精品解析：2025年湖北省荆州市洪湖市第九中学中考一模道德与法治试题

2025年湖北省荆州市洪湖市第九中学中考一模 道德与法治试题 （考试满分60分，考试用时60分钟） 第Ⅰ卷 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 小鄂参加学校开展的社会实践活动后，完成了下面的评价量表（部分）： 评价内容 自评 小组评价 勤于动手，发挥自己的才能 ★★ ★★★ 乐于助人，积极参与小组协作 ★★ ★ 对于该表中的小组评价结果，小鄂应该（ ） ①向小组成员进行解释，坚持己见 ②重视他人的评价，客观冷静分析 ③自我反思，增强合作意识和能力 ④积极完善自我，忽略自己的不足 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 换个角度看，天地自然宽。下图的漫画启示我们要（ ） A. 增长才干，奋发有为 B. 见贤思齐，改变自己 C. 开放自我，拒绝束缚 D. 调节情绪，勇对挫折 3. 2024年暑期，多家博物馆适当延长开放时间，实行免预约进馆，并推出多项暑假博物馆特色活动。为了倡导游客文明参观，下列适合作为博物馆观展提示语的有（ ） ①有序排队，依次观展 ②助人为乐，服务社会 ③保持安静，爱护展品 ④改进规则，维护秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2024年7月1日起施行的《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》补充了经营者关于老年人、未成年人消费者权益保护相关义务规定。这说明（ ） A. 该《条例》具有最高的法律效力 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 生活离不开法律的规范和保障 D. 以司法维护社会公平正义 5. 某校邀请检察官为学生开设法治教育讲座，下面是检察官与学生的对话（部分）： 从上述对话中我们能懂得的道理是（ ） ①预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为 ②不良行为是犯罪行为，要受到行政处罚 ③未成年人应增强法治观念，依法自律 ④缺乏规则意识，必然走上违法犯罪道路 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 以下是某校八年级（1）班的班务日志摘录： ☆日志一：班上举办了“乡村振兴”网络公益募捐活动。 ☆日志二：全班学生参加了学校组织的“探寻湖北精神——湖北红色之旅”研学旅行活动。 ☆日志三：班上组织收看神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆现场实况转播。 看过上述日志摘录后，同学们纷纷在日志评论区留言，下列评论观点正确的是（ ） ①玲玲：我们要积极融入社会，倾力奉献社会 ②丽丽：热心公益事业，是公民法定义务 ③飞飞：关心社会发展，有利于实现人生价值 ④多多：社会为个人发展提供了物质支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 某校九年级（2）班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动。 ☆爸爸：植树节来临之际，我参加了社区义务植树活动。 ☆妈妈：我在“个人所得税”App上申报了2023年度个人所得税。 ☆哥哥：我及时制止了放生外来入侵物种的行为。 ☆奶奶：退休后，我每月领取足额养老金 上面人物的台词能入选该情景剧剧本的是（ ） A. 爸爸和妈妈 B. 爸爸和奶奶 C. 妈妈和哥哥 D. 奶奶和哥哥 8. 哪里有需求，人民法院就服务到哪里。在一些山高路远、交通不便的地区，人民法院通过“马背法庭”“背篓法官”“流动车载法庭”等，提供巡回立案等服务；针对行动不便的老年群体，开通上门立案、电话立案等“绿色通道”。这表明人民法院（ ） ①是国家法律监督机关，保障法律实施 ②对公民权利提供有效救济和保障 ③深化司法改革，守护社会公平正义 ④行使监察权，不受其他国家机关干涉 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 人大代表就教育优质均衡发展等问题提出具有针对性和可操作性的建议，让“百姓所盼”与“党和政府所为”同频共振。由此可见人大代表（ ） ①肩负人民重托，聚焦百姓所盼 ②积极参政议政，促进教育公平 ③行使调查职责，保障法律实施 ④坚定人民立场，依法为民履职 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 党的二十届三中全会指出，在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。下列举措有利于保障和改善民生的是（ ） A. 改造老旧小区，推进安居宜居 B. 发展休闲农业，消除城乡差距 C. 引进优秀人才，赋能创新强国 D. 加强区域协作，实现同步富裕 11. 近年来，各地政府运用大数据、云计算、“互联网＋”等创新监管方式方法，建立统一监管平台，推进综合执法，推广随机抽查，做到公开透明，压缩权力寻租空间。这些方式方法（ ） ①保障了公民直接管理国家事务 ②促进政府工作人员依法行政 ③有利于公民积极行使监督权 ④坚持和完善人民代表大会制度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 社交网络上，一份自发形成的“在外互帮父母协议”悄然流行。这份协议没有约束条款，甚至缺少统一内容，却得到了众多网友的留言支持，纷纷表示“自愿签署”，并分享转发。“在外互帮父母协议”（ ） ①弘扬了尊老敬老的中华传统美德 ②有利于营造文明祥和的社会环境 ③能解决子女在外的一切后顾之忧 ④为建设友好型社会提供制度保障 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. 2024年7月8日，第七届海峡两岸青年发展论坛在杭州开幕，来自海峡两岸1000余位嘉宾和青年代表相聚一堂，共叙血脉亲情，共促融合发展。以下适合概括材料主题的是（ ） A. 弘扬革命传统，赓续红色基因 B. 铸牢民族根基，助力共同繁荣 C. 坚决反对分裂，维护国家安全 D. 深化两岸往来，共谱统一乐章 14. 面对俄乌冲突，中国派特使赴欧洲劝和促谈；面对巴以冲突，巴勒斯坦14个派别高级别代表应中方邀请签署《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》；面对古巴出现的严重粮食危机，中国第一时间提供了紧急粮食援助。由此可见，中国（ ） ①加强国际合作，消除国际竞争 ②提出中国方案，积极倡导世界和平与发展 ③把握发展趋势，谋求自身发展 ④承担大国责任，推动构建人类命运共同体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【关注自身 绽放青春】 面对五育并举，我们需要改变学习方式，优化生活状态，打开既定格局，争做人生“加法”。以下是某校组织的两个主题活动，深受学生们喜爱。 主题活动一：给见闻加点“广度” ◆美德浸润：实验楼里张贴大国工匠照片及事迹，教学楼里张贴名人励志语，让每一面墙都“说话”。 ◆生“声”不息：通过合唱、乐器演奏、集体舞、课本剧等形式，感受美、展现美。 主题活动二：给体魄加点“力度” ◆体育结合：全力挖掘资源，利用课后延时开展各项体育项目，跳绳、羽毛球、篮球等百花齐放。以班级为单位的拔河、接力障碍跑、趣味跳绳、运球跑……形式多样，仅跳绳就有好几种游戏方法。 （1）请你谈谈上述主题活动一对学生成长的作用。 （2）结合主题活动二，学校倡导同学们积极开展体育锻炼，请你向全校师生发出号召。 16. 【关注生活 与法同行】 据国家消防救援局统计，2023年全国共接报电动自行车火灾2.1万起，这些火灾事故给国家和人民的生命财产安全带来巨大损失。某校“与法同行”社团围绕这一社会问题展开了调研，并整理如下资料： ▲社区调研 社团同学走访了学校周边的小区后发现，不少电动车主对于将电动车入户停放行为涉嫌违法并不知情；同时也反映出小区内电动车停放车位非常紧张，停车难、充电贵等问题让车主们十分头疼。 ▲漫“话”释法 ▲法律链接 《中华人民共和国消防法》第六十条规定（节选），个人有占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的，处警告或者五百元以下罚款。 （1）结合法律链接，请你对漫画中的人物进行劝说。 （2）根据同学们在社区调研中发现的问题，请你提出两条合理且可行的解决方案。 17. 【关心国家高质发展】 奋力推进中国式现代化湖北实践，得中独厚的湖北坚持把自身发展放在中国式现代化宏伟蓝图中谋划考量。锚定坐标系，湖北奋勇向前。道德与法治老师以“凝心聚力，奋力推进湖北实践”为议题展开教学，请结合以下议学单，完成相关议学任务。 议题 凝心聚力，奋力推进湖北实践 议学 情境 情境一 湖北是一幅美丽的画，大江大湖水韵灵动、群山巍峨绚丽多姿，长江、汉江、清江如三条玉带镶嵌在荆楚大地上，755个湖泊星罗棋布、4231条河流纵横交织，三峡大坝高峡出平湖，武当山道法自然，神农架挺起“华中屋脊”，都是具有世界影响力的名胜景观。春赏樱、夏看荷、秋品桂、冬观梅，四时皆秀色、无处不风光。 情境二 加快建成中部地区崛起重要战略支点，湖北实践再谱新篇。创新驱动，支点的硬核竞争力更优。以“用”为导向的科技创新与产业创新深度融合。绿色转型，支点的生态承载力更重。以流域综合治理为基础的四化同步发展深入推进，水更清、天更蓝，美丽湖北绿色崛起。协同融通，支点的辐射带动力更广。武汉、襄阳、宜荆都市圈实力更强，与中部兄弟省份协作联动更多，与京津冀、长三角、粤港澳大湾区合作更深。 议学 任务 （1）结合情境一，请你邀请游客来鄂旅游撰写一段推介语。 （2）结合情境二，请你分析湖北是如何加快建成中部地区崛起重要战略支点，再谱新篇的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年湖北省荆州市洪湖市第九中学中考一模 道德与法治试题 （考试满分60分，考试用时60分钟） 第Ⅰ卷 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 小鄂参加学校开展的社会实践活动后，完成了下面的评价量表（部分）： 评价内容 自评 小组评价 勤于动手，发挥自己的才能 ★★ ★★★ 乐于助人，积极参与小组协作 ★★ ★ 对于该表中的小组评价结果，小鄂应该（ ） ①向小组成员进行解释，坚持己见 ②重视他人的评价，客观冷静分析 ③自我反思，增强合作意识和能力 ④积极完善自我，忽略自己的不足 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ②：这是一个积极且建设性的态度。面对小组评价，小鄂应该重视并冷静分析，找出自己存在的不足并加以改正。故②说法正确； ③：鉴于小组在“乐于助人，积极参与小组协作”这一项上给了较低的评价，小鄂应该进行自我反思，思考自己在小组合作中的表现，并努力增强自己的合作意识和能力。故③说法正确； ①：虽然小鄂有权对自己的评价进行解释，但面对小组评价与自评的差异，更重要的是要冷静分析差异的原因，而不是仅仅坚持己见。故①说法错误； ④：虽然积极完善自我是值得鼓励的，但忽略自己的不足则不是明智之举。面对不足，我们应该正视并努力改进。故④说法错误； 故本题选C。 2. 换个角度看，天地自然宽。下图的漫画启示我们要（ ） A. 增长才干，奋发有为 B. 见贤思齐，改变自己 C. 开放自我，拒绝束缚 D. 调节情绪，勇对挫折 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调控情绪。 D：漫画启示我们面对困难和挑战时要调整自己的心态和情绪，勇敢地面对和克服挫折，实现个人的成长和发展。故D说法正确； A：强调个人能力的提升和积极进取，但与漫画中通过改变视角来拓宽视野的寓意不符。故A不符合题意； B：强调向优秀的人学习并改变自己，这是一种积极的自我提升方式。故B不符合题意； C：“拒绝”说法太绝对，我们要在遵守必要规则的前提下，调整自己的心态和情绪，追求更广阔的发展空间。故C说法错误； 故本题选D。 3. 2024年暑期，多家博物馆适当延长开放时间，实行免预约进馆，并推出多项暑假博物馆特色活动。为了倡导游客文明参观，下列适合作为博物馆观展提示语的有（ ） ①有序排队，依次观展 ②助人为乐，服务社会 ③保持安静，爱护展品 ④改进规则，维护秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则 ①： 有序排队，依次观展，这个提示语与博物馆的参观秩序紧密相关。在博物馆等公共场所，有序排队是确保游客能够顺畅、安全地参观的重要前提。故①说法正确； ③： 保持安静，爱护展品，这个提示语直接关联到博物馆参观环境和展品保护。保持安静是尊重其他游客和展品的基本要求，而爱护展品则是每个游客应尽的责任。故③说法正确； ②： 助人为乐，服务社会，虽然这个提示语体现了积极向上社会价值观，但它更侧重于个人品德和社会服务，与博物馆观展的直接关联性不强。故②不符合题意； ④： 改进规则，维护秩序，这个提示语虽然涉及秩序维护，但它更侧重于规则的制定和改进，而不是游客在参观过程中应遵守的行为准则。故④不符合题意； 故本题选B。 4. 2024年7月1日起施行的《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》补充了经营者关于老年人、未成年人消费者权益保护相关义务规定。这说明（ ） A. 该《条例》具有最高的法律效力 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 生活离不开法律的规范和保障 D. 以司法维护社会公平正义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律与生活的关系。 C：题文中提到的条例补充了对老年人和未成年人消费者权益的保护，这体现了法律在生活中的重要性和必要性，即法律能够规范和保障人们的生活。故C说法正确； A：在我国，具有最高法律效力是宪法，而非某一具体的条例或法律。故A说法错误； B：说法正确，但题文主要强调了法律对经营者的规范作用。故B不符合题意； D：题文描述的是一部法律条例的出台，并未直接涉及司法活动。故D不符合题意； 故本题选C。 5. 某校邀请检察官为学生开设法治教育讲座，下面是检察官与学生的对话（部分）： 从上述对话中我们能懂得道理是（ ） ①预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为 ②不良行为是犯罪行为，要受到行政处罚 ③未成年人应增强法治观念，依法自律 ④缺乏规则意识，必然走上违法犯罪道路 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ①③：预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为；生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 故①③说法正确； ②：不良行为并不等同于犯罪行为。犯罪行为是具有严重的社会危害性、违反刑法规定、应受刑罚处罚的行为。而不良行为只是道德层面上的不当行为或轻微违法行为，不一定都会受到行政处罚。故②说法错误； ④：虽然缺乏规则意识可能增加走上违法犯罪道路的风险，但并不能说缺乏规则意识就一定会导致违法犯罪。故④说法错误； 故本题选B。 6. 以下是某校八年级（1）班的班务日志摘录： ☆日志一：班上举办了“乡村振兴”网络公益募捐活动。 ☆日志二：全班学生参加了学校组织的“探寻湖北精神——湖北红色之旅”研学旅行活动。 ☆日志三：班上组织收看神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆的现场实况转播。 看过上述日志摘录后，同学们纷纷在日志评论区留言，下列评论观点正确的是（ ） ①玲玲：我们要积极融入社会，倾力奉献社会 ②丽丽：热心公益事业，是公民法定义务 ③飞飞：关心社会发展，有利于实现人生价值 ④多多：社会为个人发展提供了物质支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③：无论是参与公益活动、探索地方文化，还是关注国家科技发展，都是关心社会发展的表现，这些活动都有助于个人成长和实现人生价值，所以我们要积极融入社会，倾力奉献社会。故①③说法正确； ②：热心公益事业是一种值得提倡的行为，是道德层面的要求，不是公民的法定义务。故②说法错误； ④：日志摘录更多地强调了个人对社会的参与和贡献，而不是社会对个人发展的物质支持。故④不符合题意； 故本题选B。 7. 某校九年级（2）班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动。 ☆爸爸：在植树节来临之际，我参加了社区义务植树活动。 ☆妈妈：我在“个人所得税”App上申报了2023年度个人所得税。 ☆哥哥：我及时制止了放生外来入侵物种的行为。 ☆奶奶：退休后，我每月领取足额养老金。 上面人物的台词能入选该情景剧剧本的是（ ） A. 爸爸和妈妈 B. 爸爸和奶奶 C. 妈妈和哥哥 D. 奶奶和哥哥 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 ABCD：分析选项，参加社区义务植树活动，这属于公民的道德义务；申报2023年度个人所得税，履行了依法纳税的基本；制止了放生外来入侵物种的行为，履行维护国家安全的义务；退休后领取退休金，是享有物质帮助权的表现。故妈妈和哥哥的台词符合题意，故C说法正确；ABD不符合题意； 故本题选C。 8. 哪里有需求，人民法院就服务到哪里。在一些山高路远、交通不便的地区，人民法院通过“马背法庭”“背篓法官”“流动车载法庭”等，提供巡回立案等服务；针对行动不便的老年群体，开通上门立案、电话立案等“绿色通道”。这表明人民法院（ ） ①是国家法律监督机关，保障法律实施 ②对公民权利提供有效救济和保障 ③深化司法改革，守护社会公平正义 ④行使监察权，不受其他国家机关干涉 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人民法院的职权。 ②：人民法院通过提供巡回立案、上门立案等灵活多样的服务，确保了公民在法律面前获得平等的保护和救济，体现了对公民权利的尊重和保障。故②说法正确； ③：人民法院根据地区和群体的不同需求，创新服务方式，体现了司法改革的深化。这些改革措施有助于更公正、更高效地解决纠纷，守护社会公平正义。故③说法正确； ①：人民法院是国家的审判机关，负责审理案件，解决纠纷，而不是法律监督机关。法律监督机关通常指的是人民检察院。故①说法错误； ④：人民法院依法独立行使审判权，但并不意味着不受其他国家机关的监督和制约，如人大、检察院等都可以对法院的工作进行监督。故④说法错误； 故本题选C。 9. 人大代表就教育优质均衡发展等问题提出具有针对性和可操作性的建议，让“百姓所盼”与“党和政府所为”同频共振。由此可见人大代表（ ） ①肩负人民重托，聚焦百姓所盼 ②积极参政议政，促进教育公平 ③行使调查职责，保障法律实施 ④坚定人民立场，依法为民履职 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职责。 ①④：人大代表是由人民选举产生的，他们肩负着人民的期望和重托，坚定人民立场，依法为民履职，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。故①④说法正确； ②：人民政协履行参政议政的职能。故②不符合题意； ③： 调查职责是监察委员会的职责，故③不符合题意； 故本题选B。 10. 党的二十届三中全会指出，在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。下列举措有利于保障和改善民生的是（ ） A. 改造老旧小区，推进安居宜居 B. 发展休闲农业，消除城乡差距 C. 引进优秀人才，赋能创新强国 D. 加强区域协作，实现同步富裕 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现共同富裕。 A：根据题文、结合所学可知，“改造老旧小区，推进安居宜居”，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要，有利于保障和改善民生，故A说法正确； B：消除，说法绝对化，有利于缩小城乡差距，故B说法错误； C：我国还不是创新强国，故C说法错误； D：共同富裕不等于同步富裕，故D说法错误； 故本题选A。 11. 近年来，各地政府运用大数据、云计算、“互联网＋”等创新监管方式方法，建立统一监管平台，推进综合执法，推广随机抽查，做到公开透明，压缩权力寻租空间。这些方式方法（ ） ①保障了公民直接管理国家事务 ②促进政府工作人员依法行政 ③有利于公民积极行使监督权 ④坚持和完善人民代表大会制度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 ②：政府运用大数据、云计算等新技术，建立统一监管平台，推广随机抽查，做到公开透明，这些都有助于规范政府行为，提高政府工作的透明度和效率，从而促进政府工作人员依法行政。故②说法正确； ③：政府工作的公开透明，为公民行使监督权提供了更好的条件。公民可以通过这些公开的信息，了解政府的工作情况，对政府的行为进行监督。故③说法正确； ①：公民间接行使管理国家事务。故①说法错误； ④：虽然人民代表大会制度是我国的根本政治制度，但题目描述的是政府运用新技术创新监管方式，并没有直接涉及到人民代表大会制度的坚持和完善。故④不符合题意； 故本题选C。 12. 社交网络上，一份自发形成的“在外互帮父母协议”悄然流行。这份协议没有约束条款，甚至缺少统一内容，却得到了众多网友的留言支持，纷纷表示“自愿签署”，并分享转发。“在外互帮父母协议”（ ） ①弘扬了尊老敬老的中华传统美德 ②有利于营造文明祥和的社会环境 ③能解决子女在外的一切后顾之忧 ④为建设友好型社会提供制度保障 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 ①②：“在外互帮父母协议”是一份充满爱心和正能量的约定。它鼓励年轻人在遇到需要帮助的老年人时主动伸出援手，弘扬了尊老敬老的中华传统美德，有利于营造文明祥和的社会环境。故①②说法正确； ③：虽然这份协议能够体现子女对父母的关心，但并不能解决子女在外的一切后顾之忧。故③说法错误； ④：这份协议是自发的、非正式的，并没有形成具有约束力的制度。因此，它不能为建设友好型社会提供制度保障。故④说法错误； 故本题选A。 13. 2024年7月8日，第七届海峡两岸青年发展论坛在杭州开幕，来自海峡两岸的1000余位嘉宾和青年代表相聚一堂，共叙血脉亲情，共促融合发展。以下适合概括材料主题的是（ ） A. 弘扬革命传统，赓续红色基因 B. 铸牢民族根基，助力共同繁荣 C. 坚决反对分裂，维护国家安全 D. 深化两岸往来，共谱统一乐章 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查两岸关系。 D：分析题文材料，第七届海峡两岸青年发展论坛在杭州开幕，来自海峡两岸的1000余位嘉宾和青年代表相聚一堂，共促融合发展。这是在深化两岸往来，共谱统一乐章，故D说法正确； A：这在材料中没有体现出来，故A不符合题意； B：海峡两岸青年交流与民族问题无关，故B不符合题意； C：材料没有体现出反对分裂的内容，故C不符合题意； 故本题选D。 14. 面对俄乌冲突，中国派特使赴欧洲劝和促谈；面对巴以冲突，巴勒斯坦14个派别高级别代表应中方邀请签署《关于结束分裂加强巴勒斯坦民族团结的北京宣言》；面对古巴出现的严重粮食危机，中国第一时间提供了紧急粮食援助。由此可见，中国（ ） ①加强国际合作，消除国际竞争 ②提出中国方案，积极倡导世界和平与发展 ③把握发展趋势，谋求自身发展 ④承担大国责任，推动构建人类命运共同体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 ②：中国通过劝和促谈、签署和平宣言和提供紧急援助等行为，体现了提出中国方案，积极倡导世界和平与发展。故②说法正确； ④：中国在国际冲突中的积极介入和援助行为，体现了其作为大国的责任感和推动构建人类命运共同体的努力。故④说法正确； ①：“消除”说法太绝对，国际竞争在一定程度上是存在的，也是推动国家发展的动力之一。故①说法错误； ③：说法正确，但题目中主要强调的是中国在国际事务中的和平与发展倡导角色，而非单纯强调自身发展。故③不符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【关注自身 绽放青春】 面对五育并举，我们需要改变学习方式，优化生活状态，打开既定格局，争做人生“加法”。以下是某校组织的两个主题活动，深受学生们喜爱。 主题活动一：给见闻加点“广度” ◆美德浸润：实验楼里张贴大国工匠照片及事迹，教学楼里张贴名人励志语，让每一面墙都“说话”。 ◆生“声”不息：通过合唱、乐器演奏、集体舞、课本剧等形式，感受美、展现美。 主题活动二：给体魄加点“力度” ◆体育结合：全力挖掘资源，利用课后延时开展各项体育项目，跳绳、羽毛球、篮球等百花齐放。以班级为单位的拔河、接力障碍跑、趣味跳绳、运球跑……形式多样，仅跳绳就有好几种游戏方法。 （1）请你谈谈上述主题活动一对学生成长的作用。 （2）结合主题活动二，学校倡导同学们积极开展体育锻炼，请你向全校师生发出号召。 【答案】（1）①有利于学生养护精神，获得美好的情感体验；②有利于学生见贤思齐，学习榜样人物，启发对人生道路和人生理想的思考；③有利于学生培养爱岗敬业、精益求精等优秀品质；④有利于学生全面发展，做更好的自己。 （2）示例：每天跑步一小时，增强体质不放松；加强体育锻炼，感受运动乐趣。 【解析】 【分析】考点考查：养护精神、爱护身体 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用养护精神的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：实验楼里张贴大国工匠照片及事迹，教学楼里张贴名人励志语，让每一面墙都“说话”→可链接养护精神、见贤思齐，学习榜样人物； 关键词②：通过合唱、乐器演奏、集体舞、课本剧等形式，感受美、展现美→可链接养护精神、做更好的自己； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用爱护身体的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全力挖掘资源，利用课后延时开展各项体育项目→可链接爱护身体的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【关注生活 与法同行】 据国家消防救援局统计，2023年全国共接报电动自行车火灾2.1万起，这些火灾事故给国家和人民的生命财产安全带来巨大损失。某校“与法同行”社团围绕这一社会问题展开了调研，并整理如下资料： ▲社区调研 社团同学走访了学校周边的小区后发现，不少电动车主对于将电动车入户停放行为涉嫌违法并不知情；同时也反映出小区内电动车停放车位非常紧张，停车难、充电贵等问题让车主们十分头疼。 ▲漫“话”释法 ▲法律链接 《中华人民共和国消防法》第六十条规定（节选），个人有占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的，处警告或者五百元以下罚款。 （1）结合法律链接，请你对漫画中的人物进行劝说。 （2）根据同学们在社区调研中发现的问题，请你提出两条合理且可行的解决方案。 【答案】（1）①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③占用消防通道，违规停放电动车会带来安全隐患，要承担相应的法律责任，我们应遵纪守法，将电动车停放在限定区域内。 （2）例答：①社区开展法治宣传活动，增强居民法治意识；②为电动车充电设置广阔安全的专门场地和足量的充电桩；③革新电动车电池和充电技术，通过降低成本、政府补贴等方式，帮助电动车主解决充电难、充电贵的问题。 【解析】 【分析】考点考查：规则与自由的关系、政府的宗旨 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用规则与自由的关系的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画中的人物认为消防通道这块空地用来停电动车正好→可链接自由是有限制的、相对的；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；违法需担责； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用增强法治观念、政府的宗旨的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不少电动车主对于将电动车入户停放行为涉嫌违法并不知情→可链接开展法治宣传活动，增强居民法治意识； 关键词②：小区内电动车停放车位非常紧张，停车难、充电贵等问题→可链接设置广阔安全的专门场地和足量的充电桩；革新电动车电池和充电技术等； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【关心国家高质发展】 奋力推进中国式现代化湖北实践，得中独厚的湖北坚持把自身发展放在中国式现代化宏伟蓝图中谋划考量。锚定坐标系，湖北奋勇向前。道德与法治老师以“凝心聚力，奋力推进湖北实践”为议题展开教学，请结合以下议学单，完成相关议学任务。 议题 凝心聚力，奋力推进湖北实践 议学 情境 情境一 湖北是一幅美丽的画，大江大湖水韵灵动、群山巍峨绚丽多姿，长江、汉江、清江如三条玉带镶嵌在荆楚大地上，755个湖泊星罗棋布、4231条河流纵横交织，三峡大坝高峡出平湖，武当山道法自然，神农架挺起“华中屋脊”，都是具有世界影响力的名胜景观。春赏樱、夏看荷、秋品桂、冬观梅，四时皆秀色、无处不风光。 情境二 加快建成中部地区崛起重要战略支点，湖北实践再谱新篇。创新驱动，支点的硬核竞争力更优。以“用”为导向的科技创新与产业创新深度融合。绿色转型，支点的生态承载力更重。以流域综合治理为基础的四化同步发展深入推进，水更清、天更蓝，美丽湖北绿色崛起。协同融通，支点的辐射带动力更广。武汉、襄阳、宜荆都市圈实力更强，与中部兄弟省份协作联动更多，与京津冀、长三角、粤港澳大湾区合作更深。 议学 任务 （1）结合情境一，请你为邀请游客来鄂旅游撰写一段推介语。 （2）结合情境二，请你分析湖北是如何加快建成中部地区崛起重要战略支点，再谱新篇的。 【答案】（1）湖北，因水而兴、因江而盛。我们诚邀五湖四海的朋友来湖北，观黄鹤胜景、习武当太极、品荆风楚韵，共同体验极目楚天的壮美辽阔，共同感受荆楚大地的强劲脉动，共同创造中部崛起的美好未来。 （2）实施创新驱动发展战略；转变发展方式，走绿色发展道路；促进区域协调发展，加强与其他省份合作，推动经济高质量发展等。 【解析】 【分析】考点考查：实现共同富裕、建设创新型国家的要求、文化自信、坚持绿色发展道路 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查为湖北旅游撰写一段推介语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、建设创新型国家的要求、坚持绿色发展道路的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：创新驱动，支点的硬核竞争力更优；以“用”为导向的科技创新与产业创新深度融合→可链接实施创新驱动发展战略。 关键词②：绿色转型，支点的生态承载力更重；以流域综合治理为基础的四化同步发展深入推进，水更清、天更蓝，美丽湖北绿色崛起→可链接转变发展方式，走绿色发展道路。 关键词③：协同融通，支点的辐射带动力更广；与中部兄弟省份协作联动更多，与京津冀、长三角、粤港澳大湾区合作更深→可链接促进区域协调发展，加强与其他省份合作，推动经济高质量发展。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$