第7章 第三节 黄土高原-课时2 综合治理让黄土高原披绿 别样的黄土地域文化-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册地理同步课件（中图版）

地 理 七年级下册 中图版 1 2 第7章 认识中国的区域 3 第三节 黄土高原 课时2 综合治理让黄土高原披绿 别样的黄土地域 文化 4 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 基础 知识点1 综合治理让黄土高原披绿 【2024山东淄博期末】1952年以来，陕西省榆林市韭园沟开展了持续七十年 的水土保持工作，为治水治沙探索破解之道。下图为黄河流域水土保持率及韭园 沟水土流失治理示意图。读图，完成1~2题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 1.1990—2021年黄河流域水土保持率( ) A A.呈上升趋势 B.呈下降趋势 C.先升后降 D.先降后升 【解析】读图可知，1990—2021年黄河流域水土保持率呈现逐渐上升的趋势，A正 确。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.下列组合与图示水土流失治理措施对应正确的是( ) A A.墚峁顶—修建梯田 B.山坡—建挡土坝 C.沟底—种植经济林 D.山坡—打坝淤地 【解析】墚峁顶较为平缓，可修建梯田，A正确；在沟底打坝淤地，淤地坝既能保 持水土，又能耕作，增加粮食产量，C错误；在山坡植树种草，栽种水土保持林和 人工牧草，B、D错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 归纳总结 黄土高原水土流失的治理关键在于水土保持,采取植树种草等生物措施和建梯田、 修挡土坝等工程措施相结合。合理安排活动，如陡坡退耕还林还草，减少过度放 牧牲畜数量等。生物措施、工程措施相结合，共同抓好大保护，协同推进大治理。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 知识点2 别样的黄土地域文化 【2024河南周口调研】1998年，党中央号召退耕还林，延安人民听党指挥， 20年风雨无阻，将1077.46万亩（1亩≈666.67平方米）的绿色融进了红色革命圣地 延安的底色之中。读延安气候资料图和“红色延安”“绿色延安”景观图，完成3~5题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 3.窑洞成为当地的传统民居，主要自然原因是( ) A A.黄土具有直立性 B.黄土具有防侵蚀性 C.地形以平原为主 D.经济落后实用性强 【解析】根据所学知识可知，延安位于黄土高原，黄土具有直立性，不易坍塌， 加上气候干燥，就地取材建成窑洞，成为特色的传统民居，A正确；与黄土具有防 侵蚀性无关，B错误；地形以高原为主，C错误；经济落后实用性强属于社会经济 原因，D错误。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 4.去“红色延安”旅游，可以吃到当地特色饮食( ) B A.过桥米线 B.羊肉泡馍 C.重庆火锅 D.海鲜肉粽 【解析】过桥米线主要在云南，A错误。延安位于陕西省，以面食为主，可以吃到 羊肉泡馍，B正确。重庆火锅在四川、重庆附近，C错误。海鲜肉粽主要在东南沿 海地区，D错误。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 5.称为“绿色延安”，是因为这里治理水土流失的根本措施是( ) D A.多施有机肥 B.发展林果业 C.陡坡改梯田 D.多植树种草 【解析】根据所学知识可知，被称为“绿色延安”是因为这里治理了水土流失， 其根本措施是通过植树种草来保持水土，D正确。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 刷地图 6.读图文材料，完成下列问题。 材料 图1为黄土高原示意图，图2为黄土高原景观示意图，图3为延安多年平均各 月气温和降水量图。 图1 图2 图3 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 （1）据图中黄河干流泥沙的变化可知，黄土高原__________严重，如果这种情况 继续发展，造成的严重后果有________________________（列举一条）。 （2）据材料，黄土高原地区地表__________，光秃裸露，缺少______保护，降水 集中在____季，且多暴雨。 （3）为有效治理黄土高原地区的生态环境问题，请你为当地政府献计献策： _______________________________________________________。（至少两条） 水土流失 土壤流失，土壤肥力下降 沟壑纵横 植被 夏 植树造林、缓坡修建梯田、退耕还林还草、坡脚修挡土坝等 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 提升 【2024辽宁铁岭期中】黄土高原古老的文明和独特的 地理环境，形成了许多独特的民风民俗，是中国古代文化 的摇篮。读图，完成1~2题。 1.当地居民头部多戴有白羊肚毛巾的主要原因是( ) B A.气候湿热，遮阳吸汗 B.气候干旱，防风防沙 C.降水丰富，利于吸水 D.气候寒冷，利于保暖 【解析】黄土高原位于温带季风气候向温带大陆性气候过渡地带，气候干旱，降 水多且集中在夏季，冬冷夏热，多风沙天气，白羊肚毛巾具有防风防沙，夏季擦 汗、冬季御寒等作用，B正确。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 2.信天游是黄土高原富有民俗特色的文化，影响其歌腔高亢而悠长的自然条件是 ( ) D A.山环水绕、沃野千里 B.河网密布、湖泊星罗 C.远看是山、近看是川 D.千沟万壑、连绵起伏 【解析】信天游是黄土高原地区独有的民歌，影响其歌腔高亢而悠长的自然条件是 黄土高原呈现千沟万壑，支离破碎的地表形态，人们习惯于站在坡上、沟底远距离 地大声呼叫或交谈，为此常常把声音拉得很长，于是便在高低长短间形成了自由疏 散的韵律，因此信天游的曲调有悠扬高亢、粗犷奔放的特征，D正确。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 【2023陕西西安调研】鱼鳞坑是在山坡上修筑的半月状蓄水 小坑，呈鱼鳞状“品”字形排列。右图示意鱼鳞坑景观图，读图完 成3~4题。 3.建鱼鳞坑的主要作用不包括( ) B A.拦截坡面径流 B.增加地表粗糙度，减小风力 C.保持水土，涵养水源 D.提高植被存活率 【解析】结合材料和所学知识可知，建鱼鳞坑的主要作用不包括增加地表粗糙度， 减小风力。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 4.下列地区中最适合建鱼鳞坑的是( ) C A.华北平原 B.内蒙古高原 C.黄土高原 D.云贵高原 【解析】鱼鳞坑可以减少水土流失，我国黄土高原是水土流失最严重的地区，故 最适合建鱼鳞坑。故选C。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 5.读下面因果关系图，方框中的数字代 号①②③④与下列内容字母代号abcd对 应正确的是( ) A a——农业产业结构调整 b——城市绿化面积增加 c——农村人口不断减少 d——减少乱砍滥伐，保护森林 A.bcad B.abcd C.cadb D.dcab 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 【解析】城市生态发展的方向是城市绿化面积增加，①对应b。城市人口比重上升， 导致农村人口不断减少，②对应c。城市人口增加，对肉奶蛋的需求增加，为适应 市场的需求，需调整农业产业结构，大力发展城郊农业，③对应a。为缓解农村人 地矛盾，采取的措施是减少荒地破坏，恢复植被，减少乱砍滥伐，保护森林等， ④对应d。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 刷素养 走向重高 6.核心素养 人地协调观［中］阅读材料，完成下列问题。 材料一 2021年是中国共产党成立100周年。陕西省延安市是中国革命圣地之一， 巍巍宝塔山，滔滔延河水，见证了中国共产党为中国人民谋幸福，为中华民族谋 复兴的奋斗历程。延安市位于黄河中游，地处黄土高原腹地，沟壑纵横，生态脆 弱。“黄土高坡尘土飞扬”已成历史，森林覆盖率由中华人民共和国成立时的不 足10%提高到2019年的53.07%，2016年延安市荣获“国家森林城市”称号。老区不 老，再换新颜，近年来延安历史性地告别绝对贫困后，积极推动绿色转型，一幅 高质量发展新图景正在革命圣地延安的山梁沟峁间徐徐铺开。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 材料二 下图为黄土高原位置范围示意图。 （1）在图中描出山西省的轮廓。 【答案】略 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 （2）写出图中字母所代表的地理事物名称。 山脉A__________ 河流B______ 省会C________ 太行山脉 黄河 太原市 （3）简析延安所在地区昔日“黄土高坡尘土飞扬”的主要原因。 【答案】自然原因：黄土土质疏松；夏季降水集中，多暴雨，冲刷力大；地表植 被稀少，加剧了水土流失、尘土飞扬等现象。人为原因：人口增长，盲目垦殖； 毁林开荒；不合理耕作；不合理开矿；工程建设中不注意生态保护，加剧了水土 流失、尘土飞扬等现象。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 （4）延安革命老区已告别绝对贫困，为走向富裕之路，请你献计献策。 （答出一点即可） 【答案】退耕还林还草，改善生态环境；修建水利设施，沟壑区打坝淤地；改善 牲畜放养方式，改变耕作方式；控制人口数量，提高人口素质；开发太阳能、风 能等新能源；发展红色旅游、特色小吃等。（任答一点，合理即可） 素养解读 本题以图文资料为背景，考查延安的自然环境和产业发展，体现了初中地理核心 素养中的人地协调观。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 $$