山东省聊城市高唐县第一实验中学2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题

八年级下学期语文学科第一次质量评估 一、积累与运用(14分) 1阅读下面文字，根据拼音写汉字，或给加点的字注音(6分) 关于汉字的起源，在中国有三种影响比较大的说法：一是仓颉造字，二是伏 羲造八卦，三是神农“结绳为治”。据考证，原始汉字在新石器时代中期产生， 而汉字的使用可以① (追湖/追寻)到商朝。汉字是世界上独一无二 的文字艺术，在众多古文化日渐销声匿迹的今天，它并没有随着时间的流$h】而 消亡，反而在几千年的发展中，孕有出中国独特的汉字文化。汉字是中华民族智 慧的结晶，是中华文明的基因和载体。你只要悉心认读汉字，品读汉字，运用汉 字，就会发现它的神奇之处。寻找生活中汉字的zōg迹，你会发现汉字的世界 丰富多彩，让人② (眼花蟓乱/目不暇接)。 (1)请你帮小雯为下列加点字注音并根据拼音写汉字。(4分) 销声匿迹(） 流sh】（) 孕()育 z 6 ng( )迹 (2)请你帮小雯从括号中选择最合适的词语填在横线上。(2分) ① ② 2.下列句子没有语病的一项是0（2分) 4.5月12日是“防灾减灾日”，很多学校在当天组织应急疏散演练活动，增强同学们的 自我保护。 B.信息时代，一个人具有捕捉有效信息的能力、利用信息迅速发现新机会的能力决定着 他成就的大小。 C.我们应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力，这样才能适应未来社会 发展的要求。 D.本着“奉献爱心”的目的，这家公司推出相关服务项目，为有志于投身老年事业的人 士搭建创业之桥。 3.下列各句中加点成语使用正确的-项是0(2分) A.为了改变校门口交通拥堵的现象，我校组织部分老师担任交通疏导员，拥堵现象便戛 然而止了。 B.《闪电行动》中精彩跌岩、惊心动魄的故事让无数观众热血沸腾，大呼过瘾。 C.外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军，真是令人叹为观止。 D.这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。 扫描全能王创建 4.下面对文学常识的表述不正确的一项是0(2分) A.《社戏》是魯迅先生的一篇短篇小说，作者用第一人称讲述了幼年的“我”随母归省 小住平桥村的故事，展现出对那段生活的怀念和对农家小朋友的诚挚情谊。 B.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出 浓郁的陕北风情。 C.《诗经》是我国最早的-部诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。这些诗歌 分为风、雅、颂三个部分，风是各地的民歌雅是宫廷乐歌，颂是宗庙祭祀的乐歌。 D.《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴力量的散文，文章长短句相结合，大量运 用排比、反复、比种修辞手法，让读者从中感受到生命的律动。 5.请你阅读《经典常谈》的前五章，判断下列说法错误的一项是0(2分) A.《说文解字》是西汉许慎所作，书中既兼收小篆、籀文和“古文””，还分析偏旁， 定出部首，并解释了书中每个字。 B.商民族用甲骨卜吉凶，周代有了筮法，作为卜法的辅助，以草数目的奇偶来断定吉凶。 C.《尚书》是中国最早的记言的历史，《尚书》经历了战乱、流亡更迭，其伪作一直到 清朝才被证实。 D.歌谣可分为徒歌和乐歌，徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱，其中乐歌的节奏更规律 化. 二、综合性学习(2分) 6.中国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文 明中蔚为壮观。校学生会开展“古诗苑漫步”系列活动，请你参与。 下面是活动中的两道题，请回答。 根据下面的诗句，写出占人常用的两种交通工具。 孤帆远影碧空尽： 脱鞍暂入酒家垆： 三、名句默写(18分) 1.，左右采之，窈窕淑女， 8. ,。一日不见，如三月兮。 9. ,儿女共沾巾。 ⊥0.，端居耻圣明。 11.,肩膀上的红旗手中的书。12.，长江大河起浪花。 13.中国古典诗歌源远流长，佳作如林：在《送杜少府之任蜀州》的 ”中，我们感受到王勃突破时空的真 挚友情观；在《望洞庭湖赠张丞相》中孟浩然用大气磅礴的诗句描写洞庭湖汹涌 扫描全能王创建 澎湃的宏伟气象：“ ”；《式微》 有云：“式微式微，胡不归？ ?”劳役者身披露水仍要 劳作的悲歌，时时警醒着当权者。 14.《桃花源记》中描写了桃花源美好的自然环境的句子是： ,有良田、美池、桑竹之属。 15.成语“秋水伊人”源之《兼葭》中的诗句： 四、诗歌鉴赏：阅读下面的诗歌，完成练习。(2分) 君子于役①，不知其期。局②至哉？鸡栖于树③，日之夕矣，羊牛下来。 君子于役，如之何勿思？ 君子于役，不日不月。曷其有借④？鸡栖于桀⑤，日之夕矣，羊牛下括⑥。 君子于役，苟无饥渴？ 【注释】①于役：服役。②曷：同“何”，何时。③埘(shf):鸡窝。④恬(huo): 聚会。⑤桀：鸡栖的木架。⑥括：至，汇集。 16.下列说法有误的一项是()(2分) A.《君子于役》选自《诗经·王风》。这首诗描写了女主人公对在外长期服役的丈夫的 思念，反映了当时繁重的徭役给人民带来的痛苦。 B.第一章头三句开门见山地点出女主人公的丈夫在外服役已经很久了，不知何时才能回 家，女主人公思念丈夫之情油然而生，情思泉涌。 C.“鸡栖于圳埘，日之夕矣，羊牛下来”三句是主人公联想丈夫在外的生活。 D.“君子于役，如之何勿思”照应开头两句，把女主人公的思夫之情用委婉的语气表达 出来。 五、文言文阅读理解(19分) 【甲】《桃花源记》 【乙】老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老 人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者 矣。吾此间衣服、饮食、牛高、丝纱、麻之属，皆不私藏，与众共之，故 可同处。子果来，勿携金珠锦矫珍珠异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不 缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨氏谢而从之。又戒 曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。 17.解释下列句子中加点的词语。(3分) (1)渔人甚是之：一(2)阡陌交通：(3)老人引杨氏入山： 扫描全能王创建 18.下列加点字解释有错误的一项是()(2分) A.①缘溪行· 缘：顺着 ②欲穷其林 穷：尽 B.①才通人 才：仅仅 ②美池桑竹之属·属：类 C.①具答之 具：详细 ②便扶向路 向：先前的 D.①欣然规往 规：打算 ②诣太守 诣：到 19.下面对《桃花源记》的理解和分析，不正确的一项是( )(2分) A.文章语言精练、多用短句，文中有些语句逐新固定为成语，活跃在现代汉语 中，如“世外桃源”“豁然开朗”等。 B.“黄发垂髫，并怡然自乐”中的“黄发”“垂髫”用借代手法，用“黄发” 代指青年，“垂髫”代指孩子。 C.文章既具有奇幻神奇的浪漫色彩，又具有真实感人的写实力量。二者在文中 相得益彰，交融得天衣无缝。 D.文章讲述了一个渔人发现桃花林、探访桃花源、离开桃花源后再次寻访而不 得的故事，借此表达了对黑暗现实的不满，对和平美好生活的向往。 20.下列各组句子中画线的文言虚词意义和用法相同的一项是()(2分) A、忘路之远近/老人引杨氏入山之大穴B、以耕以蚕/请以军礼见 C、杨氏谢而从之/河曲智叟笑面止之D、不可取食于人也/生于忧患 21.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)芳草鲜美，落英缤纷。 (2)惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。 22.甲乙文段都以人物的为线索，甲文段按“发现桃花林一一 一做客桃花源一一离开桃花源一一的顺序进行记叙描写，乙文段是通 过来描写洞内生活情况的。(4分) 23.请用简洁的语言概括出甲乙两文所写的农民生活的共同之处。(2分) 六、现代文阅读(15分) 粽叶飘香时 ①石榴花红了，栀子花白了，端午到了。 ②街上的摊点开始吆喝起各式各样的粽子，商场的大楼挂满了斑斓的条幅，营造着端午 的氛围。我穿行于这节日的森林里，开始想念故乡的粽香。 扫描全能王创建 ③故乡在一个遥远的乡村，门前有一条蜿蜒的小河，两边是连绵的青山。河水清澈，映着 青山和白云，河边长着极茂盛的芦叶和苇草。 ④为包出最好的棕子，母亲在端午的前一天就去河边采芦叶和苇草，她起得很早，赶在太 阳出来之前，赶着芦叶挂着晶莹的露水。芦叶细长锋利，母亲的脸和手常被划破，但她并 没有在意。选上好的糯米，先要泡上一宿，然后堆在一个大铁盆里。背青的芦叶和苇草放 在旁边，闪着亮光。 ⑤母亲系上围裙，坐下来，左边是芦叶和苇草，右边放着糯米。她熟练地将两张芦叶交叠 在一起，然后在右手握成一个斗形：左手抓半把糯米，轻轻地一松手把米填进去。约莫 加到一半时，将准备好的红枣或是红豆或是一块咸肉丁放入接着在侧面再插入一片芦 叶，最后继续加播米直到装满斗形，用拇指轻压一下，粽子就变得严实。 ⑥米全部填好了，她折过侧面的芦叶来封口。她的嘴里含着苇草的一端，用拇指拉紧另一 端，顺着整个粽子一绕，一拉，一扣，一结，一个鲜绿漂亮的三角粽就在她的手中诞生了。 整个动作是那样的连贯和优美。 ⑦包好的粽子以八个为一组，被拴在了一起，再一排一排地挂起来，沉沉实实的，等待着 下锅。 ⑧天暗了下来，粽子全包完了，一个个饱满而结实。看着眼前的粽子，母亲的脸上荡漾着 满足的笑容。她把包好的粽子一个个地放入锅中，密实而紧凑。她在上面还要压一块重 的小青石，防止水滚开后，粽子浮起来煮不透。 ⑨灶膛里放进早己晒干的树根，熊熊的火焰开始“舔”着锅底，发出呼呼的声音。大火把 锅里的水煮沸后，母亲改用温火慢慢煮，不然，粽子会爆馅儿。她不时地去灶膛加柴或是 减柴，时刻检查锅里的水。 ①白白的雾气开始氟氲起来，慢慢地飘出浓浓的芦叶的清香和糯米的甜味。两个时辰后， 撒掉柴火，让底火来闷。一勾新月挂上树梢，滑微芳润、清香醇厚的粽子终于新鲜出锅。 ①那一个晚」：，村子里每家都在煮粽子，粽子的清香从每一个角落飘散出来，弥没着院落 沁润在心里。 ②粽叶飘香的日子，另一·件值得巴望的事就是吃鸭蛋。 ⑧母亲选一个结实的瓦缸，先在里面装满了黄泥，然后加粗粒的盐和花椒，倒一点儿白酒， 把它们搅匀。最后挑出最好的鸭蛋，把它们洗干净，在每一个鸭蛋上小心地糊上一层层薄 薄的黄泥后，整齐地放进缸里。 ④腌鸭蛋，时间太早，等到端午会太咸：迟了未免又少了些成色，不够入味。母亲把时间把 控得正好，她腌的鸭蛋威淡适中，剥开，蛋黄油得淋搁，吃在嘴里，沙得很。 ⑤鸭蛋是和粽子一~道煮的，需提前拿出来，不然时间长了会全部爆破。母亲把白净净或绿 粉粉的鸭蛋用冷水漫-一下，等它们干了之后，在上面涂上红黄的颜料，然后装进一个小小 的络子里，给我们姐弟挂胸前。 ⑩这个小小的络子是用彩色皮筋结的，专门用来装鸭蛋，大小正好。村里每一个孩子的 胸前几乎都着一个鸭蛋，大家见面了，一个个捧着相互撞击，谁不被击破，就是胜者： 扫描全能王创建 ⑦⑩家里的鸭蛋更多的是拿到街上卖，换一些油盐酱醋，挂在胸前的常舍不得吃。吃的时候 很小心，先敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄、蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，壳 薄明晰，玲珑剔透，我们用它装萤火虫。 ®夜色降临，小伙伴们都出来了。在树丛里，萤火虫一闪一闪的，像天上的星星。我们伸 出手掌，轻经捏入拳内，手心的亮光便闪烁不定。 ©我们小心地从蛋壳破口将它送入，一个蛋壳可以装十儿只。最后用蛋膜粘口水糊住蛋 口，分明就是一盏小小的灯笼。我们提着它，穿行于村口巷尾、田野麦场，那一丝丝忽明 忽暗的光，引得我们小小的柔软而温暖。玩累了，放在枕边，看着看着，一起潜入了梦乡。 (20)童年像一场清远的梦，早离我远去。如今的市场里各种棕子琳琅满目，招揽声不绝 于耳。鸭蛋更是随处可见，它们常有着精美的包装。可无论是粽子还是鸭蛋，再也吃不出 当年的味道。 24.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是0(4分) A.本文围绕“端午”选择材料，表达了作者对母亲、对家乡的怀念之情。 .本文先写母亲采芦叶和苇草、选泡糯米，熟练有序：接着写母亲包粽子，不怕吃苦：再写 母亲腌鸭蛋、煮鸭蛋，勤劳能干。 C.本文第①段运用景物描写，语言简洁，富有画面感，引出下文，澈发了读者的阅读兴趣。 D.第⑧段“母亲的脸上荡漾若满足的笑容”，母亲想着孩子能吃上自已亲手包好的粽子， 内心温暖，充满成就感、满足感和幸福感。 25.圈点批注是阅读时常用的方法，请你为文中画横线的句子做赏析式批注。(5分) 26.(中考新考法关联教材)文章结尾写道：“可无论是粽子还是鸭蛋，再也吃不出当年 的味道。”这让我们不由得想到《社戏》的结尾：“真的，一直到现在，我实在再没有吃 到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。”请你对这两篇文章的结尾加以分析， 比较它们的异同点。(6分) 七、作文(50分) 特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候： 或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩…都令人回味、感怀。 请将《特别的…》补充完整，构成你的题目，写一篇作文。 要求：①内容具体，有真情实感：②文体不限（诗歌、戏剧除外）：⑧不少于600字： ④文中不得出现真实的人名、枚名、地名。 6 器 扫描全能王创建