的古国,经
历了数不清的苦难,终于像旭日东升一样,重新站起来了。”夏衍回味的盛况发
生于( )
B
A.1921年 B.1949年 C.1956年 D.1978年
【解析】本题考查新中国成立。据题干关键词“五星红旗”“天安门”“站起来”
并结合所学知识可知,该盛况与开国大典有关,发生于1949年。故选B。
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5.【2024山东泰安期末】齐鹏飞在《中华人民共和国史》中写道:“它(新中国)
与一切爱好自由和平的民众,包括苏联以及所有的新民主主义国家,一起对抗帝
国主义者的侵略……为世界和平斗争。”据此可知,新中国的成立( )
B
A.开辟了中国历史新纪元 B.壮大了世界和平的力量
C.极大提高了民族自信心 D.巩固了新生的人民政权
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【解析】本题考查新中国成立的意义。根据“一起对抗帝国主义者的侵略……为
世界和平斗争”可知,新中国的成立,壮大了世界和平的力量,B正确。A、C项是
新中国成立的意义,但材料未体现,排除。“巩固了新生的人民政权”与材料主
旨不符,排除D。故选B。
归纳总结
新中国成立的意义
(1)国内意义:开辟了中国历史的新纪元;推翻了帝国主义、封建主义和官僚资
本主义的统治;中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站立起来了。
(2)国际意义:壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
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知识点3 西藏和平解放
6. 跨学科试题【2024山东烟台期
中】诗词创作带有鲜明的时代烙印,下
列诗词最能体现图示所反映时代特点的
是( )
B
A.入藏平定准噶尔,派遣大臣设噶厦 B.中央西藏齐同心,开创统一新局面
C.国共谈判定方针,和平建国迎曙光 D.团结汉满蒙回藏,五族一体共存荣
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【解析】本题考查西藏和平解放。根据“《中央人民政府和西藏地方政府关于和
平解放西藏办法的协议》”并结合所学可知,1951年,西藏地方政府派出以阿
沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到北京与中央人民政府谈判。双方经过充分协
商谈判,达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》,
实现了西藏和平解放,至此,祖国大陆获得统一。故选B。
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7.【2023山东临沂期中】新中国成立后,西藏地方政府上层少数分裂分子在帝国
主义势力挑唆、策动下,企图将西藏从祖国大陆分离出去。1951年,人民解放军
进驻拉萨,西藏获得和平解放。西藏和平解放的意义是( )
C
A.农奴翻身当家做主 B.实现祖国完全统一
C.祖国大陆获得统一 D.结束了国民党在大陆的统治
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【解析】本题考查西藏和平解放的意义。
材料分
析 “企图将西藏从祖国大陆
分离出去。1951年,人民
解放军进驻拉萨,西藏获
得和平解放” 西藏和平解放,祖国大陆获得统一,各族人
民实现了大团结。故选C
错项分
析 据所学可知,1951年西藏和平解放的意义不包括农奴翻身当家做主,排
除A;台湾至今没有回归,祖国尚未实现完全统一,排除B;1949年人民
解放军占领南京,结束了国民党在大陆的统治,排除D
易错易混
西藏和平解放标志着祖国大陆获得了统一,而不是完成了祖国统一。当时香港还
处在英国的殖民统治之下,澳门还处在葡萄牙的殖民统治之下,且台湾尚未回归。
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中考
模拟
1.【2024山东济宁一模】毛泽东曾致信宋庆龄:“兹者全国革命胜利在即,建设
大计,亟待商筹……欢迎先生北上。”当时邀请宋庆龄北上主要是为了( )
B
A.商讨抗日救国方案 B.共商建国大计
C.参加人民代表大会 D.主持重庆谈判
【解析】本题考查新中国的成立。 根据材料及所学可知,毛泽东邀请宋庆龄北上
参加的会议是中国人民政治协商会议第一届全体会议,主要是为了共商建国大计,
B正确。根据材料中的信息可知时间为1949年,1945年抗日战争已经胜利,因此不
是商讨抗日救国方案,排除A项;第一届全国人民代表大会召开于1954年,排除C
项;重庆谈判的地点在重庆,且时间为1945年,排除D项。故选B。
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2.【2024山东临沂二模】历史学家金冲及说:在中国的政治话语中,1949年是
“旧社会”与“新社会”、“黑暗”与“光明”的分水岭。中国的社会结构和前
途命运,在新中国成立后发生了根本的变化。新中国的成立标志着( )
B
A.工人阶级开始登上历史舞台 B.中国人民实现了民族独立和人民解放
C.中国建立了社会主义制度 D.中国两千多年的君主专制制度被推翻
【解析】本题考查新中国成立的意义。依据所学知识可知,中华人民共和国的成
立,开辟了中国历史的新纪元,中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了
帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;中国真正成为独立自主的国家,中
国人从此站起来了,中国人民实现了民族独立和人民解放。故选B。
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3.【2024山东潍坊中考】胶济铁路曾先后被德国和日本攫取,直到1949年才真正
回到中国人民的怀抱。其命运表明( )
A
A.民族独立是维护主权的前提 B.民族民主革命进程艰难曲折
C.只有社会主义才能发展中国 D.资本输出是列强侵华的手段
【解析】本题考查新中国成立的影响。 结合所学可知,胶济铁路在近代史上被德
国和日本控制,是因为中国在当时处于半殖民地半封建社会,主权受到严重侵犯。
直到新中国成立后,随着国家的独立和主权的恢复,胶济铁路才得以真正回归。
这充分说明了民族独立是维护国家主权的前提。故选A。
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4.【2024江苏扬州中考】下图是李可染以1950年
全国工农兵劳动模范代表畅游北海公园为素材创
作的画。该画作弘扬了( )
A
A.尊重劳动的风尚 B.严谨治学的态度
C.开天辟地的精神 D.敢闯敢试的勇气
【解析】本题考查新中国成立初期尊重劳动的风
尚。根据“以1950年全国工农兵劳动模范代表畅游北海公园为素材”可知,该画
作突出了对工农兵劳动模范的尊重,弘扬了尊重劳动的风尚,A正确。图片与严谨
治学无关,排除B项;开天辟地的精神与中国共产党的诞生有关,排除C项;敢闯
敢试的勇气与改革开放有关,排除D项。故选A。
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刷素养 走向重高
5.核心素养历史解释【2024广东清远模拟】阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 马克思在《共产党宣言》提出统一战线和政党理论。1924年,国共两党第
一次合作,是中国共产党关于“统一战线、政党合作”最早的探索,政党协商理
论在我国实现了从无到有的历史突破。为了落实抗日民族统一战线,中共实行
“三三制”政权,实现了政治协商从理论到实践的转变。1948年,毛泽东号召召
开政治协商会议,解决政党合作和新中国成立等问题,民主党派人士纷纷从全国
各地汇聚在香港、河北平山和哈尔滨,就新中国成立问题进行协商。
——摘编自胡丹丹、高家军《第一届政协会议召开的历史考察》
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(1)以下是依据材料一绘制的政治协商在中国发展过程的示意图,概括补全第一、
第二阶段内容。(4分)
【答案】第一阶段:政治协商从无到有。第二阶段:政治协商从理论到实践。(4分)
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【解析】本问考查政治协商在中国发展的过程。
材料 ________ 对应答案
“1924年,国共两党第一次合作,是中国共产党关于
‘统一战线、政党合作’最早的探索,政党协商理论在
我国实现了从无到有的历史突破” 第一阶段可概括为政治
协商从无到有
“为了落实抗日民族统一战线,中共实行‘三三制’政
权,实现了政治协商从理论到实践的转变” 第二阶段可概括为政治
协商从理论到实践
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材料二 《共同纲领》从起草到最后通过,修改的次数不计其数,是中国共产党和
各界民主人士充分协商、达成共识的过程。中国共产党接受委托起草初稿,交给
各方讨论,形成定稿,再提交新政协筹备会常务委员会讨论,直至最后通过,体
现了程序的正当性。《共同纲领》中许多重大的政策,是中国共产党根据中国的
历史和现实国情进行的大胆创造。它描绘出一个比较清晰而完整、具体的新中国
的蓝图,是中国有史以来中国人民的第一部大宪章,奠定了新中国的基本格局。
——摘编自牛翠萍《中国人民政治协商会议第一届一次会议研究》
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(2)依据材料二,概括《共同纲领》制定的特点。结合所学分析《共同纲领》的
作用。(8分)
【答案】特点:反复修改完善;进行充分的民主协商;程序正当;根据国情进行
大胆创造。(4分)作用:《共同纲领》起了临时宪法的作用;《共同纲领》对于
团结一切力量,彻底完成民主革命和过渡到社会主义阶段的转变,起了重大的作
用。(4分)
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【解析】本问考查《中国人民政治协商会议共同纲领》。第一小问:
材料 ________ 对应答案
“修改的次数不计其数” 反复修改完善
“是中国共产党和各界民主人士充分协商、达成
共识的过程” 进行充分的民主协商
“体现了程序的正当性” 程序正当
“《共同纲领》中许多重大的政策,是中国共产
党根据中国的历史和现实国情进行的大胆创造” 根据国情进行大胆创造
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第二小问,根据材料二“它描绘出一个比较清晰而完整、具体的新中国的蓝图,
是中国有史以来中国人民的第一部大宪章,奠定了新中国的基本格局”及所学可
知,《共同纲领》起了临时宪法的作用;《共同纲领》对于团结一切力量,彻底完
成民主革命和过渡到社会主义阶段的转变,起了重大的作用。
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