主题6 2 走进“世界石油宝库”——西亚-课时2 石油生产及运输-【初中必刷题】2024-2025学年七年级下册地理同步课件(晋教版)

2025-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理晋教版七年级下册
年级 七年级
章节 2 走进“世界石油宝库”——西亚
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.23 MB
发布时间 2025-03-19
更新时间 2025-03-19
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2025-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51114907.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地 理 七年级下册 晋教版 1 2 主题六 探寻“一带一路”沿线地区 3 2 走进“世界石油宝库”—— 西亚 课时2 石油生产及运输 4 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 5 基础 知识点1 世界石油宝库 【2023陕西渭南期末】读沙特阿拉伯和伊朗所在地区图,据此完成1~2题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 6 1.下列关于沙特阿拉伯和伊朗所在地区的叙述,不正确的是( ) B A.地处“五海三洲两洋之地” B.是伊斯兰教、基督教和佛教的发源地 C.居民多为阿拉伯人 D.石油资源丰富,主要销往西欧、美国等地 【解析】由图可知,沙特阿拉伯和伊朗位于西亚地区,该地区地处“五海三洲两 洋之地”,A正确,该地区是伊斯兰教、基督教和犹太教的发源地,佛教发源于古 印度,B不正确;该地区居民多为阿拉伯人,C正确,该区石油资源丰富,主要销 往西欧、美国、东亚等地,D正确。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2.从波斯湾运往欧洲的石油,最短的海上运输路线是( ) D A.波斯湾→印度洋→马六甲海峡→太平洋→欧洲 B.波斯湾→印度洋→非洲好望角→太平洋→欧洲 C.波斯湾→黑海→土耳其海峡→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→欧洲 D.波斯湾→红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→欧洲 【解析】从波斯湾出发运往欧洲的石油最短的海上运输路线是波斯湾→阿拉伯海 →红海→苏伊士运河→地中海→直布罗陀海峡→大西洋→欧洲。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 知识点2 西亚的产业发展 【2024河南南阳期末】阿拉伯联合酋长国 (以下简称“阿联酋”)作为全球十大石油生产国之一, 近年来不仅重点发展制造业和旅游业,还大力促进人 工智能和生物医药等高新技术产业的发展。读阿联酋 示意图(上图),完成3~5题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 3.阿联酋是世界上最富裕的国家之一,主要得益于( ) A.地大物博 B.石油丰富 C.游客众多 D.科技发达 【解析】阿联酋位于波斯湾沿岸,石油资源丰富,通过出口石油可赚取大量外汇, 因此成为世界上最富裕的国家之一。故选B。 B 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 4.阿联酋的农产品不能自给,主要依赖进口。限制该国农业生产的主要原因是 ( ) D A.技术落后 B.劳动力不足 C.地势崎岖 D.降水稀少 【解析】阿联酋地区属于热带沙漠气候,全年干旱少雨,水资源不足限制该国农 业发展。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 5.阿联酋大力发展制造业、旅游业和高新技术等产业,主要目的是( ) B A.淘汰石油产业 B.发展多元经济 C.保护生态环境 D.节约石油资源 【解析】结合所学可知,石油是非可再生资源,因此在发展的过程中,阿联酋大 力发展其他产业,主要为了发展多元经济,寻求长远可持续发展。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 刷地图 6.【2024安徽蚌埠期末】阅读材料,回答下面问题。 2024年1月1日,西亚地区的沙特阿拉伯、伊朗等国家成为金砖国家正式成员。 下图为西亚示意图和伊朗首都德黑兰气候资料图。读图回答下列问题。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 【重要位置】 (1)西亚地处“三洲五海”之地,“三洲”是指亚洲、欧洲和____洲;“五海” 是指里海、黑海、地中海、红海和________海,战略位置十分重要。 非 阿拉伯 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 【建言献策】 (2)西亚地区______资源丰富,主要分布在________________地区。 石油 波斯湾及其沿岸 (3)沙特阿拉伯和伊朗经济都严重依赖石油出口,请你结合实际,为两国如何应 对石油枯竭,实现可持续发展提出合理建议。(至少一条) 【答案】提高能源使用效率,发展石油化工工业;发展海洋运输业、海洋捕捞业; 光照充足,发展太阳能产业;发展旅游业、高科技产业,进行产业结构调整等。 (至少一条) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 提升 读西亚石油海上运输线路示意图,回答1~2题。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 16 1.图中显示西亚的石油输入地主要包括( ) A ①欧洲西部 ②美国 ③日本 ④俄罗斯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】读图可知,西亚的石油主要输往日本、欧洲西部和美国,①②③正确, 故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 17 2.如果修通波斯湾通往地中海的输油管道,再从地中海沿岸将石油装船运输,这 种改变会( ) B A.缩短通往日本的航程 B.大大减弱苏伊士运河的航运价值 C.使本区的矛盾冲突化解 D.导致马六甲海峡的地位得以提升 【解析】根据所学知识分析,如果修通波斯湾通往地中海的输油管道,再将石油 从地中海沿岸装船运输,能缩短西亚地区通往欧洲西部和美国的航程,无法缩短 前往日本的航程,A错误;从苏伊士运河运输石油的情况会减少,大大减弱苏伊士 运河的航运价值,B正确;本区的矛盾冲突化解、马六甲海峡的地位得以提升与此 没有直接关系,C、D错误。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 18 刷素养 走向重高 3.核心素养 区域认知【2023河南信阳期末】宋老师指导同学们以“海水淡化”为 主题开展小组探究学习。依据小组学习资料,完成下列问题。 第一组:以“沙特阿拉伯为什么要海水淡化?”为题,读沙特阿拉伯示意图及利 雅得年气温曲线和降水量柱状图,展开学习。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 19 (1)读图,完成下列结构图。 ①__________;②______________;③______。 北回归线 全年炎热干燥 沙漠 【解析】读图可知,北回归线穿过沙特阿拉伯中部,根据气候资料图可知,沙特 阿拉伯全年炎热干燥,为热带沙漠气候,地表沙漠广布,没有入海河流。降水稀 少、河流稀少,因此该国的淡水资源匮乏。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 20 第二组:以“沙特阿拉伯海水淡化的能源从哪儿来?”为题,收集资料。 资料显示:海水淡化是高耗能产业,沙特阿拉伯有储量、产量巨大的能源矿 产及多样的清洁能源来满足海水淡化的需要。 (2)沙特阿拉伯丰富的能源矿产资源是______,主要分布在 _________________ ___。 石油 波斯湾及其沿岸地区 【解析】读图可知,沙特阿拉伯有丰富的石油资源,主要分布在波斯湾及其沿岸地区。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 21 (3)近年来,海水淡化厂利用 ___(单选)代替部分传统能源,既降低了海水淡 化成本,又减轻了大气污染。 A A.太阳能 B.地热能 C.水能 D.核能 【解析】沙特阿拉伯纬度低,降水少,日照充足,太阳能丰富,因此可以利用太 阳能代替部分传统能源,既降低了海水淡化成本,又减轻了大气污染。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 22 第三组:以“海水淡化功与过”为题展开讨论。 张军认为海水淡化成本不断降低,水价基本稳定,满足了人们日常用水和工 农业用水的需求,干旱地区的人们拥有了“高品质”生活。有功! 李梅认为淡化后再注入海洋的水体会影响近海地区环境,进而威胁海洋物种 的生存。有过! (4)你是否赞同海水淡化?说出你的理由。 【答案】赞同。理由:满足了当地居民的用水需求。(或答不赞同。理由:影响 了近海地区的环境,威胁海洋生物的生存。) 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 23 【解析】根据张军和李梅的看法可知,海水淡化有好处但是也有坏处,好处是满 足了当地居民的用水需求,坏处是影响了近海地区的环境,威胁海洋生物的生存。 素养解读 本题通过设置小组探究学习情境,分析沙特阿拉伯的自然特点与联系,锻炼学生 的区域认知核心素养。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 24 $$

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